禮貌小學(xué)作文

時間：2022-03-08 23:35:09 小學(xué)作文我要投稿

禮貌小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的禮貌小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

禮貌小學(xué)作文

禮貌小學(xué)作文1

　　昨天，他的朋友來家里坐了會，到了晚飯的時候，就留說在家里吃飯吧。因為朋友的媳婦就在我家附近的醫(yī)院上班，挺方便的。朋友答應(yīng)了。

　　做好晚飯，朋友和他媳婦進門了。我正好電話鈴想了，就進了臥室接電話。從臥室掛了電話出來，本來想著都是女性，打招呼也比較好些，就跟朋友媳婦打了個招呼。誰知道她低頭坐在沙發(fā)上玩手機，也沒聽到。朋友提醒了一下，她抬起頭了應(yīng)了聲，又接著玩手機。

　　后來我想著，來者是客嘛，就主動找些話題和她聊聊。可是，她卻總是專注于手機，一句話我總得問兩遍，她才抬起頭來回答一句。整的一室的尷尬。

　　后來，開飯了。我招呼她坐下吃飯，她也是邊吃邊看手機，好像離開手機安安靜靜的說會話成了一種奢求。

　　想想，現(xiàn)在的人，總是手機不離手，手不離手機�？墒牵搅藙e人家里做客，裝起手機來和大家一起聊聊天不是一種應(yīng)有的'禮節(jié)嗎？

　　現(xiàn)在的人，拿起手機，似乎忘了所有的禮貌和禮節(jié)。無論在任何場合都可以拿出手機來玩的不管周圍的一切。

　　究竟是誰讓我們?nèi)绱耸ФY，是手機還是玩手機的我們？

　　真希望我們每個人在玩手機的同時，可以偶爾想起我們應(yīng)該有的禮貌。這樣，也是對對方和自己的一種尊重。

禮貌小學(xué)作文2

　　今天，我們學(xué)了《談禮貌》這篇課文，使自己對人生價值有了一些認識。

　　禮貌二字有什么意義呢？禮貌既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，所以禮貌對人們來說是非常重要的。

　　如果一個人沒有禮貌，那么會讓人感到你非常討厭，如果你不愿意改正，長此下去，別人就會遠離你，是你很難得到別人的幫助。而且別人覺的你沒有教養(yǎng)，不愿意和你交朋友�？梢姡Y貌是多么的重要！

　　反之，如果你對別人有禮貌，別人會覺得你是一個有家庭教養(yǎng)和有修養(yǎng)的'人。這時候，就有許多人和你交朋友，有困難還可以得到朋友的幫助。長大后，對于從事社會工作，也會有很大的幫助。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。

　　禮貌，要怎樣養(yǎng)成呢？其實，這并不難，禮貌在我們生活中的一些小事里碰到。比如，受到別人的幫助就要感謝、不小心撞到別人就要道歉、見到長輩老師就要問好……

　　人在社會上生活，總要和別人交往，只有在禮貌社會里生活，才會和別人交往愉快，只有禮貌待人，在人與人之間架起一座理解的橋梁，才能使我們更加愉快的生活。因此，我們對禮貌必須要十分重視。

禮貌小學(xué)作文3

　　作為中國人，應(yīng)該是一個非常有禮貌的人，因為我們是傳統(tǒng)的禮儀之邦。

　　其實，在我們身邊處處都有禮貌所在之處，我也見過許多講禮貌的人和不講禮貌的人。

　　有一次，我和我的弟弟在外面一起玩，不小心把弟弟的玩具車玩壞了，我連忙說：“對不起弟弟，我再給你買一個！”我的`弟弟笑著說：“沒事，我早就不想玩它了，你不用傷心！”弟弟笑著說的這句話感動了我，是多的的寬容呀！還關(guān)心我傷不傷心，他一定是一個真正的男子漢！

　　有好當(dāng)然也有壞，有一次，我在草坪上踢足球時，不小心踢著一個人，我連忙說：“對不起，我不是故意的，請不要生氣！”然而，他沒有理會我，又踢了我一腳，還罵我。我感到很生氣，世上怎么還有這樣的人，真是國家的敗類！

　　世界上本來就有好也有壞，那些講禮貌的人總讓人很開心、感動。而那些不講禮貌的人總會文具盒覺得討厭、無恥，應(yīng)該讓這些人受受教育！

禮貌小學(xué)作文4

　　從前，在一片大森林里住著一只小熊。那只小熊很不講禮貌。有一天，它在路上遇見山羊伯伯。它就說：“喂，你去哪里啊”山羊伯伯沒有理他，就走了。沒過多久，小兔來了，它又就說：“喂，你去哪里啊”小兔也沒有理他，就走了。后面來了許多伙伴，小熊都說：“喂，你去哪里啊”后來，整個森林都知道小熊很不講禮貌。連他最好的朋友小象都不跟他玩了。小熊非常難過，它決定改掉著個毛病，做一個講禮貌的好孩子。名師點評：這是一篇可愛的童話故事，小作者在文中為小熊和小動物們賦予了人類的情感和思維，這樣的寫法能夠讓作文的內(nèi)容更加生動，讓讀者更容易接受和認同作文表達的內(nèi)容。小熊無論對誰都沒有禮貌，因此大家都不喜歡它。當(dāng)它終于認識到自己的錯誤之后，決心改掉自己不懂禮貌的壞習(xí)慣。我相信如果小熊改掉了自己的'缺點，就一定能夠得到大家對它的諒解。作文的篇幅雖然不長，但故事很完整，小作者的思維能力和語言表達能力都不錯。

禮貌小學(xué)作文5

　　在人與人之間的交際越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流必不可少的工具。

　　我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名既優(yōu)秀又文明的'小學(xué)生。

　　如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題，在生活中，我們不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠、不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

　　我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快�！笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　堂堂總理都能這樣注意文明禮貌，難道我們小學(xué)生做不到嗎？我相信我們每一個小學(xué)生一定能夠做到！做一個講文明禮貌的小楷模。

禮貌小學(xué)作文6

　　禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人使用禮貌語言，不但溝通了人們的心靈，而且表現(xiàn)了個人的思想情操和文化修養(yǎng)。

　　在生活中我們處處要講禮貌。有時你說一句簡單的話，別人就視你為與種不同；有時你做一個簡單的動作，別人便會永遠記住你。在生活中這些事時時可見。

　　記得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀劃破了她的手，深感不安，非常抱歉地說了一聲：“對不起。”而她卻笑著說：“沒事兒，用創(chuàng)口貼貼一下就好了�！甭犃诉@話，一股暖流涌上心頭。就這樣一場糾紛避免了。

　　有一次，我在一本書上看見：有兩個人問一個人同一個問題。第一個人問：“小丫頭，有沒有見過照片上這個人�！蹦莻€人并沒有告訴他答案，第二個人問：“小姑娘，有沒有見過照片上這個人�！甭犃诉@口氣和剛才那位簡直就是天壤之別。

　　可見禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的`矛盾。

　　學(xué)會禮貌待人，使用禮貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會更加美好。

禮貌小學(xué)作文7

　　講文明懂禮貌不僅僅是衡量一個人自身素質(zhì)的行為，也是代表一個國家和社會的道德水準和文明程度，我國是一個擁有五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的程度源源流長。但是當(dāng)代青少年包括很多的成年人在文明禮貌方面都非常的欠缺，在孩子的成長教育中，很多家長更多的的關(guān)注于孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展而忽視了禮貌方面的教育，導(dǎo)致一些孩子不懂禮貌，甚至是蠻橫無理。

　　講文明懂禮貌體現(xiàn)在我們身邊各個方面，同學(xué)之間，師生之間，長輩和晚輩之間的問候，握手，尊老愛幼，互相關(guān)心，許多的行為規(guī)范用語如："您好'"請'"謝謝'"對不起'`````經(jīng)常的使用會使我們的`生活更加的親切和溫暖的，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，讓我們做一個講文明懂禮貌的現(xiàn)代好少年吧

禮貌小學(xué)作文8

　　在我們的學(xué)校，處處都可以看見一個身影在敬禮，處處都可以聽見一個聲音——老師好。然而，并不是全校的人都是這么懂禮貌，這些聲音基本上都是一個人發(fā)出的，這些身影也基本上是一個人的。她是誰？她就是我們的大隊長——林夕。某一個早上，我們一起在操場上掃地，收拾好東西，準備回教室的時候，幾個老師經(jīng)過我們的'身邊，他們正在聊著什么。林夕立刻敬了一個標(biāo)準的隊禮，字正腔圓的說了一聲：“老師，你們好�！崩蠋焸凕c了點頭，隨后就離開了，她們的談話飄進我的耳朵里。“那個學(xué)生品行很好，單單是這一周，她就經(jīng)常遇見我，然后每一次都會問好。”“沒錯，我也是，那個學(xué)生真的很棒！”“對啊，要是我們班的學(xué)生一個個都像她那樣，我就可以不要這么操心了！”我看了看林夕，他好像聽見了，卻沒有一絲驕傲的神色。我們的大隊長，真是一個懂禮貌的人！

禮貌小學(xué)作文9

　　一天夜晚，貓先生穿著高貴的晚禮服來參加宴會。

　　恰好米老鼠菲菲是那里的服務(wù)員，看見貓先生傲慢地昂首挺胸走路，一副目中無人的`樣子，很不是滋味。貓先生坐在了餐桌旁，指著米老鼠菲菲神氣地說：“你，給我來杯酒�！狈品品浅Ｉ鷼猓汉撸@只臭貓這樣講話，真是太無禮了。可是，作為一個服務(wù)員，它必須按照顧客的要求做。就在菲菲剛準備把酒遞給貓先生時，無意中跘了一下，一個踉蹌，酒灑在了貓先生高貴的晚禮服上。貓現(xiàn)生嚇壞了，趕緊從椅子上跳下來，指著米老鼠菲菲生氣地說道：“你……你把我的衣服弄臟了，你賠得起嗎?”菲菲看到了趕緊邊用布把貓先生的衣服左擦擦、右擦擦，邊賠不是。貓先生還是不解氣，不停地指著菲菲說道：“快幫我擦干凈。“

　　旁邊的人看見了圍了過來小聲議論：”貓先生真是小題大做了，服務(wù)員都知道自己錯了，還這樣說!“貓先生聽見了有些不好意思，忙推開正在擦衣服的菲菲，撥開人群，灰溜溜的走了。

　　你們覺得貓先生做得對嗎?其實，人與人之間應(yīng)該互相諒解，互相尊重。

禮貌小學(xué)作文10

　　叮鈴鈴，小白兔拿起電話，很有禮貌地說：“請問是誰��！”。

　　“快點！小慢吞吞！春游要遲到了！”小熊兇巴巴地大聲吼道�！昂玫模俚�10分鐘好嗎？我在吃早飯呢！”小白兔說。

　　兩個小伙伴一起走到學(xué)校，大象老師帶領(lǐng)小朋友們上公交車去公園。到了公園大象老師讓小朋友們拿出書包里的食物開始野餐。

　　小熊和小白兔坐在一起，小白兔拿出了一個蘋果遞給小熊，小熊不說謝謝就管自己吃了。

　　小熊還故意朝小狗扔吃剩下的`蘋果，小狗痛得汪汪叫！小熊還在哈哈笑，小白兔趕緊跑過來扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你沒事吧？不要哭了�！贝蠹叶伎洫勑“淄糜卸Y貌！這時，小熊紅著臉說：“對不起，是我不講禮貌�！毙“淄眯α诵Γ又f：“不要緊，改正就是好孩子啦！”

禮貌小學(xué)作文11

　　你們知道這位有禮貌的同學(xué)是誰嘛？他就是我們班大名鼎鼎的校級“文明禮貌之星”覃鄆鐸。

　　他的個子高高的'，身材有點胖，總是留著小平頭，白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻梁下是一張能說會道的小嘴，他特別愛笑，一笑起來嘴角向上翹，像一條彎彎的小船。

　　覃鄆鐸評上“文明禮貌之星”是當(dāng)之無愧的，每天一走進校園，他就主動和同學(xué)老師問好，它不像其他同學(xué)打個招呼就行了，他不僅面帶微笑問好，而且還要鞠一個標(biāo)準的90度躬，所以學(xué)校的老師都認識他，同學(xué)們也很喜歡他。

　　記得有一次我和覃鄆鐸走在放學(xué)的路上，正好劉老師在馬路對面走著，我一垂頭，裝作沒看見，這是，覃鄆鐸大聲的喊道：“劉老師好！”說著還鞠了一個躬，劉老師高興地說：“覃鄆鐸真有禮貌�！痹谂赃叺奈倚呃⒌煤薏坏猛趥€地洞鉆進去。

　　從此以后，我也決心像他一樣，做一個人見人愛的有禮貌的好孩子。

禮貌小學(xué)作文12

　　我有一個壞毛病，每天回家都用腳狠狠地踢鐵門。奶奶聽到“咣，咣，咣”的響聲，就一邊開門一邊說：“我的小祖宗，你沒嘴巴的，這么沒禮貌�！庇幸惶�，放學(xué)回家，我照樣踢門進門，一看樓下唐奶奶在我家。她說：“你今天不乖啊，怎么好踢門呢？看見我也不叫一聲�！蔽衣N起嘴，沖到房里，發(fā)脾氣；“討厭！你又不是我家里的人，用不到你來教訓(xùn)我！”吃了晚飯，我拿了《弟子規(guī)》到爺爺那里背第8頁的一段。爺爺問我:““出必告，反必面”什么意思?”我搖搖頭。

　　爺爺說：“這句話是說外出時，要先告訴父母到哪里去，回家以后，要先面見父母，讓他們放心。你每天上學(xué)不告訴奶奶，放學(xué)經(jīng)常踢門，想一想，你這樣對嗎？《弟子規(guī)》教你怎么做的'呢？我相信你一定會知道該怎么做�！薄兜茏右�(guī)》里的這段話，我又讀了兩遍，心想我要做個有禮貌的小學(xué)生。第二天早上，我上學(xué)時先對奶奶說：“奶奶，我上學(xué)去了。”放學(xué)回家我就喊：“奶奶開門，奶奶開門，我回來了�！蹦棠绦χ_了門說：“我的寶貝回來了，真乖！”奶奶還親了我?guī)紫�，我心里甜甜的�?/p>

禮貌小學(xué)作文13

　　改陋習(xí)，講禮貌。每個市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。

　　有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎？如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機只負百分之四十的職責(zé)，你自我要負百分之六十的職責(zé)，多劃不來。要就是有個傷傷殘殘的，多難受��！有個什么后遺癥什么的`，那就更慘了。要就是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機要負全責(zé)。再說，在人行道上被撞的狀況極少，因為司機飄過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。

　　有的人不愛護環(huán)境，亂吐亂扔。你明白嗎？達城正在建立省級衛(wèi)生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境，還容易傳播疾病。“小小一口痰，病菌千千萬�！贝蠹叶济靼走@些，可大家怎樣不自覺持續(xù)公共衛(wèi)生呢？要明白很多疾病都就是不講衛(wèi)生造成的呢！難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會就是一種多么完美的景象��！就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔！大家何不去享受那完美生活呢？

　　改陋習(xí)，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習(xí)，做一個禮貌市民，這就是每個達州市民應(yīng)盡的職責(zé)！

禮貌小學(xué)作文14

　　一天，麗麗在家里寫作業(yè)，忽然聽見“砰砰”的敲門聲。麗麗想：誰在敲門啊？打開門一看，原來是聳阿姨。麗麗說：“宋阿姨您好！”宋阿姨：“麗麗，媽媽在家嗎？”麗麗說：“我媽媽上班還沒回來。阿姨您先進來坐會兒，我媽媽就要回來了�！�

　　麗麗把阿姨領(lǐng)進門，說：“阿姨，您請坐�！卑⒁陶f：“好的�！丙慃惖沽艘槐鑱�，說手遞上，說：“阿姨，您請喝茶�！彼伟⒁探舆^茶說：“謝謝。麗麗，你真是個懂禮貌的`好孩子�！丙慃惵犃�。心里美滋滋的。

　　名師點評：短文非常流暢，一氣呵成，句子通順。文中還運用了象聲詞“砰砰”和ABB詞語“美滋滋”。老師覺得你最棒的是在人物對話中自如地運用冒號、引號，十分難得。文中還有動作描寫和心理活動描寫。這些描寫雖然少，但是說明小作者已經(jīng)有這樣的寫作意識了。當(dāng)然如果在短文里加上一點神態(tài)描寫會更好的。文中有兩個小錯誤，第一個是開頭把“宋阿姨”寫成了“聳阿姨”。第二個地方是最后一句“麗麗聽了。心里美滋滋的。”第一個句號應(yīng)該換成逗號。