龍山小學(xué)作文

時間：2022-02-20 13:44:29 小學(xué)作文我要投稿

有關(guān)龍山小學(xué)作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的龍山小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)龍山小學(xué)作文匯總九篇

龍山小學(xué)作文篇1

　　進(jìn)了大門向右走大約兩公里，我們就來到了公園里的芙蓉島。首先，映入眼簾的是一排古典的房屋，房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力，旁邊還錯落有致地擺放著一些盆栽，真是美不勝收！

　　這里的小動物們：小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著；小鳥在樹枝上唱著快樂的歌曲；草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草；蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來忙去.

　　吃過午飯后，我們開始了游走。杜鵑鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們指引前進(jìn)的方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的果實，那金黃色的笑臉上好似在對我們說歡迎歡迎，邊走邊看，還有很多不知名的小花的植物在競相開放。

　　春來江水綠如藍(lán)，清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的.碧綠，似一塊翡翠鑲嵌在這個公園里。一眼望去，水面上還停了許許的小游船，這是專供游人在船上游玩看風(fēng)景的，有鴨子形的，魚形的.特別吸引很多的小朋友去坐船。

　　我們也不例外，很快便來了一個小鴨子形的游船上，開始了湖中行。隨著我們的行駛，水時而急，時而緩，時而快，時而慢！湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣，在和風(fēng)暖陽中感覺一切都如夢如幻。

　　天氣漸漸晚了下來，我們立刻調(diào)頭開始返航，一路上歡歌笑話，流連忘返。

　　今天真是充實又閑適的一天，我也學(xué)會了辨別很多的植物，感受到了大自然的美妙和神奇！

龍山小學(xué)作文篇2

　　景色秀麗的二龍山有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流，青山環(huán)抱，樹木蔥蘢。春天，桃紅柳綠；夏天，鳥語花香；秋天，金黃一片；冬天，雪白漫山。我就是在這桃紅柳綠的季節(jié)中來到了山清水秀的二龍山。

　　細(xì) 步慢爬，來到二龍山的半山腰。瞧，好大的瀑布，十分壯麗。湍急的瀑布激起層層雪白的浪花，像一群翩翩起舞的白天鵝在歡迎著游客呢。順著山間棧道漫步，不遠(yuǎn) 處的山巒間有一個大水庫，非常寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，靜靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。緊走幾步，是一片令人賞心悅目的小竹林。不要小看這片小竹林，正是因為這片小竹林所在之處，會讓人產(chǎn)生一種“柳暗花明又一村”玄妙感覺。穿這片郁郁蔥蔥的小竹林來到二龍山最為優(yōu)美的勝景地帶。

　　山巒間的水潭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一塊清洗過的碧玉鑲嵌在此；近來細(xì)看，清澈見底，悠悠的泛著淡綠色。在水潭的中央有無數(shù)的石頭，那些石頭跟咱們平常見到的石頭可大不一樣，每一塊大石頭都光滑細(xì)潤，好看極了。

　　在下山的棧道邊有我最愛玩的鐵索橋，它考驗著我的膽量也記錄著我美好的記憶。記得，第一次我走到鐵索橋的中間橋體晃來晃去時，我蹲下來一步不敢走，還帶著哭腔得對著媽媽喊：“媽媽，我怕。媽媽，快來幫幫我”。媽媽可氣的不慌不忙的對我說：“寶寶，相信自己，你一定行的。找到橋的中心點(diǎn)，大步快走就可以通過了�！薄拔也桓摇保∥铱拗鴮寢屩v。媽媽看到我真的是害怕了，就向我走來。我懸著的心正要落下，可媽媽在據(jù)我兩米多的.地方停下了。媽媽一遍一遍的鼓勵著我，我終于邁出了第一步，離媽媽近了一小步，可媽媽又退后了一步。我明白了，沒指望了，媽媽只會鼓勵我不會牽著我走過去的。我只有硬著頭皮根據(jù)媽媽說的，每一步都踩在鐵索橋的中間一步一步往前挪。不過，說來也怪，這樣走確實穩(wěn)了好多，我膽量也大了起來，很快就大踏步通過了鐵索橋。通過過鐵索橋，媽媽讓我明白了：遇到困難一定要經(jīng)過自己的努力，找出解決的辦法，通過一次次的實踐去解決。

　　景色秀麗的二龍山，翠綠、清馨，讓人感到十分愜意與寧靜，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美還有我有趣的童年趣事。二龍山，真令我留連忘返��！

龍山小學(xué)作文篇3

　　國慶節(jié)第一天，秋高氣爽，陽光明媚，我和媽媽決定去爬云龍山。

　　我們騎著電動車，來到到云龍山腳下。抬頭看到大門上刻著幾個燙金大字——“云龍山”，這三個字在陽光的照耀下，閃著金光。

　　進(jìn)了門，我們拾階而上，石階十分光滑，在陽光下發(fā)出像玉一樣溫潤的光，想必是游人太多，踩磨的結(jié)果吧。我們小心翼翼的向上爬著，一棵棵參天大樹矗立在石階兩旁，有的根都從土里突出來了，像爸爸的手臂一樣遒勁，有的樹冠茂密，像一把撐開的大傘，有的枝條沒有展開，像害羞的小姑娘。一陣陣清脆的鳥鳴聲在林間回蕩著，好像在唱歌，好一派生機(jī)勃勃的'景象呀！

　　我們繼續(xù)向前走，這時，路邊出現(xiàn)一個高大的亭子，中間樹著一塊大木碑，上面寫著“徐州鐵路英雄紀(jì)念碑”，亭子旁邊有塊石碑，上面介紹了徐州鐵路工人在抗日時期的英雄壯舉。我看著這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的碑，心里的敬意油然而生。

　　我們又往上走，二十分鐘左右，來到了一處平臺上，上面寫著：放鶴亭。很多游人在此休息。在平臺的東邊有一道長廊，長廊的墻壁上刻有碑文，見證了歷史的變遷。

　　最后，我們終于來到了云龍山的最高點(diǎn)——觀景臺。站在這里，可以眺望到半個徐州城，遠(yuǎn)向下看，一切都變得那么小，地上的汽車只有甲殼蟲那么大，人也只有螞蟻那么大了。放目遠(yuǎn)眺云龍湖盡收眼底，湖中許多船只輕輕在水中飄蕩，碧水倒映著藍(lán)天，眼前的景色構(gòu)成了一幅渾然天成的絕美圖畫！

龍山小學(xué)作文篇4

　　烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面，主峰高909.7米，因其逶迤雄偉，矯若游龍，巖石烏黑而得名。山上植被茂密，空氣清新，是避暑休養(yǎng)的好場所。宋代詩人范仲淹曾這樣贊美烏龍山：“瀟灑桐廬郡，烏龍山靄中。使君無一事，心共白云空�！彪m然我是一個乾潭人，但我卻從來沒有去過烏龍山。今天，為了彌補(bǔ)這個遺憾，爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。

　　我們來到山腳下，望著高聳入云的烏龍山，我心想：這么高的山，我爬得上去嗎？但我很快又打消了這個念頭，我要堅持，不能放棄。

　　山路是由許多石頭搭成的，曲折蜿蜒，望不到頭。起初，我精力充沛，走得很快，和小伙伴們一起有說有笑地走在最前面�？蓻]走多久，我就覺得有些氣喘吁吁，速度也慢了下來。走著走著，我來到了一個陡坡前，用盡全身力氣，終于爬了上來。這時，我已經(jīng)筋疲力盡，雙腿發(fā)軟，邁不開步子了，只能先坐下休息休息。我拿出帶來的零食，吃了可以補(bǔ)充一些熱量。休息了一會兒，我又覺得全身充滿了能量，于是我站起來，繼續(xù)往上爬。就這樣，我們走走停停，經(jīng)過了將近一個小時的`攀爬，我們終于來到了半山腰的一個小亭子。從山上往下看，整個乾潭鎮(zhèn)盡收眼底，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！我趕緊用媽媽的手機(jī)拍下這美景。

　　時間也不早了，我們找了一個好地方，享用我們的午餐。食物很豐盛：烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的午餐，我們還唱起了歌，在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下，我們的歌聲特別動人。

　　可惜的是，吃飽喝足后，考慮到大家都太累了，我們決定不再往上爬了，直接下山回家。離開時，我回頭望了一眼烏龍山：下一次，我一定要爬上山頂！

龍山小學(xué)作文篇5

　　在這個槐花飄香的季節(jié)里，我和同學(xué)們來到了美麗漂亮的龍山。

　　龍山位于萊城東北部的茶業(yè)口鎮(zhèn)南嵬石村，離萊城35公里。

　　我們一鼓作氣登上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，林木茂密，山清水秀，深深地吸一口氣，空氣清新，沁人心脾。

　　小鳥在樹上歡唱，蜜蜂在花叢中起舞。這里有一所老年公寓，供養(yǎng)老爺爺、老奶奶安度晚年，我覺得這里的景美人更美。老師告訴我們，這座山以前是光禿禿的，有一位叫韓金來的.爺爺不怕吃苦，帶領(lǐng)大家在這里修路栽樹，蓋起了寺廟、動物園。

　　動物園內(nèi)飼養(yǎng)了孔雀、老虎、猴子等動物，把這里變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。

龍山小學(xué)作文篇6

　　清晨，在淡藍(lán)色的天空下，云霧籠罩著的九龍山顯得寧靜而又安詳。它仿佛是一個哲人，在洞察人世間的一切；又仿佛是一個酣睡的嬰兒，做著甜甜的夢。在秋雨絲絲的一天，我和幾個好朋友決定去攀登九龍山。

　　九龍山是傳說中九條龍飛向天空的地方。放眼望去，群山悠悠，云霧迷蒙。山腳下，是大片大片金黃的田地。湯營村，一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。

　　晨曦初露，我們來到山腳下，向上仰望，九龍山像一尊坐佛，頭頂藍(lán)天，安詳?shù)耐覀�。我們沿著蜿蜒崎嶇的山道，奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過，清新的泥土味摻雜著花兒的芳香，沁人心脾。山路兩旁長著各種各樣的樹木，像一個個忠于職守的士兵，不論風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，都毅然堅定的站立著，迎接過往的游客。氣喘吁吁的我們，終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟，里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)腵臺階上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓感心曠神怡。放眼望去，群峰兀立，怪石嶙峋，有的像獅子，有的像老人，形態(tài)各異。從高處向下俯視，原來的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來高大的房子，也變得像一排排積木。夕陽西下，天空呈現(xiàn)出一片金光，給九龍山增添了無限的輝煌。那醇美的金色，夢幻般的金色，與那雄

　　偉高大的九龍山融為一體，我們都沉醉在這美好幸福的場景中。九龍山雖然沒有黃山泰山一樣世界馳名；雖然沒有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒有那些被稱為“A級”景區(qū)的榮譽(yù)，但他卻以雄偉的體魄，一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山！讓我為你贊美！讓我為你謳歌吧!

龍山小學(xué)作文篇7

　　清透的微風(fēng)拂過面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉，畫著美麗的弧線，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。

　　秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著新鮮的空氣，看著水中青山的倒影，感覺妙極了！透過樹葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景，水中嬉戲的小魚該是這畫里最快樂的主角。

　　水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫道：疊湖飛瀑。霎時間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險也不失為與自然親密接觸的'好方式，于是過鐵索橋成了秋游二龍山最冒險的環(huán)節(jié)！

　　要過鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個小同學(xué)從人流中躥出來，不顧橋的搖擺，向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過去。再回望那仍在晃動的鐵索橋，真是心驚膽戰(zhàn)。

　　山水畫間行走，鐵索橋上冒險，快樂就像濃濃秋意一樣氤氳在每個游人的臉上、心里。

龍山小學(xué)作文篇8

　　在陽光明媚的秋日的下午，經(jīng)過兩番波折，我們終于來到了烏龍山公園。

　　我放眼望去，四周都是挺拔的枝干，踩在松軟的落葉上，發(fā)出脆脆的聲音，很是好聽，恰似鸚鵡的`叫聲。在茂密的枝葉上，還停留這幾只尚未南歸的鳥兒，發(fā)出喧鬧的聲音，或許這里就是南方，它無需奔波。我略一抬頭，只見在那縱橫交錯的枝葉上立著一小撮青灰色的山頭，也不過七十米，這就是傳說中的烏龍山！烏龍！

　　我先參加了大家的活動中，打了一陣羽毛球，可打了一會兒就膩煩了，便四處走動�；蚴强粗鏄寫�(zhàn)，或是俯下身來看下棋，覺得真是無聊，又只得去亂晃悠。

　　我和宋修宇決定去山上探險。開始，我們還不禁感嘆園方太摳門了，連登山道都不建設(shè)。不過，走了幾步，發(fā)現(xiàn)這也太沒必要，這山畢竟也太矮了，人跡罕至。倒是這山中小徑太曲折，四面都是與人齊高的草和灌木，也不乏蒼天大樹。終于，我們登山了一個小山頭，還憧憬著看到廣闊的長江，結(jié)果，放眼一看，全是參差不齊的小廠房。接著往前走呢，連路都沒了，我心生恐懼，不禁感嘆：“其實世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

　　我們只好做罷，下了山，已經(jīng)快三點(diǎn)了，我們收起行囊，紛紛回了家。還是多虧幾位同學(xué)把我?guī)Щ亓思�，十分感謝！