溫暖小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-06 21:24:27 小學(xué)作文我要投稿

溫暖小學(xué)作文(精選15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文，歡迎大家分享。

溫暖小學(xué)作文(精選15篇)

溫暖小學(xué)作文1

　　北風(fēng)呼呼的吹著，我彷彿從北極走了回來(lái)，踏進(jìn)家門的那一刻，我聞到了一陣香味，走近一看，原來(lái)媽媽在煮火鍋，看著火鍋里冉冉上升的蒸氣，我在吃火鍋的'同時(shí)，好像也把媽媽的愛吃進(jìn)肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意趕走，把冬天的凄冷溶化。

　　夜深了！我還在讀書，冷颼颼的空氣，張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)，不知道為什么，周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn)，「喝杯熱茶吧！」我心里這么想著，隨手拿起茶杯，喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶，不但把全身的寒意趕走，還有滿口芳香，我的精神好多了，決定再繼續(xù)努力。

　　今天似乎特別冷，我披著大衣，看到路邊掉落的枝葉，令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里，連忙沖進(jìn)浴室，想洗一個(gè)舒服的熱水澡，水放好后，熱氣蒸騰，我立刻跳進(jìn)水里，真是溫暖哪！我回想著今天在學(xué)校里的得失，檢討自己的過(guò)錯(cuò)，外面的寒冷都被我遺忘了，時(shí)間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。

溫暖小學(xué)作文2

　　我在失去信心的時(shí)候通常是父母親給予了我溫暖，那是無(wú)法形容的。

　　記的有一次，語(yǔ)文考試我只考了75分，因?yàn)槭切瞧谖�，是我掃地，我一直悶悶不樂，就連我的同學(xué)我都想罵，之后我被老師教到辦公室訓(xùn)了我一頓才放我走，如果世上有賣后悔藥就好了，在家里我一直低著頭，愁眉苦臉的樣子，當(dāng)爸爸問我怎么了才知道霎時(shí)，我臉都僵住了，身怕他打我，可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到：“兒子，不要緊，在加油把分提上去就可以了�！蔽也亮瞬帘晃覕D在眼角邊的'眼淚直往我的小方間奔去。我躺在那舒服的床上就在這時(shí)，媽媽端了一杯這牛奶，原來(lái)她聽到了我和爸爸之間的談話，我接住了熱乎乎的牛奶，不知道是牛奶熱還是我來(lái)自心里的熱，只覺得現(xiàn)在我那么的溫暖真想保留現(xiàn)在的美好時(shí)刻。

　　我覺得溫暖是美妙的！你覺得呢？

溫暖小學(xué)作文3

　　今天早上，我們一年級(jí)一班的同學(xué)和爸爸媽媽一起到周至聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛心，這個(gè)活動(dòng)是我們班自發(fā)組織的，雖然是陰天，但我們都很興奮，在大巴車上唧唧喳喳個(gè)不停，非常熱鬧！一會(huì)功夫，就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門口，許多的哥哥姐姐都在迎接我們，給我們熱烈的掌聲！那里的'哥哥姐姐是聽不到任何聲音的，也不會(huì)說(shuō)話，只能用手語(yǔ)跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的心》、《中國(guó)功夫》，他們也給我們表演了手語(yǔ)節(jié)目《隱形的翅膀》，之后我們?nèi)⒂^了哥哥姐姐制作的手工，令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物，我送給他們的是一套《四大名著》的書，希望他們能夠喜歡。

　　不知不覺，我們就要回家了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我們比他們幸福很多，歡迎他們下次來(lái)我們學(xué)校做客！

溫暖小學(xué)作文4

　　我經(jīng)常想起呂東偉老師，她個(gè)子不高，梳著短辮兒，說(shuō)話做事干脆利落。

　　呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來(lái)沒有因此自卑過(guò)。每當(dāng)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，她還是一樣不留情面地批評(píng)他們；每次和我們講起自己的往事，她總會(huì)把大家當(dāng)成自己的知心朋友，無(wú)話不談。

　　呂老師的課生動(dòng)有趣，是同學(xué)們最愛聽的課。每學(xué)期的期末考試，我們班的成績(jī)總能在全年級(jí)名列前茅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能看到呂老師的笑容�？擅慨�(dāng)有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，她就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，一定會(huì)讓他一字不差地補(bǔ)上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來(lái)一杯熱水讓我服下藥，她那焦急的樣子讓我印象深刻，難以忘懷。

　　呂老師還經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話，詢問同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況，在她眼里，每個(gè)同學(xué)都是她的孩子。她的`愛時(shí)刻包圍著我們，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到暖暖的愛意。

　　呂老師，我愛你！

溫暖小學(xué)作文5

　　在一個(gè)小島里有一條小河，非常漂亮，清澈見底，周圍有許多數(shù)木，非常美麗。但是，突然有一天這條河發(fā)生了很不幸的事。

　　一天，一條小魚正在睡覺。忽然，一個(gè)大鐵鋼落入水中，砸在了小魚的頭上，小魚被驚醒了，過(guò)了一會(huì)，又有一些瓶子、破鞋、破靴子落入水中，小魚聽到了奇怪的聲音，它急忙走過(guò)去，原來(lái)，一個(gè)瓶子砸到了蝦大爺。小雨說(shuō)：“蝦大爺，您沒事吧？”蝦大爺說(shuō)：“沒事，孩子，你回去吧。”小雨說(shuō)：“蝦大爺，我扶您回去吧�！闭f(shuō)著，小魚把蝦大爺送回了家。

　　小魚回到家，對(duì)媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事情，媽媽嘆著氣對(duì)小魚說(shuō)：“唉！人類那時(shí)候說(shuō)不破壞環(huán)境，現(xiàn)在看來(lái)都是謊言�！毙◆~說(shuō)：“那以后逛街的'時(shí)候打把傘吧！”從此，小河變黑了，小魚的家變臟了……

　　因此，我勸告大家一句：不要再破壞大自然，不要再破壞環(huán)境了，給小魚一個(gè)溫暖的家吧。

溫暖小學(xué)作文6

　　在寒冷的冬天，如果能夠適時(shí)享受到溫暖，會(huì)讓人好像置身在春天里。

　　深夜，狂風(fēng)有如女妖的悲歌，一陣陣吹來(lái)，令坐在書桌前的我，冷得發(fā)抖。白紙黑字的書本，漸漸變得沒有吸引力，不知何時(shí)瞌睡蟲悄悄的來(lái)襲。泡杯熱茶，提提神吧！

　　喝一口熱茶，哇！頓時(shí)，冷意全消，從頭到腳一股暖烘烘的感覺。這時(shí)候，是我最快樂的時(shí)刻。不但去除了寒冷，心頭還暖洋洋的呢！

　　冬天，放學(xué)回來(lái)，放下沉重的書包，先洗個(gè)熱水澡。從蓮蓬頭嘩嘩流出的熱水，好溫暖哪！身上的冷意和疲憊沖走了，使我忘了外面的寒冷。

　　冬夜睡覺的'時(shí)候，細(xì)心的媽媽，幫我蓋上被踢掉的被子，使我覺得好溫暖。我心想，那不只是一股溫暖的感覺，而是媽媽無(wú)止盡的愛和關(guān)懷。

溫暖小學(xué)作文7

　　愛是什么？愛是波濤滾滾的巨浪，清除掉我們的煩惱；愛是什么？愛是一縷陽(yáng)光，照亮我們的心田；父母的愛是什么？父母的愛是涓涓流淌的小溪，滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　記得有這件事。晚飯后我們一家人在馬路邊散步，我不小心被路邊的'欄桿撞到了胸膛，痛得我哇哇直叫。把媽媽嚇得驚慌了，爸爸也四處張望，趕緊把我?guī)У结t(yī)院�！叭桃蝗�，忍一忍”媽媽在車上一直安慰我，爸爸又氣又急，我就不明白，爸爸哪里有力氣氣我。到了骨科，醫(yī)生看了看，按了按撞過(guò)的地方，仔細(xì)的詢問：“是什么撞了的？”媽媽連聲回答：“是馬路邊的欄桿。”觀察了解了半響，醫(yī)生才講道：“還好撞的東西不尖，不然要了命。吃點(diǎn)藥就好了，傷口會(huì)有一點(diǎn)腫脹感，也要用心觀察”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽這才放心了。雖然沒有什么大事，但是我還是懂得了父母的愛是溫暖的。

　　父母的愛是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)陪伴著我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的愛。

溫暖小學(xué)作文8

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我，我在書桌前靜靜地想著，那個(gè)人的身影映在我的腦海中。

　　思緒回到那一天……我正在和你做值日，我拿著抹布聚精會(huì)神地擦著桌子的每一個(gè)角落，不料，我被桌子上凸出的鐵塊割傷了手指，我不由自主的地尖叫了一聲：“��！”你趕緊跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問：“你怎么了？”我強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“沒關(guān)系�！蹦憧匆娢沂稚系膫冢s緊從抽屜里拿出一張紙巾，包在我那血流不止的手指上，說(shuō)：“不行，得趕緊去醫(yī)務(wù)室�！�

　　到了醫(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)校醫(yī)去餐廳吃午飯了。你看到了那些醫(yī)療工具，靈機(jī)一動(dòng)，就用夾子夾起消毒棉球，輕輕的擦拭我的傷口，又拿起膠帶，小心翼翼地將紗布綁在我的`手上。你又帶我回教室，替我做完值日工作。我心里滿是溫暖和感動(dòng)，我說(shuō)了聲謝謝，我們笑了，我們的友誼蔓延到教室的每一個(gè)角落。

　　“歲寒知松柏，患難見真情。”溫暖永存。

溫暖小學(xué)作文9

　　一天下午放學(xué)回家，天色漸漸暗了下來(lái)，曾經(jīng)籠罩著我們的太陽(yáng)一步一步退了下去。馬上，一陣怪風(fēng)吹得我不禁打起了哆嗦。

　　緊接著，一聲巨響把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，隨后，又下起了傾盆大雨，我真希望爸爸媽媽來(lái)接我。

　　“我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野�！”說(shuō)話的正是平時(shí)不怎么和我玩的.一個(gè)女同學(xué)。我馬上低下了頭。她說(shuō)：“沒關(guān)系，我今天和你走一條路�！�

　　說(shuō)著，她右手撐著傘，左手拉著我的手走了。

　　一路上，她盡量不讓我淋濕，把傘格外得傾向我這一邊，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，看見她的肩膀上已經(jīng)濕了一大半了，她還特意問我：“你沒有淋濕吧？”我肯定地?fù)u了搖頭。然后她又說(shuō)：“沒淋濕就好，不然你這么好看的衣服，淋濕了就不好看了�！�

　　之后，我感動(dòng)得熱淚盈眶，心想：你真好，怪不得你的朋友有這么多，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

　　走著走著，到了家門口，我告別了她。

　　這是我頭一次從同學(xué)幫助我的時(shí)候感受到了溫暖。同時(shí)這也是我記憶最深刻的一次溫暖。

溫暖小學(xué)作文10

　　我們生活在幸�？鞓分�，而有的同伴們卻生活在困難之中。讓我們伸出援助的手、溫暖的手吧。

　　老師呼吁我們找找家中的舊衣服和舊文具，捐給青川受水災(zāi)的同伴們。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都很難過(guò)。回到家，我們找了起來(lái)衣服和文具，并帶了些繩子和大口袋，積極地參加這次捐贈(zèng)活動(dòng)。一到學(xué)校，同學(xué)們紛紛把東西放到墻角。過(guò)了一會(huì)兒，墻角的東西已經(jīng)堆成料一座小山坡。上第三節(jié)課時(shí)，我們開始給衣服“穿衣裳了”(用口袋把衣服裝起來(lái))，用繩子捆綁好，交給了學(xué)校。

　　我們伸出了援助的'手，把我們的溫暖傳遞給了他們。世界上需要關(guān)愛和幫助的人很多，我們應(yīng)該獻(xiàn)出我們的愛心，讓世界變得更加和平、快樂和幸福。

溫暖小學(xué)作文11

　　這幾天突然降溫，天氣格外的寒冷，即使在房間里，我都能感覺到那絲陰冷。看著霧氣從嘴巴里呼出，我知道冬天真的到來(lái)了。每一年的冬天，我都想二十四小時(shí)躲在被窩里，拒絕接受那令人發(fā)抖的'冷空氣�？墒墙裉彀l(fā)生了一件事讓我感到久違的溫暖。

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我像往常一樣走出校門，這時(shí)候迎面而來(lái)一股寒風(fēng)，讓我一陣發(fā)抖。寒風(fēng)讓我邁不開腳步，我像一只蟲子一樣蜷縮起來(lái)。街上依然像往常一樣充滿著各種各樣的叫賣聲，使冬天冷清的感覺少了許多，可我無(wú)暇顧及，我只想快點(diǎn)回家逃避這冰天雪地。

　　這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，啊，我居然看到老媽了。她面帶微笑向我走來(lái)，把我抱住，說(shuō)："寶貝，天冷了，老媽帶你去吃點(diǎn)熱的東西。"我心中一股暖流涌起，這就是母愛的力量吧，讓我在這寒冷的環(huán)境中也能感受到這樣的溫暖。有時(shí)候越是寒冷，越能感受到溫暖。這冬天好像也不再漫長(zhǎng)，母愛讓我擁抱了春天。

溫暖小學(xué)作文12

　　美麗的校園,我們的校園可美了。

　　教學(xué)大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進(jìn)去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不同，各有各的特點(diǎn)，后面黑板有各式各樣的.圖畫，教學(xué)大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等等。

　　我們的操場(chǎng)，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚(yáng)著。操場(chǎng)的右邊是多功能，我們每個(gè)星期五都在那里邊，看電影等等。

　　學(xué)校的左邊是一個(gè)小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。

　　學(xué)校操場(chǎng)前邊有一個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了，小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學(xué)校真美�。�

　　我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！

溫暖小學(xué)作文13

　　一回到家，香噴噴的火鍋味撲鼻而來(lái)，加上家人的關(guān)心，讓冬天更溫暖了！

　　有一天，我得了腸胃炎，媽媽細(xì)心的照顧我，我才能很快的康復(fù)。在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽去上班，當(dāng)時(shí)是由爸爸照顧我，那時(shí)爸爸總會(huì)幫我穿衣服、洗澡，我好感謝爸爸。還有從我小時(shí)候，一直照顧我到現(xiàn)在的褓姆，從我滿月開始，幾乎是由她照顧我的'，因此產(chǎn)生了深厚的情感，對(duì)我來(lái)說(shuō)，保姆也是我最親愛的家人。

　　家是受到委曲時(shí)最溫暖的避風(fēng)港、家是分享自己心情的好地方、家是讓大家把心凝聚在一起的地方。在家里，有位對(duì)我很好的媽媽，媽媽接我上下學(xué)、陪我游戲，我寫功課時(shí)，遇到不懂的題目，都是媽媽教我的，我很開心，我有這么溫柔、這么聰明的媽媽。我還有一位好爸爸，現(xiàn)在我所使用的書桌，是有雙巧手的木工爸爸精心制作的，真的好感謝爸爸。

　　家很溫暖，也許有些人覺得并沒有什么，但是我們要懂得珍惜，如果沒有家和家人，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？

溫暖小學(xué)作文14

　　每當(dāng)我在寒冷的冬天里疲累的從學(xué)�；氐郊依飼r(shí)，總會(huì)想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。

　　這溫暖的被窩在夏天時(shí)可不是沒有用處的喔！夏天時(shí)，我們家會(huì)把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽(yáng)臺(tái)去曬，曬好了以后，放進(jìn)大袋子里暫時(shí)收藏起來(lái)。如此一來(lái)，剩下來(lái)的被單就成了”夏天的被子“，這條”夏天的被子“蓋起來(lái)既涼爽又舒適，較冷時(shí)還可以將雙腳套進(jìn)裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺，結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來(lái)了呢！

　　當(dāng)入秋轉(zhuǎn)涼時(shí)，溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽說(shuō)天冷時(shí)只要十點(diǎn)后才睡著，就會(huì)一口氣睡到隔天早上十點(diǎn)。被窩的`”吸力“真強(qiáng)！一旦晚了些去找它，他就會(huì)向生氣的章魚一般，牢牢抓著你不放手。可見得每天準(zhǔn)時(shí)去找”它“，否則”它“可不會(huì)輕易罷休的。

　　棉被在冬夜里帶給大家溫暖，我以后要尋找更溫暖的材料，制作更暖和的被毯，希望這個(gè)世界不再寒冷。

溫暖小學(xué)作文15

　　溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的.傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。

　　昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來(lái)。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見有一些老師背著學(xué)生過(guò)去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開，有的老師，背完了學(xué)生過(guò)去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過(guò)去了。

　　其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

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