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失去了才懂得珍惜小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的失去了才懂得珍惜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
失去了才懂得珍惜小學(xué)作文1
那天早上，一切都很平靜。我吃完早餐回到教學(xué)樓，就在樓梯口，我見到了扭傷腳的項(xiàng)老師。他和一位女老師一起上教學(xué)樓。女老師很輕松就上去，但我們的項(xiàng)老師呢？他要先看清楚腳下的階梯，然后才拄著拐杖，一撐一步的慢慢走上去。當(dāng)時(shí)我為你剛到辛苦！
下午，在你的那一節(jié)語文課上。你用很后悔的語氣和我們說：“哎，平時(shí)用兩只腳一步一步向前走還說又慢又累。但現(xiàn)在用拐杖一撐一步向前走才知道可以用兩只腳走路是多么幸福的事��！我不希望你們長大后才后悔說：‘原來以前努力學(xué)習(xí)是多么幸福的事情�。 粌H如此，我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人會(huì)用上這句話！
又一次，跟我班上的一個(gè)同學(xué)打籃球，跳起來搶籃板后落地的時(shí)候，不小心扭傷了！那段時(shí)間，我的腳一拐一拐。行動(dòng)速度很慢，跳起來也不可以，睡覺不能反著睡。哎！總而言之，什么都不行，還要做到三思而后行！那時(shí)，我想起一句話：原來用兩只腳走路是多么幸福的事情啊！
其實(shí)，事實(shí)就是如此，很多人不珍惜現(xiàn)在，等以后發(fā)生了什么不幸的事時(shí)才去后悔道：“為什么當(dāng)初不這樣做了？”但那時(shí)已經(jīng)沒用了！想我和項(xiàng)老師這些算什么？可以慢慢恢復(fù)的，但有些事是會(huì)影響你一生的.！那時(shí)，后悔只是無用功罷了！
還記得上一次期中考試，我因浮躁而沒有好好復(fù)習(xí)，等成績出來了才知道自己考砸了。當(dāng)時(shí)，我后悔了，反思了，被罵了，被打了，才開始珍惜眼前的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。心里想著：原來復(fù)習(xí)是一件多么幸福的事情��！
不管怎么樣，有的時(shí)候失去也算是一件好事。失去了，然后去珍惜，那以后也不會(huì)忘記。人生也是一樣，只有很多次的失去，然后才會(huì)有更多的珍惜，以后才會(huì)成功！
失去了才懂得珍惜小學(xué)作文2
過去就是過去了，回不來了。
起初，我感到無奈，經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對(duì)逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的，我便開始沉浸在美好的回憶里，回憶以前那些美好的時(shí)光，細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過、細(xì)節(jié)，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒去留意，更不會(huì)把精力放在上面的事情，現(xiàn)如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現(xiàn)，就算是想要去回避卻怎么也回避不了了。
仔細(xì)回想一下，以前總是抱怨時(shí)間過的很慢，恨不得立刻畢業(yè)�，F(xiàn)在呢，總算是如愿以償了，但卻總是有一絲懊惱、一絲無奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺得，過去的日子真如白駒過隙，一眨眼，六年就已經(jīng)是離我而去，只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致美好的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫到這，又不知不覺地想起一件事：有一次，5歲的'席慕容在一天傍晚突發(fā)奇想，想把一顆她很喜歡，很珍惜的石頭往后扔，看能不能找回來，但卻總也找不到了，以致她直到長大后還常常在回憶著那顆石頭，回憶那顆石頭的美好。這也許是一個(gè)非常簡短的故事，卻告訴了我們一個(gè)真理：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。如果假設(shè)席慕容當(dāng)時(shí)就找回了石頭，那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久，也或許席慕容會(huì)漸漸地淡忘它，那么她就不會(huì)收獲對(duì)那顆石頭那么美好的回憶了。
我現(xiàn)在的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的東西，都是總?cè)セ貞浰拿篮谩？墒牵F(xiàn)在，我已經(jīng)跟5歲的她大不相同了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)明白，六年來美好的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去，但是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。
很多人都在說失去才懂得珍惜，現(xiàn)在我是真的體會(huì)到了。
失去了才懂得珍惜小學(xué)作文3
圣 .�？颂K佩里的<<小王子>>是被我們熟知一本的世界名著，書中那中獨(dú)特魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子的星球與浩瀚宇宙的許許多多小行星一樣，并不大，星球上僅僅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山，還有一朵他深愛的玫瑰花。
雖然他擁有著他所認(rèn)為美好的一切，但是，他還是要走的，臨走時(shí)，他把一切的打理好了。還給他的玫瑰花弄了個(gè)玻璃罩子，可是他還是很傷心，一種不知怎樣用言語表達(dá)的傷心。
小王子的旅程開始了，一路上，他遇到了許多令他費(fèi)解的大人，直到他旅行的第七站—地球，他才得到了他想要的答案，其中，有一只狐貍對(duì)他說:“請(qǐng)你馴服我吧�！毙⊥踝硬恢裁匆馑�，狐貍對(duì)他說:建立關(guān)系。
這簡簡單單的四個(gè)字使小王子迷失了人生的方向�！霸瓉�，我已經(jīng)與我的玫瑰花建立關(guān)系了么?難道，我已失去了那么多了�！毙⊥踝影l(fā)心底的感受到。小王子覺得沒了活下去的.目標(biāo)，請(qǐng)他的毒蛇朋友幫助他回到他的開始。
這部<<小王子>>告訴我們一個(gè)道理:絕不能等失去了才懂得珍惜，不然我們會(huì)后悔莫及。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道世間的無限美好。我們一定不能一而再，再而三，的去不珍惜。我們也許無法去珍惜早已流失的過去，卻可以盡力去珍惜現(xiàn)在，盡力去珍惜還沒有流失的現(xiàn)在。
讓我們把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，去把早已流失的美好追回來！去珍惜自己的一切，把他們緊緊握在手中。
失去了才懂得珍惜小學(xué)作文4
今天，最后一節(jié)課上，蔡老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)體會(huì)了殘酷的選擇。
首先，蔡老師讓我們每人選十個(gè)自己最熟悉的人，把名字寫在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學(xué)也和我一樣，雖然疑惑，但寫完后和往常一樣，說說笑笑，老師還叫許多同學(xué)站起來，說出自己所寫的人，我聽了，也大都是媽媽爸爸、某某同學(xué)……
然而，當(dāng)老師告訴我們，要從中篩掉五人時(shí)，大家的臉上洋溢著的笑容頓時(shí)收斂了許多，大概是因?yàn)橐サ裟俏鍌�(gè)人，多多少少會(huì)有些心痛吧�，F(xiàn)在，有的`同學(xué)留下自己的親戚，有的同學(xué)留下自己的好友。而我則留下了父母和好友。
當(dāng)蔡老師提出要在這五個(gè)人當(dāng)中，再篩掉兩人時(shí)，我在心中默默地嘆了一口氣：老師啊老師，您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇��！我十分心痛地將我喜愛的人和我的好朋友劃掉了。這時(shí)，我感到手中的筆重如千斤，怎么都抬不起來，這時(shí)，同學(xué)們當(dāng)中，舉手人數(shù)也大跌，從占全班人數(shù)的50%以上跌到了不足10%。
當(dāng)蔡老師讓我們?cè)谶@三個(gè)人當(dāng)中，再篩掉一人時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開始落淚了。我的心情也異常沉重，因?yàn)槲覐膩頉]有面對(duì)過這種情況。我的手，顫抖著，幾乎是將筆捏起來，把我最好的朋友給劃去了，我覺得我不夠義氣，可是，我又能怎么辦啊！
這還不算，蔡老師讓我們?cè)谶@兩人中再篩掉一人！我已經(jīng)無法選擇了，我無法做一個(gè)不講義氣的人，我更不能做一個(gè)不忠不孝的女兒，我不能在這兩人之中劃掉爸爸，我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。
失去了，才懂得珍惜。是啊，平時(shí)爸爸媽媽為我們所付出的一切，我們都習(xí)以為常了，認(rèn)為是應(yīng)該的，今天，當(dāng)我們面臨這樣的選擇時(shí)，我們才會(huì)恍然大悟：快快覺悟吧，快快珍惜你身邊一點(diǎn)一滴的親情、友情吧。
失去了才懂得珍惜小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間童年過去了，才想到小時(shí)候還認(rèn)為童年很漫長；朋友關(guān)系沒有以前那么融洽了，才想到以前沒有好好珍惜朋友對(duì)我的關(guān)心；弟弟的外婆突然病危，才想到看上去多么健康的一個(gè)人也會(huì)出事�！}記
小時(shí)候，我什么也不懂，好像陪伴著我的所有事物都會(huì)屬于我，不會(huì)離我而去。而現(xiàn)在長大了，感覺一切都是那么的陌生。
這世上沒有后悔藥。這是我常對(duì)自己說的話。
因?yàn)榻?jīng)歷了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)不是從前那個(gè)我，我要用行動(dòng)與付出來珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。常常想，為什么在我們失去了之后才讓我們感到后悔。我有時(shí)責(zé)怪著。但這又有什么用呢？
在我三年級(jí)時(shí)，我就聽到我的哥哥姐姐們抱怨著童年的短暫，而我當(dāng)時(shí)卻毫無感覺。我認(rèn)為童年離我還有很長很長的一段路呢！可是，我錯(cuò)了。三年的`時(shí)光一眨眼就這么走了，如今我已經(jīng)是六年級(jí)沖刺班的學(xué)生了，還有幾個(gè)月就要踏入初中，童年就要離我而去了。現(xiàn)在才想起我以前根本就沒有去珍惜過童年的快樂。
每次下課我只是到家里寫作業(yè)，妹妹叫我下去玩，而我卻執(zhí)意把作業(yè)放為第一位。現(xiàn)在可好，想玩也沒時(shí)間了。現(xiàn)在，我唯一能做的就是從窗口看看樓下的弟弟妹妹們地跑著，玩著，或是寫作業(yè)時(shí)聽聽他們的叫喊聲了……
前一段時(shí)間，經(jīng)常聽見同學(xué)說他們的祖父母去世了，現(xiàn)在覺得，親人好像就這么離開了，好在我的家人都比較健康。但是，就在最近，弟弟的外婆突發(fā)腦溢血，天天躺在重癥病房里，他的外公也隨之好像老了許多。人生難道就是這樣嗎？賜予你生命，也讓你不斷耗盡。在生命的盡頭絕望……
每當(dāng)人快要離去時(shí)，都在嘆息；每當(dāng)人失去了寶貴的東西，都在后悔；但是，每當(dāng)人后悔后又做了什么呢？只是又在不斷耗盡生命。人應(yīng)該知足，也應(yīng)該反省了！不要等到失去后，才懂得珍惜，因?yàn)榈侥菚r(shí)，許多寶貴的東西已經(jīng)不復(fù)存在……
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