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路小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-21 13:32:48 小學(xué)作文 我要投稿

路小學(xué)作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的路小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路小學(xué)作文(集合15篇)

路小學(xué)作文1

  家鄉(xiāng)的濱河路是個(gè)休閑的好地方。地磚是白色的,人們穿著各式各樣的衣服來(lái)到休閑的濱河路,把休閑的'濱河路繡上了一朵朵五顏六色的大花,美麗極了,在遠(yuǎn)處看人山人海,在近處看密密麻麻。

  春天,春風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)枝,一條條樹(shù)枝,跳起歡快的舞蹈來(lái),人們臉上掛著微笑,這真是人間仙境。

  夏天,人們?cè)跇?shù)下乘涼,有的在說(shuō)笑,有的在講故事,有的在打牌,這個(gè)時(shí)候的濱河路還真是休閑。

  秋天,一片片黃葉落在地上,小朋友們撿黃葉來(lái)做動(dòng)物,大人們有的在看戲,有的在散步,還有的在觀賞美景。

  冬天,人們冒著寒冷,也要來(lái)濱河路看看、玩玩……

  到了晚上,濱河路變成了一個(gè)燈火輝煌的迷人世界。樹(shù)上安了燈,照在樹(shù)上,樹(shù)顯得更綠了,照在房子上,房子又增加了一層綠色,照在人身上,使人充滿了生機(jī)與活 力,在對(duì)面看,濱河路簡(jiǎn)直就是一個(gè)燈火輝煌的世界,有綠色的照燈,黃色的照燈,白色的照燈,還有像彩虹一樣的燈,美麗極了。

  濱河路真休閑。

路小學(xué)作文2

  早上起床的時(shí)候,屋里漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。突然,我聽(tīng)到外面發(fā)出淅瀝淅瀝的'聲音。不會(huì)是下雨了吧?我趕緊去窗口看了看,!原來(lái)真的是下雨了。

  但是,我最不喜歡下雨了。人人都拿著雨傘,大家擠擠挨挨,很容易被碰到,而且鞋子也會(huì)弄臟。在路上走著,我看到有的家長(zhǎng)一邊走一邊對(duì)自己寶貝說(shuō):“小剛,走路要看著點(diǎn)旁邊,不然會(huì)扎到別人的!毙倲[擺手說(shuō):“爸爸,您不用擔(dān)心,我會(huì)注意的!彼职治⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。也有的家長(zhǎng)對(duì)自己家寶貝說(shuō):“回來(lái)的時(shí)別忘了把雨鞋拿回來(lái)!薄

  校門(mén)口人來(lái)人往,人山人海!沒(méi)一會(huì)兒我就被“擠”到了學(xué)校門(mén)口。由于怕被別人擠倒,所以我就站在了一旁,等大家都走了我再進(jìn)去。有的人還在外面擠不進(jìn)來(lái)呢!我能安全進(jìn)來(lái),

  真是超驚險(xiǎn)呀!

  這就是我下雨天上學(xué)的經(jīng)歷。你們覺(jué)得好玩嗎?

路小學(xué)作文3

  爸爸的路是寬寬的大馬路;媽媽的路是熱鬧的小街;我的路卻與眾不同,春夏秋冬,各種各樣。

  春天,我的路是充滿綠色的田間小道。春風(fēng)柔柔的吹著,太陽(yáng)暖暖的照著,照著我的全身,照著我的心,身上暖洋洋的,舒服極了。

  夏天,我的路是生機(jī)勃勃的花園里的'小徑。路旁,小花小草像娃娃一樣對(duì)我點(diǎn)頭微笑;頭頂,蝴蝶在天空中翩翩起舞,好似一位優(yōu)雅的仙子。我懷著喜悅的心情,踏著輕快的步伐走著。

  秋天,我的路是樹(shù)林里的林蔭小道?粗鴺(shù)葉給大地媽媽這兒鋪一片火紅,那兒鋪一片金黃,五彩繽紛,美極了!看著看著,我心里也樂(lè)開(kāi)了花!

  冬天,我的路又變成了雪白雪白的世界。到處銀裝素裹,就連大樹(shù)也穿上了白色的外衣。我高興地堆雪人、打雪仗,寒氣從我的身邊溜走,一股股熱流不停地從我的心里往外冒。

  !我的路是五彩斑斕的,給我了一個(gè)夢(mèng)幻般的童年。

路小學(xué)作文4

  人該經(jīng)歷的,總是會(huì)經(jīng)歷,比如“生老病死”,誰(shuí)都逃不過(guò),有一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該要在有限的生命里,做出對(duì)人民無(wú)限大的利益,但人生的路,總是那么地才步難行。

  選好人生的路至關(guān)重要,你如果走錯(cuò)了路,可能會(huì)害了你的一生,到最后后侮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚了,在未鑄成大錯(cuò)之前,你醒悟了的話,那還是有救的,但你犯的錯(cuò),會(huì)在你的心中成為一個(gè)陰影,永遠(yuǎn)地留在心里,你選對(duì)了人生的路的`話,你會(huì)受益終生。

  一個(gè)人在來(lái)到這世上之前總是那么地不容易,但想離開(kāi)這世上,卻很容易,前不久,一所中學(xué)發(fā)生了命案,兩個(gè)學(xué)生在吃飯時(shí),因?yàn)椤c(diǎn)小矛盾,就打起來(lái)了,何曾想到會(huì)發(fā)生命案,出了事之后,打死的那個(gè)學(xué)生再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)下,而打的那個(gè)學(xué)生卻非常地后悔,但有什么用呢!事已經(jīng)出了,如果當(dāng)時(shí)忍一下,可能這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

  走好人生的路,雖然很難,但是在這路上,你會(huì)受衁匪淺!

路小學(xué)作文5

  這個(gè)星期天,我和媽媽將要去外婆家。外婆家門(mén)前的那條路讓我不敢相信自己的眼睛。

  在我的印象里外婆家的路是坑坑洼洼,凹凸不平的土路,晴天時(shí),比較好走,下雨時(shí),我上全都是泥,只要你一不小心就會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里,走過(guò)這一段路,你就會(huì)變成“泥猴”,外婆家門(mén)口的池塘是黃色的,池塘里的沙石都看不清,河面全是垃圾,池塘里一條小魚(yú)都沒(méi)有,外婆村的路邊沒(méi)有一盞路燈,夜晚人們行動(dòng)不便。

  我和媽媽到了外婆家的路口,讓我大吃一驚。以前坑洼洼,凹凸不平的路變成了寬敞平坦的水泥路,起來(lái)很舒服,來(lái)到外婆家門(mén)口池塘從黃色變成了藍(lán)色,藍(lán)的`可以看到池塘里的沙石,河面的垃圾清理的像像鏡子一樣可以看見(jiàn)人的倒影,魚(yú)多的像河里的草還不夠吃,晚上我和外婆來(lái)到村子里散步路邊非常的亮堂這樣的像太陽(yáng)底下的植物。

  外婆家的路在變,變得越來(lái)越美了。愿祖國(guó)變得一天比一天好,一天比一天富。

路小學(xué)作文6

  這是一條從鄉(xiāng)村通往繁華都市的一條馬路。車(chē)子和行人來(lái)來(lái)往往,一名年邁的老太太正拄著拐杖左顧右盼地張望著,一位高傲的青年正向著電話的另一頭炫耀著他的功德,幾個(gè)天真可愛(ài)的孩子在馬路旁的人行道奔跑著,我走在路上,和朋友們聊天,突然覺(jué)得,這條路是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)!明明只是由幾顆小石子組成的,卻可以承受幾百斤甚至幾萬(wàn)斤的重量,還能讓農(nóng)村和大城市緊密聯(lián)系在了一起,這是多么美好呀!

  這是一條灌木叢里的.野徑,單單是用眼睛來(lái)看的話是看不出什么來(lái)的,但是你用手把眾星捧月般的枝葉扒開(kāi)的話,就可以看見(jiàn)。藏得那么深,是想隱瞞什么嗎?順著這條路一直走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的事物,小昆蟲(chóng)在講著一連串的笑話。走到底了,映入眼簾的是一大片花海,一大片紅色的海!為什么這么漂亮的地方,不讓大家知道呢?也許是老天舍不得把它獻(xiàn)出去吧!畢竟真的太美了!

  路,生活中無(wú)處不在,你最熟悉的一條路,是什么呢?

路小學(xué)作文7

  人與路的關(guān)系,非常密切。沒(méi)有人,路也不存在,沒(méi)有了路,人就寸步難行。人與路既和諧又唯一,人的人生就是一條路。

  在這條路上,人需要思考。創(chuàng)造使人們必備的素質(zhì),而思考是創(chuàng)造的`基本條件。人只有不斷思考,才能不斷前進(jìn),人只有在不斷思考的過(guò)程中才能使人生更精彩!

  在這條路上人需要奉獻(xiàn)。只有付出才能得到,只有奉獻(xiàn)才能收獲。人生需要奉獻(xiàn)需要付出,才會(huì)更繽紛多彩。

  在人生的道路上,人必經(jīng)失敗,而后成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,把數(shù)千次失敗當(dāng)作收獲。因?yàn)楫吘怪懒诉@種材料是不能做電燈的。為成功的發(fā)明電燈奠定了基礎(chǔ)。吃一塹,長(zhǎng)一智,人生是在不斷的失敗中吸取教訓(xùn),然后走向輝煌。

  有人說(shuō)。世界上本來(lái)沒(méi)有多路,走的人多了,也就成了路。也有人說(shuō),世界上本來(lái)有路。只是走的人多了,反而沒(méi)路了。其實(shí),人與路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一條路需要思考,需要奉獻(xiàn),有失敗,有成功,也有收獲。

路小學(xué)作文8

  說(shuō)到路,應(yīng)該是無(wú)人不知,誰(shuí)人不曉。可是今天,我還是要對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)我們家鄉(xiāng)的石板路。因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的石板路與眾不同。聽(tīng)了這一個(gè)名字,你一定已經(jīng)想到那是用一塊一塊石板鋪成的路。對(duì)呀,那當(dāng)然是用石板鋪成的了,否則怎么會(huì)叫石板路呢?

  我們家鄉(xiāng)的石板路都是用一塊一塊大石板鋪成的。它們的顏色和形狀都不相同。而且,在石板的鋪擺上也有所不同,有橫的,有豎的,組成了不同的.圖案花紋。

  由于這種路是用石板鋪成的,所以它們的高低就沒(méi)有水泥路那么平整,行人在上面走路,那就會(huì)覺(jué)得怡然自得,別有一番風(fēng)味?墒,你騎上自行車(chē)或者摩托車(chē),那就會(huì)覺(jué)得這種路非常不方便。

  旅游參觀的人前來(lái)我們家鄉(xiāng),走在這種石板路上,那就會(huì)感到十分適意,富有詩(shī)情畫(huà)意。他們還會(huì)不覺(jué)得旅途的勞累。我們家鄉(xiāng)的石板路可受人歡迎了。我也非常喜歡。

  啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的石板路!

路小學(xué)作文9

  早晨,從一座座家屬院里,從長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里,從寬闊平坦的馬路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們大多都是漢族,還有個(gè)別的是回族。大家穿戴不同,語(yǔ)言一樣,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友,那鮮艷的衣服,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡暢的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的.老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!電鈴響了,上課了,不同年齡的小學(xué)生分成了六個(gè)年級(jí),在各自的班里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真悅耳動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,樹(shù)葉不響了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上跳繩、做游戲,招引了許多小鳥(niǎo)也趕來(lái)看熱鬧。

  這就是我們的雪松路小學(xué)。一座美麗的、其樂(lè)融融的學(xué)校。我熱愛(ài)我的學(xué)校!

路小學(xué)作文10

  去學(xué)校有兩條路一條是繁華熱鬧的馬路,一條是偏僻幽靜的沿江路!

  早上,我通常走熱鬧的馬路騎著單車(chē),從居民區(qū)里出來(lái),稍一抬頭,便能看見(jiàn)湛藍(lán)的天空和籠在上面淡淡的如輕紗般的云朵此時(shí)太陽(yáng)還未升起,天上只有一輪未隱去的月亮,不甘心地發(fā)出些慘淡的光馬路上的車(chē)輛很少,耳邊!

  少了刺耳的鳴笛聲,多了幾縷徐徐的.風(fēng)吹過(guò),吹亂了耳邊的頭發(fā)路邊種滿了一排排的樟樹(shù),發(fā)出一陣陣好聞的氣味胸膛里充滿了這種氣息的清新空氣,心情也頓時(shí)膨脹起來(lái)商店還未開(kāi)門(mén),只有早點(diǎn)店時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣的香氣!

路小學(xué)作文11

  路,是人走出來(lái)的。它靜靜地躺著,從鄉(xiāng)村到都市,從簡(jiǎn)陋到繁華,路綿延著,它使落后的地區(qū)變成進(jìn)步的地區(qū);它使人煙稀少的地方變成了繁華的;路,使整個(gè)世界有相溝通的機(jī)會(huì)。

  從林蔭大道,乃至羊腸小徑,路像一條錯(cuò)綜復(fù)雜的血管,它闊展著;從田野的小徑,到城市的大道,它綿互著。溝通了人和人之間的感情,也縮短了人和人之間的距離,更溝通了人類的文化。

  山,有崎嶇不平的山路;海,有驚濤駭浪一望無(wú)際的'水路;城市有康莊林蔭的大道,田野有羊腸的小徑。路四面八方地通著,它是由許多無(wú)名英雄默默地流著血汗開(kāi)辟路,使路縮短了人和人之間的距離;無(wú)名英雄的“不愿揚(yáng)名千古,愿做默默耕耘者”的精神,真令人欽佩!

路小學(xué)作文12

  沒(méi)有風(fēng)

  怎吹亂發(fā)

  沒(méi)有燈

  怎倒影我

  沒(méi)有誰(shuí)

  怎孤單你

  一個(gè)人徘徊在夜的漫長(zhǎng)

  漫長(zhǎng)的街道襯托著凄涼

  凄涼著自己看起來(lái)孤單

  孤單怎可奈何著一個(gè)人

  沒(méi)有誰(shuí)

  能笑著談著往事

  沒(méi)有筆

  能記錄曾經(jīng)快樂(lè)

  沒(méi)有你

  仿若丟失了時(shí)光

  怎么努力再怎么追尋

  卻趕不上歲月留下的現(xiàn)實(shí)

  沒(méi)有花

  怎么笑著說(shuō)有很多粉絲

  沒(méi)有鼓掌

  怎么得意何來(lái)自信招牌

  沒(méi)有作品

  怎么鑒定著你最近成果

  愛(ài)一個(gè)人努力一個(gè)人

  在接近成功

  愛(ài)一個(gè)人奮斗一個(gè)人

  在接近幸福

  愛(ài)一個(gè)人不多想一個(gè)人

  怎知他明明也不愿意放手

  卻還是一聲不響的離開(kāi)

  最好的自己一個(gè)人

  拼命的`站起來(lái)高興起來(lái)

  換回最初的自己

  沒(méi)有了所謂的愛(ài)念初戀暗戀

  一個(gè)人也可以活得瀟瀟灑灑

  我勸我自己的放手

  看清楚更接近幸福的途徑

  不太多要求反而過(guò)的自由

  我確定我會(huì)過(guò)的更好

路小學(xué)作文13

  老周家路江位于坎墩街道沈五村和坎中村交界的地方。媽媽告訴我以前的河水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)許多可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在水里快活地游來(lái)游去,水面看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾。夏天的.時(shí)候人們經(jīng)常在河里游泳、洗澡,還可以洗衣服、洗菜和淘米。大旱的時(shí)候,人們連喝的水都沒(méi)有了,就到河里挑水來(lái)喝。

  可是后來(lái)我們看到的河水渾濁不堪,上面漂浮著各種各樣的生活垃圾,幾乎都看不到小魚(yú)小蝦了。一到下雨天,渾濁的河水散發(fā)著陣陣惡臭,水面都變成黑色的了。還有許多人往河里扔垃圾、放污水,最可恨的是人們還在河里放了很多地籠、流水網(wǎng),把僅有的幾條小魚(yú)也給抓走了。

  幸好社區(qū)為了治理河道想了很多辦法,做了很多工作。用泥漿泵來(lái)沖刷河床,請(qǐng)清理工每天兩次對(duì)河道進(jìn)行保潔。還在河道兩側(cè)砌石坎,種了許多花草樹(shù)木。

  現(xiàn)在通過(guò)治理,小河又重新穿上了那件碧藍(lán)的長(zhǎng)袍,小魚(yú)也越來(lái)越多。一陣微風(fēng)吹過(guò),小河波光粼粼,如同一張笑臉,仿佛在說(shuō):“謝謝!”

路小學(xué)作文14

  我愛(ài)水平如鏡的天仙湖,我愛(ài)雄奇壯美的太白巖,我愛(ài)聞名遐邇的青龍瀑布,但我更愛(ài)景色迷人的南濱路。

  早晨,江面上飄著薄薄的霧,天邊的晨星和南濱路上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒,勤勞的人們又開(kāi)始了一天忙碌的.工作。中午,太陽(yáng)高照,我站在南濱路上放眼遠(yuǎn)眺,江面像一面碩大的鏡子,倒映著藍(lán)天白云,倒映著綠樹(shù)紅花。陽(yáng)光灑在江面上,波光粼粼。一只“大白鵝”游了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一只小船!晚上,南濱路變得更加熱鬧起來(lái)?,那邊的爺爺奶奶在散步。瞧,這邊的叔叔阿姨在說(shuō)笑。人們都在盡情地欣賞這如夢(mèng)如幻的美景。

  行走在迷人的南濱路上,陶醉在如畫(huà)般的景色中,我的心仿佛飛了起來(lái)……

路小學(xué)作文15

  在我們腳下的是平坦的路,路,是那么的平常,也是那么的默默無(wú)聞。路,就像人的.一生,有時(shí)平坦,有時(shí)崎嶇。

  路,是那么的平常,平凡。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在工作著。路,就算被人們唾罵也不會(huì)讓人們?nèi)鄙倭怂。路,總在我們腳下,被我們無(wú)情地,任意地踩踏;被汽車(chē)碾壓。它還是不屈不撓地監(jiān)守自己的崗位。

  路,它不要我們的夸獎(jiǎng),它不要我們的掌聲。它,要的只是我們說(shuō)出它的不足,它的不好,它只想讓我們走得平坦,它們不求回報(bào),只要我們走得好。

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