門小學(xué)作文

門小學(xué)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的門小學(xué)作文，歡迎大家分享。

門小學(xué)作文1

　　有一位老奶奶，她有一扇小小的門，這扇門總是一開一閉從不間斷，而它這一開一閉記錄了無數(shù)人的故事，它為什么都知道，所以很多人都去問它。

　　一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人來問這扇門：“門啊門，我該怎么在最后一點(diǎn)時(shí)間中快樂起來呢？”“老爺爺啊老爺爺，你的事業(yè)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的時(shí)候您不都快樂著么？珍惜時(shí)間吧，回憶快樂吧！”門平淡地說道。老爺爺走了，過了不久老爺爺果然快樂極了。

　　一位風(fēng)塵仆仆匆忙趕來的'年輕人問這扇門：“門啊門，為什么我這些年總是忙忙碌碌，卻得不到一點(diǎn)快樂呢？”“小伙子呀小伙子，你太糊涂了，你沒把握住時(shí)間。學(xué)會(huì)品味吧，快樂就在你手中！”門輕輕的說道。一段時(shí)間后，那位小伙子成為一名頗負(fù)盛名的人了。一位小學(xué)生愁眉苦臉的走到那一扇門前說：“門啊門，我為什么每天學(xué)習(xí)各種東西，卻什么也學(xué)不好呢？”門嚴(yán)肅地說：“孩子，你不珍惜時(shí)間，學(xué)東西當(dāng)然是事倍功半啦，珍惜時(shí)間吧�！边^了不久后，果然，那孩子各門成績(jī)都優(yōu)秀，門高興地笑了。

　　關(guān)于門的故事永遠(yuǎn)也說不完，因?yàn)樗�不斷告訴人們要珍惜時(shí)間，它記錄著人們指縫間悄悄溜走的故事，它便是時(shí)間。

門小學(xué)作文2

　　這個(gè)周末，我和爸爸媽媽決定低碳出行，打算乘坐地鐵，到修復(fù)好的相門古城墻風(fēng)景區(qū)去欣賞風(fēng)景。

　　走出“相門”地鐵站，就看到高大雄偉的相門護(hù)城墻聳立在我們眼前。我們先穿過城門，來到了蘇州城墻博物館，在這里我了解到，護(hù)城墻是古代防御外敵侵略的軍事工程，在博物館里還展示了蘇州城墻的歷史變遷和考古成果。然后，我們一起爬上了城頭，站在城頭上眺望遠(yuǎn)方，南面有蘇州大學(xué)，北面有耦園；還能看到金雞湖畔的'“東方之門”大褲衩；往下瞧，一條護(hù)城河氣勢(shì)磅礴的從我們腳下流過。這些傳統(tǒng)和現(xiàn)代的蘇州風(fēng)貌交織在一起，真是美極了！城頭上還有一塊大匾，匾額上寫著"鉤邑相徽”四個(gè)大字，爸爸說它的意思是指與吳鉤相關(guān)的悠久的歷史、人物與蘇州城邑相互印證,交相輝映；在匾的不遠(yuǎn)處，還有一塊一面名為“共圓中國夢(mèng)”的巨型中華世紀(jì)鑼，有興趣的游客可以出10元錢在鑼上敲打3下。

　　走下城頭，我們來到了城墻下的休閑商業(yè)區(qū)，商業(yè)區(qū)里開設(shè)了幾家茶館；街邊還有一些令人懷舊的市井雕塑。再往北走就可以到東園（動(dòng)物園）了，可是天色漸晚，所以我們只好作罷，下回我決定從護(hù)城墻走到動(dòng)物園去玩玩。

　　蘇州的護(hù)城墻雄偉、蜿蜒、氣派，我感到十分驕傲！

門小學(xué)作文3

　　5月2日，是我家安門的好日子。

　　早上，我起得很早，和媽媽在封紅包，小的5角，大的11元8角，因裝發(fā)糍，準(zhǔn)備好了后，我們下到工地，到了我家屋地，只見那用新木搭成的大門框靜靜地躺在地上。大伯拿著寫好的五張利市紙端正地貼在大門框，爸爸在看時(shí)間，到了10點(diǎn)16分，爸爸說：“好，安門！”這時(shí)十幾個(gè)工齊心協(xié)力抬門起來，放正門框，有兩個(gè)大師傅站在木架上，把紅布放在門框頂上，再用水泥壓著紅布，提上四名吉利話。爸爸撒下硬幣和鐵釘后，就燒炮了。這時(shí)，人群眾向這邊涌來，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要紅包、發(fā)糍。說：“恭喜發(fā)財(cái)”。去了一群人，又來一群人，個(gè)個(gè)笑嘻嘻拿著紅包、發(fā)糍。不斷向我家祝福。

　　安門，是人生建房的大事，由此我想到在孩提懂事的時(shí)候，爸爸媽媽說要建一座漂亮的'房子，不是很容易，要付出艱辛的勞動(dòng)，積蓄很多錢才能建成房子。我體會(huì)到爸爸媽媽的長(zhǎng)期辛苦。安門就象我讀書入門一樣，一步一個(gè)腳印，只要認(rèn)真努力讀書，完成學(xué)業(yè)，就能取得好成績(jī)。

門小學(xué)作文4

　　在網(wǎng)絡(luò)上，有一個(gè)比喻“我如同一只蒼蠅在玻璃上爬著，前途一片光明，我卻找不到出路�！逼鋵�(shí)不然。

　　每個(gè)人的前途都是一片光明，只是你是否有去努力地尋找出路。如這個(gè)比喻一樣，窗戶并不是蒼蠅的唯一出路，但它卻只懂得呆在玻璃上，等著人類打開玻璃窗解救它，而沒有去找一找，在不遠(yuǎn)處，那敞開的門口，也許是一個(gè)更大的出口。

　　學(xué)會(huì)尋找，尋找一扇門，外面是你未曾踏足的世界。抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇，勇敢地踏出去吧！

　　尋找窗

　　窗口，它包含的意義已不再是單純的窗口了，更是我們汲取知識(shí)，與外交流的窗口。

　　獲取信息，必要的是窗口。

　　有時(shí)候，我們所擁有的好奇心會(huì)使我們不由自主地踏進(jìn)那塊禁足的地域，那扇神秘的門。

　　每當(dāng)這時(shí)，尋找一扇窗，看向藍(lán)天，看向白云，看向遠(yuǎn)方。給自己一個(gè)警告，不要被那致命的門所吸引和迷惑。從窗口，你會(huì)找到答案！

　　門與窗

　　門與窗在這個(gè)社會(huì)中，是不可或缺，是平凡的。

　　有多少人，會(huì)注意到這看似無不相關(guān)的.東西，其中有著莫大的關(guān)聯(lián)。

　　放棄窗，選擇門或放棄門，選擇窗，不過是你一念之間的選擇罷了。

　　但它，卻是你一生至關(guān)重要的選擇！

門小學(xué)作文5

　　我真想發(fā)明一種新型防盜門，它可以辨別出誰是這個(gè)家的主人，這是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)防盜門的最上面有一個(gè)微型分?jǐn)z像頭，人的眼睛是看不見的。

　　防盜門的里面還有紅、黃、藍(lán)、綠，這幾個(gè)按鈕。紅色的是一個(gè)開門鎖，只要按下這個(gè)鍵，門就會(huì)自動(dòng)打開的。當(dāng)然了，晚上如果這個(gè)家的'主人全都回來后，這個(gè)門就會(huì)自動(dòng)上鎖的。因?yàn)樗�有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)。

　　黃色的是一個(gè)自動(dòng)報(bào)時(shí)系統(tǒng)。只要按下這個(gè)黃色按鈕，門就會(huì)發(fā)出聲音，我為什么要發(fā)明這種門呢？就是想讓防盜門在家人外出回來時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)時(shí)，打個(gè)比方吧：如果主人下班了，門就會(huì)發(fā)出聲音：“滴、滴、滴、滴，現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)，歡迎您回家，給您特別親切的感覺……”

　　藍(lán)色的是一個(gè)問答系統(tǒng)。它會(huì)幫你解決一些問題，比如你說：“99的平方是多少？”它都很快的答上來是9801，你看他牛吧！當(dāng)然它還有更多的功能呢！因?yàn)樗�里面裝有智能系統(tǒng)。

　　它上面還有一個(gè)按鈕是最特殊的——自動(dòng)取暖系統(tǒng)。只要冬天你靠在防盜門上，就會(huì)感到一種溫暖的感覺，好似到了春天。

　　這就是我想發(fā)明的新型防盜門，你們喜歡嗎？

門小學(xué)作文6

　　今天下午參加了晨報(bào)小記者的活動(dòng)，老師帶我們參觀了夫子廟老門東。

　　首先安排的是交換青奧紀(jì)念章的活動(dòng)，我買了一個(gè)南京青奧會(huì)“砳砳”的紀(jì)念章，本來是準(zhǔn)備交換的，可是我有一點(diǎn)舍不得，就改變主意了，這個(gè)“砳砳”還是我自己保留吧！

　　接著，我們參觀了織布館，里面有好多的中國結(jié)和各種花紋的織布，其中有一種“柿子節(jié)”代表的是事事如意，我卻看成是一串串系起來的番茄，解說姐姐告訴我番茄是西方的水果，當(dāng)時(shí)的中國是沒有的，原來是這樣啊，我鬧了個(gè)笑話！我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)沮喪，不過也很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)了知識(shí)。跟著隊(duì)伍向前走，還看到了優(yōu)雅的“鳳凰節(jié)”和美麗的“孔雀節(jié)”。

　　出來織布館，我們又參觀了書展，美麗的云錦，古老的金陵刻經(jīng)，漂亮的`瓷器藝術(shù)，最后還參加老師組織的有獎(jiǎng)問答，很可惜因?yàn)槲艺驹诤笈�，被老師忽略了…�?/p>

　　今天下午的小記者活動(dòng)我過的真愉快，非常的充實(shí)！

門小學(xué)作文7

　　門，大家在也熟悉不過了，今天我就來講講門的事。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們從以前的木門、鐵門、鐵拉門，到現(xiàn)在的`防盜門、防火門等。

　　記得我家老房子的那扇鐵拉門，真是記憶猶新。有一天深夜，家里來了位“不速之客”，他在門口左顧右盼，輕手輕腳偷偷摸摸的樣子，只見他拿出一根細(xì)細(xì)的棒子在鐵拉門的鎖上一動(dòng)，鎖一下子就開了，他把門一拉，走進(jìn)屋子里。在夢(mèng)中的我睡得正香，忽然聽到一個(gè)聲音：“抓賊啊，抓賊啊�！边@一叫，小偷嚇得魂不附體，丟下東西飛也似地逃走了，真是虛驚一場(chǎng)啊！

　　現(xiàn)在好了，搬新家后自從安裝了防盜門就安心多了：因?yàn)椋?）增加了安全感；（2）使你與陌生人初次見面時(shí)，有一緩沖地帶，開門的主動(dòng)權(quán)在你是否愿意放他進(jìn)來；（3）小偷一般不會(huì)主動(dòng)盜竊裝有防盜門的居室。另外，防盜門的種類繁多，有密碼防盜門、報(bào)警防盜門。

　　雖然防盜門是防盜了，但這些盜賊真可惡，因?yàn)楸I賊天天出來搶劫、偷東西，害得家家戶戶天天大門緊閉，鄰居之間溝通也少了，朋友之間來往也少了，大家都便得冷冷淡淡，那是多么的不好，��！如果有一天沒有了這些盜賊，沒有了這些硬邦邦的鐵門，大家也不會(huì)擔(dān)憂會(huì)有什么壞人，這樣的生活是多么的美好！我期待著。

門小學(xué)作文8

　　21世紀(jì)有許多奇特的門，有防盜門、木質(zhì)門、鐵柵門、玻璃門、滑輪門等等，這些門在新世紀(jì)可起著重要的作用。

　　在古代，人們經(jīng)常用木紙門，深夜經(jīng)常有小偷闖進(jìn)來偷東西，于是人們現(xiàn)在發(fā)明了防盜門。防盜門有好幾層，外面是鐵皮制的，還有鎖保護(hù)，避免了偷東西的事情發(fā)生。

　　鐵柵門也是很好的防盜門，它用許多鐵條交錯(cuò)固定，中間還有一層鋼化玻璃，非常堅(jiān)固。

　　木頭門是一種簡(jiǎn)單的漆門，中層是空的，很適合作家里房間的.門，并且很耐用，又節(jié)省能源。

　　玻璃門很時(shí)尚，有許多款式，可以清楚的看到外面，就像一層透明的大門。很多商店、店鋪外門都采用這種門。還有一種旋轉(zhuǎn)玻璃門，外形奇特，分三個(gè)玻璃片，外層還套個(gè)大圓玻璃，像一個(gè)三瓣大嘴怪。人進(jìn)入一個(gè)夾口中推動(dòng)一面玻璃，玻璃門就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)夾口轉(zhuǎn)到屋內(nèi)時(shí)，你就可以進(jìn)入了。這種旋轉(zhuǎn)玻璃門在高級(jí)酒店或大廈有很多。

　　滑輪門是一種創(chuàng)新的門，門下有輪子，可以順著門框軌道來回滑動(dòng)，真好玩！

　　生活中的門真是各種各樣，不同的功能，不同的優(yōu)點(diǎn)。愿門的發(fā)展越來越好。

門小學(xué)作文9

　　有時(shí)，門其實(shí)開著，只是需要一個(gè)人來推開。

　　原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。

　　“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身離去�！翱取！蔽覈@了口氣，童話故事都是騙人的，原來友誼是如此的脆弱。

　　之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對(duì)，然后擦肩而過，上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼，而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭，偶爾對(duì)視，彼此都裝作寫作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn)，心里卻比誰都著急。

　　終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去�？戳怂�的反應(yīng)，心中更加堅(jiān)定了最初的信念，“那個(gè)，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩�！闭f罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應(yīng)過來的`我，便返回拉起了我的手……

　　原來，友誼門一直是開著的，只是在等待著我來推開。

門小學(xué)作文10

　　清晨，一縷陽光照在一個(gè)皮膚黝黑的學(xué)生身上，他正在忙著洗漱，他就是我。因?yàn)榻裉旒s好了跟同學(xué)一起去游覽華門,所以我早早的起了床。

　　九點(diǎn)鐘，電話鈴響了，我接起電話，嘀咕了幾句，便飛快地穿上衣服。跑到樓下，見同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,“走”在我一聲“令”下,同學(xué)們浩浩蕩蕩地向華門走去……

　　走進(jìn)堯廟,首先映入眼簾的便是高大的華門,華門周

　　圍萬花競(jìng)艷,芳香迷人,花、草、綠葉,把著五十米高的天下第一門襯托的更加雄偉,壯觀.

　　華門也稱華夏文明之門,象征堯帝開啟中華文明之門。它不但外觀壯美，“內(nèi)涵”也毫不遜色：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，門開國盛，堯天舜日，東方巨龍，連環(huán)九鼎，天下巨聯(lián)，登高望遠(yuǎn)，華門飛愿，名門博覽，華門之夜。每一景都蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)容，主門正前方長(zhǎng)達(dá)二十五米的`瀑布?jí)Υ�表孕育中華民族的母親河，黃河之水高懸而下，中華民族由此淵源，中間自上而下依次排列著二十一個(gè)彩球，代表堯舜之后中國的二十一個(gè)歷史朝代，五十六個(gè)黃褐色臺(tái)階，代表五十六個(gè)民族。

　　華門很美，這種美，不僅僅是外表上的美，而是內(nèi)在的美，它代表的是一種精神，一種家鄉(xiāng)人對(duì)祖國的不可比擬的熱愛之情，華門不愧為天下第一門！

門小學(xué)作文11

　　在我心中一直有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是去看看北京的天安門。在我的苦苦哀求之下，老爸終于同意：讓我們?nèi)�家去北京游玩一番。于是，我們風(fēng)塵仆仆地坐上了火車，來到了北京的天安門前。

　　哇！天安門真漂亮啊！金黃色的塔頂被太陽映射出刺眼的金光！一片片金色的瓦片甚是好看！

　　塔頂下面就是毛爺爺?shù)恼掌�，他那雙炯炯有神的眼睛意味深長(zhǎng)地望著我，好像在說：“祖國的未來就靠你們了！”我想：“毛爺爺您放心，我們一定不會(huì)讓您失望的，我們要把祖國建設(shè)得更加美麗、更加富饒！”

　　天安門最下面就是七個(gè)大小不一的們，我想這就是“天安門”這個(gè)名字的由來了吧。聽老爸說這七個(gè)門是給不同級(jí)別的官員們走的，而中間那個(gè)最大的則是皇上的`“專用通道”呢。

　　我們從皇上的“專用通道”走到了天安門里面，哈，我們也當(dāng)了一會(huì)皇上！

　　天安門里有賣東西的小商販和許許多多別的攤點(diǎn)，不過我最感興趣的是和電視劇里一模一樣的古代房子，我們不僅穿上了皇帝和格格衣服照了相，還買了好多紀(jì)念品呢。

　　后來，我們又去了北京其他著名的景點(diǎn)：鳥巢啦、水立方啦！好多好多。不過我最難忘的還是天安門。

門小學(xué)作文12

尊敬的游客朋友們，大家好！

　　我今天帶大家游覽著名的天安門城樓。在我們登樓之前，先給大家講一講注意事項(xiàng)：請(qǐng)大家排隊(duì)依次進(jìn)場(chǎng)，遵守秩序，文明游覽；景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，更不準(zhǔn)亂涂亂畫；不要大聲喧嘩、也不要隨地吐痰和亂丟垃圾。

　　天安門是老北京的九大門之一，為明清兩代皇城的正門，始建于明朝永樂年間，最初的名字叫“承天門”，寓意“承天啟運(yùn)、受命于天”，清代順治年間改為天安門，沿用至今。只要是中國人，無論走到地球的哪個(gè)角落，看到天安門城樓的.圖案，就會(huì)有油然而生的親切感。

　　作為中華人民共和國的象征，天安門城樓幾乎見證了我們國家所有重大歷史事件，包括開國大典以及各種國事活動(dòng)。天安門城樓既是雄偉的建筑，又是博大精深的百科全書。這里的一磚一瓦、一石一柱，默默地承載著我們的過去、現(xiàn)在和未來。

　　走進(jìn)天安門城樓，就是走進(jìn)了歷史的時(shí)空隧道。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一起去領(lǐng)略我們祖國民族文化的風(fēng)采和魅力。

門小學(xué)作文13

　　“起床了，起床了……”我和姐姐在美夢(mèng)中被媽媽的催促聲吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了一下時(shí)間，才凌晨一點(diǎn)半，我不情愿地穿上衣服。

　　之后乘上了旅游車，去天安門看升旗儀式，我去的很早了，想不到已有許多人在排隊(duì)等候，距離北京時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí)，大人們聊天的聊天，小朋友則在一旁玩耍，時(shí)間不知不覺過去了，到了五點(diǎn)解放軍叔叔準(zhǔn)備就緒，當(dāng)國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的那一刻，我們都心潮澎湃。當(dāng)?shù)谌�遍國歌奏完，國旗也剛穩(wěn)穩(wěn)地在旗桿頂上，迎風(fēng)招展。

　　接著，我們?nèi)チ嗣�主席紀(jì)念堂，瞻仰毛主席的遺容，而且里面守衛(wèi)十分森嚴(yán)，除了手機(jī)和錢能帶以外，其他的一律不準(zhǔn)帶進(jìn)去，然而里面根本沒有停留的.時(shí)間，就隨著人流走，那個(gè)警衛(wèi)還催促我們“快點(diǎn)”。簡(jiǎn)直比走馬觀花還快！

　　走出了毛主席紀(jì)念堂，剩下的時(shí)間，我們自由活動(dòng)，時(shí)間差不多了，我們就又乘上旅游車開往了下一個(gè)景點(diǎn)……

門小學(xué)作文14

　　你的校園生活快樂嗎？

　　我很快樂！因?yàn)�，我們的校園像個(gè)快樂的大家庭，快樂無時(shí)不在！

　　清晨，伴著朝陽，我輕快地步入校園，一進(jìn)入走廊，我就能聽到瑯瑯的讀書聲，看到窗明幾凈的教室，同學(xué)們看起來都那么乖巧，像一個(gè)個(gè)可愛的小天使，看到這些，我的心一下就充滿快樂。

　　課堂上我們認(rèn)真聽講。下課鈴響了，同學(xué)們潮水一樣涌向操場(chǎng)，開始享受快樂的課間。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的做游戲，更多的人玩鬧著，好像有無盡的快樂，天空的小鳥也被我們的快樂感染，興奮地叫著。我最喜歡冬天的校園，因?yàn)榭梢酝嫖易類鄣拇蜓┱�，或者只是到一樓的天井中，用手接住空中慢慢飄落的雪花，看著它們慢慢融化，甚至于好奇地用舌頭舔雪花，嘗嘗這些冬天的小精靈的味道。這些都是好快樂的.事��！

　　下午放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口擠滿了接孩子的家長(zhǎng)，一天的校園生活要結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍，互相道別，然后就像是一只只蒲公英的小傘，把快樂的種子帶回?zé)o數(shù)的家。

門小學(xué)作文15

　　今天，老師給我們玩了一場(chǎng)做鬼臉游戲。一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)作和一張張搞笑的鬼臉讓我們哄堂大笑。

　　首先，黃嘯昂第一個(gè)自告奮勇地走上臺(tái)。只見他一手插進(jìn)口袋，拿出一個(gè)黃色的悠悠球，放在額頭上，當(dāng)做巨大的眼睛，正好悠悠球把眼睛遮住了，他又把舌頭伸出來，故意往左邊一歪，真像一個(gè)吊死鬼�？戳怂�的表演，有的同學(xué)大叫救命；有的同學(xué)大叫好玩；還有的同學(xué)嚇得過頭去。我捧腹大笑，心想：你們真是個(gè)膽小鬼。

　　下一個(gè)是黃鵬宇上場(chǎng)，只見黃鵬宇兩手分別把臉的兩邊往下扒，臉變得又瘦又小了，盡力向上翻白眼，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)黑珠，其它都是白珠。小拇指摳住下嘴唇，把紅紅的.肉露出來了，同時(shí)也露出了幾顆潔白的牙齒。大家哈哈大笑，有幾位同學(xué)把這張滑稽的鬼臉給拍了下來。

　　最后一個(gè)齊騰飛，他扮的是豬臉。齊騰飛當(dāng)然是主角，他生來就長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳，聰明的陳逸凡輕輕地把齊騰飛的耳朵一提，一雙可愛的小豬豬耳就誕生了，齊騰飛又輕輕地將自己的鼻尖向上一翹，一張可愛的豬臉變出來了，我們開心地前俯后仰。

　　這真是一件有趣的事。許多有趣的事在我的心中，已經(jīng)被洗的一干二凈了，唯有這件事我久久不能忘懷。

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