人物小學(xué)作文600字

時間：2022-02-21 16:05:56 小學(xué)作文我要投稿

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關(guān)于人物小學(xué)作文600字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于人物小學(xué)作文600字9篇

人物小學(xué)作文600字篇1

　　我的班主任姓李，名叫李玲玲。大家親切地稱她為“李老師”。

　　李老師卷卷的短發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很和藹。李老師從一年級開始到現(xiàn)在都擔(dān)任我們語文，所以我們大家也都跟老師建立了深厚的感情。

　　我的班主任李老師工作特別的認(rèn)真。為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的“檔次”，老師著實(shí)費(fèi)了不少心血，只要你做得又對字跡又工整，作文或日記寫得精彩，老師總會獎給我們一個“優(yōu)”字，為了激勵我們，三個優(yōu)字可以換一顆星，十五顆星換一張免作業(yè)卡，看著老師細(xì)心的批改作業(yè)，我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作業(yè)了。

　　我的成長離不開老師的精心培育。記得有一次上品德與生活，老師提了一個問題，許多同學(xué)想好問題紛紛舉起了手。我平時總是怕回答錯誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但我還是穩(wěn)坐在座位上。李老師朝同學(xué)們放眼望去，目光停留在我身上。我從她的目光上讀出了鼓勵和信任，可我還在猶豫著。李老師仍在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，老師用贊許的目光看著我，似乎在對我說真棒��！以后繼續(xù)努力，大膽發(fā)言！

　　李老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人。我和鍶崎、雅穎三個是好朋友，我們班有一個男同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我們，我們很生氣，決定報復(fù)他。有一天，我們?nèi)齻€把他的語文書偷藏起來，上課時他沒有書，結(jié)果被老師批評；還有一次，我們又把他的`文具盒偷偷地扔掉。結(jié)果這一切被老師發(fā)現(xiàn)。我想：這下可慘了。我們?nèi)硕急弧罢垺钡街v臺前，我的心一直撲通撲通地跳。只聽老師說：“每個人都會犯錯，但有錯就要改。你們?nèi)齻€都是好學(xué)生，老師相信你們以后不會再發(fā)生類似這種事�！痹诶蠋煹慕陶d下，我們誠懇地改正了錯誤。

　　從四年前一個年幼無知的孩童，到現(xiàn)在成長為一名四年級的學(xué)生，我要由衷地感謝我們李老師，因?yàn)樗龑ξ业膸椭畲蟆?/p>

人物小學(xué)作文600字篇2

　　游水得金牌，歌唱很好聽，繪畫很漂亮，又會縫紉，又會燒飯，是不是很棒呢？如果再通知你，她是一位沒有雙手和一條腿的人呢？是不是更令人驚訝，是誰那么棒呢？她就是蓮娜馬莉亞也是我心目中的偶像。

　　蓮娜馬莉亞出生于瑞典，終身下來就是一位重度殘障者，她盡管沒有手，但她會做的事卻不比往常人少，乃至比往常人做得還好。她從不自卑，從不躲避，遇到困難時，她盡管無法立即處理，但是她會情愿花更多的時刻，試更屢次，竭盡一切的方法來使自己邁向成功，她有堅(jiān)決不搖的`意志，她就算失敗也會英勇的再站起來，盡力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位盡力不懈的偶像。

　　成功者的背面必定會有一些鼓舞她、支持她的人，而這正是她的家庭、她的爸爸媽媽。從小，她的爸爸媽媽就對她抱著期望，把她和往常人相同的看待，爸爸媽媽為了不使她過分依靠，很多事都讓她自己來。小時分，她學(xué)走路的時分跌倒了，她的爸爸媽媽只教她要怎么自己爬起來，卻沒有抱她起來，這些觀念，也使得蓮娜馬莉亞會做許多的工作，她是位達(dá)觀的人，她從不覺得自己比他人短少什么，她達(dá)觀的承受這一切，她是一位達(dá)觀、開暢的偶像。

　　游水得金牌，歌唱很好聽，繪畫很漂亮，又會縫紉，又會燒飯，是不是很棒呢？蓮娜馬莉亞用達(dá)觀、開暢、盡力不懈來證明她和往常人沒有不同，她是我心目中的偶像，從她的身上，也使我學(xué)到，只需盡力，就沒有“不可能”的事，她很盡力的斗爭生命的過程，抱著有永不拋棄的期望，咱們要好好學(xué)習(xí)。

人物小學(xué)作文600字篇3

　　我有一個名副其實(shí)的“變色龍”媽媽。她時而嚴(yán)厲，時而溫柔，時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。

　　顏色一：憤怒的紅色

　　數(shù)學(xué)成績出來了—82分。看著這觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我心驚膽戰(zhàn)�；氐郊�，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時眉毛一根根地豎了起來，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無能呢？”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風(fēng)暴雨中的一棵小草，無助的淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發(fā)向上嗎？

　　顏色二：溫柔的粉色

　　當(dāng)我生病的時候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫，那焦急的目光里透著關(guān)愛；當(dāng)我遇到困難的時候，媽媽用淺顯易懂的.道理鼓勵我做個勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛，當(dāng)我傷心的時候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無微不至地關(guān)心嗎？

　　顏色三：寬容的藍(lán)色

　　媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人，和同學(xué)相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學(xué)弄壞我的東西，媽媽笑著說：“他也是無心的，不知者無罪嘛�！蓖瑢W(xué)把我碰倒了，媽媽笑著說：“小樹松松土，長得更茂盛，你松松皮，長得更健壯。”從媽媽的笑中，我明白了，寬容的藍(lán)色不就是媽媽在教導(dǎo)我能容天下不平之事嗎？

　　我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。

人物小學(xué)作文600字篇4

　　“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時，就會想起我敬愛的老師們。

　　她，長著一幅瓜子臉，高高的鼻梁上戴著一幅眼鏡，淺淺一笑，嘴角邊會露出兩個迷人的小酒窩。她是誰？她就是我的數(shù)學(xué)老師——夏老師。第一次見到夏老師還是我五歲的時候，當(dāng)時我還在讀幼兒園。記得那天，媽媽學(xué)校組織一年級新同學(xué)面試，我也去了學(xué)校。正在招生的夏老師見了我，笑著說：“來來來，給你也考一下。”走到夏老師跟前，我一點(diǎn)也不緊張，好像覺得她很親切。夏老師問了我?guī)讉€問題，然后在我的試卷上寫了個大大的“100分”。從那時起，我就很想讀小學(xué)，想做夏老師的學(xué)生�？墒牵�(dāng)我真的進(jìn)入小學(xué)時，夏老師卻已經(jīng)教二年級了，我心里別提多失望了。今年，我讀四年級了，開學(xué)第一天，我準(zhǔn)備好文具，坐在教室里靜靜地等候老師來上課。鈴聲還沒想，夏老師拿著書走進(jìn)教室，她站上了講臺，說：“同學(xué)們，從今天起，我就是大家的數(shù)學(xué)老師了�！甭犃诉@句話，我興奮極了，高興了好幾天！

　　她，既會彈鋼琴，又會吹葫蘆絲，還會豎笛、合唱指揮，她不僅多才多藝，而且長得也很漂亮，她就是我的音樂老師——李老師。李老師在學(xué)校開辦了一個葫蘆絲小社團(tuán)，我還是副團(tuán)長呢。記得六一的時候，我們社團(tuán)要排練一個節(jié)目，每天大課間和中午都要參加訓(xùn)練，天天不能睡午覺，有時候連作業(yè)都沒時間寫。有一次，我被媽媽批評，有點(diǎn)氣餒，李老師知道后，對我說：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢。”她讓我知道了任何人的成功都要付出艱苦的'努力。受李老師影響，我還在心里悄悄地立下了一個志愿，那就是當(dāng)一名音樂老師，李老師知道了，也高興得合不攏嘴。

　　還有幽默的體育林老師、親切的班主任何老師、美麗的形體莊老師，她們都是那么關(guān)心我。今天是教師節(jié)，我多么想對她們說一聲“老師，您辛苦了！”在這里，我也祝我親愛的老師們節(jié)日快樂！

人物小學(xué)作文600字篇5

　　話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽夷钱�(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次，可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞，讓阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng)，她并沒有想自己和兒女父母怎么辦，卻擔(dān)心孩子會缺少知識，使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

　　到了學(xué)校，阿姨見了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑，作為掩飾。若有人問起就回答道：“是醫(yī)院看錯了，老師沒有病�！彼龝r刻堤防，生怕“計(jì)劃”暴露，又得回到醫(yī)院，不能在學(xué)校里上課了。阿姨開始上課了，那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺旁的扶手，慢騰騰地踱步而上�！吧险n�！薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲，嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個哆嗦：“粉筆為什么會斷？”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，但不作聲�！芭�，啪，啪啪�！狈酃P又?jǐn)嗔�，學(xué)生又問，阿姨時不作聲，但臉上依然時回答有僵硬的笑容。快下課了，阿姨蒼白的臉上都是汗水，像剛出去玩過一陣子了，衣服也濕透了。俗話說得好：“躲得過初一，躲不過十五�！笨纯瘁t(yī)院，一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車——救護(hù)車，開進(jìn)了校園，打破了寧靜。原來醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了，就來學(xué)校找阿姨跟她們回去，可阿姨死活不肯，還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了，虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的.床上。

　　同學(xué)們都去看阿姨，阿姨怕耽誤學(xué)生們的時間和學(xué)習(xí)就勸他們走，可是他們死活不肯走，阿姨只好威脅學(xué)生說：“我不養(yǎng)病了�！睂W(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

　　這就是我的阿姨像個搖籃，孕養(yǎng)著祖國的下一代，這就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；這就是幸勤的園丁，精心照顧這就是想棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨！

人物小學(xué)作文600字篇6

　　讀了一夜的書，好倦，閉上眼，我彷彿聽見了外婆的諄諄教誨聲，令我入迷。睜開眼，我看著那迷人的夏夜，最閃耀的那一顆星，看著它的閃爍，溫暖了我的心房，至今，我仍然深信，那顆彷彿夜空中主角的星星，就是我的外婆。

　　從小，因?yàn)榘謰尮ぷ鞣泵�，便把年幼的我送到外公外婆家住，那時，我一度以為，是爸爸媽媽不要我了，后來，才知道，是我錯了。

　　因?yàn)槭羌抑形ㄒ坏呐�，外婆更是視我為掌上明珠，有好吃的東西，總是會留給我吃。每到我一年一度的生日時，外婆總是費(fèi)盡心思，讓我每年都有一個難忘的生日。我常常想，長大以后一定要好好報答外婆，可是……卻來不及了。

　　升二年級那年暑假，早上五點(diǎn)鐘，鳥兒輕聲的呢喃，好像在訴說綿綿的情話，枝葉扶疏的老樹，悅耳的風(fēng)聲，多么美麗的早晨��！沒想到，卻傳出外婆過世的消息。當(dāng)時稚嫩的我，并不了解什么是過世，常常問著媽媽，為什么外婆都沒來看我們？直到喪禮那一天，晶瑩的`淚水彷彿水龍頭般，我好傷心，為什么我沒有把握外婆在世的時光，好好孝敬她呢？

　　外婆，以地為界，種出我對您栽培的感恩，以水為憑，證明您對我源遠(yuǎn)的關(guān)懷，以火為引，激發(fā)出我對您熱情的感謝，以風(fēng)為信，傳遞您對我諄諄的教誨，而您就這么走了，留下我，孤獨(dú)的在狂風(fēng)中站立著。

　　雖然您從來沒有回來找過我，但是，當(dāng)我聽到您的聲音時，我更是隨時警惕自己，要認(rèn)真面對生命，才能不悔走過這一遭。當(dāng)我仰望您時，也彷彿您正在鼓勵我，面對任何事情時，要用樂觀的態(tài)度去面對，才能微笑度過每一天。

　　長大后，我終于知道，您不是離開我，而是到另一個真善美的仙境，一邊休息著，一邊監(jiān)督我有沒有認(rèn)真，充實(shí)的面對每一天。您雖然離開我了我，但是，您永遠(yuǎn)活在我的心中。當(dāng)我遇到挫折、困難時，我不會只是埋頭哭泣，而是望著那廣大蔚藍(lán)的天空，輕輕的微一笑。

　　外婆，我永遠(yuǎn)愛您。

人物小學(xué)作文600字篇7

　　相信大家都看過《西游記》吧！并且對其中的人物形象印象深刻吧！尤其是四大主角——唐僧，沙悟凈，孫悟空，豬八戒，他們的形象被刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。不過我最感興趣，最欽佩的就是孫悟空了！可能你會問為什么？因?yàn)樗按篝[天宮”的勇敢讓我敬佩；因?yàn)樗叭虬坠蔷钡臋C(jī)智讓我折服；因?yàn)樗扒山璋沤渡取钡膱?jiān)持令我動容。

　　孫悟空不像唐僧般固執(zhí)，懦弱，他機(jī)智，勇敢；他不像悟凈般老實(shí)，他頑皮，好動；他更不像八戒般糊涂，笨拙，他做事認(rèn)真，盡心竭力保護(hù)唐僧西去取經(jīng)。在取經(jīng)路上的九九八十一難之中，孫悟空幾乎在每一難中都發(fā)揮著其不可替代的重要作用。孫悟空的出現(xiàn)，讓妖精惡人無藏身之地；讓好人安居樂業(yè)；讓唐僧成功取經(jīng)；讓整個故事變得活躍，靈動。

　　當(dāng)然，“人無完人”，孫悟空也并不是十全十美的。他有時也會冒失，莽撞，失去理智。比如：在“三打白骨精”時，狡猾的'白骨精化為百姓模樣，若不是他的沖動，想要打死白骨精。也不會讓唐僧誤以為他打的是平常人家的百姓，因此一氣之下便寫了休徒之書，使他不得不重回花果山。再比如：孫悟空見有強(qiáng)盜欺民行竊，便一怒之下打死了他們，唐僧一見，必定就要怪罪于孫悟空傷及了生命，使他承受緊箍咒之苦。不過，這些也不能全怪孫悟空的沖動，冒失，因?yàn)樗吘挂彩浅鲇诤眯摹６胰魶]有他這等勇氣于魄力，唐僧也未必會成功西去取經(jīng)。

　　總的來說，孫悟空功大于過。在西去取經(jīng)的路上，他披荊斬棘，斬妖除魔，造福了各方百姓，而對唐僧也可謂是忠心耿耿。

　　孫悟空正直，聰明，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，他就是我的榜樣。在生活和學(xué)習(xí)中，只要想到他，我就要戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。孫悟空的精神就如一顆璀璨耀眼的明星，照亮我前行的道路并引領(lǐng)我向前。

人物小學(xué)作文600字篇8

　　有一個周日，我在家里十分認(rèn)真地閱讀著《三國演義》，我正看得十分入迷時，不知哪里來的一陣詭異的風(fēng)把我卷了起來，然后卷到了一個陌生的地方。

　　過了一段時間后，我一睜開眼睛突然發(fā)現(xiàn)自己來到一座城門口，大門敞開著，里面空無一人，我抬頭看到城門上寫著“西城”，又看見一個穿著古代服裝的人正坐在那兒，一邊喝茶，一邊扇著純白的鵝毛扇。我大聲問道∶“難道您就是足智多謀的諸葛亮嗎？您是不是正在對司馬懿率領(lǐng)的魏軍使用空城計(jì)呢？”“你是何方神圣？”諸葛亮疑惑地問道，“為何知道我做的事�！蔽倚α艘恍π睦锵搿梦以缫芽戳嗽S多遍空城計(jì)了，怎么可能不知道呢？我走上城墻后發(fā)現(xiàn)司馬懿馬的兵馬就要兵臨城下了，可我知道他絕對會退兵的，所以我照樣和諸葛亮交談著。我對諸葛亮說∶“我是一位從未來穿越到這里的小學(xué)生，我叫萬嘉億，在我那個時代用空城計(jì)可是必敗無疑的'，因?yàn)槲覀兛梢杂眯l(wèi)星來探測城內(nèi)的一切情況。”“衛(wèi)星？衛(wèi)星是何物？”諸葛亮不解地問�！靶l(wèi)星是從地面上用火箭發(fā)射到太空中的設(shè)備�！蔽覔u頭晃腦地說道，“它還可以探索太空的每一個角落�！蔽铱匆娭T葛亮那茫然的樣子后，繼續(xù)解釋道∶“我們現(xiàn)在天上有飛機(jī)，海下有潛艇，導(dǎo)彈像長了眼睛似的，想炸哪就炸哪兒�！敝T葛亮仰天長嘆∶“哎……比起你，我還真是一個井底之蛙�。M愧慚愧……”

　　此時那陣詭異的風(fēng)又來了，把我卷回了家里，我回家后心想∶剛才一代英才諸葛亮也被現(xiàn)代科技所折服了，可見人類的進(jìn)步有多么的巨大。不過進(jìn)步來自于人類的積累，在這方面，諸葛先生還是功不可沒的！

人物小學(xué)作文600字篇9

　　去年暑假，我有幸游覽了著名的風(fēng)景區(qū)太姥山，這一趟太姥之旅，給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩如畫的美麗風(fēng)景，更收獲了一份彌足珍貴的愛的教育……

　　那天早晨，我、弟弟和舅舅到太姥山景區(qū)游玩。剛開始，天還下著蒙蒙的細(xì)雨，但我們的游興卻濃。不一會兒，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹，真美！

　　突然，我看到前面有一個衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行，過往的游人見他走來，紛紛像避瘟神一樣避著他，眼里透著厭惡。這時，一名在景區(qū)巡邏的保安發(fā)現(xiàn)了他�！澳闶窃趺催M(jìn)來的`？”他大聲地問�！拔屹I了票進(jìn)來的，真的，我有買票……”乞丐低聲說。“是嗎？”保安冷笑一聲，“那好，請把票出示一下！”“我……我把票扔了，我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說�！吧購U話，沒票就給我出去！”保安上來揪著乞丐的衣領(lǐng)，要把他往外攆，可乞丐堅(jiān)持說自己有買票，倔強(qiáng)地不肯出去，雙方就這樣僵持著。

　　這時，圍觀的人群也開始議論起來了，是啊，一張門票要一百多塊呢，他一個乞丐，怎么買得

　　起呢？他一定是混進(jìn)來的。這時，一個年青人分開人群走了出來，他對保安說：“讓他留下來吧，他的門票錢，我出�！备锻赍X，他又分開人群，在人們驚訝的目光中，默默地離開了。

　　人群漸漸散開了，弟弟和舅舅繼續(xù)欣賞著山上的美景，舅舅還說：“石奇，洞異，峰險，霧多，真不愧是人間仙境！”可我不知為什么，卻似乎怎么也提不起什么興致，我在想著剛才那個年輕人，我真想不通，他為什么要為一個素不相識的乞丐付門票錢呢？

　　登到山頂?shù)臅r候，我意外地碰到了他。我鼓起勇氣，問他為什么要這么做？他告訴我，他也曾經(jīng)是個窮人，深深體會窮人的難處。他說：“那個乞丐已經(jīng)一無所有，我們?yōu)槭裁床荒軐λ麑捜菀稽c(diǎn)，為什么要踐踏他僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)呢？”

　　年輕人下山了，漸行漸遠(yuǎn)，我望著他的背影，卻覺得他越發(fā)高大起來。我在他的身上，看到了一顆美好的心靈。

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