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閱讀小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-28 08:47:05 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于閱讀小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于閱讀小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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關(guān)于閱讀小學(xué)作文1

  直至三年級(jí),我還沒(méi)有愛(ài)上閱讀。在我看來(lái),閱讀是件麻煩的事情,字?jǐn)?shù)多,又不能耐下性子靜心讀書(shū)。到了四年級(jí),我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書(shū)。我被書(shū)中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動(dòng),漸漸地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。

  我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書(shū)籍。從這些書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了善良、純真、友善的.小豆豆;認(rèn)識(shí)了教學(xué)有方、熱愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng);認(rèn)識(shí)了率真、智慧、堅(jiān)毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂(yōu)傷,一起旅游,一起學(xué)習(xí)……仿佛他們就在我的生活中。

  后來(lái),我聽(tīng)了著名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說(shuō):“閱讀是寫(xiě)作之母,文學(xué)讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫(xiě)作比作造房子,告訴我們,“寫(xiě)作是閱讀的積累,生活的積累,藝術(shù)和技巧的積累!笔前。沤裰型,誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)不斷閱讀才取得輝煌成就的?于是,我開(kāi)始廣泛地閱讀,而且經(jīng)常性地練習(xí)寫(xiě)作,希望哪天也能像秦文君老師那樣,創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

  閱讀點(diǎn)亮思維的明燈,我愿與閱讀為友!

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  你喜愛(ài)閱覽書(shū)本嗎?必定喜愛(ài)吧!我也很喜愛(ài)呢,想知道我為什么喜愛(ài)嗎?就讓我來(lái)通知你,由于每逢我閱覽時(shí),就好像進(jìn)入那本書(shū)相同,會(huì)沉迷書(shū)中的夸姣,所以只需喜愛(ài)閱覽,就會(huì)知道其間的夸姣。

  來(lái)吧!就讓咱們一同進(jìn)入閱覽的國(guó)際,國(guó)際各國(guó)都有不同的書(shū),要感覺(jué)書(shū)中的生命,就要咱們的心去閱覽它、領(lǐng)會(huì)它,書(shū)只要一本,在閱覽時(shí)有許多感觸的方法,你能夠高興的閱覽、安靜的閱覽,或是傷心的閱覽,要怎樣領(lǐng)會(huì),要挑選怎樣的閱覽方法呢?就隨著自己其時(shí)的心境吧!

  我讀西游記時(shí),看到孫悟空狡猾有時(shí)會(huì)覺(jué)得可愛(ài),有時(shí)又讓人氣憤。不過(guò)看到唐三藏常常由于自己太仁慈,誤解孫悟空,才更是讓我想不明白,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時(shí),常會(huì)覺(jué)得動(dòng)物很可愛(ài),主意很特別,最重要的是每個(gè)寓言小故事,都有大大的`啟示要給咱們,好讓咱們往常能夠使用。

  每天早上我都會(huì)和教師同學(xué)們一同閱覽,所以一早咱們班就飄滿(mǎn)了書(shū)香。學(xué)校圖書(shū)館也會(huì)舉辦閱覽競(jìng)賽,讓許多喜愛(ài)閱覽的人參與。國(guó)際上許多人都在閱覽,期望我們都喜愛(ài)閱覽。古人平話(huà)中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃金屋和顏如玉,可是閱覽能夠讓我得到許多新知識(shí)和新學(xué)識(shí)。

  閱覽好,閱覽妙,閱覽的感覺(jué)真是好到爆。期望我們都愛(ài)上閱覽,由于愛(ài)上了,就會(huì)有想不到的驚喜,還會(huì)有夸姣的心境。把日子中遇到的和書(shū)中描繪的連在一同,就是享用閱覽最大的趣味。

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  大家好,你們喜歡看書(shū)嗎?喜歡看哪種書(shū)呢?是漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū),小說(shuō)、還是文學(xué)書(shū)?我也是!

  可你們?yōu)槭裁聪矚g呢?我喜歡是因?yàn)槊看慰吹臅r(shí)候它都能用那種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言打動(dòng)我。就拿這本文學(xué)書(shū)《新語(yǔ)文讀本》來(lái)說(shuō)吧,這本書(shū)內(nèi)容十分充實(shí),引人入勝,以通俗易懂的語(yǔ)言詮釋了這些文章所要表達(dá)的深刻含義。

  比如這本書(shū)中老舍所寫(xiě)的文章《我的母親》——他以:八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)城,母親在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女;送別三姐。母親咬著嘴唇,扶著門(mén)框,看花轎徐徐走去;除夕夜送我上班——“去吧,小子。”這三個(gè)方面寫(xiě)出了母親對(duì)他們無(wú)私的愛(ài),老舍也在最后寫(xiě)出了他的肺腑之言:“生命是母親給的,我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的,我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的`,我的性格、習(xí)慣是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福,臨死前吃的還是粗糧。哎!還說(shuō)什么呢?心痛,心痛啊!”

  讀完,我也無(wú)比心痛,這也讓我明白了,有些人我們不能等到失去后再去珍惜;“子欲養(yǎng),而親不在!边@是為人子女的最大痛苦。我們要關(guān)心身邊關(guān)心過(guò)你的人,不能讓他們就這樣離開(kāi),行動(dòng)起來(lái)吧!哪怕回家?guī)湍愕哪赣H洗個(gè)碗,哪怕幫你的爸爸捶捶背……這些事情再小,也是你的心意。對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是人生的一種安慰。

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