螃蟹小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-14 15:58:17 小學(xué)作文我要投稿

螃蟹小學(xué)作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的螃蟹小學(xué)作文，歡迎大家分享。

螃蟹小學(xué)作文(合集15篇)

螃蟹小學(xué)作文1

　　我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的，可惹人喜愛了。

　　螃蟹吃食可真有趣。

　　有一次，我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠，爭先恐后地向“獵物”進(jìn)軍，一個(gè)個(gè)不甘落后，都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開大螯，猛地夾住蠶，可是由于死蠶太胖了，它幾次都沒有得逞。

　　這時(shí)，螃蟹似乎生氣了，使發(fā)勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞，然后慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽爸爸說；這些大的螃蟹餓極時(shí)，還會(huì)拿一些小螃蟹來給自己充饑。

　　有一回，我突然心血來朝，決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無巧不成書，正好有一只在悠閑地散步，顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī)，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪著我，好像氣急敗壞地說：“你再不放開我，我可就對(duì)你不客氣了！”我對(duì)著它笑著說：“怎么還不罷休，現(xiàn)在你無論用什么辦法也無濟(jì)于事了�！蓖蝗�，我的手劇烈地疼痛起來，弄得我莫名其妙。一看，原來是它趁我不備，用它的'法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的望著我，像是在說：“認(rèn)得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！

　　我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討?zhàn)埩�，剛才那得意勁蕩然無存了�，F(xiàn)在，它可憐巴巴地望著我，我心軟了，輕輕地?fù)崦卣f：“去吧，回到你的家鄉(xiāng)去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望著，然后慢慢地滑下了池塘。

螃蟹小學(xué)作文2

　　昨天，我們家和往常一樣，在姑姑和姑父的組織下，一起重訪金清。

　　我們上午來到金泉農(nóng)莊玩了個(gè)痛快。中午，我們到黃瑯吃飯，這里面對(duì)著大海，洶涌的海水拍擊著海岸，景色很是美麗。聽說海灘上還有螃蟹呢！“什么，這兒還有螃蟹”，我和表弟又驚又喜。

　　吃飯時(shí)，一想到有螃蟹，牙齒咬動(dòng)的節(jié)奏不覺加快了許多。沒一會(huì)兒，我們倆就跑了下去，去干什么呀？嘿嘿，當(dāng)然是去捉螃蟹嘍！

　　捉螃蟹聽起來很有趣，但是可不好捉哦！

　　我找了個(gè)地方，坐下來，翻開一個(gè)大石頭，下面沒準(zhǔn)有一只大螃蟹在等著我呢！想著，心里美滋滋的.�？墒嵌ňσ豢�，下面除了石頭還是石頭，根本沒有一點(diǎn)生物。這當(dāng)我對(duì)這塊地方失望，真準(zhǔn)備離開時(shí)，奇跡發(fā)生了。一只顏色與石頭差不多，大小與指甲差不多的小小螃蟹出現(xiàn)了，我不假思索就伸手去捉，可再小也是螃蟹啊，畢竟也是會(huì)跑的，果不其然，“小將軍”這八條腿可不是蒙的，那速度叫一個(gè)驚人，一眨眼的功夫就跑到石縫里去了。我怎么能容忍煮熟的鴨子飛了呢。于是隨地找了一根竹簽，往石縫里戳，不過這螃蟹的脾氣可真掘呀，無論我多么用力也不能把這“小將軍”給“請(qǐng)”出來。

　　第一只到手的螃蟹眼睜睜看著它逃出我的手掌心，這大概是它對(duì)我的警告吧！做事不能魯莽，要小心，要思考，這大概是這位“小將軍”想要告訴我的話吧。

螃蟹小學(xué)作文3

　　金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時(shí)節(jié)。星期天一早，我就約了幾個(gè)好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。

　　站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！

　　他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹……一見這情景，我們幾個(gè)更等不及了，急忙跳下車，脫下鞋子直沖向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會(huì)兒，卓民就發(fā)現(xiàn)了個(gè)很大的螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進(jìn)去，眉頭一展，說：“嘿，好運(yùn)來了！

　　有一只大……”沒等說完，他“啊”的驚叫起來，原來那只螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手，那只螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲，舞著一對(duì)“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙著了似的縮了回來。不好！

　　我也被這只可惡的.螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外涌出來。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準(zhǔn)它，用力扔去�？蓱z那螃蟹被我扔的“炸彈”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那只剛才還威風(fēng)凜凜的螃蟹，現(xiàn)在已成了一個(gè)木瓜，一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里。不過，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來，它拼命地掙扎著，八只爪子在空中不停地比劃，當(dāng)然這只是最后的反抗罷了。

　　就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。

螃蟹小學(xué)作文4

　　我記得，三年級(jí)放暑假了，我在暑假的第一天我就開始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。

　　我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。

　　我們下了小溪，開始四處尋找螃蟹的.蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹，可是，太陽光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無瑕的鉆石。我剛回過神來，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。

　　我繼續(xù)向溪的向頭走去，看見了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。

　　我們?cè)俅蜗蛳纳嫌巫呷�，小伙伴們的收獲可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹，這只螃蟹很小，我不想損壞它的一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進(jìn)攻，它在還擊，我們大戰(zhàn)了三百回合，終于，被我活捉了。我高興地大笑起來。

　　我又向上游走去，突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那只小的，它只是躲開了，我再次發(fā)功進(jìn)攻，它又躲開。我用上了第二只手，終于，將它抓住了，我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹，它只是一直撞著塑料盒，我不知為什么，我就收起盒子繼續(xù)向前走，后來，我再次拿出盒子原來，他已經(jīng)生出了小孩，撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理：母親可以為孩子付出一切，于是我把螃蟹放了。

　　母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

螃蟹小學(xué)作文5

　　今天早上，我去樓下運(yùn)動(dòng)完以后，看見了一個(gè)賣動(dòng)物的商店。我滿腔歡喜，立刻跑了進(jìn)去，買了一只小螃蟹。由于它什么都想鉗，所以我就叫它力力。

　　力力長了一雙黑不溜秋的大眼睛，總喜歡四處張望，活像兩顆會(huì)動(dòng)的黑寶石。它還長著八只長毛的腿。那些毛互相交錯(cuò)著，就像中世紀(jì)的'士兵盔甲。這些都不是最引人注目的，最令人注目的是它那雙大大的、紅紅的大鉗子。那雙大鉗子不停地在空中擺舞，好像在說：“此路是我開，此樹是我栽，要是過此路，先給過路錢�！�

　　力力的吃相最可笑：我們給它菜葉子吃的時(shí)候，它一定要用鉗子鉗一下，耍一下，好像是玩具一樣，然后再吃。后來，我就干脆給它葉子充當(dāng)玩具。

　　力力常常睡覺，我們吃飯時(shí)，睡覺；我上學(xué)時(shí)，也睡覺，真不知道它要睡多久！

　　力力也叫皮皮，為什么呢？這是因?yàn)樵谖以缟习阉I回家的時(shí)候，它常常把鉗子探出籠子來，還鉗了我一下。一回家，我就忙著給它做房子，順手便把它放在了桌子上。過了一會(huì)兒，房子做好了。我便對(duì)力力說：“力力，房子做好了，你……”一回頭，才發(fā)現(xiàn)力力不見了。我非常焦急，幾乎把房子都翻遍了。最后才在椅子下找到了它。這就是它太調(diào)皮而得到的綽號(hào)。

　　我的力力很可愛吧！你喜歡我的力力嗎？

螃蟹小學(xué)作文6

　　4月27日星期五晴

　　今天，媽媽從菜場買來一些小海鮮，品種可真豐富：有蝦，有鲇魚，有小帶魚，有比目魚，還有一只淘氣的小螃蟹在籃子里急匆匆地爬來爬去，可真滑稽。

　　媽媽把蝦兵蟹將們統(tǒng)統(tǒng)倒入水槽中。這下可好了，這些小家伙像脫韁的野馬，跳的跳、游的游、爬的爬……

　　特別有趣的是那只小螃蟹，只見它橫著身子拼命向水槽外爬，準(zhǔn)備逃之天天�？墒牵郾谔�，它爬了兩三步就“刷”的一下滑了下來。但它沒氣餒，張開細(xì)長的腿，繼續(xù)掙扎。這次比剛才爬得高了，我正暗自為它高興呢�？珊镁安婚L，馬上它又“撲通”一聲滑了下去，氣得它鉗子、爪子胡亂動(dòng)彈，簡直像個(gè)喝多了酒的醉鬼。它這個(gè)粗魯?shù)膭?dòng)作惹得一旁的小蝦們不高興了，大伙兒只好瘋狂地跳躍著，當(dāng)然也無濟(jì)于事。小螃蟹花了九牛二虎之力還沒有爬出水槽，這下可把它累壞了，只好靜坐在槽底不停地吐著泡泡，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的.聲占，好像在說：“累死了，可把我累壞了！”

　　休息了一會(huì)兒，小螃蟹義開始蠢蠢欲動(dòng)。這次它的動(dòng)作更急促了，拼了命地一次又一次爬上、滑下來，再爬上、再滑下來，不停地爬上、不停地滑下來。我只聽到水槽壁發(fā)出“沙沙沙”的響聲。真可惜啊，小螃蟹還是沒有“越獄”成功！

　　最終我把這只小螃蟹養(yǎng)了起來。因?yàn)�，它那種不停拼搏的精神還真讓我感動(dòng)呢。

螃蟹小學(xué)作文7

　　今天下午,我來到了真才班教室,我一到座位上,就聽見諶老師說“今天上課，我們首先要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫螃蟹橫行�！蔽覀兠婷嫦嘤U的望著。

　　老師首先把游戲規(guī)則說了一遍。兩個(gè)人背靠著背，兩個(gè)人的手必須牽在一起，兩個(gè)人再一起跳到終點(diǎn)。

　　比賽開始了。首先是我們班的女生對(duì)四五班的女生。先是我們班的同學(xué)出來比賽，我們才跳出一步的時(shí)候。啦啦隊(duì)員就響起了自己的口號(hào)，四三班加油，四三班必勝。好險(xiǎn)，如果我們女生各個(gè)不聰明的話，那我們都會(huì)摔個(gè)四腳朝天。我們選出了陳煌和彭芷悅做代表。

　　我們班的女生出場了，我們尖叫了一聲，原來四五班的女生只有六個(gè)，她們東倒西歪�？蛇€是把兩名女生選了出來，那就是駱怡君和謝祝虹。

　　我們把陳煌、彭芷悅、駱怡君和謝祝虹再次請(qǐng)出來比賽，陳煌和彭芷悅配合的非常好。最終是陳煌和彭芷悅勝出。

　　現(xiàn)在是四五班的.男生出常四五班的張弛和彭宇搖搖晃晃，像一只正在飛舞的蝴蝶�？蛇€是張弛和彭宇勝出。

　　我們班的男生出場了。你看周毅和楊豪，周毅牽著楊豪的手，摔了跤。林翌陽和譚景繁，像駿馬一樣勝出了。

　　現(xiàn)在又是我們班的勝出者和四五班的勝出者比賽，先是我們班的男生贏�？芍R老師覺得這難不倒他們，諶老師就用紅布把他們的腳綁住，這下我們垂頭喪氣，因?yàn)槭撬奈灏嗟内A了。

　　總決賽開始了，陳煌和彭芷悅一對(duì)，彭宇和張弛一對(duì)。在半路中，彭宇和張弛跌倒了。冠軍只能給陳煌和彭芷悅了。我們啦啦隊(duì)高興地跳起來。

　　雖然這只是個(gè)游戲，但是非常有意義

螃蟹小學(xué)作文8

　　今天是大年三十，爸爸買了八只又大又肥的螃蟹，我一看便嘴饞得直流口水，剛想用手去抓，被媽媽叫住了“你在干什么？”我一聽連忙把手縮了回來。媽媽走過來看到我沒干啥，囑咐我不要玩螃蟹因?yàn)轶π窌?huì)夾手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠，螃蟹很警惕地用它的張開大鉗子隨著我手的方向左右移動(dòng)。時(shí)間一長，那只螃蟹就有點(diǎn)頭昏眼花了，一不小心螃蟹競把其它螃蟹的一條腿給鉗住了。被鉗的螃蟹也毫不示弱，兩只螃蟹大戰(zhàn)了起來，一只用大鉗子去鉗另一只的`腿，另一只也用鉗子去鉗對(duì)方的大鉗子……，我在旁邊看得津津有味。不知過了多少時(shí)間，大戰(zhàn)使得兩只大螃蟹都筋疲力盡，全身傷痕累累，水池里到處是被咬斷的蟹腿，兩只螃蟹因?yàn)槭軅^重而奄奄一息。這時(shí)媽媽過來了，看到這副情景就埋怨我說：“你怎么能讓螃蟹打架呢，這幾天天氣熱，螃蟹本來就怕熱，還讓它們互相撕打，更消耗它們的能量，這樣螃蟹就活不長了�，F(xiàn)在兩只螃蟹都死了不能再吃了，只好扔了！”通過這件事，我明白了一個(gè)道理，由于地球氣候變暖，冬天氣溫升高，對(duì)螃蟹等喜寒動(dòng)物的生存都會(huì)帶來不利影響。人類在追求自身發(fā)展的同時(shí)，不注重環(huán)境保護(hù)，地球上的生物都將為此付出沉重的代價(jià)。環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們每一個(gè)地球人來說都是義不容辭的責(zé)任！

螃蟹小學(xué)作文9

　　“媽媽，這里有一只螃蟹，快看！”一只螃蟹正悠閑地?fù)]舞著它威風(fēng)的大鉗子，在蘆葦叢旁的泥地上數(shù)星星。我悄悄地靠近，沒等挨到它，它就舉著兩只大鉗子，邁著＂八字步＂，以百米沖刺的速度，眨眼消失在蘆葦叢里。這種身手靈活、速度快、又很警覺的小動(dòng)物，怎么樣才能抓到它呢？

　　這天晚上，我和媽媽帶著桶、鉗子和頭燈來到濱江公園。蘆葦叢旁的沙地上，一個(gè)個(gè)螃蟹留下的小洞洞清晰可見。在我找到一只螃蟹，剛靠近它的時(shí)候，它就察覺到了動(dòng)靜，一溜煙地跑進(jìn)了蘆葦叢中。我想去追它，可我很快就發(fā)現(xiàn)，蘆葦叢太密了，根本進(jìn)不去，只好放棄。

　　一抬頭，發(fā)現(xiàn)蘆葦葉上爬滿了小螃蟹，那些螃蟹還沒有我的`拳頭大。我心想：這么小的螃蟹，還沒有長大，一定好對(duì)付。就笑著悄悄靠近，就在我突然伸手的時(shí)候，螃蟹竟然又逃走了。

　　看來，只能出大招了！“補(bǔ)蟹神器”-—鉗子來也！鉗子就像我延長的手，你這小螃蟹還能逃過我的＂妙手＂嗎？很快我又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，拿起鉗子，慢慢靠近，猛地一夾，一只螃蟹很容易就到手了。鉗子上面張牙舞爪做著“垂死掙扎”的螃蟹，好像在說“我跑贏了人類的手，卻沒躲過人類發(fā)明的大鉗子�！蔽液瞄_心��！這個(gè)工具真好用。

　　沒過一會(huì)兒，我就抓了滿滿一桶螃蟹，還意猶未盡，因?yàn)檫@實(shí)在太好玩了！

　　怎么樣？這個(gè)方法是不是很好用呢？大家一定要去試一試呦。

螃蟹小學(xué)作文10

　　一天我意外的得到一只螃蟹，我很喜歡它的模樣，因?yàn)樗淖ψ觿倓庞辛�，我決定當(dāng)寵物一樣養(yǎng)它一段時(shí)間。

　　一天清晨，爸爸突然叫我起床，說道：“起來啦，一大一小的懶蟲，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起來就看不見了！”于是我和媽媽才迷迷糊糊的`睜開眼睛，我想了想問道：“這么早，叫我們起來干什么�。　薄澳侵惑π贰蔽覜]等老爸說完就一骨碌的跑的衛(wèi)生間，想看個(gè)究竟。我看見了一個(gè)令是驚喜的畫面，我明明捉來的是一只螃蟹，怎么會(huì)一下子會(huì)冒出兩只來呢？面對(duì)兩只大小一模一樣的螃蟹我暗自發(fā)呆。我腦海里突然冒出來一個(gè)念頭，難道它會(huì)分身術(shù)？正在這時(shí)，媽媽也趕過來了，似乎明白什么事情的說：“你知道哪個(gè)是真，哪個(gè)是假嗎？”我頓時(shí)就明白了許多，以我迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿來一根牙簽，朝它們進(jìn)攻。我先是輕輕的碰了下暗紅色的螃蟹它沒動(dòng)，又接著碰了下鐵青色的那只，我終于知道答案了，那只暗紅色的只不過是那只鐵青色螃蟹的殼而已，我明白了，我的螃蟹長大了，它脫殼了。

　　并不是我之前想的螃蟹會(huì)分身術(shù)。

　　其實(shí)在我的生活中，我只知道知了會(huì)金蟬脫殼沒想到這螃蟹也會(huì)。我很開心，因?yàn)槲沂堑谝淮斡錾象π访摎さ氖虑�，而且這只螃蟹還是我養(yǎng)的。難到這就是它給我的回報(bào)嗎？

　　我想：我們只要細(xì)心觀察周圍的事物，并要從中去探索發(fā)現(xiàn)，我們不但會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新鮮有趣的事情，還會(huì)從中會(huì)得到不少知識(shí)。

螃蟹小學(xué)作文11

　　我家的大魚缸里養(yǎng)著一群螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲，就像久經(jīng)沙場的大將軍，威風(fēng)凜凜。一雙圓溜溜的眼睛總是警覺的豎起來，顯得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣極了。

　　有一次，我把捉到的蠶拿過來慰勞這些有趣兒的'小家伙們。我把蠶倒入水中，然后便緊盯他們觀察動(dòng)靜。大概螃蟹們聞到了香味兒，警惕的向蠶爬去，還不時(shí)地四下察看。直到它們覺得安全了，才爭先恐后的向“獵物”進(jìn)軍，一個(gè)個(gè)不甘落后。一只大的螃蟹最先搶到一條蠶，它伸出大鉗猛地夾住蠶，可是由于蠶太胖了，它好幾次都沒有得逞。這時(shí)，螃蟹似乎生氣了，使出蠻勁，先弄下蠶的一小部分，放進(jìn)嘴里，吃得津津有味。聽老師說，有些大螃蟹饑餓至極時(shí)，還會(huì)吃一些小螃蟹給自己充饑。有一次，我突然心血來潮，決定捉一只螃蟹來玩一玩。也是“無巧不成書”，正好有一只螃蟹在悠閑自得的“散步”，顯得逍遙自在。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把將它抓住。螃蟹做了一番“垂死掙扎”，可是沒能逃得了我的手掌心。

　　這下它生氣了，兇狠的瞪著我，好像氣急敗壞的說：“你再不放開，我可就不客氣了！”我笑著說：“怎么，還不罷休，無論你用什么辦法也無濟(jì)于事了�！蓖蝗�，我的手劇烈疼痛起來，疼得我立馬把這只可惡的螃蟹扔進(jìn)水中。原來它趁我不注意，用它的法寶——鉗子鉗住了我的手。它得意洋洋的望著我，好像在說：“知道我的厲害了吧！哼，真是自不量力！”

　　這群螃蟹在別人眼中只是一群很不起眼的小動(dòng)物，而它們?cè)谖倚哪恐�，永遠(yuǎn)是威風(fēng)凜凜的大將軍。

螃蟹小學(xué)作文12

　　螃蟹大家并不陌生:市場上，走過海鮮攤，就能看到；宴席上，只要有海鮮，大多都有螃蟹。當(dāng)然上了宴席的螃蟹是死的。那么，我今天來好好說說我家的活螃蟹。

　　我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個(gè)大鉗子、八個(gè)長腿，還“橫行霸道”，這幾乎是眾所周知的了。然而，只要你仔細(xì)看，螃蟹就不止這樣了。

　　螃蟹的殼是黑灰色的，而且殼邊還有一些小刺，活像個(gè)威武的大將軍�！翱住遍g還有對(duì)小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子，里面是倒刺，而且還特別有力氣：可以把一根牙簽剪斷！至于腿，沒什么好說的，長長的，分幾節(jié)，末端有長長的“趾甲”。翻過去，有一張小嘴和螃蟹的臍。

　　螃蟹的性格很奇怪，它既不像貓一樣溫順，又不像狗一樣忠誠，也不像蟋蟀那樣好斗，而是好動(dòng)而嫉妒心強(qiáng)的一種動(dòng)物。

　　說它好動(dòng)，其實(shí)是因?yàn)樗矚g自由�？赡芤�?yàn)橐淮忌诤艽蟮乃乩锇桑运蛲杂�。說它嫉妒心強(qiáng)，是因?yàn)轶π泛堋傲x氣”。曾聽說過一個(gè)小故事：漁民在抓螃蟹時(shí)，先弄一個(gè)小竹簍，再把螃蟹趕進(jìn)去，不用蓋蓋子都行，因?yàn)橐粋€(gè)上去，其他的'螃蟹都會(huì)拽著它，不讓它走。結(jié)果到最后一個(gè)都走不了。

　　我家的螃蟹更是這樣，所以我不用為它們操心，因?yàn)橐粋€(gè)要“逃生”，另一個(gè)肯定“提醒”它要“有義氣”：緊緊地拽著它，不讓它出去，實(shí)在是太有“義氣”了，哈哈！

　　但有時(shí)，要“逃生”的螃蟹也會(huì)“乘人之�！�，趁其不注意時(shí)“溜之大吉”，但往往不成功：不是這條腿碰到“守門人”，就是那個(gè)鉗子碰到“守門人”。估計(jì)它自己也想：為什么螃蟹要長那么長的腿呢？

　　這，就是我家的一對(duì)“將軍蟹”，無論在哪兒都“義氣”！

螃蟹小學(xué)作文13

　　在我的記憶中，有許多好玩有趣的事，它們像一顆顆明星，掛在我記憶的天空里，其中，有一顆最閃亮的星星，那是我八歲時(shí)捉螃蟹的事……

　　那年暑假，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，剛到家，還沒坐下，表哥就來問我：“去不去捉螃蟹？”我的興奮勁馬上被提了起來，拎上小桶一蹦一跳的.跟著表哥出了大門。

　　我們來到村邊的小河，表哥告訴我，螃蟹一般躲在石頭下面，只要翻開石頭，一般都可以找到。我聽了之后，迫不及待地找了起來，我東翻西找，半天一個(gè)螃蟹的影子也沒看見，而表哥那里，一會(huì) 兒一個(gè)“捉住了！”一會(huì)兒一個(gè)“好個(gè)大家伙！”我心中十分著急，又找了起來。

　　我吃力地翻開一塊大石頭，哈！一個(gè)大家伙露了出來，它不停地?fù)]動(dòng)著它那一對(duì)大鉗子，好像在說：“你敢碰我一下試試！”我才不怕你嚇唬我呢！我從后面壓住它的殼，一下就把它提了起來。“ 表哥你看！我捉的比你的大多了！”我拿著戰(zhàn)利品，驕傲地向表哥炫耀，表哥抬頭看了看，笑了，從桶里捉起一個(gè)比我的大一倍的螃蟹，說：“小樣，比比誰的大！”我不服的撇撇嘴，心想一定要捉一個(gè)比表哥捉的更大的螃蟹。我有認(rèn)真的找了起來。

　　不一會(huì)兒，我有捉到了五六只，可全是小螃蟹，我又找了半天，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的螃蟹，我高興地用手去捉，可螃蟹卻和我來了一個(gè)“握手”，痛得我哇哇叫，大力一甩，把螃蟹甩了下來，它一邊吐著泡泡，一邊爬到更遠(yuǎn)的地方。我正在查看傷口，表哥卻幸災(zāi)樂禍的大笑，我狠狠瞪了他一眼，又捉起了螃蟹。

　　天快黑了，我擦了一把汗，看看我的成果，足有半桶，再看表哥，他捉的比我還多，我倆提著勞動(dòng)成果，踏著夕陽鋪成的地毯，有說有笑的向家走去。

螃蟹小學(xué)作文14

　　童年的生活就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，有一些被遺忘了，有一些卻清晰的印在我的腦海里......

　　去年夏天，我們哥姐三個(gè)吃完飯后很無聊。哥哥提議去捉螃蟹，我與姐姐馬上舉雙手贊成。快速的收拾了一下就出發(fā)了。

　　走過彎彎曲曲的小路和一道道土崗，我們提著工具——一個(gè)袋子和一個(gè)鐵桶，到了一條清澈見底的小溪里。準(zhǔn)備開始捉螃蟹了。我輕輕地翻開一塊石頭，“呀，好大一只螃蟹�！蔽掖舐暫爸绺纾傻壤细绶磻�(yīng)過來，那只螃蟹早跑道千里之外了。“好可惜呀，算了，失敗乃成功之母嘛！”我心里想這著。

　　第二次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比手掌還笑的洞，洞里似乎有動(dòng)靜，我蹲下身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧，一只狡猾的.螃蟹窩在里面�！斑@小家伙不出來，我怎么抓住它呢？對(duì)了，拿狗尾巴草試試�！蔽覐暮舆叧读艘桓勰鄣墓肺舶筒荩纯谳p輕地試探，小家伙上當(dāng)了，還以為是食物呢，一只大鉗子猛的夾住了狗尾巴草往里拉，“好家伙，我們來比比誰力氣大！”我也往外拽，可是不敢太用力，要是狗尾巴草斷了，那不是竹籃打水——一場空啊。我輕輕的慢慢地往外拉，終于，螃蟹被從洞里慢慢誘惑出來了，眼看到了洞門口，站在旁邊的姐姐猛的一下，伸手去抓螃蟹�？墒�，螃蟹似乎早已覺察到危險(xiǎn)，掙脫了大鉗子，回到洞里。好可惜，我就像泄了氣的皮球一樣。

　　再看那邊哥哥，已經(jīng)抓到好幾只了。我與姐姐再接再厲也忙著抓螃蟹。

　　到了傍晚，竟然有小半桶了，真是豐收而歸。

　　每當(dāng)想起這次捉螃蟹，真的是趣味無窮��！

螃蟹小學(xué)作文15

　　八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常常吐泡泡。這是一個(gè)水世界的小動(dòng)物，你能猜出來這是什么嗎？嘻嘻，如果要是沒有猜出來的話，那就讓我來給你說說答案吧！這就是水世界的格斗手之——螃蟹。你見過螃蟹嗎？如果沒有見過，那讓我給你介紹一下吧！

　　螃蟹整體看起來像一個(gè)橢圓形，它的顏色有很多種，比如說：褐色、青色、紅色、橙色等，身上還被一層硬硬的殼保護(hù)著，就像是穿著鎧甲的格斗手。

　　螃蟹的眼睛小巧玲瓏，像兩顆小綠豆，它的'嘴也很小，而且不管什么什么也會(huì)吐出來很多的小泡泡，螃蟹的身體前端兩側(cè)有一對(duì)既鋒利又威武的大鉗子，還是它最厲害的護(hù)身武器，除了這些，它還有八條鐮刀一樣的腿。

　　螃蟹不僅樣子長的威武，而且實(shí)力也不弱。有一次，我把兩只小螃蟹放在一個(gè)盆子里，不一會(huì)兒，它們就打了起來。一只小螃蟹以比另一只小螃蟹龐大的優(yōu)勢(shì)先來了一個(gè)“泰山壓頂”，把另一只小螃蟹給打到了一個(gè)盆子角，被打到盆子角的那只小螃蟹也不甘示弱，反鉗夾住了對(duì)方的鉗子，開始了它的“反擊戰(zhàn)”。反擊戰(zhàn)里，它也把另一只小螃蟹到了一個(gè)盆子角。它們一直連打了十幾個(gè)回合也不分勝負(fù)，最后，它們都停下了戰(zhàn)斗，又好像在說：“我們都別打了，要不這樣會(huì)白白浪費(fèi)完我們的體力的�！边@樣，它們又和好了。看它們多有趣呀！真是水世界的格斗手。

　　螃蟹走路也十分有趣，有人說它橫行霸道，所以才橫著走路，它蒼勁有力的腿腳使它跑得很快。

　　怎么樣，聽完了我的介紹，你肯定也對(duì)螃蟹也有所了解了吧！

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