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桂林山水小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-15 06:36:34 小學(xué)作文 我要投稿

桂林山水小學(xué)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的桂林山水小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

桂林山水小學(xué)作文九篇

桂林山水小學(xué)作文 篇1

  俗話說得好:“桂林山水甲天下!币婚_始,這在我的腦海里只形成了一個(gè)很模糊的概念,但經(jīng)過那次游桂林的經(jīng)歷之后便讓我為之著迷了。

  桂林的水在早晨時(shí)最美的。當(dāng)太陽(yáng)公公剛露出額頭時(shí),麗江猶如一位害羞的少女用輕紗遮住臉龐,又像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了是羞愧地用紗巾把臉遮住。過來一會(huì)兒,天際邊出現(xiàn)了美麗的紅霞。還未來得及待物退去便擠進(jìn)了碧綠的`江水中。此時(shí),麗江的綠,朝霞的紅交織在一起,好似一塊碧綠的翡翠中鑲?cè)胍慌排偶t色寶石;又似一位技藝高超的畫家手中的優(yōu)化在初陽(yáng)的照耀下讓人看一眼便為之心醉。

  “桂林山水甲天下”既然講了漓江之水,就必然得講一講桂林山水了。

  桂林的山非常奇特,千姿百態(tài)。凌亂而又不乏規(guī)則,險(xiǎn)峻如有不缺柔美,低矮卻又不無壯麗。有的如烈馬騰空,有的如插在地上的假山卻又異常高大,有的如仙女扭腰,有的似一位飽經(jīng)滄桑的老者,身上千瘡百孔,還有的似一位高大的巨人聽著胸脯氣質(zhì)不凡地站在地上,有的像大象的鼻子,前面兩個(gè)大小一致的洞口大概就是它的鼻子吧。從較低的山峰頂上朝上看,一座座拔地而起的大山險(xiǎn)峻崎嶇。高山上一顆顆錯(cuò)落有致的松樹、柏樹,還有其他不知名的樹木手拉著手歡快地唱著歌。他們是那樣粗壯挺拔,讓人覺得是一棵棵千年之樹。

  。∶利惖墓鹆,如詩(shī)如畫的桂林,讓人流連忘返的桂林。

桂林山水小學(xué)作文 篇2

  今天,媽媽放假了,媽媽說:我們?nèi)ス鹆致糜卧趺礃?我高興的一蹦三丈連聲說:好、好、好可是爸爸說:我不去,我要在家看奧運(yùn)會(huì)。媽媽說:帶胡世杰去見識(shí)見識(shí)天下最美的山和水,可是人少了,不好玩。然后,媽媽讓我叫上大姨,姐姐、超超哥哥,還有超超哥哥的媽媽。于是我們大家一起結(jié)伴旅行。在媽媽放假的第三天早上我們一行座大客車出發(fā)了,到了武漢我們轉(zhuǎn)坐到桂林的火車,到了桂林我們找到了導(dǎo)游并把行李放置到了賓館,開始了我們?cè)诠鹆值穆眯兄贰?/p>

  一路上大家說說笑笑格外開心,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們游覽了象鼻山,疊彩山,伏波山……其中最引人注目的就是,象鼻山公園,進(jìn)入大門映入眼簾的是一頭大象在水中喝水的山狀。它的樣子憨態(tài)可掬可愛極了。

  第二天我們坐車去了有名的興坪鎮(zhèn),在這里我們?yōu)g覽了蘆笛巖。這是大自然天然形成的藝術(shù)之宮,里面的溶洞形態(tài)各異,有的像孫悟空;有的像老頑童;有的'像瀑布;還有的像蔬菜瓜果......真是流連忘返。

  第三天,早飯后我們坐車去了陽(yáng)朔,來到了舉世文明的漓江。游覽了漓江的山水,在那里我見到了從未見過的山和水。那里的水清澈見底,能看見水中的石頭,能清楚的看見水中山的倒映,真是美麗極了。水靜的聽不見一點(diǎn)水流動(dòng)的聲音。我們?cè)谀抢飫澲褡幼龅闹穹て,打水槍?zhàn),在那里我第一次聽見了少數(shù)民族人劃著竹筏,唱著動(dòng)聽的山歌。山美、水美、唱美真如大家說的桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。

  最后一天,我們?nèi)チ藰窛M地主題公園。這里是中國(guó)的迪士尼樂園,我們玩了很多有趣的娛樂項(xiàng)目,有很多是十堰沒有的。如沖浪、攀巖、醉酒桶、過山車等等。

  為期幾天的旅行很快就結(jié)束了。我感覺時(shí)間過得飛快,一晃幾天就過去了。我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方,如果有機(jī)會(huì)我還想再去一次。

桂林山水小學(xué)作文 篇3

  今年寒假的時(shí)候,我爸開車帶我去了廣西的桂林玩耍,我太開心了,我記得那天天氣真好,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公早早的升起來了。

  說走就走,一路上,車上放著《最炫民族風(fēng)》,我哼著哼著就到了。爸爸去買票,我和媽媽等著爸爸,老遠(yuǎn)就看到奇行怪異的山了,真想進(jìn)去看個(gè)究竟。很快爸爸回來了,我們一同走進(jìn)了里面,一眼望去,看見幾只小木排在水中游蕩,我說要去坐一坐小木排,爸爸同意了,我很開心,我們一家三口坐著,游蕩在水面上,爸爸告訴我是漓江,我感嘆道:“水真清啊”。媽媽也說這水清澈見底。

  玩了半小時(shí),我想上去山上玩,遠(yuǎn)看著這座山好奇怪,有個(gè)大象的.鼻子,我笑了笑,是不是叫做象鼻子山,爸爸拍了我的頭說:“不錯(cuò)哦,猜對(duì)了,這叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬著爬著就到了山頂。我和爸爸媽媽一起拍了張相片,我回去要把它洗出,貼在家里,成為我最美好的回憶。

  這一天我玩的最開心,回去的路上,我想著下次還要到這里來玩。桂林的山水真美!回去我要和同學(xué)說說。

桂林山水小學(xué)作文 篇4

  “桂林山水甲天下”,乘著小舟,我們來到了這美麗的地方。

  水

  小舟輕輕的拂在水面上,湖水像是一面清晰的鏡子,倒映著小舟,倒映著翠綠的山峰。山峰綠得像是一塊翡翠,綠得動(dòng)人,綠得寧?kù)o。桂林的水,像平在岸邊的玻璃,把周圍的祥和、寂靜裝在里面。小舟筆直的劃過平鏡,隨著船槳,散出柔波蕩漾的漣漪。

  林

  茂密的樹林緊緊地?cái)D在岸上,使安靜的桂林充滿生機(jī)勃勃的朝氣。在陽(yáng)光的照射下,這片樹林比湖水更綠,就像一張專門為了迎接你而鋪就的綠色毛毯,在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)著一種獨(dú)特的清新氣息。

  山

  駱駝背似的山峰筆直威武地矗立在云端之中,一座連著一座。天空中的`云霧時(shí)不時(shí)飄過那威聳的高山,就像仙境一般,不一會(huì)兒,便悄悄的散去,沒有留下任何的痕跡。山因?yàn)樗亩盖停撕芏嗯蕩r愛好者,這里是那些挑戰(zhàn)者的天堂。桂林的山奇峰羅列,每一座都陡峭無比,它們也在守護(hù)著這一片凈土。

  桂林的山、水、林,秀麗而不失壯麗,艷麗卻不艷俗,它們共同構(gòu)成了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的美麗、寧?kù)o的世外桃源。

桂林山水小學(xué)作文 篇5

  桂林是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗的好地方,也是旅游、玩耍的好去處。

  今天,我和爸爸媽媽就到了桂林,桂林真是名不!我們?nèi)ビ瘟死旖⑾蟊巧,還去玩了樂滿地游樂場(chǎng)。令我最難忘。我們上了游船,我看見漓江的水靜得像一面鏡子,清得可以看見水底已經(jīng)腐爛的樹葉和被陽(yáng)光照得發(fā)出五顏六色的石頭。下船了我依依不舍地離開了漓江。

  離開了漓江,我和爸爸媽媽又去了象鼻山,象鼻山有山有水真美不勝收。∠蟊巧降教幨黔h(huán)繞的山,我們?nèi)サ揭粋(gè)酒庫(kù),那里酒已經(jīng)是留了上百年了,我便說到:“這里的酒好臭!”爸爸說:“真想喝一口!”我心想:“爸爸真是一個(gè)十足的酒鬼!毕蟊巧揭话胧乔宓,一半是黑綠的,這是辦什么呢?原來,清的一半是淺水,黑綠的一半是深水,我看見象鼻山不光只像大象的.鼻子,有的像烏龜,有的像大象的耳朵,有的像大象的尾巴,不有的像薄魚片……真是是千姿百態(tài)。∮忠x開象鼻山了我們又要向象鼻山說再見了。

  去過了漓江也去了象鼻山下一個(gè)當(dāng)然是要去桂林有名的游樂地“樂滿地”了,那里能玩的東西數(shù)不勝數(shù),有讓人感覺可怕的海盜船,有人人都喜歡玩的飄流,還有立體影片……等好玩的東西,在桂林的游樂場(chǎng)里還能欣賞到美麗而紛芳的菊花和常常開展的孔雀,真像人間仙境。

  桂林就像書里寫的一名話一樣“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!

桂林山水小學(xué)作文 篇6

  我熱愛山,因?yàn)樗弁蹴;我熱愛水,因(yàn)樗岷汀㈧`動(dòng)。桂林不僅取山之磅礴氣勢(shì),而且取水之靈動(dòng)氣息,還 融入了我的美好記憶。

  去年暑假,我們來到桂林漓江。我登上一條竹排。四支漿有規(guī)律的在水里劃,“嘩嘩嘩,咚咚咚……”像一曲歡快悠揚(yáng)的曲兒。我像我不能辜負(fù)了這曲調(diào),也跟著哼起了小曲兒:“竹 排兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”。

  說起水,漓江的水真清啊,清得能看見魚兒在快樂的嬉戲,它們時(shí)而把頭鉆出水面,調(diào)皮的向游人吐個(gè)泡泡,就立刻潛入水中,迅速游開,像是在比賽;漓江的水真深啊,深的看不見底;漓江的水真好玩啊,拿起水槍,抽管子水,往天空一噴,哎呀呀,水落我一身,我成了“落湯雞”;漓江的水真諒爽啊,一陣輕風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意,一點(diǎn)也感覺不到夏天的炎熱。

  竹排劃著劃著,劃到一座名山下——“九馬畫山”。

  導(dǎo)游告訴我們,數(shù)出九只馬,就可以成為狀元!“一、二、三……八……,導(dǎo)游叔叔,怎么只有八只馬呢?”我問。

  “山下面還 有一只哩!”

  我仔細(xì)一看,“一、二、三……八、九!九只!我要成狀元啰!尼克松總統(tǒng)都只能數(shù)出八只呢!”我興奮的大叫起來。

  九只馬十分形象。一只馬壓在另一只馬身上,好像在玩疊羅漢哩!最下面一只馬把頭昂起來,好像被上面的'那些馬壓得喘不過氣來,中間的馬最“無辜”,好像被上面和下面的馬當(dāng)成了“夾心餅干”而不舒服似的,最上面的那只馬吧前腳穩(wěn)穩(wěn)的搭在它下面的馬兒身上,生怕自己要掉下來……這座“九馬畫山”猶如神來之筆,讓游人流連忘返。

  古人云:“桂林山水甲天下”,看來桂林山水并不“假”,而是真的甲天下!

桂林山水小學(xué)作文 篇7

  人們都說:“桂林山水甲天下!蔽蚁氪蠹叶己芟雭砜纯窗。

  大家一定見過波瀾壯闊的大海,也欣賞過水平如鏡的西湖吧,可是,大家有沒有見過漓江這樣的水呢?漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的`沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  漓江的水美嗎?美的話,那就快來看看吧!

桂林山水小學(xué)作文 篇8

  在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩.

  我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林.我們先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成"象山水月的奇景".

  第二天,我們乘船游覽了漓江.漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來.

  我們下船乘車,來到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境.我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望.我們又來到了原始部落的一個(gè)小村莊,酋長(zhǎng)夫人"黑珍珠"向我們招手示意.我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球."世外桃源"讓我贊嘆不已!

  晚上我們?cè)诶旖呌^看了"印象劉三姐"的大型演出.演出以十二座山峰為背景,有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢(shì)浩大,非凡,深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈.

  后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖.我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的'鐘乳石等.

  我們乘飛機(jī)返回上海,坐在飛機(jī)上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍.桂林之行讓我大開眼界.我愛桂林的山!我愛桂林的水!

桂林山水小學(xué)作文 篇9

  俗話說得好,“桂林山水甲天下”。今天,我和小記者團(tuán)一起來到了桂林,不,應(yīng)該是桂林市的陽(yáng)朔縣。嗯。在這里我要提醒一下,“桂林山水甲天下”的下面還有一句:“陽(yáng)朔山水甲桂林”。

  我們乘著小游艇,緩緩駛向漓江這個(gè)“畫廊”,在水平如鏡的漓江上,波光粼粼,抬頭向上望,岸邊的樹林郁郁蔥蔥,一座座山拔地而起,互不相連。

  很快,我們來到了漓江最著名的景點(diǎn)-象鼻山。這本來是一座普通的小山,可是一個(gè)天然形成的大洞卻把這座山分開來,活生生像一頭大象,大象的鼻子伸進(jìn)水里,好像在休閑地飲水呢。大自然真?zhèn)ゴ,堪稱鬼斧神工!

  漓江的水是綠色的,在象鼻山的襯托之下,漓江就像一塊晶瑩剔透的'翡翠鑲嵌在這桂林的天地之間。兩岸的小漁村錯(cuò)落有致地坐落在這山水之間,形成了一幅讓人贊不絕口的畫卷,每一座山,形狀各異,千姿百態(tài),總是給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

  在漓江之上,你可以大膽想象,或許每一座山都有自己的名字!這一切的一切,真是“舟行碧波上,人在畫中游”!

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