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魔方小學(xué)作文

時間:2022-09-15 08:53:25 小學(xué)作文 我要投稿

魔方小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的魔方小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魔方小學(xué)作文

魔方小學(xué)作文1

  現(xiàn)在,學(xué)校十分流行玩魔方,緊追潮流的我當(dāng)然不能落后,于是在我11歲生日那天,媽媽就把魔方當(dāng)生日禮物送給了我。

  剛拿到魔方的時候,我躍躍欲試,覺得魔方只是一個個可以扭動的正方形,其他同學(xué)能拼好,我肯定也能拼好。第一次嘗試,我先把魔方打亂,然后準備拼黃色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方,左轉(zhuǎn)一下,右扭一下,拼了好一會兒才拼出了六塊,還有三塊黃色的.都像一位位懶惰的大老爺一樣在睡大覺呢!喂,尊敬的大老爺,太陽曬屁股啦,快起床排成一隊和其他的黃色集合——它當(dāng)然不會自己過去。我又嘗試了好久,最后還是不得不承認失敗。

  第二次我準備拼紅色,因為紅色的已經(jīng)有七塊排好了,其余的兩塊紅色的也都在不遠處,我應(yīng)該可以把它們拼好。但是事與愿違,那兩塊紅色的怎么拼也拼不好,我拼好這邊的,那邊的又亂了,我把那邊的拼回來,這邊的又還原了。這些紅色像一只只狡猾的老狐貍,把我耍得團團轉(zhuǎn),唉,又失敗了!

  嘗試了無數(shù)次,我都沒能拼好,看來我低估了魔方的實力。忽然,我想起來我小時候媽媽經(jīng)常玩魔方,媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽,誰知她也忘記怎么拼了,我只好自己慢慢摸索。不知過了多久,我竟然拼好了一面!我十分高興,十分有成就感了!后來,我每次都能拼好,而且拼得越來越快,其實拼魔方也很簡單嘛。

魔方小學(xué)作文2

  我是一個六面魔方,不知哪一天,我被一個叫小王同學(xué)的人買走了,從那天起,我被他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把我轉(zhuǎn)的東倒西歪、暈頭轉(zhuǎn)向。有一天他不想學(xué)了,說:“我要把你摔壞!钡诙焖匦霓D(zhuǎn)意,于是我每天都跟他玩,一天,他終于能把我的六面拼在一起了,我高興的左跳右跳。

  第二天晚上他把我?guī)У搅艘粋有吃有喝的地方,我以為是飯館,后來才知道那是英語陪訓(xùn)班。當(dāng)天晚上,他當(dāng)著許多人的面玩起了我,我也左右配合,果然不到兩分鐘,我的`六面就被他拼在了一起,下面的人鼓起掌來,我也情不自禁的為自己高興。

  有一個暑假,他又在練我,這回他可以不到一分鐘就能拼好我,我想:“這全是因為我,因為我給他了自信!

  時間過得真快,不知在幾月幾日,我又被他拿上了學(xué)校的講臺,那次是他們比絕招的日子,在前幾天里,他一直再練,每天練,直到比賽的那一天,他大步的走上臺,在許多同學(xué)的面前玩起了我,我也配合他,果真不到一分鐘,我的身體回到了原來的模樣。

魔方小學(xué)作文3

  那天,爸爸不知為什么,心血來潮,說要學(xué)轉(zhuǎn)魔方。我說我也想學(xué)。爸爸說,好!那咱們先找找教程。于是我和爸爸上網(wǎng)搜尋轉(zhuǎn)魔方的'教程,果然很快就找到并下載了下來。對照著教程,爸爸用一個小時就學(xué)會了,我卻看得一頭霧水。爸爸說:“別急,我學(xué)會自然會教你。嗯,讓爸爸想想辦法!

  爸爸終于想出了一個好辦法,他把轉(zhuǎn)魔方分成七個步驟,每天教我一個步驟,并要我記牢,爸爸說這樣才能連貫。我很認真地學(xué),果然,用爸爸教的步驟學(xué)起來容易多了。用了一個星期,我就學(xué)會了轉(zhuǎn)魔方。我開心極了!

  每天放學(xué)回到家,我都迫不及待地拿起魔方轉(zhuǎn)幾次,打亂、復(fù)原,再打亂再復(fù)原,玩得不亦樂乎。而爸爸工作挺忙,漸漸地他便很少再摸魔方了。那天晚上,吃過晚飯,我決定向爸爸邀戰(zhàn),我說:“爸爸,咱們來一次轉(zhuǎn)魔方比賽!卑职终f:“好!”于是,我們各拿一個魔方,喊:“開始!”便迅速地各自轉(zhuǎn)動起來。我很熟練,很快就復(fù)原了魔方,爸爸卻好像生疏了,轉(zhuǎn)了好久好久,最后居然亂了,我開心得跳起來。爸爸說:“哇,真是青出于藍勝于藍呢!你居然這么快就有了突飛猛進的進步!厲害!”我說:“那當(dāng)然,天下無難事,只怕有心人!”我和爸爸都笑了。

  學(xué)會轉(zhuǎn)魔方,給我?guī)砹嗽S多快樂,六一節(jié)那天我還到學(xué)校表演給同學(xué)們看呢,全班響起雷鳴般的掌聲。

魔方小學(xué)作文4

  我喜歡的玩具有很多,有速度非凡的玩具汽車、有變化多端的變形金剛、還有構(gòu)思新穎的恐龍.......但是我最喜歡的是開發(fā)智力的魔方。(抒情式開頭,注意運用了優(yōu)美詞匯。)

  魔方是一個方方正正的正方體,一共有六種顏色,有鮮艷的紅色、如雪的`白色、淡淡的綠色、天藍(不能用藍色形容藍色,改為:清純)的藍色、金燦燦的黃色和優(yōu)雅的紫的。

  魔方它是我學(xué)習(xí)時候的好幫手。(中心句。)在我學(xué)習(xí)勞累的時候,玩一玩它就可以消除勞累,在我課余時間里可以當(dāng)它是一種娛樂,開發(fā)我的智力思維。現(xiàn) 在我已經(jīng)是從菜鳥(1面)到了高手(4面)可是最后的兩面我還沒有變成專家(6面)不過,我一定會通過我的(刪除,詞語重復(fù)。)努力練習(xí),爭取攻破最后兩 面。(介紹事物全面而又簡潔。)

  通過玩魔方我懂得了一個道理:就是無論做任何事情失敗了,都不要氣餒,要努力堅持、堅持、再堅持,就會達到成功的巔峰。

  我喜歡魔方,它是我開發(fā)智力的好伙伴,讓我愛不釋手。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾。)

魔方小學(xué)作文5

  話說魔方格,那是我見過最給力的網(wǎng)站。

  我還算是一個成績較好的學(xué)生,可開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)了一些問題——最近的學(xué)習(xí)都不在狀態(tài)!就這樣,渾渾噩噩的我當(dāng)了差不多一個月的敲鐘和尚,卻依舊無法找回上學(xué)期期末考試前的'斗志,難道是我墮落了么?忽然感覺這個世界好無聊的……直到我被命運扇了一巴掌,忽然發(fā)現(xiàn)收藏夾里有一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站,還記得這個網(wǎng)站給過我許多的Power,于是帶著回憶我點開了她……然而,她令我大吃一驚——魔方格!艾瑪,這是鬧哪樣呀?來了就看一下吧?删褪沁@個念頭,改變了我這半學(xué)期的整個學(xué)習(xí)態(tài)度。天天練習(xí)、電子作業(yè)、競技場、錯題本、淘試卷……她的每個部位都閃瞎了我的24K限量版鑲鉆白金狗眼,太給力了!不過最驚艷的還是她的魔豆商城,這簡直就是誘惑我來學(xué)習(xí)呀!天天登,我的學(xué)習(xí)也天天登,不過可不只我一個,出于善良,我還帶上了我的好基友們共同努力。

  就這樣,我踏上了與她日日相伴的希望之路。我將會永遠銘記:她改變了我的一生。

魔方小學(xué)作文6

  最近,我們班里刮起了一陣魔方風(fēng)波。自從春游時羅昊表演了魔方,有很多的同學(xué)都在自己的書包里放著一個魔方,一有空就會拿出來玩,想方設(shè)法的把六面弄齊,如果實在弄不好,也只有請羅昊幫忙。當(dāng)羅昊擰魔方時,會有很多同學(xué)站在他的旁邊觀看。有的同學(xué)發(fā)出陣陣贊嘆:“嘖嘖嘖,我媽呀!真神了!庇械脑谟嫊r,看看他能不能用更短的時間擰完魔方,破自己的紀錄;有的全神貫注地看著羅昊手中的魔方,想學(xué)到一點訣竅,好自己恢復(fù)魔方,像羅昊一樣讓別人對自己刮目相看。

  因為我自己的魔方找不到了,所以一有空只好去向楊晨雨去借魔方玩?上抑荒馨涯Х降囊幻鏀Q齊,對于另外剩下的五面我是手足無措,根本不知道該怎么擰才好。所以我經(jīng)常把魔方的.一面擰齊,然后再打亂,再轉(zhuǎn)齊。并經(jīng)常調(diào)換轉(zhuǎn)不同的顏色。偶爾有時候,我在擰齊魔方一面的同時,湊巧也把余下的五面弄成十字架,T形或中間一種顏色,旁邊全是另外一咱顏色。當(dāng)看到這樣的情況時候,我的心里會無比高興,F(xiàn)在我在學(xué)校的時候,在下課時間或中午做完作業(yè)后都會拿起魔方想方設(shè)法的多拼幾面。我相信,只有我有信心和耐心,就一定可以擰齊魔方的六面,成為全班第二個可以還原魔方的同學(xué),讓其他同學(xué)也對我刮目相看。

魔方小學(xué)作文7

  早就聽說湯山水魔方好玩了,好容易等到放暑假,我就邀哥哥們一起去玩了。

  我們一行人到了湯山水魔方才發(fā)現(xiàn),人真多呀,這哪里是來玩的啊,明明是來看人的。夏天實在是太熱了,人們都想和水打交道,而且這里又是新建的.水上樂園,大家都想玩新鮮的項目。我們換了泳衣后就走進了水魔方水上樂園里。我們第一個項目是漂流,等啊等啊,身上都要被太陽無情的光曬焦了,等了一個半小時終于可以下水了。我們坐上了漂流艇,開始了我們的漂流。我們“漂”出淺水區(qū),漂進了有5米深的深水區(qū),突然,漂流艇漲滿了氣鼓了起來,把我們擠進了安全保護區(qū)。

  一陣水花濺過來,洗掉了我臉上的汗水和疲勞,我抬頭一看,原來是哥哥把水灑了我一身,我連忙反擊。但是哥哥手大,潑的水比我多,我連忙拿出我的必殺技—水槍,我拿起水槍對準哥哥嘴巴發(fā)射了出去,哥哥喝了一口水。這時我們下了漂流艇,趕緊跑了出去,哥哥追著我到了人工海嘯區(qū)。正好一陣海嘯沖了出來,我被海嘯沖倒了,喝了兩口水,可哥哥好好的。又有一陣海嘯沖過來了,這時,我趕緊抓緊了媽媽,以免被沖走。時間過的真快,天黑了,我才戀戀不舍地離開了水魔方。

魔方小學(xué)作文8

  天上的白云,地下的野花,清澈的小河,都是世界上能讓我快樂的東西,但是我最喜歡的,還是那五顏六色的.魔方。

  我有一個大家最常見的三階魔方,分為紅橙綠藍白黃六種顏色。每一面都有一個中心塊,而且它們的位置始終不變,所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學(xué)魔方可是自學(xué)成才,沒有經(jīng)過任何培訓(xùn),是在網(wǎng)上搜的視頻教學(xué),在網(wǎng)上學(xué)魔方有一個弊端,就是不容易背到公式。如果你背不到公式,就算你知道方法也沒有用,所以在背公式這一方面我下了很大的功夫。

  每一次當(dāng)視頻中的老師在做公式時,我就會一遍又一遍地回看,一遍又一遍地跟著做。但是因為我天生記憶力不好,手又笨拙,所以老是學(xué)不會。要是古詩,課文等抽象的東西我還勉強能記住,但是魔方公式不僅要背,還要上手做,于是我一個公式要重復(fù)幾十遍。在艱苦“奮戰(zhàn)”1個月后,我終于會玩魔方了!而且能在1分鐘之內(nèi)還原魔方,別提有多洋氣了!

  我愛魔方!因為它注入了我許多的汗水與辛勞。

魔方小學(xué)作文9

  學(xué)校一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又來臨了,同學(xué)們都十分激動與欣喜,尤其是男生。其中,數(shù)學(xué)節(jié)競賽中有一個項目就是比拼魔方。

  就在這周一,班級里的許多男生都不約而同地帶來了魔方,開始訓(xùn)練起來。剛開始只有個別男生會拼魔方,可是到了后來大部分的人已經(jīng)會拼了。班主任看會拼魔方的同學(xué)逐漸變多,很是欣慰:“很快魔方比賽了,同學(xué)們都抓緊練習(xí),爭取做到全班掌握技巧,技術(shù)好的同學(xué)要多多幫助別人哦!“

  結(jié)果短短的一天時間里,居然有一半多的男生,已經(jīng)對魔方這個玩意兒處于“癡迷”狀態(tài),用“走火入魔”來形容這些男生一點都不為過。

  下午科學(xué)課,老師警告我們不許在上課時間玩魔方,結(jié)果有幾個男生還是按捺不住帶來了魔方,咻、咻、咻……只聽見一聲聲旋轉(zhuǎn)魔方的.聲音,突然一個男生站起來,手指向我的同桌,“報告老師,他玩魔方了!崩蠋煷笈粴庵戮蜎]收了他的魔方。

  數(shù)學(xué)課上,老師舉行了一次班級里的魔方初賽,大家都爭分奪秒地拼著魔方,陸陸續(xù)續(xù)地拼出名次,有3-4個人將代表班級在學(xué)校主席臺上表演魔方。

  也許是受大家的影響,我也從房間的抽屜里找出了那個“荒廢“已久的魔方,學(xué)著圖紙中的樣子,開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過練習(xí),我也可以成為班級中的一位“魔方達人”。

魔方小學(xué)作文10

  暑假媽媽帶我去湯山水魔方玩。到達目的地我迫不及待的下了車進入水魔方換好泳衣。

  我和媽媽先來到人造的黃金沙灘,沙灘上種著一棵棵高大的椰子樹,一排排白色的躺椅,就像真正的'海灘一樣。沙灘前有一個能容下兩萬人的沖浪池,碧藍色的水面清澈見底,沖浪池的前面有一個大舞臺,在沖浪池里的人可以觀賞上面表演的節(jié)目。我拉著媽媽進了沖浪池里。沖浪的時間正好到了,一個巨浪席卷而來。完蛋了!我的心都懸到了嗓子眼,一個勁兒的往岸上跑。大浪來得很快,嘩啦一下子把我們沖到了沙灘上。真是爽啊。我們又去玩了有四五層樓高的滑梯。我走到通往滑梯的臺階上排隊。到我了,我閉上眼睛,心里數(shù):1、2、3,然后往下滑;莺荛L,而且蜿蜒起伏,一會兒我覺得身體好像倒了過來,腦子里一片空白,肚子很難受,好像要吐了一樣,頭也很暈,整個身子好像在翻轉(zhuǎn),一會兒上、一會兒下,終于滑完了,感覺就像玩過山車一樣。我們又玩了其它項目,比如:海底總動員、spa綠洲、漂流河......天色已晚,我們只好戀戀不舍地離開了水魔方。

  水魔方里的游樂項目真讓人流連忘返,如果你想成為“大戰(zhàn)章魚”的勝利者那就趕快到水魔方來玩吧!

魔方小學(xué)作文11

  周末,爸爸媽媽帶我到南京歡樂水魔方游玩。

  一進入水魔方,我們就聽到了鳳凰傳奇的“最炫民族風(fēng)”。我們好奇地順著音樂聲走過去,發(fā)現(xiàn)原來是滑板沖浪。只見幾個人抱著滑板逆著浪花往下沖,一瞬間,有的被浪花沖到岸上,有的被沖到側(cè)面,還有的被沖下了滑板。這時,教練做起了演示,他把滑板大部分露在水上面,左腳踩著后面,然后立刻把右腳踩著前面,逆著浪花的方向望下沖。只見他一會兒往左漂移,一會兒往右漂移,濺起了許多水花,精彩極了!輪到媽媽玩了,只見媽媽站在滑板旁邊,遲遲不敢下去。教練在旁邊讓媽媽用雙手抱住滑板的前面,然后往下沖,但媽媽抱著滑板還是不敢下去。這時,教練猛地推了媽媽一下,媽媽順勢沖了下去,結(jié)果被浪花沖的.左右搖晃,失去了平衡,很快就被沖了上來?粗鴭寢尷仟N的樣子,我們都哈哈大笑起來!

  之后,我們還玩了水上城堡等很多好玩的項目。一天的游玩結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了水魔方。因為身高不到1米4,還有很多項目不能玩,所以我覺得有點遺憾。我心中暗想著:歡樂水魔方,明年我還會再來的。

魔方小學(xué)作文12

  魔方,是我最喜歡的玩具之一。說起魔方,我可是有一段非同一般的經(jīng)歷,現(xiàn)在就讓我講給你們聽吧!

  我學(xué)魔方是從有一年暑假開始的,那一天,我看一個電視節(jié)目,里面有一個人可以在幾秒之內(nèi)將魔方從打亂的狀態(tài)復(fù)原,心想:如果我也能這樣,那該多好。拇,我開始練習(xí)轉(zhuǎn)魔方。轉(zhuǎn)魔方是有步驟的,我一步一步的學(xué),學(xué)完了四步,能夠?qū)⒛Х降囊欢䦟訌?fù)原了,就開學(xué)了。后來正好學(xué)校舉行魔方大賽,我為了能夠參加魔方大賽,用了兩天放學(xué)后的時間學(xué)完了剩下的三個步驟,成為當(dāng)時我們班唯一一個能夠?qū)⒛Х搅鎻?fù)原的人,還參加了學(xué)校的魔方大賽。

  之后的那幾天,我的'桌斗里經(jīng)常放了好幾個魔方,都是同學(xué)的。下課后同學(xué)們都圍著我,讓我?guī)退麄冝D(zhuǎn)魔方,教他們轉(zhuǎn)魔方,連課間上廁所的時間都沒了。甚至還有一次上課時,老師剛轉(zhuǎn)身在黑板上寫字,旁邊一個同學(xué)就傳給我一個魔方,悄悄對我說:“這是誰誰誰的魔方,請你幫他轉(zhuǎn)好!焙髞砦疫教會了我的同桌轉(zhuǎn)魔方,而且僅僅用了兩個星期。

  如今,魔方在我眼里已是一種樂趣,甚至是一種挑戰(zhàn),每一次都盡可能轉(zhuǎn)得更快。玩魔方不僅能鍛煉手指的靈活性,增強人的記憶力,豐富空間想象力,還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。這就是我玩魔方的經(jīng)歷,你們喜歡嗎?

魔方小學(xué)作文13

  我最難忘的事是玩魔方,現(xiàn)在還記得當(dāng)時玩魔方的著迷程度,想起來都會忍不住偷笑。

  小時候八歲的時候,我考試時我認真復(fù)習(xí)之后我考了八十幾分。爸爸為了獎勵我,出去買了一個魔方。我當(dāng)時沒見過魔方,亂轉(zhuǎn)亂扭,最后,我把它轉(zhuǎn)成了紅紅綠綠的正方體。爸爸對我說:“你把它弄亂了,就把它形成我買時的一模一樣,我就給你餅干吃!

  之后,我次放學(xué)之后我洗澡吃飯后,就開始玩魔方,我一直玩到睡,到睡的時候我只把魔方的一面轉(zhuǎn)成了。還有幾百沒完成。

  星期天時,我爸爸的同學(xué)來我家作客,我想請教一下他,我魔方拿出來之后,我問叔叔:“叔叔,你會拼魔方嗎?”當(dāng)然會了。叔叔沒有幫助我拼魔方,只是他把如何拼魔方的.。告訴了我,叫我自己拼。聽過叔叔的話后,我每天都按照叔叔對我講的話來拼。過了一個星期后,我終于把魔方拼好了。爸爸看見我把魔方拼好了,給了我兩塊餅干吃。

  我終于知道,一件事只要堅持不懈和專心致志就可以把這件事情做好,每當(dāng)我想要放棄的時候,想起這件事,我就會繼續(xù)做下去。這就是我最難忘的事情。

  我喜歡玩魔方,尤其是聚精會神鉆研的時候,真是開心,當(dāng)自己鉆研出來結(jié)果的時候更是開心。

魔方小學(xué)作文14

  今天,又沒有什么事做,我又打開魔方說明書,雖然看不懂,但是呢反正也沒什么事做就看看吧。我看著看著,便響起了敲門聲,我聽到后,開門一看。

  發(fā)現(xiàn),居然是兒子那群搓逼,兒子說激動而又高興地說:“爹,我又見到你了,這次經(jīng)過我們這些專業(yè)人員地深入研究,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些字母的含義了,你說兒子我是不是特曾啊,畢竟我可是你兒子,擁有著你遺傳給我的.優(yōu)良基因,比較精是必須的!

  他邊說邊走,走到里面,跟我說:“先把說明書拿出來吧。”我順手從口袋那了出來,半信半疑說:“兒子,你別拐了,就你個大忽悠能研究出來什么,天天就只會拐得一手好逼,其他還會點什么。但,再怎么說你也是我兒子,這東西遲早會傳給你的,所以現(xiàn)在給你看看也沒有什么不可。”

  我就把說明書遞了過去,我兒子看了一下,晃了晃頭,說道:“似乎是這樣!比缓,他把一張紙條拿了出來,對比了一下,說:“看起來,只有這一個可能了。他跟我說這說明書上的字母R、U、F、L、B的意思分別是read,us,firist,list,be=is。他說:”如果我解得沒錯,那魔方說明書告訴我們的是就這些!拔艺f:”兒子啊,爹還是不懂啊!八孕诺卣f:”爹,等會我在告訴你這些是什么意思,等會見分曉。“

魔方小學(xué)作文15

  我有一個絕招—翻魔方,說起來,大家可能不相信:“這個她肯定不會!钡牵业拇_有這個本領(lǐng)。

  小時候,我才4歲半,爸爸學(xué)會了翻魔方,小巧的`、鮮艷的魔方也象磁鐵一樣吸引了我,我象跟屁蟲一樣,整天纏著爸爸學(xué),爸爸看到我這么想學(xué)習(xí)翻魔方,說:“好吧,不過學(xué)習(xí)翻魔方,要堅持,可不能半徒而廢喲!不然就不教你了。”我興奮地說:“好的,好的!,從那天起,每天睡覺前,爸爸都會耐心地教我,爸爸首先教我第一層我,我覺得很簡單,第二層我還是覺得很簡單,第三層是最難的,爸爸給我做了示范,可我還是學(xué)不會,每天我都會練習(xí),一遍、二遍……我都學(xué)了幾十遍了,可還是不會,我有點想放棄了,但是想起爸爸說不能半途而廢,我又信心百倍地練起來,就這樣,我每天學(xué)一點,不久我就會了。

  6歲,正好趕上一聲魔方比賽,我熟練地翻了六面,剛才還瞧不起我的那些人一下子目瞪口呆,我拿了一張電影票,心里美滋滋的。

  小小的魔方不僅鍛煉了我的記憶力,還讓我們更加細心。

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