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金魚小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-16 04:05:33 小學(xué)作文 我要投稿

金魚小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的金魚小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

金魚小學(xué)作文

金魚小學(xué)作文1

  金魚是一種小巧的動(dòng)物,色彩斑斕,很討人喜歡。

  她穿著一身鮮艷的橙紗裙,裙子上還嵌了一層整齊的鱗片,耀眼極了,點(diǎn)綴在裙邊的白色裙擺,隨著金魚的游動(dòng)擺動(dòng),是那樣的輕柔,為金魚平添了一分美。金魚緩緩地在水中游動(dòng),優(yōu)雅得恍若一位公主。是的,她的確是水中王國(guó)的公主,她優(yōu)雅的姿態(tài),是那么的落落大方,端莊可人。

  也許是水底的生活太無(wú)趣了,小金魚總是很寂寞,她一遍一遍地吐著泡泡,以此來(lái)消遣時(shí)間。她在吐泡泡的時(shí)候異常地活躍,調(diào)皮,一改往日的優(yōu)雅。你看,她又要開始吐泡泡了。她調(diào)皮地在魚缸里左竄右竄,嫵媚地?cái)[動(dòng)她那柔軟的.身子,像是在做吐泡泡前的熱身似的,然后,她嘟起了小嘴,一張一合之間,發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的聲音,一串小泡泡在小金魚的嘴中就誕生了。我想小泡泡也渴望自由吧——它們迫不及待地就升上了水面。小金魚見泡泡都升上了水面,興高采烈地又開始了吐泡泡,“咕嚕咕嚕,咕嚕咕!,奏響一曲快樂(lè)的樂(lè)章。

  小金魚吃東西時(shí)最可愛(ài)了!她肚子餓了,會(huì)浮上水面,仰起頭,嘴還不停地張合,綢帶般柔美的尾巴也在搖擺著,好像在對(duì)著我撒嬌:“小主人,我餓了,給我點(diǎn)東西吃嘛!”每當(dāng)我把魚飼料灑下魚缸,她總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)游上水面,然后霸道地吃兩三顆飼料,再游到一個(gè)角落躲著吞,好像有人跟她搶似的,那縮頭縮腦的樣子真令人忍俊不禁。

  金魚很調(diào)皮,一刻也安靜不下來(lái),總是不斷地在魚缸里嬉戲,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。游動(dòng)時(shí),她的雙鰭就會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng),就像一對(duì)船槳,美極了。

  金魚,她向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇。她的身姿奇異,色彩絢麗,可以說(shuō)是一種天然的活的藝術(shù)品。作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,她在國(guó)人心中很早就奠定了其國(guó)魚之尊貴身份,為人們所喜愛(ài)。

金魚小學(xué)作文2

  在我家的魚缸里養(yǎng)著兩條金魚,一條是黑的,一條是金黃色的,我可喜歡它們了,現(xiàn)在就讓我把它們介紹給你們吧。

  烏黑發(fā)亮的是小黑,它很喜歡在吃完飯后露出水面吐泡泡,搖著尾巴游來(lái)游去的,盾樣子像是為了消化肚子里的.食物,正散步呢。另一條叫小黃豆,它的全身披著金黃色的盔甲,頭上戴著黑紗巾。小黃豆可愛(ài)耍帥了,就愛(ài)在魚缸的假石之間來(lái)回穿,表演鉆火圈特技,那樣子絲毫不比雜技演員差,這兩條金魚感情可好了,不從爭(zhēng)斗,每次我從學(xué);貋(lái),就愛(ài)趴在魚缸前看這兩條小金魚快樂(lè)嬉戲的樣子;叵肫饎倓偘阉鼈儌z放一個(gè)魚缸里的時(shí)候,它們可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。小黃豆是爸爸買回來(lái)送給我的生日禮物,因?yàn)轸~缸里只有一條魚顯得有點(diǎn)孤單,所以后來(lái)媽媽的朋友又送了我一條金魚,它就是小黑。由于小黑的個(gè)頭有點(diǎn)小,剛把它放進(jìn)魚缸,小黑就被小黃豆追得四處找地方躲藏,好不容易找了個(gè)角落躲起來(lái),還沒(méi)躲好,小黃豆已經(jīng)追了過(guò)來(lái),說(shuō)進(jìn)遲,那時(shí)快,小黃豆猛撲了過(guò)去,小黑也很機(jī)靈尾巴一擺躲進(jìn)了假山里,逃脫了小黃豆的追打,小黃豆見小黑躲了起來(lái),便在一旁靜靜地等待時(shí)機(jī)成熟。喂食時(shí)間到了,我拿出飲料往魚缸里倒,小黃豆見小黑吃得正歡,它趁機(jī)咬住了小黑,小黑拼命掙扎,卻怎么也掙不脫小黃豆的攻擊,我急壞了,不知怎么辦,這時(shí)魚缸旁的一個(gè)小吸管讓我想到了辦法。我急忙拿起吸管對(duì)著魚缸吹起泡泡來(lái)。一見到泡泡,小黃豆慢慢松開了小黑。那幾天,小黃豆總是欺負(fù)小黑。我擔(dān)心小黑會(huì)被小黃豆咬死了,便給它們分開喂食。一個(gè)星期后,它們倆才學(xué)會(huì)和睦相處。

  這就是我家的小金魚。

金魚小學(xué)作文3

  你喜歡歡蹦亂跳的小金魚嗎?我特別喜歡。前些日子,媽媽和我到魚店買回了三條小金魚,我高興極了。

  回到家,我把小金魚放到魚缸里,細(xì)心地觀察它們。三條小金魚一寸為長(zhǎng),眼睛大大的,鼓鼓的,像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。一條金魚紅白相間,游動(dòng)起來(lái)尾巴像一朵花似的,我給它取名“花花”。剩下兩條都是紅色的`,一條大一些,因?yàn)樘貏e能吃,我給它取名“強(qiáng)強(qiáng)”,還有一條特別調(diào)皮、活潑,我給它取名“淘淘”。

  我每天放學(xué)回到家第一件事就是站在魚缸旁拿魚食喂它們。小金魚就像頑皮的小孩子,搖頭擺尾地向我游過(guò)來(lái),眼睛緊緊盯著我,還不時(shí)探出頭來(lái),嘴巴一張一合的,不時(shí)還吐出幾個(gè)小泡泡。等我把食物扔下去,“強(qiáng)強(qiáng)”總是第一個(gè)搶到食物,你看它狼吞虎咽吃的多香呀!“花花”則優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)婀娜身姿,慢嚼細(xì)咽!疤蕴浴蹦?它吃東西時(shí)也不閑著,吃一點(diǎn)就游一圈,好像在散步一樣。沒(méi)一會(huì)功夫,“美食”就被它們?nèi)齻(gè)消滅的干干凈凈。

  今天早晨小金魚還遭遇了一次特殊的生死考驗(yàn)。早上,媽媽發(fā)現(xiàn)魚缸里的水有點(diǎn)臟了,就決定給它換水。我們把窗外曬好的水端進(jìn)屋里,再把小金魚一條條撈出來(lái),然后把魚缸里的水倒掉,等我們把新水倒入魚缸里時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)“花花”和“淘淘”都有些蔫了。這怎么回事呀?我和媽媽都感覺(jué)很奇怪,又過(guò)了一分鐘,“花花”一動(dòng)不動(dòng)就跟死過(guò)去了似的,媽媽用手把它撈起來(lái),才知道是外面的水溫太低了,“花花”被凍僵了!斑@可怎么辦呀?”我焦急地問(wèn)媽媽。媽媽接了三杯熱水陸續(xù)倒入魚缸,隨著溫度的升高,“花花”也慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。又過(guò)了一會(huì),“花花”才恢復(fù)到以前的狀態(tài)。這時(shí)我一顆懸著的心才像一塊石頭落了地。

  小金魚給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我喜歡它們!

金魚小學(xué)作文4

  我有一條可愛(ài)的金魚,它叫小三。它是一個(gè)跳高冠軍。

  早在兩年前,它就獲得了金魚跳高比賽的金獎(jiǎng)。它的跳高水平,不像有些小孩的考試成績(jī),如U型滑道一樣,忽高忽低,而是每個(gè)小時(shí)都在進(jìn)步!

  有一天,它不能像往常一樣白天練習(xí)、晚上不練了。它必須白天練習(xí),晚上也練習(xí),直到第二天早上7:00,都不能合眼了。因?yàn)樗忠獏⒓右粋(gè)重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的主人可以獲得一條孔雀魚的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我很想要一條孔雀魚,所以,我時(shí)刻都盯著它不放。

  比賽的日子終于來(lái)臨了!這次小三跳了500米!

  當(dāng)時(shí),我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一位一一班的小男孩,叫查杯,是我的死對(duì)頭。他的`魚是一只黑色的水泡眼。他的魚比我的小三大幾倍,有一只黑錦鯉那么長(zhǎng),跳得卻不高?墒牵楸瓍s死認(rèn)為這么好的魚,應(yīng)該比我的魚跳得高。

  比賽開始了,我的小三就像一只鷹一樣跳了出去?墒,誰(shuí)想,小三因?yàn)閺椞^(guò)猛,跳得太高了,因此落到了我家屋頂上。

  我興沖沖地去拿孔雀魚,沒(méi)注意到小三在我家屋頂上。

  在我家屋頂上,有一個(gè)和海洋館里的那種很像的長(zhǎng)形魚缸,里面有許多剛積滿的雨水。

  正當(dāng)我上屋頂,準(zhǔn)備把孔雀魚放進(jìn)魚缸去的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了在雨水中游動(dòng)的小三。

  &ldqu;太好了,小三,你還活著,我以為已經(jīng)失去了你呢!&rdqu;我說(shuō),&ldqu;小三,你有一位新朋友了,瞧,他就在你眼前!&rdqu;

  小三看到了在我手中的孔雀魚。

  小三和孔雀魚,就像?托〕篝~一樣親密。

金魚小學(xué)作文5

  小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在地游來(lái)游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有怎么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。

  在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變的五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。

  小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

  不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家。“龜爺爺,請(qǐng)開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的`;你感覺(jué)有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的!甭犃她敔敔?shù)幕卮,小金魚高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

  小金魚真是勤學(xué)好問(wèn)!

金魚小學(xué)作文6

  我家有兩條心愛(ài)的小金魚。由于以前家中養(yǎng)的動(dòng)物有99%都活不長(zhǎng),所以我對(duì)它們可謂是愛(ài)護(hù)有加。

  一天早上我吃完早飯,讓媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋,拿雞蛋黃去喂它們。我來(lái)到魚缸前,對(duì)他們說(shuō):“餓了嗎?餓了就點(diǎn)點(diǎn)頭!遍_始,。它們對(duì)我說(shuō)的話無(wú)動(dòng)于衷,就像耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。瞧那神奇樣,在水中游上游下,互相追逐,一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒搖尾巴,仿佛自己就是水中的王者,大海里的金魚,根本不理我。我裝出要走的樣子,它們才游到一塊,好像在商量著什么,然后它們朝我搖了搖尾巴。我拿起雞蛋剛要向里放時(shí),突然,其中的一條小金魚尾巴一甩,水花濺了我一臉。原來(lái)剛才它們是在商量計(jì)謀!我抹抹臉上的水花,心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)檫@兩條小金魚聽懂了小主人我的話,我能不高興嗎?我的這兩條可愛(ài)的小金魚!

  此后,我每天放學(xué)回家后都會(huì)想方設(shè)法抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪小金魚玩。久而久之,它們和我成了好朋友。魚缸里有一棵荷花和許多鵝卵石,F(xiàn)在,荷花和鵝卵石成了它們追逐休息的好地方了。看來(lái)它們已經(jīng)適應(yīng)了這里環(huán)境,把這里當(dāng)成他們的家了。

  可惜好景不長(zhǎng),一天我去看它們時(shí),發(fā)現(xiàn)它們無(wú)精打采,像沒(méi)睡好覺(jué)一樣,而且還吐著白色的泡沫。我立刻告訴了媽媽,殼媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是正,F(xiàn)象!钡诙,悲劇發(fā)生了。兩條小金魚無(wú)一幸免,都死亡了。事發(fā)后,我和媽媽組成了一個(gè)調(diào)查隊(duì),專門調(diào)查小金魚的'死因。我認(rèn)為是因?yàn)樽罱谀┛荚嚭苊,忘記給小金魚喂食,所以小金魚餓死了,媽媽認(rèn)為是最近幾天沒(méi)換水,魚缸里的水太渾濁,因此小金魚窒息而死。最后,我們一致認(rèn)為,小金魚是因?yàn)檫@幾天停暖氣太冷,所以把兩只小金魚凍死了。

  我的這兩條可憐的小金魚。∪绻袡C(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)加倍愛(ài)護(hù)你們的!

金魚小學(xué)作文7

  我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的藍(lán)色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚,它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

  小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著;橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

  聽爸爸說(shuō),小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的多了魚就會(huì)撐死,小金魚吃食的時(shí)候,常常互不相讓。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我奪,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的.搶食大賽開始了,一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

  有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上,一動(dòng)也不動(dòng),我以為他餓了,喂了一點(diǎn)魚食,但它仍然不吃也不動(dòng),我用小魚護(hù)動(dòng)它,它還是一動(dòng)不動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚缸,想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子,現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了,美麗的小金魚生命竟是如此脆弱,我真是傷心極了。

  養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義,通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí),你一定也想養(yǎng)上幾條吧。

金魚小學(xué)作文8

  在我的童年,有許多趣事,但是其中最有趣的一件,要數(shù)那一次熱水燙金魚了。

  那是一個(gè)冬天的早上,我才四五歲,還不懂事。天氣非常寒冷,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)穿衣服,不然的話,很容易著涼的!蔽衣犃藡寢尩脑挘瓦B忙穿上厚衣服,來(lái)到爸爸給新我的.金魚缸前,望著金魚缸里的金魚就想:天氣這么冷,人都要多穿一些衣服,金魚呢?雖然魚缸里有發(fā)熱棒,但是魚兒也會(huì)著涼的,怎么辦呢?

  接著,我就趁媽媽不注意,偷偷地跑進(jìn)廚房里,把熱水瓶拿來(lái)了。然后我把魚缸里的冷水給倒了出來(lái),倒水的時(shí)候,我不小心把兩條小金魚給倒了出來(lái),然后我連忙去抓,兩條小金魚在地上跳來(lái)跳去,想跳回魚缸里。我趴在地上,伸手去抓,可是怎么也抓不到。我往有金魚的地方一撲,金魚就跳到另一個(gè)地方,不但沒(méi)有抓到,而且“賠了夫人又折兵”。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把那兩個(gè)“小逃兵”抓到手了。

  我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手里,然后放回魚缸里了。我把早已準(zhǔn)備好的一瓶熱水給倒進(jìn)了魚缸,心想:魚兒一定回感謝我的。幾條小金魚在裝滿熱水的魚缸里跳來(lái)跳去,最終幾條小金魚都不動(dòng)了。我想,它們可能是高興得睡著了?墒堑搅讼挛,幾條小金魚還是沒(méi)有再在魚缸里游來(lái)游去了。我的心開始慌了,我急忙跑去找媽媽來(lái)幫忙。媽媽來(lái)了,問(wèn):“發(fā)生了什么事?”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地講給了媽媽聽。媽媽聽了,不禁地笑出聲來(lái)說(shuō):“這幾條小金魚真是可憐了!”

  晚上的時(shí)候,媽媽把整件事情告訴了爸爸,爸爸笑疼了肚子,然后對(duì)我說(shuō):“不是什么東西都能加熱水的,就好像金魚,它們一般都是生活在冷水里的,每種事物都有各自的特點(diǎn)!蔽衣犃艘院,尷尬極了,不過(guò)想了一下,爸爸的話也是對(duì)的。

金魚小學(xué)作文9

  一天,爸爸接我放學(xué)剛到家,媽媽也下班回來(lái)了,我看見她左手拿著一包蔬菜,右手拿著袋金魚。我問(wèn):“這金魚哪來(lái)的?”媽媽說(shuō):“知道你喜歡小金魚,就給你買了幾條!甭爧寢屵@么一說(shuō),我高興的蹦了大約一尺高。

  在這幾條小金魚中最大的一條是紅色的,看它那大大的樣子,就叫它“紅大大”吧,第二大的也是紅的,看它的顏色像火一樣紅,就叫它“紅火火”,最小的一條是黑色的,它胖乎乎的,就叫它“黑乎乎”。這三條小金魚活潑可愛(ài),就叫“可愛(ài)小魚”組合吧。吃完午飯準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸說(shuō):“給魚兒喂些魚食吧!”“好”我說(shuō),一共有3條小魚,我就喂了3粒魚食,因?yàn)榘职终f(shuō)金魚不能喂太多,要不然魚兒會(huì)撐死的。第二天和小金魚玩的時(shí)候,總感覺(jué)魚缸里少些什么,除了小金魚以外,簡(jiǎn)直空空如也,我心里想:要不然往魚缸里放點(diǎn)東西吧。上午放學(xué)后,我看見廣場(chǎng)地上有許多五顏六色的小鵝卵石,我把鵝卵石帶回了家,把它們洗干凈然后放到魚缸里,感覺(jué)好多了,但是還是覺(jué)得缺些東西,經(jīng)過(guò)我冥思苦想到晚上的.時(shí)候終于想到了:還缺一個(gè)小房子。我告訴了爸爸,爸爸什么也沒(méi)說(shuō)只是向我的房間走去。等他出來(lái)以后,我看見他手里拿著幾塊一樣大小的塑料板和膠水,接著就專心致志的粘了起來(lái),看著他這粘粘、那粘粘,也不知在干什么。等他說(shuō)好了的時(shí)候,他把粘在一起的塑料板放在桌子上,看上去是一個(gè)小房子的模型,我興奮地問(wèn):“爸爸,這是你給小魚造的房子嗎?”“是的”爸爸說(shuō),我就迫不及待地把小房子放到魚缸里,等我要睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小魚都一一地游到小房子里去了!

  這些小魚真可愛(ài),我要好好得照顧它們,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!我喜歡我家的小金魚!

金魚小學(xué)作文10

  每當(dāng)我看到放在雜物間里的魚缸,我就想起了許多年前那件有趣的事。

  在一個(gè)星期六的早晨,我的父母都去上班了,只有我一個(gè)人在家,到了中午,我吃完午飯,拿起魚飼料準(zhǔn)備給金魚喂食。我撒了許多魚飼料,但金魚并沒(méi)有浮上水面來(lái)吃我放的魚料,而是沉在水底吐著泡泡。我心里想:怎么會(huì)這樣,平時(shí)給它們喂魚飼料,它們都會(huì)搶著來(lái)吃的,可今天怎么不吃了?我拍拍魚缸,可金魚還沒(méi)反應(yīng),一直都在吐泡泡。我皺了皺眉頭,心想:它們既不吃東西,也不游動(dòng),難道是它們生病了?現(xiàn)在天氣那么冷,它們也許是感冒了吧。

  然后,我走到藥箱旁邊,從里面找到了感冒藥,倒到了魚缸里?山痿~還是沒(méi)有反應(yīng),依然在水底吐泡泡。我想:金魚肯定不知道什么是感冒藥,所以它才一點(diǎn)都不吃。我指著水面上的'藥,對(duì)金魚大聲地說(shuō):“你們感冒了,快把這些感冒藥吃了,這樣你們才會(huì)好起來(lái)!钡墙痿~還是不肯吃藥,我生氣極了,用手抓起一條金魚,按著它的肚子,把藥塞進(jìn)了它的嘴巴里,有的金魚甩著尾巴在掙扎,有的僵直著身體,應(yīng)該是受驚了。我用心地對(duì)金魚說(shuō):“金魚啊金魚,你就把藥吃了吧,我也是為了你好啊!苯又,我給每一條金魚都喂了感冒藥,就去看電視了。

  晚上,父母回到家里,爸爸走到我的面前,看起來(lái)很生氣,他說(shuō):“女兒,你老實(shí)交代,你對(duì)金魚做了什么手腳?”我嚇壞了,把給金魚喂藥的過(guò)程說(shuō)了一遍。我以為爸爸一定會(huì)批評(píng)我的,沒(méi)想到他聽了以后還笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚是不可以亂吃藥的!

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了,但它依然深深地印在了我的腦海里。

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