關于秋天的畫小學作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的秋天的畫小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的畫小學作文 篇1
秋天是一個可愛的小姑娘，悄悄地來到我們的身邊。我也趁著秋天的到來，一起跟媽媽來到田野、果園，還有花園，去欣賞它的美。
星期天，我和媽媽先是來到了田野。我看見金黃的稻谷在向我們點頭，和我們打招呼。高粱紅紅的，像一件披風。突然，我抬頭望向天空，白云朵朵，像一個個小雪球。
一會兒，我和媽媽又來到了果園，媽媽說：“紅彤彤的大柿子，像一個紅紅的`燈籠。”我又看見葡萄，就和媽媽說：“媽媽，我們一起進去欣賞一下葡萄吧�！彼⑿χc點頭，帶著我往里走。我走到葡萄樹的面前，所有的葡萄五顏六色，有黑色，有紫色，有綠色，像一顆顆漂亮的寶石。
后來，我們又來到了花園，我看見有許許多多的花。牽�；ㄊ欠奂t色的，像一個個小喇叭。紅紅的雞冠花像一把把小扇子，多漂亮�。�
秋天是那么美，它是豐收而美麗的季節(jié)。我們應該珍惜每一年的秋天。
秋天的畫小學作文 篇2
秋天，像一幅畫，上面畫著金色的稻田，紅紅的蘋果，紫色的葡萄……
果園里果子熟了。老師準備帶同學們?nèi)ス麍@郊游。同學們一進到果園，看到了一大片草地。小草都換上了金黃色的新衣裳。草地上長滿了果樹。遠處，有一棵又高又大的'蘋果樹，樹上長滿了蘋果，一個個蘋果猶如一個個籠一樣，掛在樹上。
老師帶著幾名同學，去摘蘋果。老師踮起腳尖，舉起雙手摘蘋果。在老師旁邊，有的同學在學著老師的樣子摘蘋果，有的同學接過老師手中的蘋果，放在籃子里。小明一手拿著籃子，一手伸向了一個又大又紅的蘋果，心想:這么大的蘋果，一定很好吃。忽然吹來了一陣風，有幾片葉子落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞著。小珍撿起了一片楓葉，心想:這么好看的楓葉，拿來當書簽一定很好。忽然，遠處的小軍，向小珍跑來，一邊喊著：“看，看，我找見了一片銀杏樹樹葉！”
時間過得真快呀，老師告訴大家，該回家了，大家這才依依不舍的離開了這里。
秋天真是幅美麗的畫。
秋天的畫小學作文 篇3
我是個熱愛收集樹葉的女孩，我的書里夾著各種各樣漂亮的樹葉。
我熱愛樹葉，因為每片葉子都不一樣，都有自己的美。
我呢，最喜愛秋天的楓葉，常常畫它
已入秋，楓葉逐漸變紅，經(jīng)過了三個季節(jié)，終于迎來了它最美的一面。
當我來到路上，花圃里落下幾片楓葉，我彎腰撿起，用手撫摸葉的紋路，并將它帶回家。
我喜歡葉，秋天的葉何其多，我只選擇了楓葉。
我坐下來，抬頭望向窗外。
在道路兩旁，楓葉搖頭晃腦，不時還調(diào)皮地從樹上跳下來玩，誰知卻和另一片撞在一起。
“哎呦！”一位老奶奶從自行車上摔下來，怎么回事？原來是老奶奶和一位小青年撞在了一起。
老奶奶年歲已大，身子骨不結實，這一摔竟倒在地上叫喚起來。小青年嚇壞了，我本以為他要逃跑，但，并沒有。
小青年忙扶起老奶奶，連說“對不起，對不起，實在對不起，我騎得太快，撞到您了，對不起�！笨吹竭@一幕，我留意起這位小青年，穿著白襯衫，戴著歪眼鏡，臉上破了點皮，還有不少泥。我更加感動，小青年值得我去學習，他并沒有顧及自己的傷，而是先去看看老奶奶有沒有事。
我不再看熱鬧，而是拿起我的'畫筆，開始畫著我的楓葉。
畫完了。
我抬起頭，四周人已散去，但小青年扶起老奶奶的瞬間定格在我的眼前。我又看著我的畫：窗外的，是秋天最美的畫，剛看到的，是我心中秋天最美的畫！
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