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習(xí)慣小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-13 08:52:43 小學(xué)作文 我要投稿

習(xí)慣小學(xué)作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的習(xí)慣小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習(xí)慣小學(xué)作文(15篇)

習(xí)慣小學(xué)作文1

  學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做小紳士”的活動(dòng)。其中,有一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。

  我養(yǎng)成的好習(xí)慣是:“上下樓梯靠右行!彪m然看起來(lái)簡(jiǎn)單,可要是真的把它給堅(jiān)持下去,還真不是一件容易的事兒!

  剛開始的時(shí)候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行,就會(huì)給班級(jí)扣分。所以,在值勤生在的情況下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就該我行我素了。

  可就在20xx年年底,長(zhǎng)沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡,這就是因?yàn)樗麄儧](méi)有秩序,在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑,不亂擠,我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。

  我也正是受到了這件事兒的啟示,懂得了“上下樓梯靠右行”的`重要性。如果人人都這樣做,利人也利己,何樂(lè)而不為呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。

  有一句話說(shuō)得好。骸八械镊攘υ凇(xí)慣’面前都將無(wú)色。”可想而知,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而,一直堅(jiān)持下去,也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈,好習(xí)慣就一定會(huì)養(yǎng)成的!

習(xí)慣小學(xué)作文2

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。

  有一次,一個(gè)好的習(xí)慣幫了我大忙。

  平時(shí)我有時(shí)常聽讀英語(yǔ)或溫故英語(yǔ)課本的習(xí)慣,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的,如果時(shí)間長(zhǎng)了不讀,就會(huì)忘掉許多內(nèi)容與知識(shí)。還有,就是達(dá)到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過(guò)的東西如果反復(fù)去練習(xí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語(yǔ)考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語(yǔ)聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的.單詞,我再仔細(xì)一看,這可是書中的重點(diǎn)單詞啊!我趕快打開錄音機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。原來(lái),是在學(xué)習(xí)時(shí)疏忽了這個(gè)單詞,幸虧我即時(shí)發(fā)現(xiàn)。考試時(shí),出現(xiàn)了這個(gè)單詞的考核,占一分?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我得了全班第一,99分,而第二名與我僅僅相差0。5分,98。5分,如果我做錯(cuò)了這道題,我的最終成績(jī)將會(huì)是98分。最后,還是要?dú)w功于聽讀英語(yǔ)的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)呀!

  所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文3

  爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“好習(xí)慣成就好人生!弊屛矣∠笊羁,直到現(xiàn)在,我還銘記在心。

  我的好習(xí)慣是因?yàn)橐淮蔚拇中氖录。有一天,我做完作業(yè),準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,媽媽喊住了我:“把書包認(rèn)認(rèn)真真的整理一下……”

  可我呢,隨手一丟,卻不知語(yǔ)文作業(yè)掉了出來(lái)。第二天交作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了,當(dāng)時(shí)我忐忑不安,果然老師大發(fā)雷霆;丶业臅r(shí)候我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的.告訴了媽媽,媽媽一邊嘲笑我,一邊說(shuō):“不聽老人言,吃虧在眼前吧……”我后悔極了,從那時(shí)候開始,我就養(yǎng)成了一個(gè)天天整理書包的好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起,我就再也沒(méi)有丟三落四了。

  拿破侖說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”我要記住這句名言,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文4

  俗話說(shuō):習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習(xí)慣——按時(shí)完成作業(yè)。

  一聽到這個(gè)好習(xí)慣,你們肯定覺得沒(méi)有什么大不了的,但是這個(gè)好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當(dāng)天的知識(shí),讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)記憶更加的`深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責(zé)罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運(yùn)用課文中的知識(shí),讓我在考試時(shí)化險(xiǎn)為夷,輕松過(guò)關(guān)。說(shuō)了三大好處,我還沒(méi)有告訴你們最大的好處呢!其實(shí)最厲害的是堅(jiān)持了下來(lái),只要堅(jiān)持“滴水”都可以“穿石”呢,是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣,我明白了無(wú)論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去,定會(huì)看到一個(gè)別樣的天空。

  多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一個(gè)成功的機(jī)會(huì),多一份享用不完的財(cái)富,讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!

習(xí)慣小學(xué)作文5

  我們班有一名成績(jī)非常優(yōu)良的同學(xué),她就是何蘊(yùn)杰 ,她學(xué)習(xí)習(xí)慣 非常 好,下課總是在坐位上認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè) 、看書。

  上個(gè)星期二我們進(jìn)行了第二次數(shù)學(xué)小測(cè),這次的測(cè)驗(yàn)題目很容易,全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“太容易了!” 做完了我們紛紛跑上講臺(tái)交給老師,何蘊(yùn)杰同學(xué)還在認(rèn)認(rèn)真真的檢查測(cè)驗(yàn)卷,我飛快的跑到她前面 ,她大聲喊道:“ 走開,別影響我!”我只好走開。

  下午,老師公布成績(jī)的時(shí)候,我的'心砰砰地跳著 ,因?yàn)槲遗挛也皇且话俜,結(jié)果老師讀到我的分?jǐn)?shù)是九十八分的時(shí)候,我很傷心,而何蘊(yùn)杰是一百分,因?yàn)樗綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,下課還能認(rèn)真的看書,知識(shí)非常豐富 ,所以能考一百分。

  事后我認(rèn)真的總結(jié)出一個(gè)道理:“不管你做什么事都要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,而且做什么事都不能馬馬虎虎。”

習(xí)慣小學(xué)作文6

  我們班的同學(xué)非常喜歡紅包,幾乎每天都有人在同學(xué)群里發(fā)紅包搶紅包。隨著作業(yè)越來(lái)越多,大家把作業(yè)做完已經(jīng)很遲了,于是夜里玩紅包成了大家的習(xí)慣。每晚大家都期待聽到手機(jī)或ipad的叮咚聲,與紅包的約會(huì)成了大家的習(xí)慣。

  我記得很久以前,我們班出現(xiàn)了一個(gè)極其可惡的群,它叫“紅包群”,有人習(xí)慣于在半夜的時(shí)候發(fā)紅包。紅包群群主叫馬xx,他是一個(gè)非常搞笑的人,有一次,他為了讓我去搶紅包,三更半夜給我微信發(fā)“語(yǔ)音聊天”。我在睡夢(mèng)中被他吵醒,很不高興,于是我主動(dòng)退出了這個(gè)紅包群。后來(lái),這個(gè)群被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,群里參與紅包游戲的同學(xué)被批評(píng)了,幸虧我提前退出了,逃過(guò)挨批的一劫。

  接下來(lái)的`幾個(gè)月,群里靜悄悄的,沒(méi)有人再玩紅包游戲了。有一天,“陽(yáng)光一同騎士”實(shí)在熬不住了去打破了這個(gè)僵局,他在最火爆的“大家好嗎?”這個(gè)群里發(fā)紅包,一下子勾起了大家玩紅包的興趣。

  現(xiàn)在,我們同學(xué)又在玩發(fā)紅包搶紅包的游戲了,一般會(huì)在周末的時(shí)候玩這個(gè)游戲,我有空也會(huì)參與,我發(fā)現(xiàn)一玩紅包游戲就一發(fā)不可收拾。我猜這樣玩下去家長(zhǎng)遲早要來(lái)“拆群”的,我還是快點(diǎn)逃吧!

習(xí)慣小學(xué)作文7

  習(xí)慣,將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來(lái)我想大家都聽過(guò)愛比克泰說(shuō)過(guò)的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人習(xí)慣”。由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,多么重要。

  我的好習(xí)慣是愛看書,在我小時(shí)候,爸爸為我買了大量的書籍,有《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,不過(guò)還好有拼音。就這樣,我愛上了看書,一看就是半天,F(xiàn)在,我一拿起書就愛不釋手,十分入迷。致使別人叫我,我都沒(méi)有聽見,成了名副其實(shí)的“書呆子”。我認(rèn)為,讀書不但可以提高寫作能力,而且,是打開知識(shí)大門的.鑰匙,讓我們的生活變得多彩,豐富。

  記得,有一次考試,作文的題目不簡(jiǎn)單。幸好,我讀了很多書,寫了很多優(yōu)美的句子,并穿插了一些成語(yǔ)。使成績(jī)很理想,這可多虧我的好習(xí)慣。

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然!币粋(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧!

習(xí)慣小學(xué)作文8

  我從幼兒園開始戴眼鏡,眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺地增加了不少,小學(xué)開始就基本離不開眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺得挺好看的`,尤其是那種黑邊框眼鏡,有一種文藝的感覺,直到有一種眼鏡,闖入了我的生活。

  那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它,感受到異物進(jìn)入眼睛,并沒(méi)有移位,可我還是疼得只流眼淚。

  剛開始,讓我不能接受的是睡眠時(shí)間減少,每天為了戴它,得早起半個(gè)小時(shí)。其次,清洗也很麻煩,還要每?jī)芍茏鲆淮纬鞍鬃o(hù)理,定期到醫(yī)院去檢查。沒(méi)戴一個(gè)月,便忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得頭一次戴接觸鏡去學(xué)校上學(xué),班里的同學(xué)圍了一圈在我身邊好奇地問(wèn)我為什么沒(méi)戴眼鏡,我卻只是笑而不語(yǔ)。

  每次出去吃酒,大人們總說(shuō)“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話,剛開始還不好意思地笑笑,現(xiàn)在聽的多了也習(xí)以為常了。

  算了算,也有四個(gè)多月了,同學(xué)們慢慢習(xí)慣了,我也習(xí)慣了,現(xiàn)在戴眼鏡的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制,于是,我便接受了我臉上的這道“風(fēng)景線”。

習(xí)慣小學(xué)作文9

  我心里很難受,因?yàn)閶寢尩谝淮紊任野驼,我感覺臉上火辣辣的。爸爸又過(guò)來(lái)罵我?guī)拙,又打了我一下屁股,我?身體又剛好碰到水盆。我不敢再說(shuō)了。一直躲在廁所哭,兩只手用毛巾堵住自己的耳朵,不想聽到任何的聲音,因?yàn)槁牭竭@種聲音就感覺害怕。

  媽媽問(wèn):“你為什么不改正自己的一些不好的生活習(xí)慣?”我哭著說(shuō):“因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有機(jī)會(huì)去改!眿寢層謫(wèn):“為什么說(shuō)沒(méi)機(jī)會(huì)?”我難過(guò)地說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有吃飯。我拖鞋老是亂扔,F(xiàn)在洗完腳不想讓腳臟了!眿寢尳又鴨(wèn):“那吃飯時(shí)你要改掉哪些壞習(xí)慣呢?”我無(wú)精打采地說(shuō):“飯前要洗手。飯盡量不要撒出去。吃完要把碗拿到廚房。

  吃飯要快一點(diǎn)。吃菜不挑食,什么菜都要嘗一嘗。除了辣味不要吃。”媽媽最后說(shuō):“說(shuō)到要做到!”我難過(guò)地說(shuō):“我今天又讓老媽失望了。”就趴在床上大哭起來(lái)。

習(xí)慣小學(xué)作文10

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都不同。

  從今天起是新的開始,我們要向壞習(xí)慣決斗,把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)換成好習(xí)慣,把自己的人生變得更明亮,做一個(gè)真正的好人,讓大家另眼相看。

  把時(shí)間倒轉(zhuǎn)進(jìn)入時(shí)光隧道,想起一年前那調(diào)皮的時(shí)光,心里又是慚愧,又是后悔,真是對(duì)不起!在今天,我已經(jīng)向大家大聲地宣布:“我已經(jīng)反省過(guò)了,我一定要做個(gè)大好人!”從今天起,我一定要把負(fù)起責(zé)任,不 要把責(zé)任推給別人;從今天起,我一定要把賴床的習(xí)慣改掉,早早起床;從今天起,我一定要勇往直前,不可退縮,也不能半途而廢;從今天起,我一定要好好讀書,不讓爸爸媽媽失望,這些事我絕對(duì)不會(huì)食言而肥。

  希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我變得更好;如果我變得更好,會(huì)帶給我一個(gè)影響,會(huì)帶給我信心。希望我的期望,不會(huì)半途而廢,而且會(huì)成功,讓我真的成為一個(gè)真正的好人。

  如果我真的成功了,我希望我可以再改變我的`學(xué)業(yè),讓父母的愿望實(shí)現(xiàn),也讓大家的期望不會(huì)失望。

  最后,我一定要讓我的生命灑下光彩的金粉,讓生命亮得更亮,讓我天天開心,永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò)!

習(xí)慣小學(xué)作文11

  下午,我們放學(xué)了,我也開始往外走。

  走著走著我好像覺得有什么東西忘了,于是東看看,西瞅瞅,哦!我怎么把飯兜給忘了,我又氣喘吁吁地跑了一趟。等我出來(lái)以后,家長(zhǎng)都把同學(xué)們接走了,就剩我一個(gè)了,我趕緊跑了過(guò)來(lái),爺爺在外面等了我好長(zhǎng)時(shí)間。我心想:“我今天回家肯定要晚了!

  等我回到了家,老師布置的作業(yè)里有練習(xí)冊(cè)的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我把練習(xí)冊(cè)落在教室里了。我很害怕地對(duì)媽媽說(shuō):“我的練習(xí)冊(cè)落在了學(xué)校。”媽媽的`臉色馬上變了,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“你確定練習(xí)冊(cè)落在了學(xué)校。”我說(shuō):“確定!庇谑菋寢屧俅握f(shuō)道:“哎!你真是個(gè)馬大哈,那你明天去學(xué)校做吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在下面的事情里都想著沒(méi)做練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)王老師會(huì)批評(píng)我。

  第二天,等我到了學(xué)校,就開始做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。但是王老師并沒(méi)有說(shuō)我。

  總之,我一定要改掉丟三落四的壞毛病,變得更好。

習(xí)慣小學(xué)作文12

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人來(lái)講,是多么重要!就如一個(gè)微小的動(dòng)作,便也可以改變你,甚至是你的一生一世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  在我六歲的時(shí)候,剛剛開始學(xué)寫字,那“三個(gè)一”,老師、父母是說(shuō)了又說(shuō),聽得可以讓人的耳朵長(zhǎng)繭!雖然我都可以被下這段話,但平常的寫字中都沒(méi)有注意,眼睛都貼到了桌面。升到二年級(jí)后,我變成了一個(gè)“四眼妹”,“高傲”的鼻子上掛著一副白色的`眼鏡,到學(xué)校,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了!這都是平時(shí)不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。

  我聽媽媽講過(guò)一個(gè)故事,寫的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個(gè)清華大學(xué)的高才畢業(yè)生,到一個(gè)薪水很高的公司應(yīng)聘,通過(guò)了重重考試,終于到了最后一關(guān),這是,他因?yàn)楦忻,手把鼻涕一抹,就去做自己的任?wù),考官看了,便擺擺手,把他淘汰了,就是因?yàn)槟且粋(gè)如此不起眼的小動(dòng)作。

  一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就可以失去一個(gè)如此寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí),也改變了我們的一生,這就是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)優(yōu)秀的人!

習(xí)慣小學(xué)作文13

  我有一個(gè)好習(xí)慣,我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。

  以前的我,是個(gè)把東西亂扔的孩子。記得有一天晚上,我把脫下的.衣服亂放在床上。第二天早上起來(lái)一看,哇!衣服有的在床上,有的在地上,襪子是東一只,西一只,害得我找來(lái)找去,費(fèi)了好大的勁兒才找齊,慌慌張張總算穿好,可耽誤了不少時(shí)間,上學(xué)差點(diǎn)兒遲到。

  我把這事兒告訴了姐姐,姐姐對(duì)我說(shuō):“每晚睡覺之前要把衣服有序地放好,第二天起來(lái)就不會(huì)麻煩了!甭犃私憬愕脑挘野岩m子放在枕邊,把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然,第二天起來(lái)我就不要為找衣服而忙亂了,只一會(huì)兒的工夫,我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養(yǎng)成了愛收拾的好習(xí)慣,現(xiàn)在我不僅不要為找衣服而浪費(fèi)時(shí)間了,而且我的房間、課桌、書包……我都能收拾得整齊有序了。

  記得,爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò),播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)!

習(xí)慣小學(xué)作文14

  我一直有個(gè)習(xí)慣,就是用不同的語(yǔ)言和不同的人說(shuō)話。來(lái)自老家的人,用家鄉(xiāng)話——湖北紅安話;爸爸媽媽以及不是老家的人,用普通話。

  當(dāng)我還被抱在手里的時(shí)候,不會(huì)說(shuō)普通話的爺爺奶奶,天天跟我講家鄉(xiāng)話,而爸爸媽媽一直和我講普通話。時(shí)間久了,我自然而然就可以對(duì)不同的人,講不同的話。可以說(shuō),這個(gè)習(xí)慣是大家一起帶給我的。

  有時(shí),爺爺用紅安話問(wèn)我:“明著岸頭吃面可得不(明天中午吃面條可以嗎)?”“可得(可以)!”我剛說(shuō)完,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),只聽老媽喊道:“徐舒然,趕緊給我寫作業(yè)去!”“遵命!”我不假思索地普通話回答,便一溜煙兒跑去寫作業(yè)了。

  其實(shí),會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言,也有很大的`好處哩!一次,我和爺爺一起去超市買毛巾。爺爺看中了一條毛巾,問(wèn):“捏條手服幾多錢?”服務(wù)員聽了,皺著眉,瞪著眼,張著嘴,一臉困惑。我趕緊在一旁翻譯,“請(qǐng)問(wèn)這條毛巾多少元?”服務(wù)員恍然大悟,“原價(jià)16塊,今天打折,12元。”爺爺終于買到了自己稱心的毛巾。

  這可真是個(gè)好習(xí)慣。作為一個(gè)紅安人,雖然不在紅安生活,但卻精通家鄉(xiāng)話,我挺自豪的。

習(xí)慣小學(xué)作文15

  微笑,是個(gè)好習(xí)慣

  每當(dāng)委屈時(shí),抬起頭,對(duì)自己說(shuō),要給世界一個(gè)微笑。

  ——題記

  她很白癡,但卻是單純的象征。她是四班的一個(gè)女生,大名叫江瑤,很愛做一些無(wú)聊的公主夢(mèng)、白日夢(mèng),因此給自己整了個(gè)怪名,叫那啥蘇洛離來(lái)著。聽名字吧,覺得沒(méi)準(zhǔn)兒是個(gè)文文靜靜的姑娘?上О,人不可貌名,海水也不可斗量啊!她是個(gè)十足的瘋女生!“臭味相投”的我們成了朋友,因?yàn)殛P(guān)系挺要好,我只能說(shuō)她微胖而已。

  請(qǐng)記住,那個(gè)單純到白癡的姑娘,她叫江瑤。

  她不堅(jiān)強(qiáng),但她是笑的代表。有一次,她和她媽媽吵架,聽她帶著哭腔地述說(shuō)委屈,我是一句沒(méi)聽懂。她又神經(jīng)兮兮地從家里跑出來(lái),發(fā)QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她,找到她時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟然笑逐顏開地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想:她是個(gè)怪物吧?不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著,怎么一下子就大雨轉(zhuǎn)晴地樂(lè)呵呵地吃著東西?這這這??

  別忘記,那個(gè)笑的.代表也不堅(jiān)強(qiáng),她叫江瑤。

  抬起頭面對(duì)天空,便能止住淚水流出,扯出一個(gè)笑,忘記所有的不愉快,所有的煩惱,給世界一個(gè)最大的微笑。

  微笑,也是個(gè)好習(xí)慣。

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