老師我想對您說小學(xué)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的老師我想對您說小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師我想對您說小學(xué)作文1
成長的道路上，我們都少不了老師的精心培育，少不了老師的教誨……老師，其實(shí)我一直都想對你說聲謝謝，只是缺少機(jī)會。今天就借這篇文章來表達(dá)我對您的謝意吧！
記得有一次，正上課時(shí)，我肚子也特別痛，就難受地趴在桌子上，不一會兒連鼻子也流血了。這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬讓同學(xué)們自習(xí)，您拉著我的手帶我到水池邊，打開水龍頭，把清涼的水拍在我的額頭上，不一會兒鼻血就止住了，您又把我?guī)У睫k公室里，給我灌了熱水袋，又倒了一杯熱水給我喝�？粗β档纳碛�，如冰天雪地里的一縷陽光照著我，讓我感到了溫暖。老師啊，那時(shí)我多想對您說一聲謝謝啊！
還有一次，您講課時(shí)提出一個(gè)問題。那個(gè)問題很難，當(dāng)時(shí)我還沒想出來答案，生怕你問到我了，就把頭埋在抽屜下面，心里想著：天靈靈，地靈靈，千萬別挑到我。可是怕什么來什么！你偏偏就挑了我，我慢吞吞地站起來，臉色通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這個(gè)題……其實(shí)……那個(gè)……”同學(xué)們哄堂大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，您制止了同學(xué)們的`笑聲，走到我面前，微笑著說：“沒事！別急，好好想想。”不知過了多久，我想出了這個(gè)問題的答案，勇敢地回答了你的問題，您滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從你的微笑中我看出了鼓勵(lì)。從那以后每個(gè)問題我都認(rèn)真的思考。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切，老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
老師我想對您說小學(xué)作文2
敬愛的凌老師：
您好！
老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。我們相處是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們就要說再見了。但是您的負(fù)責(zé)和關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘記于我的心中，無法抹去、難以忘懷。
您每天很早來到學(xué)校，伴著晨曦和鳥鳴為我們批改作業(yè)。透過一個(gè)個(gè)鮮紅的對勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透過一個(gè)個(gè)醒目的叉號，我仿佛看到了您皺著眉頭的表情。您為我們耐心的講解作業(yè)，講畢總要問上一句：“聽懂了嗎？”，直到我們點(diǎn)點(diǎn)頭，您才放心的'讓我們回到教室。六年來，不只聽了多少句“聽懂了嗎”，這簡單的四個(gè)字中包含了您多少的負(fù)責(zé)啊！還記得的那次，我因?yàn)槎亲油戳粼诮淌依餂]有去上體育課，您知道了，來到我身旁噓寒問暖
。一會兒問我“還難受嗎？”，一會兒又給我倒水。那遞到我嘴邊的已不是一杯普通的白開水了，而是一位老師對學(xué)生濃濃的愛��！您見我的情況仍沒有好轉(zhuǎn)，便焦急的通知我的父母，扶著我來到了學(xué)校的大門口。我的父母來了，您又再三囑咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐車離開，您才轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。對于您的愛，我們無以為報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：凌璟曦
老師我想對您說小學(xué)作文3
親愛的老師們：
你們好！
英語老師，我想對您說，您還記得星期三下午時(shí)，您對我說讓我去參加英語拉歌大賽。當(dāng)時(shí)我卻不想?yún)⒓�，因�(yàn)槲液ε略谂_上出丑。但是您一遍一遍地鼓勵(lì)我，我便慢慢地有了自信。在我嫌棄舞跳得不好時(shí)，您就細(xì)心地教我。您一中午不休息，而是在教我動作分布。在我上臺時(shí)，您嗓子都啞了，在為我左右安排。感謝您對我的幫助，讓我更有自信，更有勇氣。
數(shù)學(xué)老師，我想對您說，在我上次生病請假時(shí)，您問我是否需要補(bǔ)課。您問我生病有沒有好轉(zhuǎn)。還記得那天晚上我割破了手血流不止，您剛回到家里就又回來帶我去醫(yī)院。做完手術(shù)后，您擔(dān)心我又親自送我回家，一直照顧我，都沒有回家去照顧家人，直到我睡著后才回家。感謝您對我的關(guān)心，讓我感到溫暖，感到幸福。
語文老師，我想對您說，在我不會寫作文時(shí)，您耐心地告訴我方法，給我舉例子，教到我會了為止，當(dāng)我在課堂回答問題說錯(cuò)時(shí)，您并沒有說我。而是告訴我正確的做法，并鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，讓我長大好好做人。感謝您對我的教導(dǎo)，讓我學(xué)到更多的知識，茁壯地成長。
老師們，你們就像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師們，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，照料我們的`生活；老師們，你們就像一盞盞明燈，照亮了我們前行的路。老師們，我想對你們說，謝謝您！
老師我想對您說小學(xué)作文4
每一個(gè)人的記憶海洋中，都會有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的人——三年級的班主任老師。
這位劉老師，脾氣很好，從來都不會在同學(xué)們面前批評任何一個(gè)人，雖然她從不發(fā)火，但是同學(xué)們都非常聽她的話。她教育我們的'方法呀，就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。
那天，因?yàn)槲邑澩妫浟藢懤蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，第二天上交作業(yè)時(shí)，我心慌極了，害怕老師批評我，老師問我：“為什么沒有作業(yè)呢？”我先是騙她說作業(yè)忘記帶了，之后又說昨天家里有點(diǎn)事情，所以沒有來得及寫作業(yè)。劉老師什么都沒有說，只是用那柔和的目光望著我，上課的鈴聲響了，我們都回到自己的座位上，我還是有些忐忑不安，怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗，結(jié)果老師沒有說我什么，只是講了《狼來了》這個(gè)故事，我心想：“怎么辦��？老師這明擺著就是在說我��！”故事講完后，老師用她的目光，輕輕地掃了我一下，那種滋味，真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的厲害之處啊！下課后，我趕緊跑到辦公室承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，劉老師也原諒了我，微笑著，撫摸著我的頭說：“老師不怪你了，知錯(cuò)能改就是好孩子，以后不要再這樣就好了，不要自責(zé)了�！边@件事情過去后，我就再也沒有說謊騙人了。
劉老師，在這里我想對您說：“謝謝您，教會了我那么多的知識以及做人的道理，我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的恩惠的�！�
老師我想對您說小學(xué)作文5
時(shí)光飛逝，又是一個(gè)教師節(jié)即將來臨了，此時(shí)此刻，我想到了三年級的班主任吳青老師。
直到今天您的音容笑貌還清晰的印在我的腦海里。您長著濃眉大眼，一個(gè)高高的鼻梁和一張小巧玲瓏的嘴巴。您的個(gè)子不高，但卻十分苗條。真讓我第一眼看到您，就情不自禁的喜歡上了您。
記得有一次，我在您的`課堂上，為了一支鋼筆與同桌小聲的爭吵起來，可恰巧被您發(fā)現(xiàn)了，您大聲說道：“張晶晶，別再講了，再講給我出去�！彪m然只是平平淡淡的一句話，但使我時(shí)刻告誡自己，上課一定要認(rèn)真聽講，不能分神。
還記得在三年級時(shí)，有一次班級為準(zhǔn)備六一兒童節(jié)節(jié)目，總是要排練。但那時(shí)候我舞技不怎么好，老師教的難點(diǎn)的動作我便做不起來。那時(shí)，我就像掉隊(duì)的大雁一樣急的眼淚快要流下來了，完全沒有自信。就在這時(shí)，我看到了老師慈祥的目光，正盯著我看，好像在鼓勵(lì)我，對我說：“張晶晶，你是最棒的，你一定行！”我的自信一下子回來了，我在別人休息時(shí)，也拼命地練，經(jīng)過幾天堅(jiān)持不懈的努力，我跟上了隊(duì)伍，回到了集體中。
老師，您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心，我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識得土壤里，茁壯成長。當(dāng)然，我不知道您還記不記得我了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記您，因?yàn)槟拿恳痪湓挾际敲骼世实年柟�，照在我的心田；您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦海中浮現(xiàn)
您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠(yuǎn)流淌......多想再一次緊握您的雙手，多想再一次傾聽您的講課。
老師我想對您說小學(xué)作文6
老師，今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們，您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反��；您的一次表揚(yáng)，總可以讓我們自信滿滿。
您是我訴說心事和安慰我的.那個(gè)朋友。
前段時(shí)間，因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時(shí)候的事兒。
聽完后，我在心里想：原來老師小時(shí)候也有和我類似的思想?yún)�！接著，我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了“閨蜜”。我訴說著我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原來您的內(nèi)心這么細(xì)膩！您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨(dú)”“后悔”等詞，徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實(shí)。最后，您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么？那是一碗“心靈雞湯”��！老師，您說過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿美好的花朵！
老師，您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛的風(fēng)帆！在這里，我想跟您說：“老師，我愛您，您是我的啟蒙，我永遠(yuǎn)也不會忘記”！
老師我想對您說小學(xué)作文7
唐老師，我知道您是個(gè)善良的好老師，我在這里要謝謝您這幾您來對我的關(guān)愛。
人們都說：“老師是祖國的園丁，學(xué)生是祖國的花朵�！笔堑模褪且晃恍燎诘脑�。我記得有一次，我肚子疼，您不顧三七二十一，就背起我，向您的辦公室走去。邊走還邊問我：“還疼嗎？還疼嗎？”“沒有那么疼了�！蔽译m然這么故作鎮(zhèn)定的回答，可是我眼里卻含滿了淚花，我強(qiáng)忍著沒哭，可我真的想說：“老師，謝謝您！”
我是一個(gè)跳級生，在班里邊我可以算是很小了，可您還是給了我一份屬于自己的“大禮”，原來，我只是一個(gè)普普通通的數(shù)學(xué)組長。在一年級時(shí)，雖然我很膽小，連站著回答問題的勇氣都沒有，但是我很愛當(dāng)班干部�？晌抑皇且粋�(gè)數(shù)學(xué)組長，我一直覺得以后的發(fā)展很沒有當(dāng)上班干部的前途�？墒�，那天您真的`給了我一份“大禮”。那天，我正在位子上坐著，我們班原來的學(xué)習(xí)委員走上講臺，我不記得究竟是為什么，您讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，那時(shí)，您好像在原來的學(xué)習(xí)委員的耳旁說了幾句話，然后原來的學(xué)習(xí)委員就“變”成了數(shù)學(xué)組長，而我“變”成了學(xué)習(xí)委員。那天我真的很高興，雖然那份禮物不是蛋糕，可這禮物就像發(fā)光的金子照在我以后的人生道路上。
四年級下冊那時(shí)，市里評“三好學(xué)生”，您竟然選了我和另外一給同學(xué)，要知道，我可是從來沒當(dāng)過市“三好學(xué)生”�。∥以谒哪昙壣蟽詴r(shí)才考得全年級第十九名，我知道，您讓我當(dāng)“市三好”是因?yàn)槟胱屛液煤冒l(fā)展，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我真的很想哭！所以四年級下冊那時(shí)我想好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！
唐老師，您在我眼中比任何老師高大，比每位老師善良！唐老師，我想對您說：“謝謝您，唐老師，謝謝您給我大禮，謝謝您給了我機(jī)會，更謝謝您給了我童年最輝煌的時(shí)刻！
老師我想對您說小學(xué)作文8
世界上，有許多感謝的人，有老師、同學(xué)、朋友、父母、手足……但我最想感謝的卻是我親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
那是一個(gè)晴空萬里的上午，我正在操場上玩耍，突然有一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑到我旁邊，從他口中得知：我的作文寫跑題了，鄧?yán)蠋熥屛宜偎偃マk公室。邁著沉重的腳步我匆匆趕去，此時(shí)感覺整個(gè)辦公室的空氣都凝結(jié)了，只能感覺到自己的心跳，鄧?yán)蠋熆隙〞蟀l(fā)雷霆，我低著頭，骨起勇氣走進(jìn)了辦公室，可當(dāng)我走到鄧?yán)蠋煹纳磉厱r(shí)，讓我不可思議的`事情發(fā)生了，鄧?yán)蠋熚⑿Φ乜粗�，那雙會說話的眼睛閃動著，好像在對我說：“一次沒寫好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力！”沒等我開口，鄧?yán)蠋熅秃吞@可親的摸著我的頭說：“孩子，你知道你這篇作文為什么寫的有問題嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，看見我如此緊張，鄧?yán)蠋熡置业男∧槂赫f;“孩 子，這篇作文的要求是《快樂的小鳥》可你寫的卻是傷心的小鳥，是不是沒認(rèn)真審題呀？過程非常不錯(cuò)，開頭也寫得很好，就是結(jié)尾寫得太凄涼了，讓人很傷心，而 不是快樂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄧?yán)蠋熇^續(xù)說：“寫作文最重要的就是審題，不認(rèn)真仔細(xì)很容易就寫跑題了，文章寫得再好，不合題意也是不合格的。”說完后，那雙會 說話的眼睛又閃動起來了，好像在說：“好孩子，聽明白了嗎？以后一定要仔細(xì)哦！”我轉(zhuǎn)身離開了辦公室，離開了那個(gè)充滿愛意的辦公室！
鄧?yán)蠋煟蚁雽δf：“謝謝您！謝謝您這幾年來對我的關(guān)愛和照顧！我一定會更加努力的學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望！”
老師我想對您說小學(xué)作文9
我把學(xué)校比花園，老師，您就是花園中那辛勤的園��；我們是祖國的花朵，您用青春日日夜夜將我們灌溉，讓我們茁壯成長，不僅教我們知識，還教會我們做人的道理，您的恩情我畢生難忘！
還記得我走進(jìn)學(xué)校的第一天，您臉上露出親切的笑容，俯下身來用和藹的眼神看著我，告訴我說：“你又長大一歲了，從今天起你就是一名小學(xué)生，老師希望你以后能好好學(xué)習(xí)，快樂成長！”我朝您自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的眼神回答您，我一定能做到！
記得那是一堂數(shù)學(xué)測驗(yàn)，整張?jiān)嚲砦一瞬坏?0分鐘的時(shí)間就全部寫完了。因?yàn)榭釔郛嫯�，考試還沒結(jié)束，我又開始情不自禁地拿出筆在紙上畫個(gè)不停。您犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的“小動作”，于是，放學(xué)后您把我叫到辦公室，對我做出了深刻的批評和教育。當(dāng)時(shí)您批評了我，我很不開心，但現(xiàn)在我懂了，原來您是在告訴我，做一件事情就得專心致志地做，不能三心二意，否則又怎么能做得出色呢？謝謝您孜孜不倦的`教誨，我一定會銘記在心。
老師我想對您說：您那雙明亮的眼睛給了我很大的鼓勵(lì)。課堂上，我們的一舉一動都逃不過您那雙會說話上午眼睛，使我懂得了許多，您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的目光關(guān)注過我，您每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！
老師我想對您說：“謝謝您！”因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的語言；老師，謝謝您對我的鼓勵(lì)，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫䦟⒊晒Ψ艞墸焕蠋�，您對我的微笑，我會一直思念，因�(yàn)槲抑酪W(xué)習(xí)報(bào)答您的恩情。謝謝您，老師！
最后，將誠摯的祝福送給最美麗的您，祝老師：身體健康，工作順利！
老師我想對您說小學(xué)作文10
我們班的班主任——章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我一生學(xué)習(xí)的榜樣，等我長大后也要成為像您一樣偉大的.人。
自我感到幸運(yùn)，遇上了這么好的老師。您和我們在一起的時(shí)間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業(yè)時(shí)，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，仍然找不出門路來，同學(xué)們“沙沙”的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視著，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時(shí)恍然大悟。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生。這中間自然少不了老師的教誨與關(guān)愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關(guān)愛撒向每一個(gè)角落。每天的時(shí)間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講著課，把課本上“死”的人和景都講活了，聽得我們?nèi)绨V如醉；有時(shí)候還適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┬⌒α�，使我們哄堂大笑起來，同時(shí)也增長了見識。老師，您就像是一盞指明燈，為我們在學(xué)海中指明了道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著我們這些祖國的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！
老師，總之，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！”
老師我想對您說小學(xué)作文11
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我的工作的精神多么可貴呀！每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，我想對您說，您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學(xué)生下樓梯時(shí)，由于走得太匆忙，而且下樓梯上的同學(xué)也很擁擠，所以一不小心，那位小同學(xué)摔了一跤，正好，您經(jīng)過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：小朋友，你摔疼了嗎？那個(gè)二年級的小學(xué)生揉了揉眼睛感動地說道：謝謝您，老師，只是擦破了一點(diǎn)皮而已，沒關(guān)系。這時(shí)，您看到那個(gè)小學(xué)生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說：這位小學(xué)生的'傷會沒事的。這時(shí)，您才放心地起開。您的行動深受同學(xué)們贊嘆，這們小學(xué)生的父母知道后，激動地說：您真是愛生如子呀！而您卻說：保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的，不成敬意。
老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個(gè)學(xué)生考試成績不好，后來您主支地幫他們補(bǔ)課，傳授給他們知識，并教會他們學(xué)習(xí)的方法，大約半個(gè)月時(shí)間，他們的成績明顯提高了，后來，在幾次考試中他們再也不落在別人后面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。
老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神多么高尚��！老師，我從心眼里敬佩您！
老師我想對您說小學(xué)作文12
在老家我的記憶中。有以為美麗，平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴(yán)厲，但是你是那樣的偉大!你就是天，你就是地。你是我的啟蒙老師，同時(shí)也是我生命中的第二個(gè)母親，幾年不見了，黃老師你還好嗎?我想對你說一聲：黃老師你辛苦了!
雖然只有哪短短的一年，但哪一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新，記得黃老師在我們中午吃飯的時(shí)候，你已經(jīng)到教師里孜孜不倦的在哪批改我們的作業(yè)了，我們考試沒考好時(shí)，老師你會整夜難眠的為我們擔(dān)心，黃老師您辛苦了。
黃老師你是教語文的，所以明天的`課是最多的，同學(xué)們是不是會抱怨很累，覺得你不懂我們，而且明天都布置那么多的作業(yè)，我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時(shí)候，我們的班級里似乎少了些什么。
世界上人們把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁，一絲不茍的把知識一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。
黃老師你是我的啟蒙老師，在我字跡寫的不好的時(shí)候，是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時(shí)候，是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時(shí)候，是老師你一直鼓勵(lì)著我。
我知道用再多燦爛的文字，再多優(yōu)美的語句也無法表達(dá)我對你的感謝，在這我想對你說一聲：老師你辛苦了!
老師我想對您說小學(xué)作文13
老師您接手我們班已經(jīng)快一年了，這一年來里工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常為我們學(xué)習(xí)操醉了心，您辛苦啦！我們有什么問題不懂，您非常耐心細(xì)心地給我們講解，一直到我們弄懂為止。
回想上課的情景，您是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！語文課上寫字的時(shí)候，我們把生字寫錯(cuò)了，您就給我們講這個(gè)字該怎么寫，不該怎么寫。在您正確引導(dǎo)下，我們做作業(yè)的正確率大大地提高了。讀書的時(shí)候發(fā)音錯(cuò)了，就教我們這個(gè)字該怎么讀，又使我們的口語越來越好了！老師一步步細(xì)心引導(dǎo)，使我們班一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們打心里喜歡您，感激您！
但是，老師我又有個(gè)小意見想對您說，您不要總是拖堂。因?yàn)橛幸淮�，您上課時(shí)講得正帶勁，突然下課鈴就“鐺鐺鐺”地想起來了，正好我想上廁所了，可又見您講得正起勁呢，所以不好意思舉手。我心里想：“算了吧！”老師講得這么認(rèn)真我不好打斷，就在等5分鐘吧，等老師下課了再去吧。誰知過了5分鐘還沒有下課，我只好再憋一會。
過了一會兒終于下課了，我立馬沖出教室直奔廁所。結(jié)果一進(jìn)廁所，上課鈴聲又“鐺擋鐺”地響了，我只好匆匆地完事趕緊又往教室里跑。老師，如果那次再不下課的`話，我可能要拉褲子里了。
老師，您是我最喜愛、最敬佩的老師，希望我的小意見能得到采納！下課時(shí)，同學(xué)們的心早飛了，您拖堂上課其實(shí)效果并不好。再說您站了那么久、講了那么久，您也累了。而對我們來說，下課休息放松一下，也是為了下一節(jié)課更好地學(xué)習(xí)呀！
老師，就是我想對您說的心里話，希望您不要生氣哦！
老師我想對您說小學(xué)作文14
告別了五年級的程老師，我們迎來一位具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的賴?yán)蠋�。如今，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我想和老師聊上幾句：
老師之前給我們的印象是——嚴(yán)肅、嚴(yán)格、愛布置作業(yè)�？墒遣恢閳�(bào)有誤，還是老師改正了之前的“壞習(xí)慣”。老師現(xiàn)在——愛說笑、愛談心、作業(yè)也并不是很多。老師有時(shí)候還會用“網(wǎng)絡(luò)名詞”呢！什么“雷人”“神馬”“雷同”等等。
我們班以前總是有一個(gè)永不磨滅的字，那就是——懶！不管是交作業(yè)、排隊(duì)、交錢，還是參加活動、掃地都很懶散�？赡唤邮帧鲃蛹t旗“不流動了”，它成為我們班的“固定紅旗了”，我們班級受到表揚(yáng)變多了；釘子戶不“尖”了；效率都提高了50%了！更加意想不到的是：今年六一節(jié)我們班被評為全校唯一的一個(gè)區(qū)級“先進(jìn)班集體”。
咱班還有一個(gè)“老觀念”——男女授受不親。比如，一位男生幫助了一位女生，讓別的男身看見了。別的`男生就會說他的壞話……您一番教導(dǎo)之后，大家關(guān)系變好了�；ハ鄮椭囊沧兌嗔�。相互之間也不會互相藐視了�，F(xiàn)在許多同學(xué)都愿意無私地為班級作貢獻(xiàn)，不像以前“各掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”。吳紫瑩、朱紫琪、姜俊豪、李昊等同學(xué)都為班級做出了巨大的貢獻(xiàn)，班級越來越美好了。
賴?yán)蠋煟寒?dāng)了您的學(xué)生，我才明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤和苗的。
感謝您——賴?yán)蠋煟悄屛覀兩钌畹母惺艿剑荷钤谶@班級里是多么幸福呀！
老師我想對您說小學(xué)作文15
金老師，我想說：在您教育我的六年里，您給予了我無數(shù)的精神財(cái)富，您是我最尊敬的老師。您那高高的個(gè)子，黑而卷的頭發(fā)，明亮而又大的眼睛，時(shí)常保護(hù)、洞察著每一位同學(xué)，給予丑惡嚴(yán)厲呵斥，給予幼苗無限的關(guān)愛和溫暖。在我們六年一班的.同學(xué)心里，您不僅僅是班主任，更是我們這群幼苗的陽光、雨露。
您的關(guān)愛使我受益非淺。有一天，天空云霧迷蒙，不一會兒就下起了黃豆般大的雨。而我碰巧這一天沒帶傘，這可怎么辦��！正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，您恰巧路過，好像看穿了我的心思似的，用您那和藹的聲音對我說：“你沒傘嗎？我送你吧”，我羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您的慈愛使我精神振奮。那是我剛上一年級的時(shí)候，那時(shí)的我只是一個(gè)十分羞澀的、上課不愛積極發(fā)言的小學(xué)生。一次，您給我們上語文課，到回答問題時(shí)，我自己明明會回答的，可是又不敢舉手回答。您好像看穿了我畏懼發(fā)言的心理，便點(diǎn)了我的名，我腳一軟，心想：真不知道老師要問我什么，我不會怎么辦，或者是答錯(cuò)了同學(xué)們又會不會笑話我呢？您問了我一個(gè)問題，我不敢回答。于是您走過來，悄悄的對我說：“別害怕回答得不對，只要有勇氣站起來，老師相信你是最棒的！”您這一席話，給了我鼓勵(lì)。從那以后，我再也不是那個(gè)恐懼發(fā)言的我了，而是一個(gè)上課愛積極發(fā)言、精神振奮的小女孩。
金老師，您辛苦了！我想對您說：“我愛您！”
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