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西湖美景的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的西湖美景的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
西湖美景的小學(xué)作文1
西湖擁有著千百年的歷史,那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較,雖然它小許多,卻比大海安靜許多。
我5歲那年,爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門,仰頭一看,瞧見石門上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門,一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底,湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條,輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋,這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下,一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開著,荷花開滿了大半個(gè)西湖,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
我們又來到了雷峰塔,過去的`雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋,舊雷峰塔倒了,人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基,上面幾層都是佛像和彩燈,F(xiàn)在它的面積很大,有半個(gè)天安門廣場(chǎng)那么大,高達(dá)14層,是西湖中最大的塔。
過了很多年,我多次來到杭州,每次都會(huì)去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再欣賞欣賞西湖的美景,我慢慢的愛上了它……
西湖美景的小學(xué)作文2
西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個(gè)美麗的故事,一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期,我和爸爸媽媽一起來到了西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊,所以來游覽的人很多。爸爸告訴我,這里游人如織,每年都會(huì)有成千上萬的人們來到這里,可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊,當(dāng)時(shí)還是秋天,只見湖邊的樹葉早已變紅,還有一些樹葉掉落下來,它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的'中央有一個(gè)小島,那里的樹、花、草非常多,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日里接天連碧的荷花,冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時(shí)來,都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。啊,美麗的西湖,我愛你!
西湖美景的小學(xué)作文3
杭州,因西湖而美,不論去過多少次,也還想去。于是,這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初,是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹,中間插入幾棵柳樹,用桃紅柳綠來形容,最好不過。桃花張開粉紅色的笑臉,柳樹姑娘甩著辮子向我們招手。
我們又乘著小船,蕩漾在西湖上,觀賞西湖山水。湖水十分清,好似一面鏡,更像是一塊無暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人,所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。
到了夜晚 ,我們?cè)谖骱吙戳藝娙硌荩橹茡P(yáng)的音樂聲,湖水忽高忽低,跳著歡樂的'舞蹈,在燈光的照耀下,顯得更加精彩。嘩!兩邊的噴泉飛向天空,往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起,形成了一個(gè)半圓。忽然,半圓不見了,而兩邊的噴泉變得矮矮的,上下收縮著,粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。
噴泉表演結(jié)束了,而我卻意猶未盡,我戀戀不舍的回家了。西湖,果然是“不論去過多少次,還想再去”!
西湖美景的小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)在浙江,不用說,西湖去了好幾回,如今我又給大家講講西湖的美。
每年的夏天西湖的中央和湖邊的荷花可美了,有的含苞待放,有的中間露出來潔白或青色的蓮蓬。有荷花必有荷葉,那嫩綠的荷葉上還有水珠。水珠有的躺在荷葉編的搖籃里,有的還玩起了滑滑梯,一溜一大串水珠接二連三地掉進(jìn)了池塘里。
西湖的茶也是一級(jí)棒,是中國名產(chǎn),是中國馳名商標(biāo)。西湖龍井加上虎跑夢(mèng)泉的虎跑水泡茶最好了,茶里含有多種礦物質(zhì)和微量元素,不僅補(bǔ)充身體所需物質(zhì),還具有提神的`功效,對(duì)身體有益健康。
西湖有一個(gè)傳說:相傳古時(shí)在西湖旁住著一條龍和一只鳳。她們找了一塊寶玉,啄磨了七七四十九天,終于啄成了一棵珍珠,珠子的光在哪,哪里就鮮花盛開。王母娘娘知道后,就讓天兵天將把寶珠奪走了。龍鳳就上天去搶回寶珠。后來王母娘娘一個(gè)不小心把寶珠掉進(jìn)了河里,就變成了波光閃閃的西湖,而龍鳳兩條神物也化成了龍鳳二山來守衛(wèi)寶珠。
西湖各個(gè)景點(diǎn)果然是杭州最搶目的明珠。
西湖美景的小學(xué)作文5
我家鄉(xiāng)的西湖風(fēng)景如畫,每當(dāng)我來到西湖,都會(huì)被她迷人的景色吸引住,使我流連忘返。
清晨,一層白紗般的霧籠罩在湖面上,遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn),就像傳說中的仙境一般。露水灑在岸邊的野花上,一陣微風(fēng)吹來,野花抖了抖身上的'露珠,好像在告訴我們新的一天來臨了。一泓湖水像融化了的玻璃一樣悠然自得地睡著,有時(shí)她從小睡中醒來,漾起漣漪,那靜靜的湖水就像無數(shù)絢麗的星星令人目眩。
中午,溫暖的陽光照在寧靜的湖水上,湖面猶如明亮的大鏡子。有幾只燕子橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈的蕩漾開去。
夜幕降臨,月光下的湖水泛著魚鱗似的微波,一陣風(fēng)吹過,蕩起無數(shù)漣漪,那漣漪里有山影,樹影,和木橋的影子……都一齊閃動(dòng)起來,整個(gè)湖面變成了一塊變幻莫測(cè)的魔鏡。
!美麗的西湖,你用迷人的景色點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)的容貌,給我們帶來歡樂,我愛你,家鄉(xiāng)的西湖!
西湖美景的小學(xué)作文6
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!}記
古往今來,有多少人被西湖的美景所吸引,有多少人陶醉在那如詩如畫的景色中。
我愛西湖。
西湖的美,是含蓄的',是委婉的,是靜的,是令人陶醉的。
西湖的水,不像大海那樣無邊無際,更不像大海那般波浪滔天。它有自己獨(dú)特的、不可代替的柔美。太陽光照在湖面上,波光粼粼,像一面鏡子,閃爍著光芒?戳酥,讓人忘記了旅途的疲憊與顛簸,仿佛置身于如夢(mèng)如幻的世界中。
遠(yuǎn)看,水天相接,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線,水與倒映在其中的山相接,更是美妙絕倫。
我喜愛杭州的西湖,因?yàn)樗钗疑裼纹渲,如癡如醉。
西湖,是純潔、純真、純美的化身。
西湖美景,令我陶醉,令我驚嘆。
我愿永遠(yuǎn)沉醉在西湖的美景中。
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