請(qǐng)為我豎起大拇指作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
毛筆字是中國(guó)的國(guó)萃，世界上沒(méi)有幾個(gè)國(guó)家擁有這項(xiàng)本領(lǐng)。我對(duì)毛筆字可以說(shuō)是特別喜愛(ài)，因?yàn)閺淖掷镄虚g，能夠體會(huì)到中國(guó)古代文化的一種氣息。
毛筆字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但寫(xiě)起來(lái)難。對(duì)于字的結(jié)構(gòu)與用筆時(shí)的力度更是很難掌控。所以，先要學(xué)習(xí)筆畫(huà)，了解每一個(gè)筆畫(huà)的用力與結(jié)構(gòu)。首先學(xué)橫，在鋼筆字里，橫只是橫著畫(huà)一條線，但要在開(kāi)頭和末尾稍微用力就行了，但毛筆字不同，橫一定要左低右高，起筆要方，收筆要圓，雖然左低右高，但收筆時(shí)還要有一點(diǎn)下垂，左邊與右邊的高低幅度不能太大，中間要細(xì)一些，還不能太長(zhǎng)。這是毛筆字中的橫的基本要求。毛筆字中的筆畫(huà)的要求都不一樣，比如桃點(diǎn)的頭要尖，收筆時(shí)要回一下；寫(xiě)懸針時(shí)中間要粗，最后要出鋒……
等筆畫(huà)練好后，就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字了。寫(xiě)字時(shí)的筆畫(huà)不像練時(shí)的筆畫(huà)那么長(zhǎng)，那么粗，要跟據(jù)不同的字來(lái)調(diào)節(jié)。就像“左”字下面的“工”的上面的一橫，要比練的時(shí)候短一些；還有“右”字下面的“口”字的一豎，要比原來(lái)粗很多，短很多，還要上寬下窄。前幾天，教毛筆字的黃老師讓我們參加一個(gè)展覽，每個(gè)人都要寫(xiě)一幅作品。這次，我寫(xiě)的是“春光無(wú)限”四個(gè)大字。由于我長(zhǎng)期練習(xí)小字，寫(xiě)出來(lái)的大字向自己的身材一樣細(xì)細(xì)的，還小小的。正在我左右為難的時(shí)候，我突然想起自己生氣的時(shí)候，出手是那么有勁。于是我就想起了最后讓我生氣的事。我反復(fù)想，等我的怨氣已經(jīng)上升到了極限時(shí)，我拿起筆，把所有的怒氣全部發(fā)泄在這字上。終于超越了自我——把字寫(xiě)大，寫(xiě)粗了�？墒墙Y(jié)構(gòu)還不好看。我就對(duì)照老師寫(xiě)的，總結(jié)自己的不足。我再一次發(fā)泄怒氣，把我剛剛總結(jié)的用在寫(xiě)的字上。終于把幾個(gè)字練好了。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字，每當(dāng)學(xué)校有比賽時(shí)，我都會(huì)交上去一幅作品，還多次獲得二、三等獎(jiǎng)。還在鋼筆字比賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)。請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
【請(qǐng)為我豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
請(qǐng)為我豎起大拇指小學(xué)作文精選15篇04-06
請(qǐng)為我豎起大拇指小學(xué)作文(15篇)03-18
請(qǐng)為我豎起大拇指小學(xué)作文(精選15篇)04-05
請(qǐng)為我豎起大拇指小學(xué)作文15篇02-13
請(qǐng)為我豎起大拇指小學(xué)作文合集15篇02-02