淚水小學(xué)作文

時(shí)間：2022-04-12 07:51:02 小學(xué)作文我要投稿

淚水小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的淚水小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淚水小學(xué)作文

淚水小學(xué)作文1

　　一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……淚水流下的瞬間，你或許感觸很多；但當(dāng)淚水流過，你是否會(huì)記得，它曾牽動(dòng)過你的心。淚水雖小，但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西。哭，并不代表傷心；淚水，也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中，淚水是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一場(chǎng)；哭過之后，往往會(huì)舒暢很多。遇到挫折，有哭泣來解脫；遭受痛苦，有淚睡來安慰……

　　當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

　　請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！記住哦，生活需要淚水。

　　生活需要淚水。因?yàn)槊τ诋厴I(yè)考試，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來了我期望已久的周六�！吧系�，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動(dòng)活動(dòng)，但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我向上課的地方走去，在門前，我停住了，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的.淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)爸爸無言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。

　　“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來”。雖然，在漫漫的人生路中，我們會(huì)遭受或大或小的痛楚！但是，無須壓抑自己，必要時(shí)用淚水來沖刷我們繁瑣的心情，以清醒的頭腦去面對(duì)生活中所有的考驗(yàn)！只要以李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚�，終將“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，到達(dá)成功的目的地！用勝利的花瓣來結(jié)束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌，只有流過痛苦的淚水，才能擁有愜意的笑容！

淚水小學(xué)作文2

　　當(dāng)英格蘭“鐵衛(wèi)”特里在點(diǎn)球敗在葡萄牙之后流下傷心的淚水；當(dāng)內(nèi)德維德淚別世界杯時(shí)；當(dāng)奪冠后“鐵漢”加圖索喜極而泣時(shí)，我不禁想到在中考后對(duì)老師感激的淚水。

　　中考后的聚會(huì)上，我哭了，我像加斯科因那樣淚別賽場(chǎng)，我像巴喬一樣落寞地站在同學(xué)面前，因?yàn)椋粋€(gè)月之后，和我同一戰(zhàn)壕里的同學(xué)們將開始自己新的征程，而我們?cè)俅蜗嘁姷娜兆踊蛟S在明天，或許在三年后，或許永生再也不會(huì)相見，而對(duì)我含辛茹苦教育了三年的班主任崔老師也難再見到她那窈窕的身軀，聽到那輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音以及那富有號(hào)召力的動(dòng)作。崔老師，是您把我從一個(gè)只會(huì)算加、減、乘、除法的'孩子教育成數(shù)理化三科的拔尖全才。

　　崔老師，是您把我一個(gè)懵懂而調(diào)皮的孩子教育成為一個(gè)博覽群書、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生。崔老師，是您把一個(gè)剛初中排在年級(jí)100名開外的我教育成一個(gè)在年級(jí)排名前20、榮獲全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。崔老師，是您將我調(diào)教成一匹“千里馬”，教我做人處事的方法，教我善于聆聽他人意見，您就是我的“伯樂”！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，記得那年的盛夏，學(xué)校組織軍訓(xùn)，面對(duì)火辣辣的太陽，同學(xué)們都叫苦不迭，導(dǎo)致教官無法控制當(dāng)時(shí)的局面。您在危急時(shí)刻挺身而出，不懼驕艷的太陽的暴曬，以身作則，站在隊(duì)伍的前端。就這樣，“您似靈魂附體般在太陽下站了一下午，您驕小的身軀在太陽的映襯下是多么顯眼。從那一刻起，我感受到了您的偉大，從心底里佩服您，更佩服您那頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)忍不拔的精神。此后很久，每當(dāng)我遇到困難，都會(huì)想到崔老師軍訓(xùn)時(shí)的情景，她激勵(lì)我不懼困難，要有艱苦卓絕的奮斗精神和堅(jiān)韌的意志，正是崔老師在我心中樹立的高大形象，讓人一步步前進(jìn)，以28分的成績(jī)邁入自己心中的殿堂——宜昌市一中。此時(shí)此刻，我的淚腺仿佛決堤一般，又要涌出那感激的淚水。

　　末了，我只想對(duì)崔老師說，您在我心中是多么高大、多么威嚴(yán)，盡管我們告別了師徒關(guān)系，但您的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)記在我的腦中，還有我為您流下的那感激的淚水，同樣也會(huì)在我心中永存。

淚水小學(xué)作文3

　　含淚的微笑

　　我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時(shí)間。

　　看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盆熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎�！眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問題。

　　突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛戆伞！眿寢屝α诵φf，“兒子那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關(guān)切地問�！安惶郏⒆�，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我�？粗鴭寢尩奈⑿Γ鴭寢尩摹白阚E”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關(guān)切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問媽媽，怎么了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興

　　了�！甭牭竭@兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中，無不包含了父母的殷殷關(guān)愛和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì)感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的`淚水、欣慰的淚水。

　　以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。

　　一滴淚水的體驗(yàn)

淚水小學(xué)作文4

　　在我所讀的第一所小學(xué)里，有個(gè)很可愛的年輕女老師，高不了我多少，很天真，也很憨厚。教我們美術(shù)，至于相貌我已經(jīng)記憶模糊了。不過，我總忘不了她孩子一般的笑。時(shí)間長(zhǎng)河可沖淡一切，她曾給我過無數(shù)次雪中送炭的幫助，但卻只留給我一個(gè)狹窄的回憶空間，只不過我們的最后一見面讓我記憶猶新�！熬嚯x不是問題，肯德雞還是麥當(dāng)勞？”她甩了一把黃燦燦的`汗珠，問道。因?yàn)閯偱c她激戰(zhàn)，竟一時(shí)說不出話來，來不及作選擇，只是盯著她，口里喘著粗氣。

　　結(jié)果被請(qǐng)了一頓“牛肉面”，分手時(shí)她邀我大后天去城里玩，我自然滿口答應(yīng)，誰叫我和她是乒乓球發(fā)燒友，她又這么大方。三天后我如約赴宴，也不知為什么，她請(qǐng)了不少朋友，喲，人緣滿不錯(cuò)嗎。聊了一陣后，飯菜上來了，大家吃喝聊天，都挺快樂的，一陣陣笑聲讓我感到溫暖。

　　爾后，又去逛商店，我可興奮了，不止是花花綠綠的商品讓我心動(dòng)，更有一種分外的幸福感是，老師一直像小孩子似的到處買零食，不時(shí)問我愛吃什么，我那時(shí)好像也不大客氣，來了個(gè)吞食天下。那天，在我的“大朋友”的照顧下，我渡過了快樂的一天。臨別時(shí)，她給了我一個(gè)禮包，我很興奮，迫不及待地回到家，一人在屋子里拆開，呵！一副精致的乒乓球拍，附帶六個(gè)乒乓球，我高興極了，覺得像有一罐蜜在心窩一般，甜滋滋的。這時(shí)一張紙條從盒里滑出，落在地上，我展開，一副工工整整的鋼筆字映入眼簾：“我最好的朋友，明天我將離開這里，雖跟流星一般，飛逝而過。

　　不過，你將永遠(yuǎn)是我乒乓球發(fā)燒友留在我心中，今天就是一個(gè)離別會(huì)，感謝你為我餞行，小小乒乓球拍是你我之間的紀(jì)念……”紙條上寫了很多話，但我記不清了，只知道當(dāng)時(shí)我哭了，第一次不是因?yàn)槿怏w受創(chuàng)傷而哭，是面對(duì)一份濃濃的師生之情，我不愿失去一個(gè)寶貴的朋友。

淚水小學(xué)作文5

　　淚水，是感情的流露�；蚺d奮，或自豪，或傷心，或愧疚……我流過很多次淚，也因?yàn)椴煌氖铝鳒I，但我印象最深的卻是那次愧疚、自責(zé)的淚。

　　“飛餅，賣飛餅了！”我望向聲音的發(fā)源地，只見兩個(gè)年輕人在賣飛餅，其中一個(gè)人將飛餅拋向天空，畫出一道美麗的弧線。我望著天空的飛餅，頓時(shí)感到饑腸轆轆，飛餅似乎在向我招手，道“快來買我呀！”我咽了咽口水，把手伸進(jìn)口袋里：“糟了！出門太急忘帶錢了。”唉——我低下頭失魂落魄地往前走。

　　忽然，一張50元出現(xiàn)在我眼前，天助我也啊，我喜滋滋地?fù)炱疱X。一陣哭泣聲傳了過來，我走到那位哭泣的'婦女面前，“求大哥大姐們，俺坐車的50元丟了，俺回不去了，拾到俺錢的麻煩還給俺，謝謝！”50元？不會(huì)這么巧吧？我猛地一驚，下意識(shí)地捏住錢，還？不還？“人家出來打工也不容易，快把錢還給人家吧！”“不行！這是撿來的錢，又不是偷來的！”

　　正當(dāng)我陷入兩難的抉擇時(shí)，一位中年男子開口了：“妹子，我撿到50元，這錢應(yīng)該是你的吧？給你！”說著掏出錢遞給婦女。婦女愣了一下，連聲說謝謝。我一臉震驚地望著身旁這個(gè)穿著樸素的男子。男子轉(zhuǎn)身離去，我鬼使神差地跟在后面，男子坐在地上，從口袋里拿出一個(gè)又冷又硬的餅子吃起來，我的淚水再也忍不住了，奪眶而出。我走到男子面前，拿出50元，對(duì)男子說：“叔叔，對(duì)不起，錢……錢其實(shí)是我撿的，我……我……對(duì)不起！”說完，我低下了頭，本以為會(huì)換來一陣辱罵，誰知男子只是笑笑：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！”頓了會(huì)兒，又說：“看來今天回不去了，我家鄉(xiāng)的車每天只發(fā)一班�！�

　　淚水如同潮水般洶涌流出，心中對(duì)這位男子的愧疚與日俱增，但流過淚后，我會(huì)時(shí)刻告誡自己：做人不可以有貪戀！

淚水小學(xué)作文6

　　人們都說只有人會(huì)流淚，但不知道連地球媽媽也會(huì)流淚。今天，天下起了毛毛雨，我在家里的窗臺(tái)凝視天空的毛毛雨，想：今天早上本來是萬里無云，陽光明媚，可下午就下起了毛毛雨，這是什么緣故呢？我就是為這個(gè)問題而想得這么入迷。

　　我凝視著天空的毛毛雨已有半個(gè)小時(shí)，我想：這樣看下去也不是辦法，不如去收集資料好。我便打開電視，你猜我第一眼看見了什么？對(duì)了，我第一眼看見了一則新聞：《人類亂扔垃圾破壞地球的環(huán)境》。在昨日，陳先生帶全家去�？诩偃蘸┯斡竞�，心情難以平靜。他對(duì)記者說：一些游客太不自覺，不僅在沙灘上亂扔垃圾，還把垃圾往浴場(chǎng)海水里扔，一個(gè)海浪打給我四、五個(gè)垃圾塑料袋，真讓人惡心。據(jù)陳先生介紹：昨日是星期天，去假日海灘游泳的人特別多，海灘上都是游泳的.人，人們或穿著泳裝悠閑地坐在沙灘上，或沖入海浪中揮臂擊浪。然而，正當(dāng)人們?cè)诤┻呑聛淼臅r(shí)候，一些與此情此景格格不入的事情映入眼簾：喝完的礦泉水瓶子、吃完的玉米棒子、裝垃圾的塑料袋和各種飲料空罐扔在沙灘上，三、四個(gè)工作人員不停地忙著打掃，但卻是這邊掃那邊扔。更有甚者，一些年輕的游客玩興起來后，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比賽，看誰扔得遠(yuǎn)。一些垃圾塑料袋也由于來不及打掃被急浪卷入了海水中。陳先生說：看到這種情景，我們都不敢下水。但來到這里不下水游泳，心里實(shí)在不忍。陳先生說，他們猶豫了一會(huì)兒后還是紛紛往海水里沖去。海浪一陣陣拍來，那股暢意把心中的不適沖去了一大半。正當(dāng)陳先生游興正濃的時(shí)候，一股海浪向他打來，海浪退去，他頭上、臂上頓時(shí)掛上了四、五個(gè)黑、白垃圾塑料袋。他感到一陣惡心，急忙召集家人上岸不要游了。陳先生十分痛惜地說：如果這樣下去，要不了多久，假日海灘就會(huì)因人們亂扔垃圾的惡習(xí)而毀掉，由此，我想提議大家一起來杜絕亂扔垃圾的惡習(xí)，愛護(hù)沙灘，保持假日海灘的環(huán)境衛(wèi)生。

　　我看完這則新聞，馬上想起為什么今天下午會(huì)下毛毛雨，原來是一些游人亂扔垃圾所以使地球媽媽流淚。通過這則新聞，我想對(duì)亂扔垃圾的人說：我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)保護(hù)地球的環(huán)境，不要再讓地球媽媽哭了。

淚水小學(xué)作文7

　　今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。我首先準(zhǔn)備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說：媽媽，我?guī)湍阆茨_吧，媽媽說：不用，不用。我說：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說：好吧。我卷起

　　今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。

　　我首先準(zhǔn)備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說：“媽媽，我?guī)湍阆茨_吧，”媽媽說：“不用，不用�！蔽艺f：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著說：“好吧�！蔽揖砥饗寢尩难澞_，脫下鞋襪，這時(shí)，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時(shí)，我看見媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，幫媽媽分點(diǎn)家務(wù)呀。

　　之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時(shí)，我看到媽媽的臉上掛滿了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了這個(gè)場(chǎng)景：有一次上學(xué)，我睡了一個(gè)懶覺，起來的時(shí)候就急急忙忙的.背上書包跑去學(xué)校，上課的時(shí)候我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽老師講課，老師講什么我根本就聽不進(jìn)去呀。這時(shí)，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動(dòng)，媽媽真是“雪中送炭”啊！

　　為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過了一會(huì)兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來，看到媽媽的臉上寫滿了幸福。

　　經(jīng)過這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務(wù)，我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事。

淚水小學(xué)作文8

　　打開記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動(dòng)而且至今還記憶猶新的事情。

　　那是去年深秋的一個(gè)星期四的早上，(.)我早早的起床，復(fù)習(xí)功課和朗讀英語，因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵�。那時(shí)，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點(diǎn)，讓我洗臉，刷牙后吃早點(diǎn)，剩下的時(shí)間我繼續(xù)復(fù)習(xí)，到該上學(xué)的時(shí)候，我要上學(xué)去了，這時(shí)，我有點(diǎn)慌亂，因?yàn)闀r(shí)間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網(wǎng)，看是要下雨。奶奶關(guān)切地對(duì)我說：“孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會(huì)兒可能會(huì)下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼”。我在情急之下，有點(diǎn)兒不耐煩，“哎呀！你煩死了！”，“傘就不帶了，反正一時(shí)半忽也下不了雨，我早到學(xué)校了�！蹦棠虩o可奈何地說了聲：“隨你的便”。

　　我就這樣背著書包上學(xué)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，可誰知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學(xué)校就在眼前。誰知這時(shí)我的腳下一滑，把我摔了個(gè)“狗啃泥”，腿摔痛了，整個(gè)身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽奶奶的話，要是帶上了傘，這一切不是不會(huì)發(fā)生了嗎？我站了起來，慢慢的，一瘸一拐的`向前走著。這時(shí)，身后一個(gè)親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名：“龍龍”，我一聽就是我的奶奶，我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來，

　　奶奶”，我就像看到救星一樣喊著直撲過去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動(dòng)的淚水，更準(zhǔn)確的說，這是感動(dòng)的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時(shí)顯得那么的偉大，而我卻顯得那么的渺小。

　　是啊，大人的愛是無私的，真愛是沒有痕跡的。平時(shí)的奶奶看起來是有些嘮叨，現(xiàn)在想來嘮叨也是一種愛，是愛的一種體現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長(zhǎng)的艱辛，為他們分擔(dān)憂愁。

淚水小學(xué)作文9

　　在那一瞬間，心中洶涌澎湃、鼻根發(fā)酸，不知不覺，淚已涌出眼眶、淚眼朦朧，感動(dòng)的淚水又一次沖刷了我的心靈……

——題記

　　我有一位好奶奶。媽媽是做生意的，每天都很忙，沒有時(shí)間照顧我，奶奶承擔(dān)起照顧我生活起居的責(zé)任。天熱了，天冷了，她總會(huì)及時(shí)把該換的衣物放在我的枕邊，是奶奶形影不離的照顧我、呵護(hù)我，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

　　奶奶是那種善于表達(dá)、性格爽朗的人。每每放學(xué)后，只要我一進(jìn)家門，她就會(huì)笑臉相迎，說：“我親孫子放學(xué)了，累不累，餓不餓？”可我司空見慣了，便覺得奶奶很煩，還認(rèn)為奶奶俗氣，和我這一代格格不入，總低下頭一溜煙走進(jìn)客廳，對(duì)奶奶不理不睬。

　　那天中午放學(xué)后，我便踏著烈日匆匆向家奔去，悶熱的天氣，滿臉的汗水，再回想起中午在學(xué)校的不快，這次月考分?jǐn)?shù)很不理想，總之，心情煩到了極點(diǎn)，推開大門，奶奶依舊問長(zhǎng)問短，笑臉相迎，我沒回應(yīng)她，奶奶用毛巾擦掉我頭上的汗，邊說：“看把我孫子熱的�！蔽矣檬忠煌泼恚M(jìn)了廚房，今天的飯恰巧是我最討厭的，我漫不經(jīng)心的吃了兩口，正要離開，奶奶看見我剩飯，把我攔住，說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，午飯不好好吃，怎么行呢？”“我不想吃！”我生氣地說道，奶奶十分著急，忙對(duì)我說：“奶奶明天中午給你做好吃的，你想吃什么？”我不理會(huì)奶奶，“哐�！币宦暣蜷_大門，去上學(xué)了，只聽見奶奶在后面追趕、吆喝。

　　下午吃飯時(shí)，奶奶炒了幾道我最愛吃的菜，我細(xì)細(xì)品嘗美味，爸爸說：“怎么不見你奶奶呢？快去叫她，看她是不是不舒服�！薄安皇娣�？”我問道。經(jīng)過詳細(xì)的詢問我才知道，奶奶昨天熱感冒，中午咳嗽，發(fā)燒的厲害，剛剛才吃過藥。

　　我放下碗筷，去尋找奶奶。走出廚房，只見奶奶一個(gè)人坐在門口，吃著我中午的`剩飯，原來奶奶怕糟蹋糧食。看著奶奶佝僂的身軀，黑發(fā)中的絲絲白發(fā)，滿臉皺紋，慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根發(fā)酸，心像被什么堵住了一樣難受，突然間，我的視線模糊，淚水朦朧……這淚水是對(duì)自己任性的悔恨，更是感動(dòng)的淚水。

淚水小學(xué)作文10

　　站在窗前，向窗外遠(yuǎn)眺，一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點(diǎn)綴的樹林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的綠，如果世界上的每一個(gè)地區(qū)都能有一條這樣綠的河，那這個(gè)世界該多好，多好！

　　人們常說，地球是一個(gè)水球，甚至對(duì)“地球”為什么不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可不是嘛，跨過幾座城市，出現(xiàn)在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍(lán)。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳。“地球上的水資源如此豐富，可以夠一個(gè)地球的人喝一輩子的了，為什么現(xiàn)在用水卻這么緊張？”記得這是我小時(shí)候最常問的問題，相信也是很多小孩子心中的問題。

　　這個(gè)問題在現(xiàn)在看來并不難，只要有一個(gè)人代表世界的人說“我們喜歡喝咸水”，那么水資源的問題便可以得到解決，但誰能夠這么做？淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴，而世界的淡水資源儲(chǔ)量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的.儲(chǔ)存方式的外，它的總量還不到總水量的1%。人類的生命活動(dòng)及其他淡水生物的生命，只能依靠這唯有的“1%”，聰明的人不難體會(huì)到水資源的危機(jī)，但是真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮�？浪費(fèi)水的現(xiàn)象仍隨處可見--滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個(gè)人會(huì)制止這些現(xiàn)象的發(fā)生？人們都知道水資源的缺乏給人類造成了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機(jī)的來臨；人們都能想象得到?jīng)]有淡水時(shí)的慘況；人們都可以理解為什么說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，但是不讓淚變成水，只是幾個(gè)人就能改變的事嗎？讓我們從電視上看一看云南災(zāi)區(qū)的狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！

　　但這卻有可能成為地球人最終后果的寫照，不同的是，那時(shí)我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”，那時(shí)候除了悔恨，我們還能做什么……眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會(huì)有停止的時(shí)間……珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！

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