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搗蛋鬼小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-22 13:27:00 小學(xué)作文 我要投稿

搗蛋鬼小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的搗蛋鬼小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

搗蛋鬼小學(xué)作文

搗蛋鬼小學(xué)作文1

  我家有一個(gè)出了名的“淘氣包”那是我的弟弟,他今年也才4歲,連我都要讓他三分。

  一天,我正在寫(xiě)作業(yè),搖著改正液修改錯(cuò)字,弟弟看得很起勁,就馬上跑過(guò)來(lái),拿起我的改正液搖了起來(lái),在本子上亂涂亂畫(huà)。我見(jiàn)了,急忙從弟弟手里奪回改正液。弟弟又哭又鬧,抓著我的衣服不放,讓我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。

  這時(shí),奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“露露,有什么事你讓讓弟弟吧!蔽医忉尩溃骸笆堑艿芾速M(fèi)我的改正液!蹦棠逃终f(shuō):“就給他玩一下,玩累了他自然就會(huì)還給你的。”弟弟聽(tīng)了奶奶的話,哭的更響了,真不知道弟弟葫蘆里賣(mài)得什么藥。

  聽(tīng)了奶奶的話,只好把改正液遞給他,他不接受,將改正液扔到了地上。我生氣極了,拿起改正液,說(shuō):“好心沒(méi)好報(bào),不給你了。”弟弟似乎聽(tīng)懂了我的話,跑到了陽(yáng)臺(tái)上。不知弟弟想要干嘛?我低下頭,開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,頭上有一陣劇痛。抬頭一看,弟弟居然拿羽毛球拍打我,我很委屈,也很生氣,忍不住嗚嗚大哭起來(lái)。

  奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,又跑了過(guò)來(lái),疑惑不解地問(wèn):“露露,你怎么哭了?”我解釋道:“弟弟拿羽毛球拍打我的頭。嗚嗚。”奶奶聽(tīng)了,罵了弟弟幾句:“你怎么打姐姐呢?剛才露露給你改正液,你不要嘛,干嘛要報(bào)復(fù)她呀?”說(shuō)著,打了他幾下,弟弟不服氣,也嗚嗚大哭起來(lái),還打奶奶。奶奶沒(méi)跟他計(jì)較什么,就走了。

  我也擦干了眼淚,開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),可是弟弟還在那里不停地嗚嗚大哭,好像我們做錯(cuò)了什么似的',他卻沒(méi)有錯(cuò)。

  這就是我的弟弟,也是我們家的“搗蛋鬼”。

搗蛋鬼小學(xué)作文2

  他長(zhǎng)得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險(xiǎn)的笑容,好像又要打著什么壞主意。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們的音樂(lè)老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂(lè)教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關(guān)了。沒(méi)看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒(méi)收了他的游戲機(jī)。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰(shuí)”的紙條。老師繼續(xù)上課,當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,一個(gè)同學(xué)跑上去把紙頭撕下來(lái),告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個(gè)校園內(nèi)都能聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲,老師也被他弄得無(wú)法上課。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟承┰蚺懿脚艿?太快了,把他撞到。他裝著一副若無(wú)其事的表情。第二天,他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到,還騎在他背上。那個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該!薄拔以趺椿钤摿耍枷蚰愕狼噶,你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會(huì)。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(shí)(事先準(zhǔn)備的)塞進(jìn)那位同學(xué)的嘴里,上課時(shí),那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了,這才報(bào)了他一箭之仇。

  在一次語(yǔ)文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難!币?yàn)楸O(jiān)考的老師很松,那個(gè)“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對(duì)面的答案看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的帥哥等著你!苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),以“0”分處理。

  這就是他,一個(gè)古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?

搗蛋鬼小學(xué)作文3

  比星星還明亮的雙眼,精致的眉毛,讓女生都嫉妒的容顏,尖削的瓜子臉,他就是我的弟弟——馮懂恒,雖然看起來(lái)是一個(gè)乖巧可人的男孩子,但是他可是我們那一帶出了名的搗蛋鬼。

  一次,我和他去老媽的店鋪里,經(jīng)過(guò)一片紅木堆,突然木頭里鉆出來(lái)了一只小狗,我若無(wú)其事的向前走著,可他卻不走了,眼睛直勾勾地盯著那條狗,彎腰撿起了一塊石子,我暗想:這小子想干嘛?又想做壞事?我正要喊住他,他卻比我早一步,手一揮,“呼”直直地朝那條狗砸去,那條狗一扭身躲過(guò)去了,我一看大事不妙,撒腿就跑,弟弟緊跟其后,邊跑邊喊:''來(lái)人啊,救命啊!钡搅宿D(zhuǎn)彎口,眼前就是店鋪,可狗就要追上了,沒(méi)想到他大吼一聲:''我來(lái)善后!庇忠粔K石子砸去,我顧不上回頭,狂奔到店鋪,上氣不接下氣的對(duì)媽媽說(shuō):“快,快去幫幫弟弟!”媽媽一聽(tīng)拿起掃把,過(guò)去了。狗看見(jiàn)媽媽不戰(zhàn)而逃了,媽媽只好揪著弟弟的耳朵回店鋪,又對(duì)他進(jìn)行了一次“洗腦”看他那受氣包的樣子我不禁笑了。

  “野狗風(fēng)波”過(guò)后,媽媽把我們送去了姐姐那兒,讓我們不在惹禍。

  在姐姐家附近有一個(gè)養(yǎng)鵝的`地方,很簡(jiǎn)陋,只用了一張漁網(wǎng)圍了起來(lái),在看到弟弟咕嚕咕嚕的眼睛時(shí),我就知道大事不妙,果然不出我所料第2天寫(xiě)完,一個(gè)身影重墻角下探出,偷偷摸摸地從漁網(wǎng)下的破洞下轉(zhuǎn)進(jìn)去,小手剛搭上一蛋 ,只聽(tīng)一聲大叫:“馮懂恒,你又出去搗蛋了?”那人正是我找來(lái)的爺爺,爺爺直接把弟弟拖回屋,把他的臉說(shuō)的青一陣紅一陣。我在地上笑的打滾,心想:“這下你重要吸取教訓(xùn)了吧。”

  可是好景不長(zhǎng),他依然我行我素。雖然搗蛋給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,但我想說(shuō):“搗蛋是一個(gè)壞習(xí)慣,還是改過(guò)來(lái)吧!”

搗蛋鬼小學(xué)作文4

  這個(gè)人,不胖也不瘦,經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué),還愛(ài)給女同學(xué)起外號(hào)。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因?yàn)樗张#瑢W(xué)們都管他叫老牛,牛魔王,牛角等。給他起這么多的外號(hào),他應(yīng)該生氣才對(duì),可他卻淡淡一笑。當(dāng)別人叫他外號(hào)的時(shí)候,他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實(shí)的搗蛋鬼。

  上三年級(jí)的時(shí)候,我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開(kāi)始了,小選手們都坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)講。搗蛋鬼卻坐不住了,他前面的小女孩可遭了殃。只見(jiàn)他輕輕拍了拍前面的小女孩,笑呵呵地說(shuō):“小妹妹,你每天都吃什么好吃的`,怎么吃得這么胖呢?哥哥什么時(shí)候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢?那個(gè)小女孩頓時(shí)臉都紅了,生氣地轉(zhuǎn)了過(guò)去。我們疑惑地問(wèn):“你認(rèn)識(shí)那位小妹妹?”他得意地說(shuō):“不認(rèn)識(shí)!”不認(rèn)識(shí)就和別人開(kāi)這樣的玩笑,真是太不應(yīng)該了。

  還有一次,我們看見(jiàn)別的班的同學(xué)都去春游了,心里十分羨慕,就想讓老師帶我們?nèi),可老師說(shuō)什么就是不答應(yīng)。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說(shuō):“包在我身上,看我的。”說(shuō)完他就走進(jìn)了教室,我們偷偷地跟著他,看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來(lái)到老師的面前,和老師攀談起來(lái),突然他“撲通”一聲跪在了講臺(tái)上,眼淚汪汪地說(shuō):“老師,帶我們?nèi)ゴ河伟?”老師和同學(xué)們被突如其來(lái)的一幕驚呆了,老師也不知如何安慰他,急忙說(shuō):“你先站起來(lái)!”他說(shuō)什么也不肯,老師不得不答應(yīng)了我們的要求。哎,這個(gè)搗蛋鬼演得可真像呀!

  朋友們,你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!

搗蛋鬼小學(xué)作文5

  我的身邊有許許多多的人,比如:嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,友好的表姐……可能你會(huì)問(wèn),這“搗蛋鬼”是誰(shuí)呢?好吧!告訴你,“搗蛋鬼”就是我淘氣的弟弟。

  一雙又大又黑的眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,還有一張肉嘟嘟的小臉蛋。你可別看他長(zhǎng)得斯文,可愛(ài),告訴你,他呀可調(diào)皮了!只要他眼珠子一轉(zhuǎn),準(zhǔn)又有什么鬼點(diǎn)子,餿主意。看他像個(gè)帥氣的小王子,其實(shí)是個(gè)狡猾的小狐貍。

  這不,小姨帶著他到我家來(lái)做客了唄!

  “叮咚!叮咚!”門(mén)鈴響了,唉!一定是“搗蛋鬼”來(lái)了。我把門(mén)打開(kāi),對(duì)小姨喊了聲“小姨好!”表弟笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)了聲“姐姐好”?此歉蹦,我預(yù)測(cè)今天肯定沒(méi)什么好事發(fā)生。

  我去看電視,他也跟著來(lái),我不是已經(jīng)把玩具給他玩了嗎?算了,只要他不打擾我看電視就行了。我正在津津有味的看著最近最紅的片子《爸爸去哪》,可是,這個(gè)“搗蛋鬼”趁我不注意,立刻把遙控器搶了過(guò)去,并把臺(tái)換到少兒頻道看《喜羊羊與灰太狼》,我生氣了。但對(duì)比我小的表弟,我還是輕聲細(xì)語(yǔ)道:“把遙控器還給我,行嗎?”他堅(jiān)定的搖搖頭,我立刻用美食誘惑法:“你把遙控器給我,我給你糖果吃!彼匀粨u搖頭,我又用了玩具誘惑法,還是不行。雖然我也知道大的應(yīng)該讓著小的,但是人的忍耐的'有限度的,既然你敬酒不吃吃罰酒,那就別怪我軟的不行來(lái)硬的了。一場(chǎng)激烈的遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn)后,我凱旋而歸,開(kāi)心的看著《爸爸去哪》,“搗蛋鬼”則灰溜溜的逃走了。

  《爸爸去哪》播完了,我剛準(zhǔn)備從椅子上起來(lái),頭上卻一陣疼痛,原來(lái)我的頭發(fā)被“搗蛋鬼”用一根繩子把我的頭發(fā)捆在椅子上。我正要大發(fā)雷霆!皳v蛋鬼”卻用《爸爸去哪》的曲調(diào)唱道:“姐姐,姐姐,請(qǐng)你原諒我吧!我只是想要看動(dòng)畫(huà)片嘛!”到了這兒,我只能唱道:“好吧,好吧,我只能原諒你,不然還能怎樣呢?”

  這個(gè)小“搗蛋鬼”呀!

搗蛋鬼小學(xué)作文6

  “搗蛋鬼”?“小懂事”?呵呵……你們一定會(huì)認(rèn)為這明顯就是兩個(gè)人,“搗蛋鬼”是調(diào)皮的男孩子,“小懂事”是斯文的女孩子。哈哈,大錯(cuò)特錯(cuò)!其實(shí)這兩個(gè)稱號(hào)就集中在一個(gè)人身上,她就是我那可愛(ài)的小妹妹。

  我的妹妹今年3歲了,大名叫王一果,因?yàn)樗哪槇A圓的很可愛(ài),所以我給她起了好聽(tīng)的小名——圓圓。圓圓是個(gè)名副其實(shí)的黃毛丫頭,她留著一頭黃黃的齊耳頭發(fā),軟軟的,月牙似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,透露出幾分靈氣,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,一見(jiàn)到我就“姐姐,姐姐”叫個(gè)不停,真是惹人喜愛(ài)。

  “愛(ài)美之心,人皆有之!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可誰(shuí)也沒(méi)想到,我那3歲的妹妹也有愛(ài)美之心。每次看到奶奶給我梳頭的時(shí)候,圓圓總是擠過(guò)來(lái)拉著奶奶的手也要給她梳;每次看到我那些五彩斑斕的發(fā)夾時(shí),她也會(huì)搶過(guò)去戴在自己的頭上,還在我面前擺個(gè)POSE……可是,發(fā)夾、發(fā)箍一到她的`手上,“咔嚓,咔嚓”,!發(fā)夾壞了,發(fā)箍也斷了,此時(shí)的圓圓一下子成了“搗蛋鬼”,真是一個(gè)破壞專家。真拿她沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她是我妹妹呢!

  呀!怎么客廳的地上有一攤黃色的頭發(fā)呀?原來(lái)是姑姑經(jīng)常帶圓圓去理發(fā)店,她也學(xué)了一招,一拿到剪刀就當(dāng)了一回理發(fā)師,把自己的頭發(fā)修剪了一番,可這“理發(fā)師”的水平可不怎么樣,把自己的頭發(fā)剪得更短了,而且亂亂的,有點(diǎn)難看。

  別看圓圓有時(shí)候是個(gè)“搗蛋鬼”,其實(shí)平時(shí)還是挺懂事的。在暑假里我因?yàn)閷W(xué)游泳的事不開(kāi)心,大哭了一場(chǎng),而且越哭越傷心,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎么勸也不管用,圓圓看見(jiàn)了就跑到我的身邊,也不笑了,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“姐姐,加油!加油!”聽(tīng)了圓圓的安慰,看到她可愛(ài)的模樣,我也就破涕而笑了。

  這就是我那集“搗蛋鬼”和“小懂事”于一身的可愛(ài)的小妹妹,因?yàn)橛辛怂,我們(nèi)业纳罡鎏砹松ぁ?/p>

搗蛋鬼小學(xué)作文7

  小學(xué)的時(shí)候有八個(gè)好朋友,都是一伙搗蛋鬼,我們經(jīng)常相邀,去教學(xué)樓的后面去玩,那里雜草叢生,有蜈蚣,有蝴蝶,算是我們的樂(lè)園。下了課,我們?nèi)プハx(chóng)子,踢著草叢,捉跳出來(lái)的蟲(chóng)子。有螳螂或者蟈蟈跳了起來(lái),抓到了,捏在手中玩弄,或者直接踩死,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,感覺(jué)是太過(guò)分了。

  一到秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,整個(gè)學(xué)校都彌漫著花的芳香,我總喜歡采一點(diǎn)桂花,放在一個(gè)木盒里,帶回家給奶奶做桂花糕。學(xué)校里桃子熟了,我們總是想方設(shè)法去偷幾個(gè),被老師抓到了,就要寫(xiě)九百字的`檢討。

  在學(xué)校里有一個(gè)雜物間,里面有一張床,上面躲著一具假人。所以,那間房子被同學(xué)們稱為停尸間。都說(shuō)好奇心害死貓。我和我的伙伴就想一探究竟。那是下午的一節(jié)體育課,我們偷偷地溜出了大部隊(duì),去停尸間探索。一開(kāi)門(mén),一股冷氣撲面而來(lái),門(mén)一關(guān),里面十分陰暗,我們看到那具假人,只有軀干,沒(méi)穿衣服,直挺挺地躺在冷冰冰的地上,胸脯被挖開(kāi),可以看到里面紅紅的心臟。我們差點(diǎn)被嚇得靈魂出竅,趕緊跑了出來(lái)。

  又一天,我們?cè)谖覀兩蠈W(xué)的路上,撿到了一個(gè)布娃娃,披頭散發(fā),緊閉的雙唇開(kāi)始呈現(xiàn)咧嘴微笑的樣子,蒼白的臉上涂著兩個(gè)紅點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。這就是傳說(shuō)中的鬼娃娃,樣子很恐怖,可我們一點(diǎn)都不害怕,便想拿到班上去嚇女生。但是,班上那些女生一個(gè)個(gè)都是女漢子,還說(shuō),送給她們吧,好可愛(ài)喲。把原本準(zhǔn)備著看好戲的我們氣壞了……

  我們是一群喜歡尋樂(lè)子的搗蛋鬼,六年過(guò)去了,大家沒(méi)說(shuō)拜拜,卻各奔四方,只能在記憶中尋覓那快樂(lè)的搗蛋時(shí)光!

搗蛋鬼小學(xué)作文8

各位觀眾:

  現(xiàn)在您收看的是《搗蛋鬼》節(jié)目!岸×恪。噢!又有觀眾來(lái)介紹搗蛋鬼了,今天的搗蛋鬼是誰(shuí)呢?下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  搗蛋鬼檔案:

  姓名:小明

  搗蛋事例:

  NO.1

  星期一上午,太陽(yáng)唱著交響曲。同學(xué)們準(zhǔn)備去做操。小明跑到老師跟前,可憐巴巴地稱他肚子疼,老師只好讓他留下休息。糟了,小明開(kāi)始“作案”了。只見(jiàn)他拿出了一把鋸子,“咔嚓咔嚓”,哎呀!把第一組地所有凳子鋸掉一條腿,緊接著,他又拿出一些礦泉水瓶,奸笑一陣。正好,同學(xué)們上來(lái)了,第一組的`同學(xué)剛坐下,只聽(tīng)見(jiàn)“乓啷”一聲,第一組的同學(xué)摔一個(gè)“腳朝天”,小明看了,“嘿嘿”地笑起來(lái)。結(jié)果呢?可想而知。

  NO.2

  啊!天氣真好!太陽(yáng)戴著墨鏡正睡大覺(jué)。小明又和同學(xué)發(fā)生糾紛,正生氣呢。咦?怎么覺(jué)得又不好的事情要發(fā)生。抗,體育課上,和小明發(fā)生糾紛的那個(gè)同學(xué)喃喃被送到的醫(yī)院。怎么一回事?原來(lái)!小明乘上課前,偷偷地把水灑在了喃喃的位置上,一上課,老師要大家跑步,喃喃起跑時(shí)一下沒(méi)站穩(wěn),摔了下去。緊接著,后面的同學(xué)又一個(gè)個(gè)壓在了喃喃的身子上,把喃喃疼得“嗷嗷”叫,而小明呢?在一旁偷笑呢!

  NO.3

  老天爺這幾天不知為了什么事,突然大發(fā)雷霆,一連下了幾場(chǎng)大雨?煽蓳沃鴤闳ド蠈W(xué),一不小心踩到一淌泥水,濺到了一個(gè)人的腳上。那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭,可可一看,天哪!是

  小明!可可趕緊說(shuō)一聲“對(duì)不起”,慌忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。放學(xué)了,可可正哼著歌回家,突然一淌水朝她褲腳上潑去。可可趕緊跑,可是來(lái)不及了,又一淌水潑了過(guò)去。她抬頭一看,噢!是小明來(lái)報(bào)仇了。小明這里踩踩,那里踩踩,弄得可可渾身是水。第二天,可可就感冒了。

  恭喜今天搗蛋鬼稱號(hào)獲得者——小明!希望小明以后不要再那么壞了,小心傷了人緣噢!

搗蛋鬼小學(xué)作文9

  我在學(xué)校交了許多朋友,大多數(shù)都忘了,但是有一位形影不離的朋友,我至今印象深刻!他就是“搗蛋鬼”張浩,仿佛就在我身邊。

  搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò),你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了,其實(shí)他頑皮得很。

  有一次,我和幾個(gè)值日生正在掃地,“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂,把一張紙撕得粉碎,往天上一扔,紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了!

  我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到:“你發(fā)‘神經(jīng)’了,到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次!边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō):“又不是我扔的,要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的,我一定會(huì)打他的!闭f(shuō)完揮了揮拳頭。

  還有一次,老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的`積極性,舉手答題獎(jiǎng)10分,下課后哪組得分多,哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)!皳v蛋鬼”把手舉得高高的,老師叫他,他答對(duì)了,獎(jiǎng)10分到我們組!皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái),結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了,可惡!

  經(jīng)過(guò)了這事,我決定不理他了!可他一笑了之!說(shuō):“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷。”

  他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn),那就是講義氣。有一次,我忘記寫(xiě)作業(yè)了,他說(shuō):“把我的拿去吧!”“你不是要被批評(píng)?”“我每天都挨批,多兩句了沒(méi)關(guān)系!”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng),他家長(zhǎng)也打他了,我以為張浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。

  這就是搗蛋鬼張浩,有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢!

  點(diǎn)評(píng):讀完文章,一個(gè)調(diào)皮搗蛋,風(fēng)趣幽默,重情講義的復(fù)雜形象深深印在腦海里。

  文章最大特點(diǎn):抓住行為,彰顯個(gè)性。文中所敘三件事,都有其行為表現(xiàn):“把紙張撕得粉碎,往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過(guò)描寫(xiě)突出人的調(diào)皮搗蛋,放蕩不羈的個(gè)性。另次特點(diǎn),敘議抒相結(jié)合表達(dá)愛(ài)憎情感。文章從兩方面敘述時(shí),對(duì)可惡的行為鞭撻,閃光點(diǎn)揄?yè)P(yáng)。

搗蛋鬼小學(xué)作文10

  你是我是“鬼”嗎?我可是一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”哦!我有一雙大大的眼睛,像黑豆一樣整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有很多壞主意。

  一天,奶奶在煮飯陣陣的香味吸引著我,我來(lái)到廚房,“哇!是我愛(ài)吃的烤魚(yú)呀!”我對(duì)著奶奶叫道,“你可別偷吃啊,這可是為客人準(zhǔn)備的,去別地玩去!”,哦,我知道啦!我話雖然這么說(shuō)可卻抵擋不住烤魚(yú)的`香味,早已拿著筷子“埋伏”在桌底了。

  奶奶端著烤魚(yú)放在桌子上,轉(zhuǎn)身就去做叉燒,我迅速地從桌底爬出來(lái),左夾一塊,右?jiàn)A一塊,放進(jìn)嘴里不管三七二十一,立馬“吧唧、吧唧”的吃起來(lái)。不好!奶奶有轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)了,我放下剛吃到一半的魚(yú)肉,又迅速鉆到桌子底下,奶奶不知在桌子上搞些什么,轉(zhuǎn)身又過(guò)去過(guò)去炒菜,我從桌底爬出來(lái),哇噻!又多了一碟叉燒,我連忙“雙面夾擊”決不留情的吃著……

  “叮咚——”不一會(huì)兒,客人就到了,吃飽了的我,正坐在沙發(fā)上休息,奶奶請(qǐng)客人來(lái)到餐桌旁,坐下,得意的說(shuō):“吃吧,今天我做了好多好多好吃的飯菜呢!”說(shuō)著,打開(kāi)了一碟菜的菜碟,“呀?叉燒怎么所剩無(wú)幾了?”奶奶連忙蓋上,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起啊,那先請(qǐng)吃這道菜吧!”說(shuō)著,又打開(kāi)了另一道菜的菜碟,結(jié)果還是一樣,奶奶又連續(xù)打開(kāi)了幾盤(pán),可情況都一樣,客人見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“哦,不要緊,我們?cè)诩乙呀?jīng)吃過(guò)了……”。

  奶奶把客人送走后,拿起墻角的掃帚向我走來(lái),我見(jiàn)情況不妙,趕緊躲進(jìn)房間里,奶奶大聲的說(shuō):“你這個(gè)‘搗蛋

  鬼’,你給我出來(lái)……”

  哎呀,不好,奶奶又要“火山大爆發(fā)”了,我還是趕緊逃命吧!

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