游泳的小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游泳的小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游泳的小學作文1
我有很多的愛好，但是到了夏天，我最喜歡的就是游泳了，因為天氣炎熱，在水里泡著既舒服又能鍛煉身體。還記得小時候去惠州游泳，因為是第一次游泳，所以我覺得很怕，不敢下水，媽媽笑我是膽小鬼，我哭了。過了一會兒，媽媽又哄我游泳，我還是害怕，媽媽把游泳圈套到我頭上，把我拉下泳池，這瞬間，我嚇得閉上眼睛，大力地抱住泳圈……
“撲通!”一聲，我下水了!這時，我睜開眼睛，也松開泳圈了，我發(fā)自己已經站在水中，“咦?沒事!”我好開心。媽媽表揚我說：“真棒!”我更高興了!我興奮地指著對面的滑梯，對媽媽說：“媽媽，我想玩滑梯!”媽媽就把我?guī)У交菖裕形覐幕萆匣聛�，我看著高高�?滑梯，滑梯上面還有很多的水花射下來，我又害怕了，不敢上去，媽媽說：“不怕，我會在滑梯下面接住你的!”我聽了，心里想：還是滑吧!不然就沒機會了!我在心里鼓足勇氣，爬上滑梯，兩手緊緊的抓住兩邊的扶手，小心的坐在滑梯的頂端，還是不敢下，媽媽說：“寶貝別怕，媽媽在下邊接住你�！庇谑牵野蜒劬σ婚]，手一松，“嗖”的一聲，我滑下來了!我睜開眼睛，看到媽媽已經接住我了，媽媽笑著問：“不怕吧?”我笑呵呵地說：“哈哈!好好玩哦!”從這一刻起，我不再害怕了，并且漸漸地喜歡上了游泳。
游泳，真的給我?guī)砹藷o窮樂趣。
游泳的小學作文2
游泳池是一個長方形，平時學員們在做測試的時候只游長方形的寬，我就準備上岸去游寬，教練跟我說：不用去了，我看你的水平游長也行。
我當時說真的腿都軟了，教練說：我跟著你，你怕什么啊，又不會淹死。我心想：我肯定淹不死，但是誰能保證我不喝水呢！然后沒辦法我就只能去游了，當我游完一個來回后，教練對我說：我們再有一個來回吧！啊啊啊啊啊，我最后真是體力透支了，第二個來回游完后教練還跟我開玩笑，問我還去不？我心想，再去就會不來了。過完深水區(qū)后本該學新的了，可是禿教練懶死了，說什么也不教我新的，我就一直找他，他最后跟我說，我不能有自由泳，游完以后耳朵進水，我心想，你那一天就跟人家游了，還不是欺負我，他讓我找另一個教練，另一個教練也超不爽的，于是他倆雙雙閃人了，哼，到后來，我一往禿教練那一邊游泳，他就很發(fā)指的'跑去換衣間，我心想，我又不是要怪，你跑什么啊。
還好我有一個好朋友，學了三年游泳了，教練不教我，我回頭打電話跟她一起去叫他教我也是一樣的，教練還真是不敬業(yè)啊，就這樣，我的游泳時光暫告一段落了。
游泳的小學作文3
日常生活中，我經常做一些小實驗。星期天，我和爸爸就做了一個小實驗——讓生雞蛋在水里浮起來。
我和爸爸先找到一個玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來，像一只懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺。這下我急了，把一袋鹽都倒了進去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來，就在我手舞足蹈的時候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動了，我納悶地想；難道雞蛋也會降半旗？還是鹽放少了？不對。雞蛋有問題？也不對……這時，爸爸對我說：“你拿筷子攪拌一下試試看。”我拿來一根筷子，在杯子里“叮叮當當”地攪拌著，雞蛋就在這“叮叮當當”的伴奏中浮到了水面上，我調皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。
這是什么原理呢？我打開電腦上網去查，明白了其中的原因：
一、因為鹽水的密度比雞蛋的平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當整個雞蛋浸在水里時所受到的浮力比自身的重力大，要達到平衡狀態(tài)就能浮上來。
二、鹽增加了水的密度，當達到一定程度的`時候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。
原來是這樣的呀，大自然可真奇妙��！
游泳的小學作文4
暑假里，媽媽給我在紹興市游泳健身中心報名參加游泳初級班，還給我買了漂亮的游泳衣、游泳帽�？粗@些東西，我好高興又有點緊張。因為再過幾天就要去游泳了，我從來沒有下過水，不知道是什么 滋味。
7月24日，那是一個刻苦的日子。我早早地起了床，吃過早飯，爸爸送我去了游泳館。一進游泳館我就見到了我們的沈教練，她穿著游泳衣，個子高高的。不一會兒小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來了，我們排好了 隊，跟沈教練一起進入游泳沲。沈教練對我們很嚴格，第一天就叫我們下水練習憋氣，我心里就緊張起來，因為早上的水比較涼，再加上緊張，我一到水里就渾身發(fā)抖，而且還喝了好幾口水，嚇得我不 敢再把頭埋入水里。沈教練看到我就馬上游過來，問我：“你怎么了？”我低下頭輕聲說：“教練，我怕學不會。”沈教練耐心地對我說：“練習憋氣其實很簡單，只要掌握要領，注意吸氣、吐氣，膽 子大點，多練練一定會的`。”說完又給大家示范了動作要領。我按照她說的試了試，再次把頭埋入水里，時間慢慢地在延長，一秒、二秒、三秒……漸漸地我也能憋氣十秒鐘了，我心里非常高興。
晚上回到家里，我把第一次游泳的感受跟爸爸、媽媽講了，而且還拿了一臉盆水，練起了吸氣、憋氣。爸爸、媽媽給了我很大的鼓舞，和勇氣，我對學會游泳充滿了信心！
游泳的小學作文5
夏天不像春天那么美麗，也不像秋天那么涼爽。夏天的太陽火辣辣的，讓人直冒汗，所以我決定在這個暑假里將游泳學會。
第一次去學游泳的時候，我興奮地穿好游泳衣和救生衣，跟爺爺來到小河旁。這時，我興奮的心情一下子消失了，取而代之的是害怕。那時我真想跟爺爺說：爺爺，我不想游了，河水這么深，我沉下去怎么辦?但我還是把這名句話藏在了心里�！皳渫ā�!我被爺爺推下了河，我在河里撲騰起來，并大聲喊著：“爺爺，我要沉下去了，快救我!”爺爺說：“只要你上下擺動著小腿，兩只手像船槳一樣滑來滑去就可以了。”
于是我鼓起勇氣，在爺爺?shù)膸椭�，像一只落水的`小狗，拼命向岸邊游去。一開始，我的手和腳一點兒也不配合，喝了很多水，但在我的努力下，還是游回了岸邊。
經過幾天艱苦的練習之后，我就放松多了。爺爺在河里游來游去，我也穿著救生衣在河里游來游去，活像一條小魚。我還跟爺爺玩起了水上捉迷藏，我躲在一個木樁后面，爺爺看不見我了就會來找我，當他接近我的時候，我就故意撲騰起水花。當爺爺叫我上岸時，我撒嬌似地說：“再游一圈，再游一圈”。爺爺說我現(xiàn)在像只“水鴨子”
看著我的游泳技術漸漸提高，爺爺就逐個將救生衣上的泡沫拿掉。但這難不倒我，我像往常一樣游來游去，爺爺滿意得直點頭。
希望我能盡快脫下救生衣，學會游泳，并和小伙伴比一比，看誰游得快。
游泳的小學作文6
每天早上7：00到8：30是我學游泳的時間，是我最開心的時候。
早上教練就開始上課了，心里又開心又緊張還有一點害怕，教練的態(tài)度非常友好，而且給我們做示范的時候，雙腿一蹬，哇，能游2米遠，一會就到了那頭，這時我心里充滿了羨慕，要是我能有那么遠就好了；教練開始教我們基礎動作，第一步先學憋氣，憋氣的時候先把嘴張開，深吸一口氣，閉上眼睛往水里一蹲，特別要求我們在水里不要呼吸，要不然會嗆到的，教練讓我們下水，我心里還是有點害怕，可是其他小朋友鼓勵我說，不要怕有教練在呢，我就一點一點下水了，結果就憋了一秒就上來了。最后我被老師批評了，說我憋的時間太短了。
教練讓我把頭全部埋到水，我試了一次，耳朵特別難受，我馬上就上來了，無論教練怎么苦口婆心的'說我，我死活不敢了，教練很生氣不理我了去教別的小朋友了。
我看見別的小朋友有進步了，我也試著下水，可是還是有點膽怯，看來我要學會游泳還差十萬八千里呢。到下課的時候，教練把我們幾個膽小叫到一起用水桶灌滿水從頭上交了下來，我哭了，我想下一次一定努力絕不落后。教練給我們布置了家庭作業(yè)；練習憋氣水埋在耳朵上憋氣十秒算一次，練五十次。
游泳的小學作文7
今天是我第一天到進才中學學游泳。
早上，我早早地就起床了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間里做作業(yè)，在做作業(yè)時，我的心忐忑不安，擔心游泳時老師會硬讓我做什么動作，便一直問媽媽：“教我的老師是怎么樣的？男的.還是女的？”媽媽說：“我都不知道，快做作業(yè)�！�。聽了媽媽的話后，我趕快做起作業(yè)來.......做了一會，我又開始擔心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎么問老師啊？”，媽媽又無可奈何地說：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉眼間十點到了，我趕緊換號游泳衣就跟著媽媽上路了，在路上，我也一直盤問著媽媽。到了進才中學，媽媽帶著我進去了。首先先到報名處報名，之后，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那里，老師告訴我6號教練是坐在第二排的，我安靜地坐在那里。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍著隊走到6號教練那里。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打后腿，一、二、一。再是在池子里打腿，一、二、一、二。隨后，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接著，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的基本姿勢，教會我們之后，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己游。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終于敢下水了，接著，我一次又一次游，老師還多次指導我一些方法和要領。今天我學會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。
游泳的小學作文8
今年暑假，天氣特別熱�？吹皆S多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因為我還是“旱鴨子”，外公于是決定來教我學游泳。
外公先讓我學潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會潛水了，就要開始學游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來，哇！我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦！我不是戴著游泳鏡嗎？應該可以睜開眼的'吧。我慢慢地睜開眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和腳的動作：先把兩只腳縮起來，腿分開，接著把腿蹬出去。手的動作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手掌往后劃水，整個動作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因為青蛙是益蟲，我沒同意)。我試著用外公說的樣子做了一遍，我的身體真的在前進！我會游泳了！
雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習，爭取游得又快又輕松！
游泳的小學作文9
我不會游泳的時候，每次去游泳池，只能在淺水區(qū)玩，但是那樣，我覺得很不自由。就像魚兒被關進了魚缸。所以，我下定決心要學游泳，要游進“大�！�。
于是媽媽給我報了一個游泳班。游泳老師是個男老師，第一次上課，問我叫什么名字，我立刻回答：“報告老師，我叫鄒宇靈�！崩蠋熜α诵Γf：“小靈通啊，你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機啊！”我聽了，臉又漲又紅，真想對老師說：“不許亂給別人起外號！”可我又怎么敢對老師說呢？只好很不情愿地咽下了這口“惡氣”。
老師對我們要求很嚴格，他每次手里拿一個長長的棍兒，在岸上走來走去，指點我們動作，看誰的動作不對，就打一棍子。除了我以外，每個人都挨過打。所以，大家的想法就和我一致了，人多力量大，報仇就有希望了！
有一次，我們一起對老師說：“老師，您老說我們這兒不對，那兒不對的.，您自己會不會呀？”老師聽了，立刻火冒三丈。脫了衣服就跳進了水里。我在背后偷偷笑道：“老師忘脫拖鞋了，這下他可慘了！”只聽哨聲立刻刺耳地響起，救生員對老師大喊：“不許穿拖鞋游泳！”老師這時才意識到，忘了拖拖鞋，他灰溜溜地爬上來，也不敢說什么，只是生氣地“哼”了一聲。我心里暗自高興：“耶，成功了！”
學會了游泳之后，我還經常來游泳。我最喜歡用手上下拍打水，然后水里會冒出許多小泡泡，最后沖進泡泡群里。那種感覺真好玩呀！
游泳的小學作文10
暑假到了，最開心的事莫過于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍，無邊無際，浪花一朵朵沖向沙灘，敲打著我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間里教我學會游泳。
開始學游泳時我怕眼睛進水，始終不敢拿掉游泳圈，后來爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水里面睜開眼睛了，就一招一式地跟著爸爸學起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不動，然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然游得挺遠。學會了腿的動作，爸爸開始教我怎么劃手，“手先向兩邊劃，但劃的范圍不要太大，之后猛然收手�！卑凑瞻职值闹噶�，動作流暢了許多。但我還有個難題：“不會換氣。如果不會在水中換氣，就不能游得遠，憋不住的時候還得站起來吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能著地，我豈不是‘撲通’一下就掉進水里了？”想到這里，我決定還是要盡早學會換氣。
爸爸教我先在水下把氣吐掉，然后腳要蹬，手在水里猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水里去，如此反復就能學會換氣。說得簡單，但是事實并非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心里自嘲著：“再嗆水的話，游泳池里的'水都要被我喝光了�！彪m然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學游泳的熱情，經過一番磨煉，我不僅學會了換氣，整個游泳池都能來去自如了，感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說：“恭喜你，學會了游泳�！蔽遗d奮不已，真是功夫不負有心人啊！
游泳的小學作文11
“唉！等著我！”我和媽媽一下子鉆到了車子里，游泳作文。“夏天這么熱，呆在家里，因停電家里又沒有電，還不如去游泳呢！”我自言自語道，媽媽聽了，點了點頭，非常贊成我的意見。“到了！到了！”譚哲跳下車，把泳裝往頭上一套，飛快地跑到了游泳池淺水區(qū)，“啪”的一聲跳了下去。哇！好久沒有游泳了。我興奮地在水里又是翻跟斗，又是打轉轉，好不快活！咦？他們在干什么呢？我懷著好奇的心情，悄悄地朝他們游了過去。
“嘿！”我躲在胡曉萌后面嚇了她一大跳�！澳銈冊谕媸裁茨�？”“我們在搶球呀！”“我也能玩嗎？”“當然可以啦！”我加入了他們的隊伍。我運氣可真好，那球突然滾到了我眼前，我朝前一撲，呀!滑了，球又滾到后面去了，我只得朝后游了。我看你能滾到哪里去？我把頭發(fā)向后一甩，以最快的'速度，游到了球的旁邊，一把抓住了它。我把球緊緊地抱在懷里，游了過去，我剛準備射門，只聽見雷雪婷喊道：“把球扔給我！”我愣了一會兒，正要扔給她的時候，喬木哥哥卻突然出現(xiàn)，趁我不注意，把球奪了過去。哼！竟敢跟我搶球？我量你也不是我的對手！過了一會兒，喬木哥哥也搶到了球，我跳起來，把球搶走了。這次，我吸取了上一次的教訓，把球迅速地傳給了雷雪婷，雷雪婷把球射入了球門。我們贏了！
游泳的小學作文12
暑假的時候，媽媽送我去杭州游泳館學游泳。
一開始我很怕游泳，不僅是因為教練很兇，整天板著臉，沒有一絲笑容，我一看見他的臉，就瑟瑟發(fā)抖，而且游泳池里的水很深很涼，嚇得我膽顫心驚。如果我不下水，教練就會把我扔下去，所以我怎么也學不會。不過這個教練給我打下了一定的基礎。
后來，換了一個教練。他非常溫和，總是鼓勵我，不要害怕，不要泄氣。他從來不把我扔到水里，還教了我許多方法，再加上原來的基礎，通過我自己的'努力，所以我慢慢地就學會了游泳。
在學游泳的過程中，教練經常會給我們玩游戲，比誰游得快，比誰潛水潛得時間長。記得有一次潛水比賽，我怕自己被淹死，就偷偷地把頭露出水面，吸了一口氣，再潛下無，結果我得了第一名，教練就獎給我一塊漂亮的橡皮。但我從教練微笑的目光中可以看出，他已經知道我有“小動作”了，那是他為了鼓勵我，使我不怕游泳，所以才不揭穿我的把戲。在以后的游泳比賽中，我再也沒有作弊過。
游泳不僅能夠鍛煉身體，還能讓我感受到許多樂趣，所以我才會從開始的不喜歡游泳到后來愛上游泳。
游泳的小學作文13
9月25日，我們學校在江灣體育場舉行了一場全校游泳比賽。隨著一陣歡呼聲，我們信心滿滿地出發(fā)了。
到了江灣體育場，大家興致勃勃地排好隊，進入了游泳館。游泳比賽開始啦！我們五（5）班的五位同學分別參加了自由泳、蛙泳以及仰泳這三個項目，在全班同學的熱情加油鼓勵聲中，分別取得了較好的成績。當天最激烈的比賽當屬自由泳的團體接力賽，每個班分別有三個女生和三個男生參加。隨著哨聲一聲令下，我們班的女生肖同學奮力向前游，由于她在之前參加了自由泳和蛙泳的比賽，所以消耗了部分體力，但是她為了班級的榮譽還是奮力向前游。肖同學到達后，男生張同學立刻像飛魚一樣游出去，拼了命地向終點游。后面接力的同學一個接一個地跟上，都使出了自己的渾身解數(shù)，用盡了全力去拼搏，誰都不希望因為自己而拖了大家的后腿，從而影響最終的成績。終于，最后一棒出發(fā)了，那就是眾望所歸的秦同學，我們把贏的希望都寄托在了他的身上，我們都激動地站了起來，大聲地喊著：“秦偲加油！秦偲加油！”在大家的.加油聲中，秦同學沖向了終點。最后，我們班取得了自由泳團體接力的第三名，相比較去年有了很大的進步。我們全班都感謝這六名團體接力的隊員，他們付出了辛苦的汗水。
比賽結束了，我們不僅獲得了名次，還收獲了勝利的喜悅，體會了團結的力量。這真是一場難忘的游泳比賽�。�
游泳的小學作文14
今天下午，四點多，爸爸帶我去游泳。我聽了很開心。
到了游泳的地方，爸爸買完票，我們就進去換衣服。我換好，迫不及待地到兒童游泳區(qū)去游。我剛過去，就看見盧丹的'爸爸和她弟弟在那里，我跑過去問：“他們盧丹呢！”她爸爸說：“在游泳呢！”我聽了跑過去找盧丹，我叫了一聲，她的頭就從水里伸出來，我?guī)е斡救ψ呦滤�。和她一起快快樂樂地游了起來。我們互相向對方潑水，我被潑得眼睛都正不開了，過了許久，她爸爸叫她回家了，她跟我說了聲再見，我要回去了。我跟她搖搖手說：“再見！”后來，我上水到淺水區(qū)找爸爸，我看來看去，都沒看到爸爸，爸爸突然叫了我一聲：“方奕，你在看什么呢！下來游吧！”我聽了，趕緊下去，游到爸爸身邊。我和爸爸就開始游了起來。我們玩了一會，拜拜說很累了，回家吧！我遺憾的回答說：“不要嘛，再玩一下，因為那時天氣很好，所以我想再玩一會》”爸爸答應了我。我們又玩了一會就高高興興地回了家去。
今天真好呀！我真希望明天，后天都來玩。
游泳的小學作文15
今天，我和媽媽去游泳。
半路上，媽媽對我說：“我都15年沒下水游泳了，都不會游了，過會兒你可要教我喲！”
到了游泳館，換好衣服，我們準備下水了。我“撲通”一聲跳了下去，看著媽媽。她小心翼翼地踩著梯子到水里，試了試水溫以后，她對我說：“這里的地好滑呀，我站也站不穩(wěn)！”她還扶在池邊適應了好久。開始游了，媽媽鼓起勇氣用蛙泳游了起來，我跟在她身后，仔細地看著她的動作。游了三四下，我給媽媽糾正動作：腿收的時候要伸直，還要并攏；手抱水的'時候只需要升到半臂的距離就夠了。我讓她再游一次，果然她比上一次游得好多了，速度也快了許多。只要媽媽再游一段時間，就可以超過我了。我心里不禁暗暗佩服媽媽：都15年沒有游了，現(xiàn)在還可以游得那么好……可是媽媽卻對我說：“今天要不是你教我游，我可不會這么快就恢復過來�！薄皼]什么，你本身就游得好，你可是寶刀未老啊！”我對媽媽豎起了大拇指。
在這短短的兩小時里，媽媽不僅復習了蛙泳，連自由泳也學會了。啊，我一直很想和媽媽一起游泳，現(xiàn)在我終于可以和媽媽一起自由自在地游泳了！
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