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讓座小學(xué)作文

時間:2022-02-16 19:18:52 小學(xué)作文 我要投稿

讓座小學(xué)作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讓座小學(xué)作文【推薦】

讓座小學(xué)作文1

  誰都經(jīng)歷過讓座的事兒,不論是你給別人讓座,還是別人給你讓座,我想,你都應(yīng)該是很快樂的。但是,幾天前,我卻遇到了一個特殊的情況……

  我正要去姥姥家,一上車,便站在了一位老爺爺身邊。不一會兒,一位50歲左右的`老奶奶又站在了我的旁邊。看著兩位老人,我思索著:如果老爺爺先下車,這個位置就歸我了。但是,身邊還有老奶奶呢,我是否應(yīng)該把座位讓給她?經(jīng)過兩秒鐘的猶豫,我告訴自己:是,一定要把座位讓給老奶奶。

  可能是天從人愿吧,我正這么想著,公交車到站了,老爺爺已經(jīng)開始挪動身體了,慢慢地,慢慢地,站了起來。這時,一個年輕人看見老爺爺起身,馬上以每秒80邁的速度,擠了過來。因?yàn)槲覔踉谇懊,所以他只能站在我的后面使勁拱。老爺爺看看他,又瞧瞧我,搖了搖頭,便用告密似的眼神示意老奶奶坐下……

  此時,老爺爺?shù)纳眢w像要倒下似的,死死地壓在我身上,壓得我喘不過氣來。直到老奶奶坐下了,他才挺直了腰板,放心地向車門走去,宛如凱旋的將軍。

  這時,我才明白過來,老爺爺是怕我搶座,才故意擠壓我。

  同學(xué)們,你們說這件事我應(yīng)該笑,還是應(yīng)該哭呢?

讓座小學(xué)作文2

  有一次,我和媽媽去看電影,我們是乘公交車去的。

  那天,坐車的人非常多,汽車上擠滿了人,大多數(shù)是青年人。我在車上坐了一站又一站,突然到了一站,一位老爺爺上了車。那個老爺爺白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,手上還拄著拐杖。我想這位爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了。

  車上的青年人都像沒事人似的`,一點(diǎn)兒也不把老爺爺放在心里,有的人還把眼睛閉上視而不見,更不會給他讓座了。過了幾站地,這些年輕人就像吃了藥,還是剛才那樣。

  又過了一會兒,一位三四十歲樣子的青年從座位上站了起來說:“老爺爺,您坐吧!庇谑切⌒囊硪淼姆鲋先俗搅俗簧。老爺爺萬分感激,連連點(diǎn)頭說:“好,好,謝謝你啊,小伙子!”“沒關(guān)系,給老人讓座是我們應(yīng)做的!边@時,其他人也學(xué)著那人紛紛起身給身旁上了年紀(jì)的人讓座。

  后來,我才知道那位年輕人是一直要坐到終點(diǎn)站的,而那一站才是第五站,后面還有十幾站呢。我們也坐到終點(diǎn),我看到年輕人一直站到終點(diǎn)。我想:這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁,他告訴了我一定要以實(shí)際行動去尊敬老人。

讓座小學(xué)作文3

  一個星期六,我和朋友一起坐車去城里玩,我們上了車,看到擠滿了人,我們抓住把手,在地上晃了晃車。

  不久,車上有幾個空位,我們急忙坐下來。車走了很久,車上來了兩個老人,他們看到車上沒有座位,只好站著。我和朋友看了看,說:“我們給那兩個老人讓座吧?”討論了一下。朋友說!澳氵記得老師叫我們尊敬老人,愛兒童,給老人讓座嗎?他們年紀(jì)大了,站的時間長了會暈倒,所以當(dāng)然要給老人讓座。這是一種社會公德心!薄笆堑模禳c(diǎn)。”我站起來對老人說!盃敔敚堊。請站很久。對身體不好!崩先苏f:“沒關(guān)系,坐吧,我不坐!闭f!澳阕伞!昂玫.,那妹妹,謝謝你。“不客氣。都是我該做的事。

  當(dāng)我聽到“謝謝”的時候,我的心甜得像吃了蜂蜜一樣。因?yàn)檫@是第一次給老人讓座。所以我很幸福。下車后,我說!盃敔,再見!薄懊妹媚愫谩!

  回家后,我把所有事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽后說:“我女兒大了!蔽倚α耍?yàn)槲矣小肮滦摹薄?/p>

  這件事發(fā)生后,我知道了“讓座的樂趣”。

讓座小學(xué)作文4

  快樂無處不在,也許快樂只是一句話,也許快樂只是一個簡單的動作,也許快樂只是別人的.一個微笑,也許快樂是……無論在什么地方也會感受到快樂。

  今天,我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進(jìn)地鐵里,自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個位置媽媽就讓我坐了下來。

  到了芳村站了,車門一打開,一位老人走了進(jìn)來,老人行動十分不方便,走路一拐一拐的,白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā),雙眼有紅根,似呼大病一場。此時地鐵里仍然是那么擠,人還是那么多。

  老人雙手十分抖,我心想:“老人的手那么抖,地鐵又不穩(wěn),如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會跌倒。我的眼睛突然看到了一個人牌子,上面寫著:請為老人、小孩、殘疾人士讓座,雖然我是一個小孩但牌子是寫著老人應(yīng)當(dāng)讓這位老人!我馬上站了起來。媽媽一見便問到:”有椅為什么不坐?“我微笑著說:“我想站著!

  說完,那位老人果然注意到了剛讓的位置,就走了過去。媽媽本想繼續(xù)問下去,之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。

  雖然那位老人可能永遠(yuǎn)也不知道是我讓座給他的,但幫助別人就是快樂!

讓座小學(xué)作文5

  “吱嘎……”伴著一聲刺耳的剎車,公交車停了下來。從車下顫微微地走上來一位面黃肌瘦的老奶奶,那柔弱的樣子好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。

  “大娘,您慢些……”售票員阿姨笑瞇瞇地攙扶著老奶奶,環(huán)視一下車廂內(nèi)的乘客,拍了拍我身旁一個小女孩的肩膀說:“小朋友,給這位老奶奶讓個座好嗎?”

  小女孩剛要站起來讓座,孩子的媽媽卻將她拉了一把,低聲說:“干嗎讓座,媽媽給你買車票了,放心坐吧!薄澳阍趺茨苓@樣教育孩子呢?”售票員阿姨有些不高興地說。“我怎么教育孩子關(guān)你什么事?!你不會讓別人讓座呀!”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔著。

  車內(nèi)的乘客面面相覷,詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽,就像一束束利劍直刺她的喉嚨,她的嘟囔聲越來越小了。我站立的位置有意識地向她身邊靠了靠,想給這位老奶奶騰出更多的空間。這時,附近已有幾個人站起來正要讓座,“老奶奶,您坐吧……”只見那個小女孩突然站了起來,拉住那位老奶奶的手說。

  “真是個好孩子!真是個好孩子!”老奶奶連聲夸獎著慢慢地坐下,人們向那個小女孩投去了贊許的`目光!袄蠋熃逃覀儜(yīng)該尊敬老人……”小女孩喃喃地對她媽媽說。媽媽的臉紅紅的一言不發(fā),只是緊緊地將小女孩摟在懷里。

  在這短短的幾分鐘里,小女孩給她媽媽也給車上的所有人上了一次生動的教育課。我感覺她的舉動就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

讓座小學(xué)作文6

  這是一個雪后的早晨,我像往常一樣背好書包上學(xué)去了。

  剛一走出大門,就看到外面一片銀白:樹葉上的雪像小嬰兒似的縮在葉子里,屋檐上的雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,路面上的雪像是一條潔白的大地毯。這場景美極了,可是天卻是異常的冷,人們都捂著耳朵小跑起來,我也還是快點(diǎn)兒走吧。

  走到廣場旁邊時,我忍不住朝旁邊的馬路瞥了一眼。因?yàn)槲抑烙幸惶幝访姘纪共黄剑词蛊綍r也有人不小心會摔倒,雪后就更不敢想象了,今天會不會也有自行車在那兒滑倒呢?

  我定睛一看,那兒不但沒有車子滑倒,而且雪被掃掉了!順著路朝前看,一整條馬路竟全被掃干凈了!是誰這么好心?我好奇地繞到另一條路上,很想知道這位好心人是誰。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個廋弱的.身影正拿著一個簡陋的工具用力地鏟著雪,我走近一看,那竟是一位老爺爺。他的頭發(fā)已經(jīng)花白了,布滿皺紋的手被凍得通紅。他停下來,把雙手放在嘴前,用嘴中呼出白色的氣暖暖手,然后又立即拿起工具干起來……

  我呆呆地看著,老爺爺?shù)呐e動溫暖了這個雪后的早晨。雖然那位老人的臉我沒有看見,但他的背影卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。

讓座小學(xué)作文7

  上個星期天,我和一起去了趟姥爺家。因?yàn)槲也皇娣,吃過午飯,就急匆匆地趕到公交站點(diǎn),準(zhǔn)備乘坐10路回家。

  我們在始發(fā)站的下一站“銀河超市站”上車,雖然人很多,但是我和媽媽還是在車廂的中間靠窗戶的地方,找到了,我想:真幸運(yùn)呀!要不還得站著,那我就慘了。當(dāng)車行駛到貢院街時,公交車?yán)锏某丝鸵呀?jīng)擠滿了整個車廂。哎,人真多呀!當(dāng)車到了平陽廣場的時候,上來了一位,這位老爺爺頭發(fā)花白,弓著腰,拄著拐杖,估計有80多歲了。只見他搖搖晃晃地站在車廂門口,東張張,西望望,我想,他肯定在找座位。車上早沒空座位了,可是那些坐在“愛心座”上的`年輕人就是不讓座。于是,我毫不猶豫地站起來,對這位白發(fā)滿頭的老爺爺說:“老爺爺,您坐這里吧!”我上前把他扶到我的座位上,等他慢慢地坐好后,就回到了媽媽身邊,媽媽讓我坐到她的腿上。那個老爺爺笑著對我說:“謝謝你,小朋友,你的心眼兒真好!”我不好意思地說:“不用謝!”聽了老爺爺這句話,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜,感覺病痛減少了許多。

  通過這件事,我明白了“贈人玫瑰,手有余香”的真切含義:幫助了別人,自己也會得到快樂。

讓座小學(xué)作文8

  中午,正是最熱的時候,太陽的光映照在我的臉上。我半瞇著眼睛作者2路車?yán)铮犞昂,吼!钡能嚶暎@聲音毋庸置疑是噪音,望著車窗外,人來人往的街道,他們都是半瞇著眼睛,撐著太陽傘,似乎一點(diǎn)也不喜歡這熱辣辣的太陽。

  有人上車了,是一位老人,她看看車上的座位,滿了,又沒人讓座。只好站著,扶著車桿。陽光正正地照著那位老人,老人皺著眉頭,用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下,腳撞到了車桿“哎喲”一聲。全車人的目光都放在了老人的身上,可過了一會,他們都各干各的事,壓根沒打算讓座。我直定定地看老人,手緊緊地握拳,手心都出汗了,咬著下唇。讓不讓坐呢?他們不讓,我也不讓吧,可……讓了的話我就要站著,又熱又?。不!這點(diǎn)小事,我怎么可以不讓呢?我迅速起身,走到老人面前,誠懇地說:“老婆婆,你去我的位置坐吧,沒那么?!崩先司芙^了,說:“這怎么行,你細(xì)皮嫩肉的,會?黑的'!薄靶『?多身體好!蔽覉猿忠先俗,老人只好坐了,親切地說:“你真是個好孩子!蔽覜]有多說,只是會心一笑。

  下車了,我突然覺得今天的天空格外湛藍(lán);太陽特別舒適,在互相微笑;車聲好像百靈鳥的歌聲那樣動聽。今天周圍的一切都好美!

讓座小學(xué)作文9

  關(guān)愛是溫暖陽光,會使冰雪融化;關(guān)愛是綿綿細(xì)雨,會讓小草破土;關(guān)愛是涼爽清風(fēng),會給我們的生活帶來心曠神怡。

  在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子。車開出一站后,就上來一位老爺爺。我乘機(jī)一絲不茍地端詳了他一翻:一頭攙雜著絲絲白發(fā)的頭發(fā);雙耳邊以班白的兩鬢;一雙粗糙的雙手;和眼中期待著有人給他讓座的神色;更讓人揪心的.是,他瘦小的身軀竟背著一個大的很的背包,晶瑩的汗水已經(jīng)濕透了他的衣服,顯然,他已經(jīng)走了好長一段路了

  “有沒有人給這位老爺爺讓座呀?有沒有人給這位老爺爺讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。我真想給老爺爺讓座,好讓他休息一下?晌业耐群孟蟊会斪×,再也不想在多走一步,我又不想讓,因?yàn)檎局芾,我不想再受這份苦,我到底該怎么辦?正當(dāng)我在為到底給不給老爺爺讓座而猶豫不決時,他那渴望的目光又再一次投向大家,再加上許多人期待的目光,我猛然站起來,說“爺爺您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。他感動及了,連聲向我道謝?粗蠣敔敃牡奈⑿,那已經(jīng)舒展開的眉頭,那鼓得紅紅的臉夾,聽著車?yán)锶藗兊淖h論和贊揚(yáng)。頓時間,我感覺天空一下子晴朗了許多。我感覺站的再累也值得!

讓座小學(xué)作文10

  “尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您給老、弱、病、殘、孕,及帶小孩的乘客讓座,謝謝!”每每聽到這句話,我就十分心痛。是因?yàn)樽约簡?不,是為了那些“耳聾”的青年。

  一個風(fēng)和日麗的上午,我?guī)е宦泛眯那樘ど狭斯卉嚒_\(yùn)氣真好,我坐到了一個座位!熬暿步值搅,請下車。開門請當(dāng)心,下車請走好!彪S著廣播的結(jié)束,上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過七旬的老人!白鹄蠍塾资侵腥A民族的.傳統(tǒng)美德……”這時,車上的年輕人都“耳聾”了,他們一個個地把頭伸向窗外,嚼著口香糖,聽著MP3,就是沒有一個人讓座。我心想:這些年輕人太沒有道德了,讓年齡這么大的老人站著,他們自己坐著,害不害臊?這真是中華民族的恥辱!“奶奶,您坐到這里來吧!”一聲堅定又響亮的話語穿透了車廂,大家紛紛將目光投向了我。“不用了,真不用了!蹦棠掏妻o著!皼]事,我馬上就到站了!蔽胰隽艘粋小謊,邊說邊將奶奶扶到座位上,另一邊卻狠狠地等了那些“耳聾”的人一眼。他們齊刷刷的低下了頭。這時,我聽見司機(jī)叔叔說:“你真是一個好孩子啊!”老奶奶也說:“謝謝啊,孩子。”我看見了老奶奶的臉上綻開了一朵花,真好看!我的心里也綻開了一朵花,這朵花正甜蜜的開在我的心頭。讓座的感覺真好!聽到他們贊揚(yáng)的話,我比吃了蜜糖還要高興。

  他們贊揚(yáng)的話給我?guī)砹艘惶斓暮眯那椋惠呑拥暮糜洃。這濃濃的情意,濃濃的糊在我的心頭。

  讓座,其實(shí)并不難!

讓座小學(xué)作文11

  上周星期天是我的生日,媽媽準(zhǔn)備帶我到動物園玩。

  我們來到公交站,等車的人可真多呀!車來了,我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱,汗水都順著脖子流下來了。就在這時,一位身材瘦小的叔叔說:“小朋友,到這來,我要下車了,你坐這兒吧!闭f著,叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去,舒舒服服地坐下了。坐下后,剛才的疲憊頓時消失。這時,我才注意聽到車廂里播著音樂,不由得欣賞起那美妙的'音樂來。車到站了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了,看樣子有六七十歲。我想:這位老人這么大年紀(jì)還出來,車子開起來她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她?可是……。正在我猶豫的時候,車子拐彎了,只見老奶奶的身子搖晃了一下,我連忙站起來,招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來,坐上我讓出的“寶座”,微笑著看著我,我心里美滋滋的。

  雖然我沒有坐上座位,但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且直到現(xiàn)在老人的微笑,我仍然記憶猶新。

  點(diǎn)評:

  小作者詳細(xì)描述了車廂里的環(huán)境,和自己得到座位后的喜悅心情,為后文做了鋪墊。也正因?yàn)槿绱,所以在看到老奶奶上車后,小作者猶豫了一下,描寫非常真實(shí)。但最終還是主動地把座位讓給了奶奶,展現(xiàn)了小作者尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。結(jié)尾寫得好,情感升華,使文章中心明確。

讓座小學(xué)作文12

  在人生的旅途中,有許許多多的過客,也許你記不得他們的名字;記不得他們的樣子;可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂。其中對自己最滿意是又是哪天,有哪些人?

  那天,具體日子也記不清了,天下著蒙蒙細(xì)雨,一如既往的在車站等車的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來他們對我的解釋一個小孩,我對此非常不滿,挺起胸膛以表示我不小了。等車來的時候,我把傘一收,急匆匆地跑上了車。后來又有一個老人上了車,我見他沒向我要位子,心中感到陣陣竊喜?珊竺娴囊粋人主動讓位,半拉半扶的把老人按在座位上自己下來車,對此我心中有些小高興不知怎的,突然覺得自己丟了什么?勺约寒(dāng)時并沒有太在意,但心中的一顆小種子卻突然出現(xiàn),已抹除不去。

  又是一天,相同的車站,我又第一個上了車,并且找到了一個座位,并且相同的高興?傻胶髞,又來了一個老人,但不是那天的`那個。今天沒人主動讓位,我心中卻打起了小算盤;不如主動一點(diǎn),反正站著也沒什么。于是我當(dāng)時我拉住哦老人坐下時,聽到老人說真懂事呀,這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣,感到甜滋滋的。覺得別人望向我的目光中也有一絲贊賞,是我的心中充滿了喜悅。

  原來這就是讓座位的感覺呀!真好,同時我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱,并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子真好,因?yàn)樗梢該碛型,高興地時候笑,不開心的時候哭。

讓座小學(xué)作文13

  5月的一天早上,我坐12路公交車去上學(xué),這時是上學(xué)上班的高峰期,車廂里熙熙攘攘,人比較多。

  “嘟——嘟”,12路公交車又到了市工行這一站,“咔嚓”一聲車停住,車門打開了,這時,一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,背有點(diǎn)駝,看起來有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖,另一只胳膊還挎著一個大包袱,走路比較艱難。

  車上早已坐滿了人。這時有好幾個人想讓座兒,我也站了起來。忽然,前面?zhèn)鱽硪晃恍∨⒌奶鹛鸬耐簦骸袄夏棠,您到這里來坐吧!贝蠹翼樦曇敉,看見一位個子矮矮的低年級的小同學(xué)。她圓圓的'臉蛋兒,頭上戴著粉紅色的發(fā)卡,肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過老奶奶的包袱,一手指著座位,說什么也要讓老奶奶坐。

  小女孩的旁邊坐著一位老爺爺,戴著老花眼鏡,兩手抱著一個袋子,他看著像是小女孩的爺爺,望著孫女,臉上露出滿意的微笑。

  全車上所有的人,都向小女孩投去贊許的目光。整個車廂顯得陽光明媚,無比和諧。

  自從開展“講文明,守秩序,愛濮陽”的活動后這種情景到處都可以看到。

讓座小學(xué)作文14

  星期天下午,我?guī)蠒鴮懝ぞ撸?3路公交車,去書畫興趣班練書法。

  剛上車時,車上只有一名乘客,我在靠窗的一個位子坐下來。車開了,我交了錢,售票員給了我一張票。當(dāng)我正欣賞著窗外的風(fēng)景時,車到達(dá)了嵩山路站,站上怎么這么多人呀?我往窗外掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)人流還不斷地從會展中心方向涌來,原來是會展中心正在舉辦會展呢,怪不得這么多人。

  車一停下,人們像洪水一樣涌上公交車,我看見一位老奶奶被擠得跌跌撞撞。售票員連忙迎上去攙扶,邊扶邊喊:“請哪位乘客給老人讓個座呀?”喊了幾句,沒人讓座。我心想:還是我讓座吧,老奶奶看著也怪可憐的。我的屁股剛剛離開座位,又猶豫了:我讓了座,那我坐哪兒呢?我又坐了下來。這時,我又想起了老師的話:要樂于助人!想到這里,我咬著牙,狠了狠心,腿一挺直,扶著座位就站了起來,沖著老奶奶邊喊:“奶奶,您坐這兒吧!”售票員看見了,連忙扶著老奶奶走過來,并用贊許的眼光看著我。老奶奶感激地說:“真是太感謝你了,小朋友!”我紅著臉連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`。”

  雖然接下來的時間我的腳站的有些麻木,但我渾身輕松,因?yàn)槲艺嬲惺艿搅耍簬椭鷦e人,快樂自己!

讓座小學(xué)作文15

  每當(dāng)我乘坐公交車時,看到有人讓座,我的心里就十分自豪。因?yàn)槲乙沧屵^座,我的讓座給人們留下了一個美好的回憶。

  一天,我學(xué)過英語乘公交車回家,上了車,我看到幾個位是空著的,我隨便找了一個坐了下來,一會兒,汽車到了一個站牌停了下來,上來了許多人,有小孩、年輕人、中年人——最后上來了兩個頭發(fā)全白的老婆婆,她們慢吞吞的走到了扶手前扶著,我看著兩個老婆婆,應(yīng)該有八十多歲了吧。我的心動搖了,準(zhǔn)備起來讓座,可全車的人沒有一個讓座,我干嗎讓呢?于是我坐了下來,繼續(xù)望著窗外。我心里想:如果讓吧,有些不好意思,不讓吧,又沒有禮貌。突然,一個急剎車,老婆婆差點(diǎn)栽倒,幸虧一個阿姨扶住她說:“大媽你沒事吧?”終于有一個叔叔看不下去了,讓一位老婆婆坐了下來,還有一位,我的心又動搖了。全車上就我一個學(xué)生,但是,我還沒讓,這時車上開始議論起來,我想到在學(xué)校老師教導(dǎo)我們尊敬老人是我們中華民族的美德,應(yīng)該讓呀,于是我不管三七二十一,站了起來說:“老婆婆,您坐吧。”“謝謝!崩掀牌抛讼氯,臉上露出了笑容。

  這時,車上突然異常安靜,過了幾秒鐘車上的'人又開始議論起來,我隱隱約約聽到,有的說:“這孩子真棒!”

  到了家,我下了車,感到天格外的藍(lán),陽光格外的燦爛,我的心也溫暖無比。

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