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熊貓小學(xué)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊貓小學(xué)作文 篇1
熊貓是國家一級保護(hù)動物。今天，我就來到熊貓基地一睹熊貓的風(fēng)采。
剛出生的小熊貓，長得像沒有毛的老鼠，一點兒也不可愛。甚至還有點丑，剛出生的.小熊貓還站不起來，需要呆在飼養(yǎng)盒里。長大一點的小熊貓能站起來了，耳朵、眼睛、四肢都長出了淡淡的黑毛，其他地方也長出了淡淡的白毛。
成年的大熊貓，慢慢變得頑皮可愛了。它們長出的毛變得更加濃密，看起來神氣十足，但也添了不少的麻煩，它們爬到竹子上、樹上，好玩極了。
熊貓在我心目中是最可愛的動物。
熊貓小學(xué)作文 篇2
人的一生也許會活得非常精彩，但是挫折會擊退大多數(shù)人的意志，所以我覺得做人太累了。有人會說：做人太容易了，一天吃三頓飯，再想辦法打發(fā)剩下的時間，一天就過去了。但是我覺得做人很累，有時恨不得變成一只熊貓，無憂無慮的生活，也不用為明天憂慮。
我之所以想做熊貓是因為人類的思想太累太復(fù)雜了，今天干什么就會想明天干什么，而熊貓只知道吃飽了就睡，而且也從來不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事辦完就行了。
相信有很多同學(xué)都想做一只平凡的熊貓吧！熊貓的無憂無慮更加突出了人的憂愁。再加上來自父母的壓力——各種特長班。雖然我知道你們是在為我著想，但是如果你們換個角度想一想，每一個人都想回到童年是因為童年的自由、快樂，如果每個人的童年都被特長班霸占，那么我們小時候和成年又有什么區(qū)別呢？
所以各位家長，你們?nèi)绻胱屪约旱暮⒆娱_心、健康成長，就放棄那些特長班，讓每個孩子都有一個屬于自己的歡樂童年，讓我們有一個像熊貓一樣無憂無虛的童年。
如果您覺得孩子就應(yīng)該從小教育，報些輔導(dǎo)班是為他們自己好。您這樣想沒有錯，但是你們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給孩子放松一下，讓孩子有玩有學(xué)，這樣就會事半功倍。如果您小時候被不愿意做的.事情填滿一整天，您是否也不愿意？
各位父母，如果你們想讓孩子有一個快樂，值得留戀，值得回憶的童年，那么請你們“手下留情”吧，不要因為孩子有一門功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什么意思。
如果你們真的是為我們好，就請你們讓我們擁有一個無憂無慮的童年吧！
熊貓小學(xué)作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去看了一部風(fēng)靡全球的深受小朋友喜愛的動畫電影—《功夫熊貓》。阿波是一只憨態(tài)可鞠，挺著一個肥嘟嘟的大肚子的“懶”熊貓；還有英姿颯爽的蛟虎；揮舞著兩把大刀的螳螂；身手敏捷、來去自如的猿猴；騰云駕霧的仙鶴和柔弱無骨的`蛇，他們深受阿波的崇拜；博才睿智、高深莫測的烏龜長老；獵豹大龍雖有蓋世神功，但心術(shù)不正，狂妄自大想成為一統(tǒng)天下的神龍大俠，得到夢寐以求的秘籍。熊貓阿波是和平谷里公認(rèn)的最懶的動物，但他卻對武功情有獨鐘，于是就有了一出出讓人捧腹大笑的故事。
師傅原先對阿波很有成見，但是烏龜長老卻語重心長道：“要學(xué)會相信，相信別人，相信自己！”于是師傅試著一步步去相信絲毫不具備武功天賦的阿波，阿波也相信自己，用自己的平淡與勤奮造就了一代大俠，打敗了狂妄自大的大龍！
影片中使我深有感觸的就是烏龜長老的那句話：“我們要學(xué)會相信！”在生活中，我們由于不相信別人，總會遭遇挫折；由于不相信自己，總會與成功擦肩而過，我們要學(xué)會相信，相信自己，才能超越自我名師點評：影片中幾個主要人物的介紹，主人公發(fā)奮，直至成功的簡潔過程，還有小作者看完影片后的感受等等，說明對于小作者來說，寫讀后感這類文章，已經(jīng)是“小菜一碟”。
熊貓小學(xué)作文 篇4
人們都知道大熊貓，它身披漂亮的、黑白相間的大衣，憨厚可愛，人們都喜歡它。它還是國家的國寶呢。可我也不賴哦，我叫小熊貓，也是國家的保護(hù)動物。噢！對了，你們可別把我錯當(dāng)成大熊貓小時候的樣子哦！我也長得很可愛、很帥。我長著一個大大圓圓的腦袋，臉上長著一對亮亮的，像黑葡萄似的大眼睛，眼睛周圍還有兩塊咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼鏡。兩只眼睛中間是一個三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外圍是一圈白色的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像帶上了一個大口罩，我的全身和頭部都長有金黃色的`毛。我的尾巴最特別了：圓滾滾的，顏色是棕色和黃色相間的，看上去特別美麗，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。
我住在大森林里，我喜歡吃樹上的野果子，有時也吃些嫩竹子，我每天生活的很快樂。有許多小動物都是我的小伙伴，不過，我最好的朋友當(dāng)然就是大熊貓了。我最喜歡和大熊貓玩了，我爬樹的本領(lǐng)特別強(qiáng)，每次可愛笨拙的大熊貓都比不過我。有時大熊貓不在，我就在原地打轉(zhuǎn)，追我的大尾巴，有時也會跟花草樹木說說話、唱唱歌。有時也去湖邊照照鏡子。
可自從我住的大森林的邊上建了木材廠后，我的生活就改變了，人們不斷地來森林里砍伐樹木，我的生存地盤越來越小，生存環(huán)境也越來越惡劣，樹木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我常常吃不飽，總是餓著肚子。我想搬家了，可我太喜歡這片森林了，我舍不得走。如果人們知道保護(hù)環(huán)境該多好啊。因為我們動物是人類的朋友，我們能給人們帶來快樂。
熊貓小學(xué)作文 篇5
今天，街上換然一新，以前很臟的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個圓形的底座，底座的旁邊有一道小們，是方便清潔工人把熊貓里的`垃圾清掃干凈的小門。底座的上面有一個小熊貓抱著一根竹子，這根竹子就是讓人們把臟東西仍進(jìn)去的。而小熊貓的身上黑白相間，看上去非常美麗、可愛。人們非常喜歡它，總是愛把臟東西仍進(jìn)去，小熊貓每天對著我們微笑著，好像在對我們說：”不要亂仍果皮紙屑，亂吐口痰，這樣會污染我們的環(huán)境衛(wèi)生的。”
今天人們的美好品質(zhì)，是小熊貓的微笑感動了我們每個人的心。
熊貓小學(xué)作文 篇6
小熊貓，這是生日時朋友送我的禮物，我很珍愛它，叫做它“乖乖”。
這只小熊貓可愛極了！
它的頭，鼻子和身體緊緊地連在一起。在鼻子上方嵌著兩顆黑寶石，那是小熊貓的眼睛。你瞧它那樣子，瞪大了眼睛，耷拉著耳朵，注視著地面。噢，可能是肚子餓了，在找吃的呢！
它的身體很胖，肚皮也鼓鼓的。頭上還戴著一個帽子，是由五彩繽紛的“鉆石”鑲嵌點綴而成的。身體下面是粗壯有力的雙腳；宛如兩根鐵柱，穩(wěn)穩(wěn)的支撐著小熊貓的整個身軀。最可愛的`要數(shù)它那條小尾巴了，翹的老高老高的，看起來是那樣得意洋洋，憨態(tài)可掬。
順著尾巴往上看。咦？在肚皮上還有個小口袋，用手輕輕一拉，原來里面還可以放一本小本子。
我看著，看著，突然，小熊貓仿佛動了起來。它抬起粗壯的大腿，邁開有力的步伐，朝我走來，我爬上它的背，它駕著我，用它的雙耳扇呀扇呀，像一對有力的翅膀，慢慢的飛向碧藍(lán)的天空。
小熊貓呀，雖然你整天都坐在冰冷的床頭柜上，但是你并不孤獨，因為有我！
熊貓小學(xué)作文 篇7
最近，在我們柳州新來了兩只動物“大明星”，它們就是憨態(tài)可掬的大熊貓，一只熊貓叫明浜，另一只熊貓叫蜀琳，我聞訊趕來，跑到動物園去拜訪它們。
我走進(jìn)熊貓館，人山人海，看來，這兩只大熊貓的魅力挺大的哦！我找到一個沒人站的空位置，擠了進(jìn)去，哇塞！那只大熊貓真可愛！原來它就是蜀琳。它的身體肥胖形狀像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光澤，耐寒，小。
但離肢的.那一部分毛，幾乎都是灰色的。我忽然發(fā)現(xiàn)了蜀琳的一個特點：好動。因為它一會兒走到我們這邊瞧瞧，一會兒走到那邊看看，就像在說：“咦，你們都是誰��？
是來看我的嗎？嘿嘿，我成大明星啦！謝謝大家捧場！”一會兒，工作人員把一些嫩嫩的竹筍都丟在了蜀琳的旁邊，蜀琳見此動靜，立刻爬到竹筍的旁邊，大口大口地吃起來，理都不理我們了。
它先用手抓起一根細(xì)細(xì)的竹筍，然后把竹筍迅速放到嘴巴里，它就像我們吃甘蔗一樣，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。
不過它吃的速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹筍都被它干掉了，才肯停手。
我接著來旁邊拜訪明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一動不動，就像一個大熊貓的雕塑一樣，沒勁！那我只能先跟你說聲“拜拜”咯！ 這次，我來到動物園拜訪了兩只不同性格，卻是同類的大熊貓，它們?nèi)短煺�、活潑可愛！趕緊去動物園看看它們吧！
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