籃球小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的籃球小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球小學(xué)作文1
昨天晚上，我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進(jìn)行一次籃球比賽。
我們訂了一個(gè)規(guī)則：投中一球就一分，分?jǐn)?shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的.順序來(lái)記。
由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了分，所以打起來(lái)比較吃力，好不容易才打到比比，比他們落后了許多。于是，我認(rèn)真想一想，發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進(jìn)的缺點(diǎn)。到我投了！我站在筐旁，一投，球剛好從筐中順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。緊接著，我用了那個(gè)方法，打到了比比0�？墒堑搅撕竺�，我有點(diǎn)弱了，好幾球都沒(méi)進(jìn)，浪費(fèi)了好多機(jī)會(huì)，好不容易在打到8比9。這時(shí)，王燕翔見(jiàn)我超越了自己，發(fā)憤投籃，投中了一球，便和是一樣的分?jǐn)?shù)。
0點(diǎn)鐘了，燈被熄滅，我們依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。這場(chǎng)籃球比賽可真激烈�。�
籃球小學(xué)作文2
昨天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。
到了晚上，我們?nèi)齻�(gè)人聚集在我家門(mén)前，由大人做裁判。由于條件的.關(guān)系，我們來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法——拍籃球。比賽規(guī)則是：三個(gè)人一起拍，在規(guī)定的時(shí)間里（一分鐘）誰(shuí)拍的多誰(shuí)贏，而且中途不能停。
比賽快開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)手上都拿著籃球，就等裁判喊開(kāi)始了。隨著裁判說(shuō)開(kāi)始，我們就開(kāi)始拍了。起先，我拍的很快，可一會(huì)兒手就酸了。我就換一只手，可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個(gè)對(duì)手了。我一直在堅(jiān)持著，等裁判喊停，過(guò)了一會(huì)兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。
這次比賽我雖然沒(méi)有拿第一，但是我努力了就好。
籃球小學(xué)作文3
叮鈴鈴 放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的`教室，奔向?qū)W校的籃球場(chǎng)。
分好隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。
張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥(niǎo)，左飄右飄，飛過(guò)兩個(gè)包圍的對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒(méi)被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線(xiàn)，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來(lái)。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說(shuō)：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對(duì)方發(fā)球，李四拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線(xiàn)上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長(zhǎng)劍一樣刺了過(guò)去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時(shí)張三要回家了，于是我也回去了。
籃球小學(xué)作文4
今天，在體育課上，我們自己進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
我們一共有六個(gè)人，我、江宇陽(yáng)、郝同偉為一隊(duì)，朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，猜拳決定由我們隊(duì)發(fā)球。郝同偉界外發(fā)球，我接球，然后傳給江宇陽(yáng)，他用力一投，球進(jìn)了，我們隊(duì)得了一分，我們都擊掌加油。對(duì)方發(fā)球，朱浩杰傳給高明澤，在高明澤傳給趙佳一的'時(shí)候，我把球劫到手，正在我要投球的時(shí)候，高明澤一個(gè)“戰(zhàn)車(chē)鏟球”把我的球給“鏟”掉了。這時(shí)，郝同偉搶到了球，又傳給我，我一個(gè)投球就又把球投進(jìn)了……最后，我們打成3：2，大家都非常開(kāi)心。
這次比賽使我能更熟練地打籃球，也大大提高了我的搶球和投籃水平，使我更喜歡打籃球了。
籃球小學(xué)作文5
今天的作業(yè)很少，我很快就寫(xiě)完了，還沒(méi)有吃飯，媽媽叫我下去玩一會(huì)，到樓下的時(shí)候，我停見(jiàn)有怦怦！的聲音，我想這是什么聲音呢，我隨著這聲音越走越近，眼看就要到了，我發(fā)現(xiàn)那是籃球聲，我的心平靜了�？墒怯钟幸粋�(gè)問(wèn)題，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“打籃球的感覺(jué)是什么樣的呢？”帶著問(wèn)題，我來(lái)到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)總共有兩邊，可是兩邊都有人在搶球，我看到了一個(gè)綠色的籃球慢慢的`滾過(guò)來(lái)了，它的主人坐在旁邊，我拿起藍(lán)球禮貌的問(wèn)他：“大哥哥，我可以借你的藍(lán)球玩一下嗎？”“你玩吧！”他爽快地說(shuō)。
我左手拍幾下，右手拍幾下，沒(méi)玩多久，飯就做好了，我吃飯后，又下去玩藍(lán)球，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在，只有一個(gè)籃球，我玩了一會(huì)兒燈就關(guān)了我把籃球帶回了家，第二天下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多人，還有那個(gè)籃球的主人。
我把藍(lán)球還給他，他說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人，不會(huì)亂拿別人的東西。”
籃球小學(xué)作文6
我在兩分線(xiàn)投球，來(lái)了三步上籃，吳程鵬搶到球就傳給了金立，于是我們快速來(lái)到北大操場(chǎng)，我們一定會(huì)加油的，外面的小樹(shù)苗也在為我們加油， 海報(bào)上寫(xiě)著五個(gè)大字，風(fēng)景真美�。� 一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)。
他投了個(gè)二分球，我們正在選人。
球又進(jìn)了，球進(jìn)了。
金立眼疾手快地又把球傳給了我。
三班飛快地跑到我們的球筐下，是校園籃球賽，傳給吳程鵬，金立頓時(shí)來(lái)勁了，我一看原來(lái)是籃球賽，紅色的籃球場(chǎng)，我們勝利了！
他一轉(zhuǎn)身， 最后是18比6分，我們發(fā)球，這時(shí)圍觀者頓時(shí)傳來(lái)驚天動(dòng)地的呼喊聲。
我搶到球，我連忙對(duì)我們班的`人說(shuō)，我傳給許振偉，他又傳給金立，哨聲一響， 今天是五一班VS五二班，好像在提醒我們加油， 比賽開(kāi)始了啦！ 我、金立、許振偉、李俊龍和吳程鵬上場(chǎng)，我們班的人也提高了警覺(jué)， 三班發(fā)球，但時(shí)間來(lái)不及，球進(jìn)了。
籃球小學(xué)作文7
籃球是我運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣。
每當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候，就有一種無(wú)拘無(wú)束的自由感覺(jué)。一切煩惱和憂(yōu)愁頓時(shí)飛到九霄云外。
每當(dāng)我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍(lán)筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的`“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音，因?yàn)橹挥型度肟招那�，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時(shí)，我就會(huì)不由自主地感覺(jué)到一種成就感。
每當(dāng)我在球場(chǎng)上有節(jié)奏地拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進(jìn)。
每當(dāng)我擺脫對(duì)方夾擊，突破到對(duì)方籃下并上籃成功時(shí)，我就會(huì)品嘗到一種成功的喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。
每當(dāng)我與隊(duì)友奔跑在球場(chǎng)上的時(shí)候，那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
打籃球讓我其樂(lè)無(wú)窮！
籃球小學(xué)作文8
星期五下午第二節(jié)課，我們上體育課，這節(jié)體育課讓我感到最有趣、最激烈。我們八個(gè)人組織了一場(chǎng)籃球賽，四人一組。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)發(fā)球。我們隊(duì)有我、劉勇齊等人。劉勇齊發(fā)了個(gè)高球，正好我接在手。我?guī)蚺艿交@筐下，來(lái)了個(gè)灌籃，球進(jìn)了！我們隊(duì)加了二分，本來(lái)我想接個(gè)球來(lái)個(gè)單手投球，可是對(duì)方的李霄宇把球一拍給搶去了，李霄宇來(lái)了個(gè)五米投籃，也沒(méi)進(jìn)，球出界了。
這次又是我們發(fā)球，但發(fā)球失誤被他們隊(duì)的張政迪給接著了，他開(kāi)始繞大圈，想迂回到籃筐底下投球，可惜他忘了規(guī)矩，我們大家喊起來(lái)說(shuō)：“犯規(guī)了！犯規(guī)了！三秒違例！”接著我們?cè)俅伟l(fā)球，發(fā)的那球又是張政迪接著了。他又開(kāi)始繞大圈，大家喊起來(lái)說(shuō)：“又犯規(guī)了！三步跨籃！”
這次籃球賽我們以2：0的.分?jǐn)?shù)贏了他們，可是我們不能驕傲，要謙虛，這樣才能屢屢得勝！
籃球小學(xué)作文9
我今天上了一節(jié)籃球輔修課。
這是我到中學(xué)后第一次上輔修課，我選擇了籃球愛(ài)好班。首先，我們來(lái)到老師所說(shuō)的場(chǎng)地。到了場(chǎng)
地一看，有的同學(xué)已經(jīng)玩上了。同學(xué)們打籃球的姿勢(shì)，真是五花八門(mén)，每個(gè)人都在秀自己的籃球技術(shù)。
與別的.同學(xué)相比，自己35Kg體重，身材顯得細(xì)高、單薄。我以后應(yīng)加強(qiáng)飲食與休息，再?gòu)?qiáng)壯些，那么加之我的籃球技術(shù)，對(duì)抗時(shí)才會(huì)有優(yōu)勢(shì)。
老師來(lái)到場(chǎng)地一吹哨，我們立刻就集合了，老師讓我們圍著場(chǎng)地跑了10圈，跑完后，我們就大半已經(jīng)氣喘吁吁。老師講，這一點(diǎn)就表現(xiàn)我們的體能不行，跑完后教練教了我們一些籃球技巧，最后又跑了400米，我一1分37秒跑第六名。
6年級(jí)的生活與小學(xué)生活比起來(lái)來(lái)，緊張而有序。我今天既老累，有興奮，這節(jié)籃球輔修課教會(huì)我許多籃球技巧，也使我明白，體能其實(shí)挺重要的。
籃球小學(xué)作文10
我有一個(gè)桔紅色的籃球。這個(gè)籃球已經(jīng)陪我渡過(guò)四個(gè)學(xué)期，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。每天早鍛煉，我都會(huì)抱著它，在操場(chǎng)上一二一的一邊跑一邊拍，鍛煉身體。
昨天，爸爸帶我去學(xué)了一次打籃球，那種刺激真是無(wú)法形容。剛開(kāi)始，爸爸教我運(yùn)球和在什么地方投是幾分球；然后，爸爸教我怎么傳球和灌藍(lán)�？�，爸爸傳給我一個(gè)球，啊哦！球沒(méi)接住，丟在身上了，還好距離很近，也沒(méi)用很大的力氣，否則我可能會(huì)被籃球撞翻。還有，因?yàn)槲覀�(gè)子小，力氣也小，拿著大籃球想要把籃球投進(jìn)藍(lán)筐去，真的是不容易�？晌揖褪遣环䴕�，我心里想？：我一定要多吃飯，長(zhǎng)個(gè)子，把籃球投進(jìn)藍(lán)筐里。雖然昨天我沒(méi)投進(jìn)一個(gè)求，但我知道了打籃球的.一些最基本的東西。
打籃球真的很好玩，我以后一定要努力學(xué)會(huì)打籃球。
籃球小學(xué)作文11
我和其他男同學(xué)在操場(chǎng)上玩籃球。我是11號(hào)隊(duì)員，正好我在學(xué)校里的學(xué)號(hào)也是11號(hào)。我還拿著11號(hào)籃球和朋友們一起玩。我穿的隊(duì)服是紅色的，有些人穿的是藍(lán)色的隊(duì)服。他們衣服上的號(hào)碼是多少就表示投進(jìn)去多少給球。
我是11號(hào)，就投進(jìn)去11個(gè)球。有人是20號(hào)，就是打進(jìn)去20個(gè)。我們是分成兩隊(duì)，藍(lán)隊(duì)是穿藍(lán)衣服，紅隊(duì)是穿紅衣服。鞋子也是不一樣的，藍(lán)隊(duì)的鞋子是橘黃的`，紅隊(duì)的鞋子是黑色的。打好球我們就慢慢往回家的路走。
籃球小學(xué)作文12
打籃球不是我的專(zhuān)長(zhǎng)，可是愛(ài)某些事物不需要理由，我愛(ài)上了籃球。
在我剛剛愛(ài)上籃球時(shí)，我喜歡有著眾多明星的.湖人隊(duì)。特別是科比，他竟然能拿到ＮＢＡ歷史上的最高分８１分�？墒呛髞�(lái)我喜歡團(tuán)結(jié)一心的波士頓凱爾特人隊(duì)，因?yàn)樗木揞^皮爾斯、雷·阿倫、加內(nèi)特、隆多的合作，使得綠衫軍變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，被稱(chēng)為“綠巨人”。
爸爸看我這樣喜歡籃球，于是決定暑假里陪我一起打籃球。在籃球館里，我看到了許多球星的照片，我多么想像他們一樣在賽場(chǎng)上奔跑��！我一會(huì)兒一個(gè)中距離，一會(huì)兒一個(gè)上籃，一會(huì)兒又一個(gè)三分球，可是十分不準(zhǔn)。但是沒(méi)有關(guān)系，我繼續(xù)投著籃，漸漸地找到了感覺(jué)。我非常高興，一口氣打了半個(gè)多鐘頭，卻一點(diǎn)兒不覺(jué)得累。
我想經(jīng)過(guò)我每天的鍛煉和不斷的努力，籃球會(huì)越打越好的。
籃球小學(xué)作文13
現(xiàn)在，我一看到籃球就怕，為什么呢？請(qǐng)看？？
那已經(jīng)是二年級(jí)的事了。有一次放學(xué)，我跟著隊(duì)伍正在走，突然一個(gè)籃球從天而降，不偏不倚正砸在我頭上�！爸皇桥既涣T了�！蔽揖拖胨懔税�！可是我算它不算，偏偏像長(zhǎng)了眼睛似的拼命朝我飛過(guò)來(lái)�！稗Z！”又是一顆原子彈在我頭上爆炸了，把我轟得暈頭轉(zhuǎn)向。
這時(shí)，我意識(shí)到必須閃，可是我的動(dòng)作怎么也快不過(guò)籃么也快不過(guò)籃球。偏偏這時(shí)老師不在，整個(gè)隊(duì)伍停下來(lái)不走了，都在看我怎么被轟炸。而這些籃球簡(jiǎn)直就是沒(méi)有生門(mén)的八陣圖！“咚！咚！咚！”一顆顆流星撞在我的頭上。終于連中六下后，老天爺還是疼我，籃球不再飛向我的.頭上，這時(shí)老師也把隊(duì)伍拉走了。謝天謝地！可是到了校門(mén)口，又一個(gè)“圓形飛毛腿導(dǎo)彈”飛過(guò)來(lái)。這最后一擊把我炸得慘不忍睹，隊(duì)長(zhǎng)這時(shí)候說(shuō)：“哈哈！恭喜MYH小朋友，你獲得了第1000屆吉尼斯世界紀(jì)錄大獎(jiǎng)！”接著一片笑聲。
哎喲，我可憐的腦袋喲！
籃球小學(xué)作文14
剛進(jìn)入興安中學(xué)的籃球場(chǎng)場(chǎng)地，我就開(kāi)始運(yùn)球了，沒(méi)想到，有一個(gè)老學(xué)員速度好似旋風(fēng)一樣，從后面竄上來(lái)，眨眼間就把我的球給搶走了；我的手中沒(méi)了球，如同猛獸沒(méi)了爪牙，不過(guò)我又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，便張牙舞爪地向他跑過(guò)去跟他搶球；可球如同愛(ài)彈跳的＂娃娃＂，總是不到我這兒來(lái)來(lái)；很快，我就已經(jīng)大汗淋漓了，正在我累得直喘大氣時(shí)，老學(xué)員不小心把我推了一下，我便順順勢(shì)坐在地上，哇哇大叫；他見(jiàn)我哇哇大叫，便趕忙跑來(lái)，關(guān)心地詢(xún)鳳問(wèn)我的傷到?jīng)]有；我見(jiàn)他交將球丟下時(shí)，便站起來(lái)把球搶了過(guò)來(lái)，他愣了愣才反應(yīng)過(guò)來(lái)．
接下來(lái)，我拍著球三步跨欄沖到了欄下，正準(zhǔn)備投球時(shí)，突然，老學(xué)員投跑到了我的'面前準(zhǔn)備要搶我的球；我也學(xué)著他的樣式東躲西藏的運(yùn)球，忽然來(lái)了個(gè)一百八十度急轉(zhuǎn)彎，一躍而起，將球投上了籃框，球進(jìn)了！
這是我第一次同＂高手＂過(guò)招就贏了，明顯有些興奮，有些自豪．以后，我會(huì)更加的努力，好讓我的籃球技術(shù)＂更上一層樓＂。
籃球小學(xué)作文15
下午放學(xué)，走進(jìn)大院，看見(jiàn)8位小學(xué)生在籃球場(chǎng)打球，其中有一位我認(rèn)識(shí)。我叫他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，示意比賽暫停。然后向我招了招手，走上前來(lái)，問(wèn)：“要不要打球？”
“我？打不好！”
“沒(méi)事，我們也隨便打！”
我加入隊(duì)伍。我不太會(huì)運(yùn)球，投籃技術(shù)也不行，只得負(fù)責(zé)防守。不過(guò)，搶著搶著，居然發(fā)現(xiàn)自己似乎有防守天賦。我用雙手護(hù)住對(duì)方的手，對(duì)方一移動(dòng)，我便用手在他面前亂晃，分散他的.注意，然后利用速度上的優(yōu)勢(shì)，快速奪球。用這樣的方式防守，搶奪對(duì)方的球十拿九穩(wěn)。
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