溺愛小學(xué)作文

溺愛小學(xué)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溺愛小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

溺愛小學(xué)作文1

　　父母的愛是世間最偉大的愛！自從母親懷上我們開始，就對我們充滿了愛！生下我們后更是照顧有加，母親每天料理我們的生活起居，教著我們做人的哲理，父親雖然在外拼搏賺錢，但回到家后不管工作怎么累，仍咬牙照顧我們，只要我們過的好就行，我相信這是天下父母的愿望了！

　　但是過度的愛，也是對孩子的成長是十分不利的，甚至造成了外表已經(jīng)長大成人，可以心靈卻還是個(gè)小孩子，不僅如此，可能還會造成連自己最基本的生活起居都不能獨(dú)立完成的慘象。

　　一位心理教授的診所里來了一位年輕的媽媽，她向心理教授訴說了他的情況，她的兒子已經(jīng)讀初中了，卻每天很晚回家，我的鄰居的孩子是他同學(xué)，每天卻回來的佷早。即使回家了，吃完飯，洗完澡就回到自己的房間，期間都不跟父母交流，怎樣才能讓我的兒子早點(diǎn)回家呀！年輕母親懇求到。

　　教授微微一笑，說照我說的做肯定能讓你的兒子早點(diǎn)回家的，你回家就開始裝病，打電話給你兒子說你病了，病的很嚴(yán)重，叫他今晚隨便在外面吃點(diǎn)什么。

　　年輕母親回到家中照教授說的做了，不久就聽到開門聲，“媽”我回來了，接著就來到了母親的房間，“媽”這是給你買的排骨湯，趁熱喝點(diǎn)吧！接下來的幾天兒子總是買各種湯她喝，又過了幾天，兒子用從鄰居那學(xué)到的手藝給我煲湯，這是我喝過最好喝的'湯了，頓時(shí)淚流滿面，兒子還小的時(shí)候家里窮，只能住農(nóng)村�，F(xiàn)在，有錢了想想好好彌補(bǔ)孩子。等我喝完湯，他就開始洗碗，打掃衛(wèi)生了！他以前從不干這個(gè)的！看來教授的方法果然有用。

　　對于孩子，父母不能過度溺愛，要不然回造成不可想象的后果，你們現(xiàn)在可以這樣照顧他，那以后呢？所以你們對他們的愛是對的，但不能過度，要把握好尺度！以便他們成為社會的棟梁，而不是廢物！

溺愛小學(xué)作文2

　　這時(shí)，門鈴響了，“奶奶好！”我抬頭向門口望去，只見一個(gè)小女孩站在門口。她扎著馬尾，一雙手黑黑的。沾了一些泥巴，腿上青一塊紫一塊的，雙眼顯出了哭過的紅腫。“哎呀！田田，你怎么了，腿上怎么回事，你爸媽呢！快快快，進(jìn)來，進(jìn)來，我給你摸一點(diǎn)藥。”我好心腸的奶奶連飯都不吃了，把小女孩領(lǐng)到沙發(fā)前坐下，跑進(jìn)臥室，拿出一個(gè)大箱子，從里面拿了一小瓶藥……我嘴巴頓時(shí)張不開了，天啊！這是我大伯從新加坡帶回來的獅子油啊！一百毫升就要二百多元，奶奶也太，太大方了吧！而且這獅子油是來抹被刀割得很深的傷口，拿著用來對付這點(diǎn)小傷也太浪費(fèi)了吧！

　　我轉(zhuǎn)頭看向爺爺，爺爺?shù)绞且桓薄拔艺f了人家也不聽”的樣子，我徹底被雷倒了。這……這也太震撼了吧！

　　聽著“田田”的描述，我才知道，她爸媽老吵架，這次倆人打了起來。別人勸不住，大家才想起奶奶經(jīng)常勸架，便讓田田跑來找奶奶，可是田田太急，路上滑了一跤。半天竟沒起來。還是讓別人把她扶起來才跑到奶奶家。

　　奶奶一聽，立馬穿上衣服，就出門了，爺爺則來給田田抹藥，我猶豫了半天，跑去扶奶奶了。

　　奶奶和我一路小跑，跑了一會兒，便見不遠(yuǎn)處有一男一女在吵架……！很多人在圍觀，也不幫忙，害怕卷入這場“混戰(zhàn)”！

　　“你們快，快停下，孩子都哭成啥了！還……還在這兒吵，快看看娃去！”

　　也不知是孩子引起了家長的.注意，還是看見奶奶氣呼呼的樣子，倆人竟不約而同的跑向奶奶家去……

　　這忙了一個(gè)中午，奶奶連飯都沒吃。

　　我看著奶奶心想，什么是高尚，這種品德就是高尚呀！我偉大的奶奶！

溺愛小學(xué)作文3

　　愛是陽光，愛是雨露，滋潤著我們讀好愛在生活中時(shí)伴隨著我們。但是愛如果無適度這種愛就是溺愛。

　　畫面的內(nèi)容是:這兩位父母已經(jīng)很老了，好不容易有了一個(gè)小孩兒，所以爸爸媽媽對孩子提出所有問題都會滿足他，對他百依百順，百般疼愛，生怕他不愿意、生氣，什么事情都慣著他。不論對錯(cuò)，不論是非，這位被溺愛的孩子的名字叫“小偉”。

　　小偉的爸媽給他買了很多玩具，小偉玩兒的愛不釋手，他玩了一會兒，小偉又去客廳打開了電視，邊玩兒邊看，可是過了一會兒，玩兒的正起勁兒的時(shí)候，媽媽就叫小偉去吃飯，小偉不愿意又哭又鬧，媽媽沒辦法，只能把小偉抱到餐桌前。

　　媽媽從桌子上拿起一雙筷子，從盤子里夾起一塊肉吹了吹對小飛說:“我的乖乖，你多少吃一點(diǎn)兒吧！哪怕吃一口也行��！”小飛不肯吃又哭了起來，雙手在空中亂打。一不小心把筷子撥開筷子和肉都掉在了地上。

　　爸爸很著急，想:“這孩子怎么不吃飯呀，這可怎么辦？”爸爸走來走去，像熱鍋上的.螞蟻，絞盡腦汁的想，突然靈機(jī)一動要給孩子做表演，爸爸很吃力地站在凳子上。兩只手在頭上弄著兔耳朵。把小飛逗得哈哈大笑，媽媽借此機(jī)會把米飯送進(jìn)小飛的嘴巴里，小飛吃的很高興，手舞足蹈，最后小飛的腳到了桌子上，一不小心把菜弄翻了，撒在了媽媽的身上，但媽媽一點(diǎn)兒也沒有察覺似的，只是看著小飛開心的笑著。

　　我要告訴像漫畫里的父母。這樣的爸爸媽媽，不是愛孩子，而是害孩子。被溺愛的孩子就像溫室里的花朵。經(jīng)不起風(fēng)吹雨的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的花才是最美。，我們不需要溺愛，要向告別。

溺愛小學(xué)作文4

　　在當(dāng)今的社會上，孩子們都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕溶化了，使得父母對孩子產(chǎn)生了溺愛。

　　今天我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上，而孩子的父母則在兩邊伺候著這個(gè)“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水，而地上則是孩子玩過的玩具，孩子的手上還拿著一個(gè)雪糕，津津有味地吃著，絲毫不體諒父母的辛勞。

　　我看完了這篇漫畫，一股無名的怒火便涌上了心頭�，F(xiàn)在的父母把自已的孩子都當(dāng)成了掌上明珠，不讓孩子做一些自已力所能及的事情，事事都幫著孩子做，久而久之，孩子既不會做事也把父母做的'事看成了“理所當(dāng)然”。他們這樣做，不僅不是為了孩子好，而是在害孩子��！這樣做使孩子沒有了實(shí)踐的能力，但一些家長卻認(rèn)為現(xiàn)在的社會知識是最重要，實(shí)踐有什么用�？墒悄銈兿脒^嗎？如果孩子僅僅只是會紙上談兵，在做事時(shí)事事都做得一敗涂地，哪又是有什么用呢？你們這樣做，其實(shí)是無異于斷送了孩子的前途��！而且不讓他們勞動，他們又怎能體會到勞動的喜悅，又如何知道先苦后甜的道理呢？

　　其實(shí)在生活中，這樣的現(xiàn)象并不罕見，電視上，報(bào)紙上，到處都有這樣事例，許多的大學(xué)生，在小時(shí)候被父母慣壞了，事事都不會做，到了大學(xué)，都無法自己生活下去，要依賴父母才能生活，使得自己生活不能自理，其實(shí)，如果我們不能在生活中遇到困難、挫折自己解決，無法經(jīng)歷生活中的大風(fēng)大浪，就不能在社會立足。

　　讓我們不再在父母的羽翼下成長，在風(fēng)雨中努力成長，盡情綻放自己的光彩。

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