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團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-04 22:36:04 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文九篇

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

  昨天下午的班隊(duì)課,我們舉行了一場驚心動(dòng)魄的拔河比賽,首先上場的我們401班和402班。

  隨著一聲槍響,我們就開始拉了,我們采用的是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開始,我們體力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,緊接著我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油,可我們還是輸了。

  經(jīng)過第一局的比賽,我懂得了竅門,準(zhǔn)備大顯身手!芭椤钡囊宦暎覀兙烷_始又一輪的.比賽了。402班好像一頭牛,越戰(zhàn)越猛,可還是被我們拉了過來。突然,當(dāng)402班就要過線時(shí),我們被拉了過去,這才發(fā)現(xiàn)是老師在幫他們拉,真是賴皮。隨后,我們的老師也幫我們拉了,費(fèi)了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時(shí),槍聲響了,原來是犯規(guī),所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力,有些人連皮也弄開了。最后也輸了。

  接下來上場的是403班對(duì)戰(zhàn)402班,403班的一頭頭“猛虎”撲了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厲害!

  這次拔河比賽雖然得了最后一名,可我們還是很開心!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

  我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。

  有一次,我們?nèi)⒓咏恿悺R婚_始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來在老師的親切鼓勵(lì)下,我們終于不緊張了。比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅(jiān)持跑完了。我們慶祝了一下午。

  你看!這就是我們團(tuán)結(jié)的.班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。

  這就是我們的班集體,一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的三年級(jí)二班,你們班是嗎?

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

  今年暑假,我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書籍。在這些書籍里,都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團(tuán)結(jié),我還是有點(diǎn)半信半疑,于是,我打算測試一下他們的團(tuán)結(jié)性。

  一天,我拿來了幾粒飯粒,我把飯粒撒在寬闊的地上,然后靜靜地等待螞蟻的到來。

  過了一會(huì)兒,果然就有一只螞蟻迅速地爬了過來,我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢,灑在地上的飯粒時(shí)間并不算長,它卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)就聞到米飯的香味一路尋來了。驚嘆之余,我趕緊拿來一個(gè)了放大鏡,仔細(xì)地觀察它起來。

  螞蟻的外形確實(shí)和書上的寫的一模一樣,它頭上長有二根觸角,胸部一共有三對(duì)足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,然后抬起了那粒米飯,然后又快速地放了下來,好像測試自己能不能扛得動(dòng)一樣。只見它放下米飯,又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,好像在連聲嘆了嘆氣,正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時(shí)候,螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。

  看著螞蟻?zhàn)吡,我很疑惑,難道這家伙看著米飯?zhí)嗵亓,干脆放棄了嗎?不?duì)呀,怎么和書本上說的完全不一樣呀。我撓了撓頭,陷入了一陣?yán)Щ笾小?/p>

  正當(dāng)我疑惑不解時(shí),忽然前方一條長長的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。

  仔細(xì)一看,哈哈,那條黑線,原來是一條整整齊齊的“螞蟻軍團(tuán)”呢,它們排列有序地正在朝著米飯團(tuán)涌動(dòng)。我趴在地上繼續(xù)觀察,只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會(huì),最后它們?cè)诿罪堖吷蠂艘粋(gè)圓圓的圈,中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻,顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn),它站在中間,從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想,這不會(huì)就是傳說中的蚊王吧?螞蟻們收到大螞蟻地指令,他們立刻二個(gè)一組,三個(gè)一隊(duì),你夾我抬地忙碌開來。很詫異地是,那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們,很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來,組成了一條長長的搬運(yùn)小分隊(duì),浩浩蕩蕩地回家了。

  看完這一切,我不由得贊嘆,螞蟻原來真的和書上說的一樣,它們非常地勤勞,也非常地團(tuán)結(jié)!它們知道一個(gè)人的力量太小,但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的,一個(gè)人只是一條線,而一群人,就變成了一條繩。團(tuán)結(jié)就是力量,一滴水如果匯不成大海,那么它很快就會(huì)干涸,一個(gè)人力量再大、再強(qiáng),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有集體的力量大!

  我從螞蟻那明白了很多的.道理,明白了團(tuán)結(jié)是一種力量,這種力量是鐵,這種力量也是鋼,是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難,讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵,是祖國的希望,更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在祖國媽媽的周圍,發(fā)揮我們每個(gè)人的光亮,共同建設(shè)我們美好而溫暖的家!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

  星期四下午,我們班舉行拔河比賽,男生一組,女生一組,三局兩勝。

  剛開始,我們男生們隊(duì)排得整整齊齊,而女生隊(duì)排得亂七八糟?赡猩鷤兌继湴,心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生?墒鞘聦(shí)出乎了我們的預(yù)料之外,第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲,而女生們卻能團(tuán)結(jié)一致,所以男生們才會(huì)慘敗。我們不服氣,所以打起了12分的'精神來挽回局面。經(jīng)過我們雙方的激烈比拼,我們才發(fā)現(xiàn)女生的力量不比男生大,但也不比男生力氣小,真不容輕視。我們男生開始重新審視女生,然后大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。在女生快沒力氣時(shí),我們用盡全力一拉,“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天,我們男生獲得了勝利。

  由此可見,只要齊心協(xié)力,沒有什么事是辦不到的。另外,要學(xué)會(huì)自謙,不能輕視對(duì)手。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

  從前,有兩頭豬,它們是形影不離的好朋友。一只長得又肥又圓叫胖豬,但是,別看它長得胖,它卻是一個(gè)旅游高手,甚至,它差不多還可以超過一個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢!另一只長的皮包骨頭,叫瘦豬,雖然它長得瘦,可是它卻喜歡爬樹,常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來跳去,有趣極了。

  一天,胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃,路上,它們倆碰見了一個(gè)條小河,河水清清的,像一面鏡子。但是,河水清有什么用呢?最主要的還是想辦法過河!瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急,不慌不忙地說:“瘦豬瘦豬,著什么急!工具就不是我嗎?我可以讓你坐我背上,我再游過去,不是得了嗎?”瘦豬聽了,說:“胖豬,你受得了我的體重嗎?”胖豬說:“沒關(guān)系,你這小重要算什么!來吧!別再猶豫了!坐我背上走!”瘦豬聽了感動(dòng)地說:“謝謝你!胖豬的背上,胖豬也輕松地游過了河,到了河對(duì)岸,胖豬和瘦豬來到了一片果園里,它們走到一棵高大的蘋果樹下,胖豬見這么高,這么大的樹,心里急也像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),著急地問:”瘦豬!瘦豬!這么高大的樹!你爬得上去嗎,我們還是換一棵樹吧!“瘦豬信心十足地說:”放心吧老兄!你別小看我你知道我是誰嗎?我就是鼎鼎有名的瘦豬。“瘦豬說完以后,又爬上樹,摘了幾個(gè)又紅又大的蘋果下來,給了胖豬幾個(gè),自己幾個(gè)蘋果。胖豬一邊吃著蘋果,一邊開心地說:”謝謝你,瘦豬,我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意!“瘦豬也開心地說:”謝謝你讓我度過歡樂的假期!“

  這個(gè)故事告訴我們:我們要多去幫助別人,這樣別人也會(huì)幫助你!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6

  今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。

  老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個(gè)圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個(gè)正組長和一個(gè)副組長,如果哪對(duì)輸了,哪對(duì)的`隊(duì)長就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。

  于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献,分成兩組,大家開始了游戲。

  游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯(cuò)了,錯(cuò)了,”其他同學(xué)說。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯(cuò)了,錯(cuò)了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。

  過了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團(tuán)結(jié),一個(gè)也沒錯(cuò),而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對(duì)二的成績勝利那一組。

  這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7

  大自然中的昆蟲,許多都有著團(tuán)結(jié)的`天性,比如螞蟻就是其中的一種。

  一天,我正在公園散步,走著走著覺得有點(diǎn)累了,就坐在一張石凳上歇著。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn),低頭一看,原來是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家,可是就這幾只小螞蟻根本就無法搬得動(dòng),于是它們就馬上四散走開,在不遠(yuǎn)處各自找來了幫手,一下子十幾二十只螞蟻一聲令下,一齊把這塊小蛋糕舉了起來。嘿,它們終于成功搬走蛋糕啦。

  我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)起來,與社會(huì)上的不良風(fēng)氣作斗爭。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8

  下午,太陽光格外地給力,散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議,鳥兒在半空中無力地叫著,飛著。突然我聽見了“雨”聲,下雨了?帶著疑惑低頭看著,媽呀!竟然是一坨鳥屎!

  忽然,老師高聲喊道:“現(xiàn)在,大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾!甭牬讼,大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里,大家個(gè)個(gè)都放慢腳步,一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒了光彩。原來,一棵半大的樹高傲的立在那里,旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)!昂吆撸趺礃?還想折了我?沒門!小的們,給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們!痹捯魟偮,護(hù)衛(wèi)們個(gè)個(gè)面部猙獰,我們這才看清上面有許多不起眼的小刺,鋒利無比。

  幾個(gè)男生被弄惱了,一腳踩在樹枝上面,雙手緊緊的握著樹干,用力再用力,可還是大樹仍然紋絲不動(dòng)。不知道誰喊了一聲“殺呀”,我們立刻擁上,抓著大樹就往外拉,“一二三,拉……”“一二三,拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭,大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了,要拔小樹了,可它們身上有許多小刺,沒辦法,只好將紅領(lǐng)巾解下,系在上面,憋著氣,猛拉一下,小樹便被連根拔起了。

  地上的泥土不得不處理,我們拿掃把打掃,可頓時(shí)塵土飛揚(yáng),弄的我們滿嘴塵土。可我們也不好惹,硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。

  我們看著打掃清理過的'整潔地面,都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服,身上滿是塵土,但我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇9

  一天,晴空萬里,小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了,急忙從樹上跳下來了,問小鴨子說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了!”小猴子說:“小鴨子你別著急,我會(huì)想辦法的!毙『镒舆B忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命!”大象聽了也連忙趕了過來,它問小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)大坑里了!贝笙笳f:“你別著急,我會(huì)來救你的`!闭f著,它就把鼻子伸進(jìn)坑里,可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽見了也急忙趕過來問:“怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)坑里了!毙⌒芴醽硪煌八,它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們,小熊、大象和小猴子說:“這是我們應(yīng)該做的!

  學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人與人之間應(yīng)該互相幫助。

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