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再見的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-15 19:52:50 小學(xué)作文 我要投稿

再見的小學(xué)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的再見的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

再見的小學(xué)作文15篇

再見的小學(xué)作文1

  我在池塘里“領(lǐng)養(yǎng)”的那幾只小蝌蚪已經(jīng)長出四條腿了,它們不再適合待在小魚缸里,我們一家人決定將其放生。

  我們商量后決定就將它們放生到墨池公園里面的一條貫穿整個(gè)公園的河里。我們帶著蝌蚪出發(fā)了。

  到了墨池公園,我們在河邊找了一塊大石頭,我蹲在上面,打開了裝蝌蚪的魚缸的蓋子,慢慢的將魚缸傾斜,魚缸里的水緩緩地流了出來,輕柔地和河水融為一體,那幾顆黑黑的“大芝麻”此刻被我捧在手心,我看著它們,它們也向我擺擺尾巴,似乎在向我告別,然后“嗖”地一下溜入水中,我看著它們——那些頑皮的小家伙從我的視線中慢慢移開。

  我十分高興,我的小蝌蚪們即將在這里學(xué)會獨(dú)立,長成小青蛙,生下許許多多的.子孫,讓墨池公園里出現(xiàn)更多的小生命。它們會成為墨池公園的一員,在公園里,自由的游泳,玩耍,鳴唱。

  我望著蝌蚪遠(yuǎn)去的方向,心里又浮現(xiàn)出一絲不舍,我不想和這些小朋友分別,我經(jīng)常給它們換水,每次喂完它們食物,我再把手伸進(jìn)魚缸里逗它們一下,看著它們慌張的從我手邊逃離,我就很想笑。短短一個(gè)月,我已經(jīng)和它們結(jié)下了深厚的感情,希望它們能永遠(yuǎn)待在我身邊,卻又必須要放歸它們回到自然。

  再見了,我的蝌蚪朋友們,祝愿你們能在墨池公園里幸福地生活。

再見的小學(xué)作文2

  親愛的張老師您好:

  時(shí)光匆匆,就如一位急匆匆的路人,頭也不回就這樣走了。美好的小學(xué)六年生活就要結(jié)束了,我們就要告別母校步入初中的新校園了。滿懷著不舍的心情度過了最后這珍貴的幾個(gè)月;貞浧饎傔M(jìn)母校時(shí)的我們,見到老師時(shí)羞澀地躲在父母身后的我們,見到學(xué)校時(shí)驚異的我們,見到書本時(shí)好奇的.我們。真的好舍不得,在操場上我們奔跑的身影,在課堂上我們熱烈的討論,在課間時(shí)我們開心的玩耍。真的好想回到以前。

  難忘我們在一起的日子;難忘我們在一起玩耍的日子;難忘我們一起默契配合的時(shí)刻。還記得我們五一中隊(duì)照本校要求舉辦班隊(duì)主題會嗎,當(dāng)時(shí)您選我當(dāng)主持人,把一切都準(zhǔn)備好讓我來主持這次班隊(duì)會。時(shí)間在流逝那天終于悄悄地到來了,經(jīng)過多次的排練在那天我們面對來參觀的各位老師和校長已不再感到特別的緊張了。在隊(duì)會上,輔導(dǎo)員、中隊(duì)長、主持人、同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,整個(gè)過程配合的完美無瑕,得到了前來參觀的老師、校長的一致好評。

  現(xiàn)在記起心里都不經(jīng)會激動萬分。

  老師現(xiàn)在雖然我們已不在一個(gè)學(xué)校,您也已不再教我們了但我永遠(yuǎn)也不會忘記您的悉心教導(dǎo);永遠(yuǎn)也不會忘記您繪聲繪色的講課;永遠(yuǎn)也不會忘記您那抑揚(yáng)頓挫的朗誦。

再見的小學(xué)作文3

  在我10歲的時(shí)候,媽媽買回來一些還沒孵好的小雞,我在里面發(fā)現(xiàn)了一只在“嘰嘰”叫喚的小雞。我實(shí)在不忍心聽到那“嗷嗷待哺”聲音,于是懇求媽媽把那只小雞送給我,媽媽答應(yīng)了。

  我把它帶到了奶奶家,我想應(yīng)該先用陽光把它身上的毛曬干,這樣小雞就不會冷了,可是曬了一天,小雞身上的毛只干了一半。

  晚上,我又教它走路。我便把它吃的雞食放到一端,把小雞放在另一端。我原本會想小雞一定會跑到我這邊來吃的,可是,我想錯(cuò)了,它不但沒走,連動都沒動。唉,真讓我束手無措,沒辦法,只能我自己喂它了,但是它沒有吃,只喝了一點(diǎn)水。

  第二天早晨,我起來后發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了,我的眼睛濕潤了。我在心里暗默道:對不起,是我不對,我晚上沒有給你蓋上被子,才讓你凍死了。奶奶走過來對我說:“快把它埋了吧,埋在咱們的棗樹地里吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙手捧著它,拿了一把小鏟子來到了棗園子里,我選好位置,挖了一個(gè)坑,小心翼翼地把它放在了坑里面,含著眼淚把它安葬了。我蹲在那里近一個(gè)小時(shí)沒有動,我盡量不讓眼淚流出來,因?yàn)槲抑廊绻业难蹨I流出來,我會更傷心的,但是最后,還是奶奶把我來走了。

  從那以后,我只要看到黃色的.小雞,我就會想到我那只小雞,如果我還會見到它,我要對它說:“你就是我永遠(yuǎn)的朋友,雖然我倆認(rèn)識不到兩天,可是你死去的最后一幕我至今難忘。”

  再見了,朋友。

再見的小學(xué)作文4

  · 友誼才剛剛開始,漸漸地變成朋友,好朋友,就要變成知己時(shí),我們卻要離別了,六年了,我們都已經(jīng)長大,從無知的孩童,變成了一個(gè)個(gè)“小大人”,一場考試,就要把我們拆散,在這里,我們只剩下七天的歡笑了,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去,我們在一起歡笑的日子也越來越少。

  操場上,還留著我們奔跑的聲影,花園里,還留著我們過“潑水節(jié)”的痕跡,教室里,還有我們的朗朗讀書聲,就像他們說的,以后有緣再見。

  再見了,我的好朋友,趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾,再見了,我的.母校,再見了,我在這里的回憶,再見了,我永遠(yuǎn)的六一,再見了,我的好朋友們,以后,我們有緣再見!

  我人生中最快樂的時(shí)光再見!唉~現(xiàn)在想想,真心覺得難受,六年啊,我的朋友們,再見!以前不覺得時(shí)間有那么珍貴,現(xiàn)在將離別了,在一起讀書的時(shí)間也不過那么幾天,我多希望時(shí)間多停留一會,以前,時(shí)間多的時(shí)候不會珍惜,現(xiàn)在,要離別了,才會來珍惜,時(shí)間啊,多停留一會吧,讓我多和他們上一節(jié)課玩一個(gè)課間,不要多,就一節(jié)課,一個(gè)課間就行,再見了趙夢圓,再見了楊仁祥,再見了李欣怡,再見了吳是佩,再見了儂子瑾,再見了我的你,我們會再見的!

再見的小學(xué)作文5

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗,空氣清新的日子,一縷陽光照射在李白身上,他睜開沉睡的眼睛,匆忙地穿好衣服,準(zhǔn)備不辭而別。

  桃花潭的景象真美,桃花開了,像小姑娘穿上了衣服,柳樹把柳葉垂到水里,好像在梳洗自己美麗的`頭發(fā)。

  這時(shí),李白踏上了船,忽然,一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來,啊,原來是汪倫!太白兄說:“你怎么來送我了。”“太白兄要走,難道我就不能來送送嗎?”汪倫生氣的說。太白兄說:“汪兄莫怪,我只是因?yàn)椴幌虢o你增添不必要的憂愁,所以才不辭而別!蓖粜终f:“太白兄,錯(cuò)怪您了!贝蚣敝叽俚溃骸翱凸伲瑫r(shí)間不早了,該走了,”太白兄抱歉地說:“船夫,請您莫怪,我跟我朋友說幾句話,”汪兄說:“下次等你回來,我有錢了,給你買最好的酒,我們一起在這里賞月,喝酒,吟詩,好不好,一路上注意安全!碧仔终f:“好,我先告辭了!庇谑翘ど洗酪啦簧岬淖吡。

  汪倫只能看著睡眠泛起的波紋,太白兄在船上,雙眼淚花,吟起了詩“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,這千尺的桃花潭也比不上汪倫對我的情意,人生有這樣的朋友,足矣!”

再見的小學(xué)作文6

  我是一條生活在河里的小魚,從小媽媽就對我說:“黃河是母親河,那里水量豐富,環(huán)境優(yōu)美,是魚兒們向往的天堂。”從那時(shí)起我便向往這個(gè)美麗的地方。媽媽說連做夢我都吐著泡泡說要去黃河。我便是在這急切的盼望中長大的。

  終于我可以在滿懷的'期待中踏上了奔向黃河的旅程。游啊游,我使勁地游。有時(shí)累了想放棄,但一想到黃河,想到那里山清水秀的美好生活,我的全身就充滿了力量,然后繼續(xù)向前游去。

  有時(shí)我也會遇到暴風(fēng)驟雨,但是,不管前方的路多么艱難,浪有多高,有多險(xiǎn),我都會不停地游。因?yàn)椋铱匆婞S河正在向我招手。終于有一天,我游到了黃河,面對著眼前的一切,我驚呆了。擺在我眼前的河流并沒有媽媽說的那樣美麗、迷人。甘甜清澈的河水變成了黑糊糊的污水,河面上漂浮著大量白沫和被毒死的我的同胞姐妹們,它們的身上散發(fā)著一股股刺鼻的臭氣……

  啊,這是我夢索魂?duì)康狞S河嗎?這難道就是我不遠(yuǎn)萬里歷經(jīng)艱難追求的母親河嗎……

  “啊——嚏,啊——嚏”污濁的河水夾雜了大量的泥沙,嗆得我喘不過氣來。但我是一條自強(qiáng)不息的小魚,從小媽媽就教我要學(xué)會堅(jiān)忍。我要繼續(xù)向前游,我相信總會見到黃河美麗的樣子……

  不管路有多遠(yuǎn),水有多長,我一定要找到黃河美麗的樣子……何日才能再見你的美麗?我可愛的母親河。希望日子不會遙遠(yuǎn)。

再見的小學(xué)作文7

  “外公,再見!”

  我在墓地旁感傷著。我媽在旁邊早就哭紅了眼睛,外婆也十分傷心,哭著說道:“你怎么就這么走了呢?唉!”大姨更是用手捶打著地面,表達(dá)心中的哀痛。

  對我十分關(guān)心的外公,怎么一夜之間就走了呢!?去世前幾天,他還好好的,還跟我一起玩呢。記得那一天,他還幫我捉過小鳥呢。我家后門開著,一只小鳥飛了進(jìn)來。我一時(shí)興奮,便叫外公把這只小鳥捉住。外公關(guān)上了后門,小鳥也飛了過來,可是外公畢竟是先關(guān)的!芭緡\!”小鳥一頭撞在了門上?墒丘B(yǎng)那兒呢?外公用一個(gè)裝過楊梅的筐子,在上面用一個(gè)塑料袋蓋著,兩邊用橡皮筋固定住。小鳥就是被養(yǎng)在這樣一個(gè)簡單的“鳥籠”中?墒遣恢罏槭裁,就在外公去世的'那天,小鳥也逃走了,或許是想去追外公去了吧。

  記得我小時(shí)特別愛玩電腦,外公都讓我玩,我說什么他都答應(yīng),記得有一次他還給我買了一個(gè)扭扭車來給我玩,在那時(shí)候,我都只在乎自己的開心,根本不懂外公對我的好。直到現(xiàn)在,我才知道外公對我是那么痛愛。唉!只怪我沒有珍惜與外公一起玩、一起樂的`日子。

  時(shí)隔多年,但我還是不能忘了外公。他對我所做的一切我現(xiàn)在銘記在心。在清明節(jié)掃墓的時(shí)候,我總會提著最漂亮的花,獻(xiàn)給外公,表示對他的懷念。

  再見了,外公,你在天堂過得好吧?

再見的小學(xué)作文8

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里,我有很多很多的話想說……

  敬愛的老師,感謝您的培養(yǎng),六年了,我們一起走過了二千多個(gè)日日夜夜,為了我們快樂健康的成長,不知道您熬了多少夜,受了多少累才把我們送到畢業(yè),您的額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成白發(fā),然而,無論什么都改變不了您對教育的熱愛與癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的`心。是您交給我們知識,交給我們怎樣面對生活的挫折,指引我們找到生活的方向,千言萬語匯成一句話,感謝老師的教育,祝老師身體健康。

  親愛的同學(xué)們,從一年級到六年級,六年了,我們一起從無知到懂事,從幼稚變得成熟,我們一起相知相伴六年了,請記住——我們是并肩生長的小樹,是二重唱的兩個(gè)聲部,是一個(gè)教室的兄弟姐妹,我們一起聽語文老師生動地講解課文,一起在數(shù)學(xué)課上解方程,求圓的面積,一起在科學(xué)課上了解植物的生長,想到這些我就特別特別不舍。

  我的母校呀,是您為我叩開了知識的大門,是我開始學(xué)習(xí)知識的地方,我的理想在這里生根,我的積極向上在這里發(fā)芽,我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,您是我人生路口的第一個(gè)驛站,我永遠(yuǎn)愛您,我希望你越來越好,桃李滿天下。

  再見了,我敬愛的老師,親愛的同學(xué);再見了,我的母校,我的小學(xué)生活。

再見的小學(xué)作文9

  我的小學(xué)生涯像是一輛車:寬敞、明亮、可容下很多人。它在時(shí)間這條路上走著,不時(shí)會停下,讓一些人下車,再讓一些人上車。畢業(yè)則是它的終點(diǎn)站,車上的人們必須下車,換上另一輛全新的車。

  終點(diǎn)站就要到了,與同學(xué)和老師們一起上課的小學(xué)日子所剩不多。曾經(jīng)與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對變得不再重要。我開始思索,尋覓著小學(xué)不長亦不短的'光陰中的美好回憶,并且找到很多。

  記得那一天是我的生日,我在家過了,因?yàn)檎煞偶。待到第二天上學(xué)了,朋友讓我放學(xué)別走。我們來到一家蛋糕店,她打開門,領(lǐng)著我走進(jìn)去,一進(jìn)去,她就拉著我坐在一個(gè)桌子旁。隨即,朋友讓店員拿來了一個(gè)蛋糕和兩杯飲料,然后自己坐下了。我的確驚喜,這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天,我是十分開心的,朋友看見我這樣開心,一直笑,笑靨如花。

  她雖然是我的朋友,但是只要畢業(yè),我們就得分開,因?yàn)椴辉谕粋(gè)中校,見面機(jī)會不多,唯有留下快樂的回憶。我將好好保存著這些回憶,以便今后還能再想起。

  再見了,我的小學(xué)!再見了,我的朋友們!

再見的小學(xué)作文10

  母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時(shí)候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現(xiàn)實(shí)總是這樣無情,我不得不面對現(xiàn)實(shí):再見了!母校!

  老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

  同學(xué)們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說一聲:再見!

  六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的`小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

  我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見,還要對六年以來我進(jìn)進(jìn)出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

  再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學(xué);再見了!青石磚瓦。

  再見了,我親愛的“小絨熊”!

再見的小學(xué)作文11

  再見了,我的母校六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首往事,那些事情就像一顆顆珍珠,串在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的記憶。體育場上的吶喊,聯(lián)歡會上的歡聲笑語,勞動課上的互相幫助……都令人久久不能忘懷。

  撫摸著操場邊上的大榕樹,打開記憶的閘門,坐在樹蔭下,看書的我們,在樹下玩游戲的我們,爬在樹上“躲貓貓”的我們。那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,一場驚心動魄的男子200米跑步比賽拉開了帷幕。“加油,加油啊!”隨著拉拉隊(duì)的吶喊聲,尖叫聲,比賽開始了。領(lǐng)先的是168班的李濤,只見他擺了一餓虎撲食的姿勢,迫不及待地沖向終點(diǎn)。落后的`同學(xué)也不甘示弱,在后面窮追不舍。位居第二的是我們班的王名,他像一支離弦的箭,飛速的奔向終點(diǎn)。

  不一會兒他就超過了李濤,跨過了終點(diǎn)線,奪得了第一,為我們班爭了光!我還記得李老師,是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您不僅叫我們知識,還教我們做人的道理。您像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵修剪枝葉!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。”用在您身上再恰當(dāng)不過了!再見了,我的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!

  無論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將永遠(yuǎn)是我心底最美好的回憶。

再見的小學(xué)作文12

  生活中有很多時(shí)候要勇敢的對舊的事物說出“再見”兩個(gè)字,然后去迎接新的事物。辭舊迎新,多長時(shí)間以來都是喜慶事,但是現(xiàn)在要對小學(xué)的生活做出告訴,是那么讓我感到戀戀不舍。

  老師對我曾感到過很信任;同學(xué)之間打打鬧鬧;二年級玩單杠卡破了臉;廣播說大課間停上我們無比興奮·······一切的一切,是那樣的美好;過去的事情,還歷歷在目;曾經(jīng)的歡聲笑語,總是揮之不去······

  再見了,我的小學(xué)生活,這樣過了六年,才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的'充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好,老師、同學(xué)、教室,是要到了說再見的一刻,也許嘴上不說,心里也是對小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的,盡管心里有一千個(gè),哪怕一萬個(gè)不情愿,時(shí)間不會因此放慢腳步,離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近,我們也無法逃開,它,我們?nèi)遣黄,但,也躲不開。

  是的,再見了,我的小學(xué)生活,勇敢的告別,準(zhǔn)備開始全新的初中生活,哪怕很累,哪怕很苦,告訴自己,這世上沒有過不去的坎,只有退縮的人!因?yàn)椋院蟮穆,真的還很長······

  再見了,我的小學(xué)生活,再見了,不知哪時(shí)能再見(再次相見),可是我會記得你的美好!!

再見的小學(xué)作文13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已成為一名中學(xué)生了,沉重的負(fù)擔(dān)讓我更加懷念小學(xué)生活,那是一段多么自由輕松的時(shí)光!但是我又深深地明白初中生活是多么的重要,雖然很苦很累,但卻給我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣、成功的喜悅。

  我總是在學(xué)習(xí)閑暇時(shí),想起那段難忘的`美好,想起那段幸福的時(shí)光,然后,扼腕嘆息,那段時(shí)光過于美好。以至于久久不能忘懷。

  忘不了,老師的溫柔笑臉忘不了,老師的溫柔笑臉,忘不了,同學(xué)們的活潑真誠,忘不了,體育節(jié)上,運(yùn)動員們奮力拼搏的身影,忘不了藝術(shù)節(jié)上,小舞蹈家們的翩翩起舞,忘不了成功時(shí)的歡欣,忘不了失敗時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

  不知道那曾經(jīng)的同窗好友,是不是也像我總是沒緣沒由的想起曾經(jīng)在一起的日子。那跳著歡快音符的日子,那盛滿著蜜糖的日子,多么幸福多么歡悅……

  放棄舒適與輕松,換取勤奮與汗水,,緊張的生活節(jié)奏與心跳的鼓點(diǎn)融成一首美妙的樂章,我喜歡這種生活。雖然緊張,雖然忙碌,雖然沒有小學(xué)的閑適,但卻換來學(xué)習(xí)的樂趣、成功的喜悅……放下筆,窗外已是萬家燈火,看著書桌上堆積成小山的書籍,我突然笑了……

再見的小學(xué)作文14

  時(shí)間逝去,我們從未想過在那一年,那一月,那一日,我們會被那冷漠的時(shí)間分散。

  回想童年,我們剛剛踏進(jìn)校門,那幼小的我們,哭哭啼啼,是有多么不想進(jìn)入一個(gè)新的生活,新的世界?删透杏X就在那下一秒我們就會無情的被分散。時(shí)間,是一個(gè)未知的奧秘,也是一個(gè)位置的挑戰(zhàn)!

  在這六年的時(shí)間里,我們一起經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨,經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來了一道美麗的風(fēng)景線——我們

  在這些時(shí)間里,不光是我們的.大腦在記憶我們的童年,就連我們曾經(jīng)坐過的課桌,老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫下的知識,都是童年的一部分!

  例如;粉筆在犧牲自己的同時(shí)也給我們的童年畫上了一筆豐富多彩的將來。而黑板寧愿讓我們在他的衣服上寫字,他都默不吭聲,因?yàn)樗X得只要我們的童年快樂的,他都會毫不抑郁的犧牲自己,快樂我們!

  不過時(shí)間就會在那些細(xì)縫之間溜去。時(shí)間就是一個(gè)在生活中的面癱,不會有任何的表情變化,只有冷漠!也許時(shí)間是因?yàn)樵谏陷呑拥臅r(shí)候與上帝發(fā)生了口角爭執(zhí),而沒有給他其他的表情吧!

  時(shí)間就是那么的冷漠無情,讓我們的小學(xué)生涯以悲傷結(jié)尾。與自己的摯友分到揚(yáng)鞭,各奔西東不知所向。

  再見了,我的小學(xué)生活。再見了,陪我一起玩耍的小伙伴,陪我一起打打鬧鬧的好朋友,陪我一起歡聲笑語的老同學(xué)。謝謝你們,陪我走過了開心的童年。讓我在這個(gè)童年不留任何遺憾。

  真心的發(fā)自肺腑的說一聲謝謝你們,讓我這個(gè)童年充滿快樂與回憶!

再見的小學(xué)作文15

  時(shí)間過得飛快,眼間小學(xué)畢業(yè)會考的日子在一步一步地向我們走近,我和同學(xué)們每天依舊按時(shí)上學(xué)放學(xué)……

  早晨,我們走進(jìn)校園,總是能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲,書香隨著清風(fēng),飄溢在校園中,我被這書香給陶醉了……

  回到我的教室,我與老師微笑相迎,回到座位上,與同學(xué)們一起讀書,學(xué)習(xí)……

  體育課時(shí),我在跑道上狂奔,我用矯健的步伐向你告別;自習(xí)課時(shí),我撫摸課桌,我用溫暖的手溫向你告別;玩耍時(shí),我輕輕地踩進(jìn)沙地,我用輕柔的舞步向你告別;再見了,那些所有的陪伴我們學(xué)習(xí)生活的.“朋友們”!

  親愛的老師!栽培我們的園丁,你們辛苦了!你們早早的來到班上,督促同學(xué)們學(xué)習(xí),同學(xué)們有的還很調(diào)皮,常常惹是生非,你們總是心平氣和地跟他們講道理,你們辛苦了!在這最后的沖刺時(shí)刻,你們廢寢忘食,用盡心思,幫我們鞏固所有課程,為同學(xué)們打好基礎(chǔ)。老師,您額頭上的皺紋好像是為我而生;您的汗水好像是為我而流;您的白發(fā)好像是為我而長……你們辛苦了!

  同學(xué)們!我們經(jīng)過了六年之辛苦,終于“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了,讓我們背水一戰(zhàn),作人生折的奮斗吧!我們曾經(jīng)在學(xué)習(xí)生涯中,失敗了太多,可失敗乃成功之母,我們要做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們曾經(jīng)一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起分享喜怒哀樂,如今,我們要各奔東西了,十分戀戀不舍!

  再見了,教導(dǎo)我的老師們!再見了,和我共同奮斗的同學(xué)們!再見了,我的小學(xué)生涯!再見了……

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