精選團結(jié)的小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的團結(jié)的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結(jié)的小學(xué)作文 篇1
“滴水能把石穿透 ， 萬事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 ， 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅持不懈地改 造自然和堅定不移地進行斗爭 ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團結(jié)一致 ， 堅持 不懈 ， 就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功 。
世界上最強大的動物是什么？ 你 也許會說大象 ， 但我要告訴你 ，是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我 ，覺得有點口渴， 剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團黑色的東西在蠕動，我走過去瞧了一眼， 哦 ， 原來是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 ， 我覺得很有趣，心想：螞蟻這 么小 ，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？
我當(dāng)時哈哈大笑， 以為全是一片假象，一開始 ， 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 ， 有的試著刺咬它，有的試 著去搬動它 ，有的在周圍守護著， 隨時有危險 ， 告訴大家 ，有的在“ 家” 準(zhǔn)備好 ， 吃大 餐 … … 看起來它們很辛苦，不過 ，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來回跑，我真有點佩服它們 。
大領(lǐng) 隊 說 ：“ 我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進去！ ”螞蟻排著一列整齊的隊伍，像一排整齊的書。大 領(lǐng)隊先探察前面 有什么危險東西 ， 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進。我看得津津有味，搬著搬著 ，一只螞蟻不小心摔到了 ，后面的同伴立刻扶 起了它，一，二， 一，二… …聽見那一聲聲辛苦聲 ， 我才知道這是團結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切，戰(zhàn)勝一切困 難 ！這力量無人能比 ，無人能及。
終于 ， 它們完成了自己的任務(wù)， 順利運入洞里 ，我也跳起來 ，“ 太 棒 了！ ” 我為它 們喝彩 。“人心齊 ，泰山移 ”齊心協(xié)力 ，團結(jié)一致的`精 神 ，這就是世 界上最強 大的動 物 — —團 結(jié)的動物。 這就是我們看來微不足 道， 不值一提的螞蟻 。
團結(jié)的小學(xué)作文 篇2
一個周末的下午，晴空萬里，我和我的小伙伴在綠樹成蔭的公園嬉戲。
玩著玩著，我不小心摔了一跤，只好坐在大樹底下休息。突然，我的目光被地上一條長長的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去，原來是一群小螞蟻在忙著搬家哩！它們有的馱著食物，有的舉著它的卵，還有的背著剛出生的小寶寶，它們排著一條整齊的隊伍，筆直筆直的。我找來一根木棍，調(diào)皮的`試圖想打亂它們，沒想到它們又重新排回整齊的隊伍，太不可思議了！
突然，第一只螞蟻停了下來，然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的觸角，后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的觸角......原來是一張報紙擋了它們的去路，前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻，好像在說：“后面的請注意！前面有個不明物體擋住了路，我們該怎么辦？”經(jīng)過一陣沉默后，后面的傳話給了前面的螞蟻�！皥蟾骊犻L，我們選擇繞路走！”所有的螞蟻排著筆直的隊伍，只有中間彎曲成馬蹄形，繞開報紙繼續(xù)前行。
走著走著，前面的一只螞蟻又停了下來，只見前方有一只巨大的毛毛蟲，螞蟻們又開始傳話了，好像在說：“大家注意了！前面有只巨形毛毛蟲，我們把它干掉，然后抬回家，分著吃晚飯�！�
螞蟻這么小，怎么打得過巨大的毛毛蟲呢？我正在納悶?zāi)兀浵亗儏s毫不猶豫，陸陸續(xù)續(xù)地去跑了過去，把大大的毛毛蟲圍了起來，一踢，一頂，剛開始，螞蟻們被毛毛蟲欺負，但后來，螞蟻越來越多，有的螞蟻爬在它背上，有的螞蟻在它腹部拳打腳踢，有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊，還有的一個勁兒地咬它的腿，過了一會兒，螞蟻們就齊心協(xié)力，把戰(zhàn)利品抬回了新家。
螞蟻們真團結(jié)��！雖然它們小，但可以打敗比它們大很多倍的東西，也可以抬起比它們重很多倍的東西，那都是因為它們很團結(jié)。我們應(yīng)該像螞蟻一樣團結(jié)友愛，堅持不懈，才能戰(zhàn)勝一切。
團結(jié)的小學(xué)作文 篇3
我們五年三班是一個積極向上的班集體，無論是在學(xué)習(xí)上還是在參加學(xué)校舉行的各項活動中，我們從來都是團結(jié)一心，勇爭第一。下面就給你講一件發(fā)生在我們班的故事吧。
記得那是去年冬天里的一天，冬姑娘灑下鵝毛大雪，為大地披上了一件雪白的外套。天很冷，我們身穿厚厚的棉衣，圍著長長的圍巾，準(zhǔn)備下樓去參加學(xué)校舉行的拔河比賽。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了比賽現(xiàn)場。我們五年組的`比賽是淘汰賽，一共是三場。第一場是五一班對五二班，只見五一班以三個大胖子為首的比賽隊伍雄赳赳、氣昂昂上場了，仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然，比賽開始還沒到十分鐘，五二班就被淘汰掉了。第二場比賽開始了，我們班的對手是五四班。我們班已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，體育委員拿著紅旗一聲令下，我們站穩(wěn)腳跟一起用力，三個回合下來，五四班丟盔卸甲，被淘汰下場。最后一場，我們面對強敵五一班。我們絲毫沒有退縮，拉著又粗又長的繩子，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。“預(yù)備——開始！”體育老師一聲令下，我們緊緊地握住繩子，使足了勁兒往后拉，一邊拉一邊往后退�？墒牵逡话嗄睦锸呛萌堑�，他們隊伍里為首的三個大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的紅領(lǐng)巾移動到了他們的一邊，而且是離我們越來越遠了。怎么辦，同學(xué)們都已經(jīng)面紅耳赤，而且有的同學(xué)的臉上開始冒熱氣了。這時，我們班的孫老師喊起來：“同學(xué)們，加油！堅持�。 标惱蠋熞埠暗溃骸巴瑢W(xué)們，身子往后仰，握緊大繩，站穩(wěn)腳跟！”旁邊的啦啦隊也一起喊起來：“一二——加油！一二——加油！”聽到喊聲，我們頓時渾身充滿力量，個個屏住呼吸，隨著拉拉隊的節(jié)奏，雙手一起用力，兩腳前蹬：1——2——3——4——我們使出了九牛二虎之力往后拽，一步、二步、三步……“撲通、撲通、撲通……”由于用力過猛我們班的幾個同學(xué)應(yīng)聲倒在地上，我們贏了。
比賽過后，我們已經(jīng)汗流浹背，有的同學(xué)雙手都被大繩給磨破了皮，我們一邊歡呼，一邊去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
每當(dāng)在班級墻上貼著的一排獎狀當(dāng)中，看見拔河比賽一等獎的獎狀，我的腦海里就會閃現(xiàn)這場比賽的情景。我想，這就是團結(jié)的力量，集體是力量的源泉，團結(jié)起來，就沒有戰(zhàn)勝不了的對手。
團結(jié)的小學(xué)作文 篇4
小朋友，你們知道螞蟻嗎？別看螞蟻小，螞蟻們可團結(jié)了。
有次，我和媽媽在公園里玩耍，玩累了，就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小，由頭、胸、腹組成。螞蟻有對傳遞重要信息的觸角，六條腿細細長長的，眨眼工夫，螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多，有黑色的，有暗紅色的，還 有有毒的.白色螞蟻。經(jīng)常見到的是黑螞蟻。
黑螞蟻愛吃蒼蠅，媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時候，只螞蟻爬過來，用觸角碰了碰蒼蠅，就轉(zhuǎn)頭爬走。不會兒，來了六只螞蟻，他們把蒼蠅分成小塊小塊的，正打算塊塊地搬走時，我拿了個牙簽，戳住了螞蟻正在搬的食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時候，我用粉筆圍著他們畫了個圈，沒了氣味，六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團團轉(zhuǎn)。慢慢地，螞蟻找到了回家的路，叫來了螞蟻大部隊，齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻，學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)精神。
團結(jié)的小學(xué)作文 篇5
在我的記憶中，有一件事特別的清晰，那就是鳥與蛇的斗爭。
那是一個溫暖的下午，在我的老家，我走在一條鄉(xiāng)間的.小路上，我正感到一陣愜意，突然傳來一陣難聽的咝咝聲。我回頭一看，原來是一條蛇，唉？它的嘴里還吃著什么？原來是只小麻雀。。這時幾只麻雀沖下來，想攻擊蛇，而且低空還盤旋著幾只麻雀，它們不時地發(fā)出悲傷的鳴叫，不難猜，它們便是小麻雀的親屬。
面對麻雀的攻擊，蛇并不著急，只是靈巧地躲了幾下。好樣的！我邊吶喊著邊給蛇加油，一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊。我本應(yīng)為小麻雀惋惜，可不知為什么，心里卻向著蛇的。只見蛇越戰(zhàn)越勇，便咬傷了幾只麻雀。麻雀們突然呼啦一聲聚在一起，叫了幾聲，好像開了一個短暫的會議。啊！好戲上演了!麻雀們齊齊沖了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身體，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團，飛快地逃出了戰(zhàn)場，麻雀獲勝了。但它們并沒有獲勝的喜悅，只是悲傷的叫了幾聲，便飛走了。
蛇雖然很厲害，但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理，不緊不慢，分配有理；它們要守一起守，要攻一起攻，一個都不能落下；它們還不時的開個小會，總結(jié)當(dāng)時的情況。麻雀們反映了團結(jié)的重要性。
麻雀告訴我了團結(jié)的力量，團結(jié)的可貴，麻雀都知道團結(jié)精神，那你哪？
團結(jié)的小學(xué)作文 篇6
足球并不是一個人的運動，它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上，隊友之間的默契與團隊精神，凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對手……
什么是團隊？團，顯然必須要團結(jié)。團隊?wèi)?yīng)該是有一個共同的目標(biāo)，其成員的.行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊伍……
一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經(jīng)結(jié)束了！場內(nèi)比分0：0打平。下半場，場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽，而且上半場兩隊都沒贏球，所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊，但急不得，兩強相爭，團隊精神最重要。運動員們奮力打拼，場下拉拉隊齊聲吶喊；場上拼成一片，場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的火熱氣氛中�！安晃窂姅�，團結(jié)拼搏，勝利就在腳下�！泵恳粋�運動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒機會進球，便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳，用力0，進了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技，但還是踢不過紅隊的絕妙配合，結(jié)果，紅隊以2：0的成績奪得了這次比賽的勝利。
古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說：“團結(jié)就是力量”!一支球隊如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，也將無所作為。但，一支球隊如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功!
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