【精選】夸自己小學作文五篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夸自己小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸自己小學作文 篇1
夸夸自己實在太難為情了,可這是老師的命令,只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個愛運動的人,平時就喜歡跑步,這幾年學校舉行運動會,我都參加了賽跑,而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧?我現(xiàn)在就傳授給你,你只要一個勁地往前跑,不要往后看就能得第一名!不信你試試看!
我又是一個喜歡助人為樂的'人。有一次我坐車上學,到了一個站點后,上來了一位年紀很大的老奶奶,可是沒有人給她讓座。我看見了,連忙給老奶奶讓座。老奶奶說:“你可真是一個乖孩子,這么懂事!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。
我還是一個小書迷,這也應該算是個優(yōu)點吧。有一天,媽媽帶我去買書,我挑了一本自己最喜歡的書,高高興興地拿回家,就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說:“你快點去吃飯,要不然我就把書退了!边@是我最喜歡的書,當然不能讓媽媽退了,我只好乖乖聽話去吃飯。
呀!我怎么有這么多優(yōu)點。课液孟矚g我自己呀!我真的好愛我自己呀!作文
夸自己小學作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛,一身淺藍的衣服,一雙普普通通的布鞋,嘴巴紅紅的。她是誰?她就是——我。
為了跳舞,我能付出努力。
剛開始練習舞蹈的時候,一些基本功都不會。連老師也勸媽媽:“您還是讓孩子學習別的吧……”。我聽了默默地只掉眼淚。心理暗下決心:我一定要刻苦練習。
于是,我成了舞蹈班中最刻苦的哪一個。別人練一遍,我要練五遍,甚至十遍。漸漸地一個不起眼的小姑娘成了老師最關注的一個同學了。
一次,我被老師選中,代表學校去參加舞蹈比賽。我練得更加的有勁了,舞蹈房每天都能見到我優(yōu)美的身姿。
由于刻苦努力和高強度的練習,在比賽前一天,我發(fā)燒了。媽媽勸我不要去參加比賽了,可我不甘心,拉著媽媽的.手懇求道:“我代表的可是我們學校。∥視䦂猿值,請相信我,媽媽!”
比賽那天,我?guī)Р”硌荩谖枧_上跳了起來。!多么像一只天鵝。表演完了,臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。可我一點力氣也沒有,倒在了舞臺上。媽媽哭著沖向舞臺,一把抱起了“小天鵝”跑向了醫(yī)院。
我就是我,一個為了夢想不惜付出一切的小女孩。
夸自己小學作文 篇3
我,一個聰明可愛的小男孩,說起我,每位來到我家的客人都會說:“這個孩子這么小就帶眼鏡,長大了肯定要當一個”博士“!蔽也粌H有惹人喜愛的眼鏡,還有非常多的優(yōu)點,不信就往下看吧!
記得二年級上學期運動比賽時,我參加了跳繩,可我只跳了七十個,連半個獎都拿不到,更別說一等獎了。下學期開始了,學校又要運動比賽,報名時,我心亂如麻地想:報不報呢?最后,我沒有灰心,參加了。大家都一一表揚我。我一回家,拿起跳繩就跳了起來,太陽公公像和我搗亂似的.,火辣辣的陽光照到我臉上,不一會兒就滿頭大汗。一個小時后,我的胳膊上被抽的青一塊紫一塊。但是進展還算快吧!這些日子,不管是在嬉戲的課間還是在喧鬧的早晨,就連下學后也能看到我苦練的身影。
時間如流水,比賽開始了,我的心跳個不停。只聽一聲哨響,開始了,我把繩子掄得像一條七色彩虹,在同學的加油聲結束了這場比賽。真是功夫不負有心人,最后我以一分鐘150個的絕對優(yōu)勢取得第一名。
這就是我,一個有很多愛好的小男孩。
夸自己小學作文 篇4
我叫李佳欣,今年9歲了,在交通路小學三年級二班學習。
我的個子高高的,長得胖胖的,濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我的鼻梁細巧挺秀,只是嘴巴有點大,但我還是該吃就吃。我有時候話很多,讓人覺得很煩,但我上課發(fā)言很積極,經(jīng)常受到老師表揚。
在我的愛好中,我最喜歡的就是溜冰了。有一次,我看見樓下的小朋友們在水泥地上溜冰。于是,我請求媽媽給我買了一雙溜冰鞋,在火車頭體育場學習溜冰。一開始,我不會滑,不知道跌倒了多少次。但是我憑著頑強的毅力,一次又一次地站起來,終于學會了溜冰!在班上,我的學習也是一流的,上學期的`期末考試中,我的語文考了99分,數(shù)學和英語都考了100分,三門成績都是全年級第一。爸爸媽媽都夸我考得好,奶奶爺爺姥姥姥爺也夸我考得棒,我的心里也美滋滋的。
我取得了優(yōu)秀的成績,這都是和老師的辛勤培養(yǎng)分不開的。我希望我長大能當一名老師,為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生。愿我的愿望能夠實現(xiàn)!
夸自己小學作文 篇5
Hi!大家好!我叫倪雅雯,今年11歲了,我可是班上的“畫畫小達人”,請你們伸出大拇指來夸夸我吧!
在我上幼兒園的時候,就開始學畫畫了!剛到畫畫班里面時,我有幾分陌生,但是我很快樂,因為我終于可以和其他孩子一起畫畫了!
當我坐到位子上的時候,老師連忙拿出一張白紙,和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆,在紙上面畫了一個圓,我也拿起鉛筆,在紙上小心翼翼地也畫了一個圓,可是那個圓歪歪扭扭的,特別難看。當時我像泄了氣的皮球,很沮喪。正想放棄的時候,老師向我走來,撫摸著我的頭說:“孩子,做什么事情都是要堅持的,你看,如果人家運動員有一球沒踢中,那還要放棄當運動員了?”當時我聽了老師的.這番話,我又了信心。我抬起頭,拿起了筆繼續(xù)畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好,更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。
第二節(jié)課的時候,老師讓我們復習上一節(jié)課畫的圓,這一次我自告奮勇地說:“我能行的!”果然,我做到了,那圓一點瑕疵也沒有。當時我以為我在做夢,可是我捏了捏自己的嘴巴說:“啊!這是真的,我做到了!”當時我很快樂!
現(xiàn)在我想了想當時的情景,笑了笑說:“老師說得真對,有了今天的堅持,就有了明天的成果!”堅持的我可真棒!
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