有關(guān)校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的節(jié)目，你知道是什么節(jié)目嗎？猜不出來我就告訴你吧！是校運(yùn)會(huì)！
隨著校長的一聲令下，我們?cè)诓賵錾祥_始了入場儀式.我們前面的班級(jí)走了，到我們班了。雖然有很多人看著，但我們一點(diǎn)都不怕。我們喊著：“一一，一二一”的口號(hào)走到操場中間，大聲讀出了我們的班詩。讀完以后，操場上響起熱烈的掌聲。我知道為什么能響起熱烈的掌聲。因?yàn)榈谝皇俏覀兌即┲咨男７�，看上去很精神。第二我們的步子、�?dòng)作的完全一樣，聲音也很大，所以能引起熱烈的掌聲。我們后面的班級(jí)的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘，有小鈴鐺、有小風(fēng)箏、有風(fēng)車，還有呼啦圈做的奧運(yùn)五環(huán)……不過，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動(dòng)沙錘，一邊唱歌，還時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形。他們真有創(chuàng)意！
接下來就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們五年級(jí)的項(xiàng)目是兩人三足。我們一邊喊著“一二、一二”的'口號(hào)、一邊向前小跑，最后因?yàn)槲覀兊膶?duì)手五（二）有人摔倒了，所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中間的腳，二是走外面的腳。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒。
校運(yùn)會(huì)能強(qiáng)身健體，也能知道自己的能力。我喜歡校運(yùn)會(huì)，更喜歡快樂的校運(yùn)會(huì)！
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇2
十一月四日那天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在學(xué)校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式結(jié)束后，精彩的比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng)，最緊張的要算迎面接力賽了。
接力賽是以各個(gè)年級(jí)組為單位，各個(gè)班級(jí)幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。
接力賽一個(gè)年級(jí)接著一個(gè)年級(jí)地比賽著，那緊張的場面令人激動(dòng)。
五年級(jí)的比賽剛結(jié)束，我們四年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。
只聽裁判員老師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學(xué)手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時(shí)地前后擺動(dòng)著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學(xué)你追我趕，一會(huì)兒他在前面，一會(huì)兒他在后面，一會(huì)兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的`功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對(duì)面的同學(xué)，接到接力棒的同學(xué)把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學(xué)來來往往，像穿梭似的。
終于輪到我了，我接過同學(xué)傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對(duì)面的同學(xué)。
忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個(gè)班的同學(xué)掉棒了？我一看原來不是我們班，是我們旁邊那個(gè)班掉棒了。我想他們一定完了，為那個(gè)同學(xué)捏了一把汗。
誰知，那個(gè)同學(xué)說時(shí)遲，那時(shí)快，迅速地?fù)炱鹆私恿Π�，又飛快地跑了出去，竟然把前面的同學(xué)給超越了！
“好棒��！”我不禁為他鼓起了掌。同學(xué)們也不住地為他加油。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學(xué)校操場的上空……
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇3
5月21日，是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)，這次我參加的項(xiàng)目是跑400米。因?yàn)?00米要跑三圈，所以我的策略是第一圈先保持體力，到第二圈再發(fā)力超越對(duì)手，第三圈用盡全身力氣沖刺。
比賽開始了，我們做好起跑的動(dòng)作，裁判員的哨聲一響，我們就像一只只離弦的箭沖了出去。第一圈我按著自己的策略跑得不快，但對(duì)手們一直加速跑，我變成了最后一名。不能讓他們把距離拉得太遠(yuǎn)，到第二圈時(shí)我就開始加速，很快就超越了一個(gè)同學(xué)。接著我又準(zhǔn)備超越另一個(gè)同學(xué)，我一加速，這位同學(xué)也加速，但由于這位同學(xué)體力不足，逐漸慢了下來。不一會(huì)，我就超越了他，去到第二名的'位置上了。當(dāng)我就快超越第一位的時(shí)候，我一加速，他也加速就這樣，我怎么超也超不過他。由于剛才的超“車”，讓我的體力基本耗盡了，我越跑越慢，和他的距離也越拉越遠(yuǎn)。慢慢的，我覺得有點(diǎn)支持不住了，渾身無力，但我咬緊牙關(guān)，一直堅(jiān)持，終于堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。最后我的成績是1分34秒，比可以頒獎(jiǎng)的成績1分32秒多了2秒。唉！真可惜，早知道最后的時(shí)候我再拼上一拼！
我想今后我一定要多做運(yùn)動(dòng)比如：跳繩、跑步、打籃球、游泳、踩單車等運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)都可以提高我的肺活量。
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇4
校運(yùn)會(huì)的節(jié)目豐富多彩，我參加了不少項(xiàng)目，但最喜歡的是拔河和接力賽。
拔河比賽開始了，首先上場的是三年三班，接著我們班派出的'同學(xué)也上前去。三年三班是我班的“勁敵”。他們班里有好幾個(gè)胖子，一看就是“力量型”的人物。我們有些擔(dān)心，但是轉(zhuǎn)念一想：一定要有必勝的心，堅(jiān)持就能勝利，我們一定要戰(zhàn)勝他們！我們抓住粗繩，站好馬步，準(zhǔn)備迎接這場拔河比賽。隨著裁判員的一聲“開始”的哨聲，我們立刻使勁往后拉。比賽緊張激烈地進(jìn)行，眼看繩子就被我們拉過來了，我正暗暗高興呢�？上�，這時(shí)，三年三班的一名“大力士”突然猛地用力一拉，我們就被拉到他們那邊去了。第一局，我們輸了。到了第二局，我們給自己打氣：這次一定要贏！于是，我們同心協(xié)力，大家都使出了全身的力量。相持了好久，三年三班終于甘拜下風(fēng)，敗下陣來，我們扳回了一局。第三局開始了，我們班排在前面的同學(xué)奮力地拉，可是后面的同學(xué)卻不用力，弄得我們都被對(duì)方“嘩啦”一下拉倒了！比賽結(jié)束后，我好傷心啊。我暗下決心：下一個(gè)項(xiàng)目，我一定要為班爭光！
下一個(gè)節(jié)目是接力賽。跑步我最擅長。在羽毛球課跑步時(shí)，我每次都跑第一。想到這里，我看了看其它兩班的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一些熟悉我的同學(xué)在竊竊私語。我用我的“順風(fēng)耳”仔細(xì)聽了聽，原來他們?cè)谥v：“小Z跑得很快的，要小心啊�！甭牭竭@里，我得意地笑了。
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇5
今天我終于盼到了我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì) ，雖然太陽公公有意和我們作對(duì)，躲在云層里不肯出來，但是我的心里卻是熱情似火。在精彩的開幕式過后，比賽正式開始了。
瞧！一群生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。“呯”的一聲槍響，女子三百米長跑比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，跑在最前面的.是我們班的顏冰潔，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿一樣第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，我們坐在看臺(tái) 歡呼雀躍，一個(gè)勁地鼓掌，把手都拍疼了，連老師都笑得樂開了花。
同學(xué)們的歡呼聲，掌聲，還在操場 空回蕩。��！多么令人難忘的校運(yùn)會(huì) 呀！
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