暴風雨小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暴風雨小學作文，希望對大家有所幫助。
暴風雨小學作文1
太陽幾天都沒有出來露臉了，整個天空漸漸地陰沉下來，就像黑夜要來臨一樣，沒有一絲風，悶熱的天氣簡直讓人透不過氣來。
風突然“嘩嘩”地刮起來了，吹得樹葉“沙沙”作響，就差把樹連根拔起了。鳥兒四處亂竄，急忙尋找遮風擋雨的地方。一場暴風雨就要來到了！
“轟隆隆”雷公敲響了第一聲大鼓，好像在給小雨滴們發(fā)號施令，“嘩啦啦”，小雨滴們像離弦的箭一樣一支支地從云里射了下來。每一道閃電就像是一束煙花，在為小雨滴們吶喊助威。小雨滴們有的落到了草地上，為花草們洗了臉，有的落到了樹上，為樹葉洗去了塵污。街道上，到處都是人們奔跑的身影。有的拿著已經被風吹得歪歪斜斜的傘踮著腳跑；有的`拿包擋住頭拼命往前沖；有的渾身被雨淋成了落湯雞干脆在雨中散步；更多的人是躲在各種商鋪的門口焦急的望著天......
暴風雨轉瞬即逝，烏云也不知道躲到哪個角落去了，太陽出來了，清新的空氣中散發(fā)著花草的香味。鳥兒歡快地叫著，好像告訴大家“雨停了！快出來玩兒吧！”。綠葉被雨沖洗后在陽光的照耀下閃著光。走在樹下，偶爾有一兩滴清澈的雨珠滴到頭上，路上行人的步伐又開始散漫起來了，一切都恢復了平靜。
暴風雨小學作文2
驕陽似火的夏天，我愛拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調質量的`緣故，工作時總發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實在熱得沒法才進房間。
天氣預報說近日有雷陣雨，可是雨總也沒下，而電力緊張卻是無法改變的，這不又停電了。我走了出去，狗伏在門口無聲地喘著氣，樹上的知了叫個不停。不論走到那里，我都覺得熱，希望吹來一陣涼風，讓我舒服一點。
突然，天色暗了下來。白天不見的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飛出來叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，卻都被它機敏地逃脫了。不知為了什么，那狗“汪汪”地叫了起來，是否也被蚊子攪得不得安寧？
天更加陰沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，開始地上直冒煙，不一會兒，便“嘩嘩嘩”地下了起來。我連忙跑回屋內，窗簾被風吹得“嘩啦啦”響，我連忙關上了窗戶。
“轟隆”、“轟隆”的雷聲響了，外面天昏地黑，屋里沒有一點光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動山搖，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了聲，“我的媽呀！”
過了不久，風停了，雨止了，太陽出來了。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著，真涼快啊！
暴風雨小學作文3
天陰沉沉的,伴著轟隆隆的響聲……
不久，從天的那端，雨鋪天蓋地地涌來。天，地，似乎正進行著一場可怕的密談。瞧！雨兒正忙著捎信！我用手小心地觸摸著她的肌膚，冰冰涼，冷透骨。雨兒，她呼嚷著，風兒，肆意地卷起天地間無盡的塵埃。在灰色的綢幕下，兩三只鳥奮力鼓動著翅膀，迎頭向前。我看到。它們在與暴風雨抗爭，同時，也是在與死亡抗爭。雷，轟隆隆的，是在為它的伙伴助陣嗎？
數日前，我也曾經受暴風雨的洗禮。雨點，撲打著我，冷！站在雨中，充滿著無助、恐懼。雨，像惡魔，一點一點侵噬著我的勇氣。我，繼續(xù)挪動著我的'腳步！
風再狂，雨再大，燕兒無所畏懼，因為，它有一種執(zhí)著。
風雨再大，終有停息的一刻。我愿做搏擊風雨的燕兒，無所畏懼……
暴風雨小學作文4
大家好！我叫王**。
我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們去探索。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是�。吭虑虻幕鹕交顒颖鹊厍虻耐磉�是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應該做的`事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發(fā)現的秘密，讓他們一代傳一代。
現在我要好好學習，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F實。
暴風雨小學作文5
一天，我正在家里看書。忽然，天暗了下來。我知道要下雨了。 不一會兒，風“呼呼呼”的響起來，吹得樹在左右搖擺。似乎很痛苦，樹葉“沙沙沙”的響，如同在說：“風姐姐，不要在刮風了，我很疼啊！”可風姐姐，沒有理它，繼續(xù)做自己的事情。雷“轟隆隆”的響著放佛在打著鼓。路人發(fā)出“蹭蹭蹭”的腳步聲，有的是匆忙趕回家，有的'是為了不要給雨淋感冒了，有的可能急著回家收晾在陽臺的衣服。汽車“叭叭叭”的響著，似乎催促著人們。
過了一會，與“吧嗒吧嗒”的下起來，像豆子一樣，打落在塵土飛揚的地上，濺起一朵朵水花。眨眼間，傾盆大雨“嘩嘩嘩”瀉下來。像把天河撞開了一個口子，雷在震耳欲聾的響著，閃電奶奶在天空劈了一道白色的閃光。雨寶寶在歡樂地跳著舞。過了一段時間，雨慢慢變小，“滴答滴答”的雨聲真好聽。
終于，雨過晴天了，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱歌，人們也在“哈哈”大笑著，歡呼著：“雨終于停了�！边@場交響曲，耶圓滿地畫上了句號。這場交響曲，是多么的優(yōu)美動聽�。�
暴風雨小學作文6
4月9日下午，我懷著有些擔憂的心情走進了英語比賽的后候考室，畢竟我的演講稿在19個小時前才開始背。太陽懶洋洋地懸在湛藍的天空，風停了，鳥兒不叫了，好似暴風雨來臨之前的寧靜。鬧哄哄的候考室里，有專心致志背著演講稿的，也有咬緊牙關緊張不已的，勝券在握的則在一旁打鬧起來，氣氛說不出的怪異。我看似很輕松，可實際上也有些迷茫，我我到底是應該再背一下稿子，還是放松一下——玩一會兒？
這時，腦袋里出現了黑白兩個小人，小白人說：“你背得不夠熟練，還是再背一會兒比較保險。”小黑人說：“不行，你已經夠累了，如果用這種疲勞的'狀態(tài)去演講肯定會輸，快去玩一會兒吧！”小白人不甘示弱：“不行不行，萬一你出去玩了一會兒，，把知識全忘了怎么辦？”小黑人毫不相讓：“萬一？只有萬分之一的可能性，沒什么大不了的，你這是杞人憂天！”兩個小人各執(zhí)其詞，吵得不可開交，把我大腦里原本清晰的思路攪成了一鍋粥。
我閉上眼睛，深呼吸，努力讓心情平靜下來，然后把演講稿在腦子里快速背了一遍，睜開眼睛時，心里已是自信滿滿。
“王寧熙！”我的名字猶如一聲驚雷劃破了這暴風雨前的寧靜。我一定要做一只勇敢無畏的海燕：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
暴風雨小學作文7
暑假時，我和媽媽到都江堰避暑。
有一天傍晚，我和媽媽去散步，突然烏云密布，一道閃電劃過天空，緊接著一陣轟隆隆的聲音在我耳邊響起。媽媽說：“快要下雨了，咱們趕快往回走�！眿寢尷亿s快跑，可是剛跑到一半就下起了傾盆大雨，我和媽媽只好在一個很大的屋檐下面躲雨。
在屋檐下，我聽到了嘩啦啦的雨聲，看到風吹著雨，就像沙子在空中飛舞，又像無數顆珍珠從天空散落下來，可漂亮了!不停的雷鳴閃電，嚇得人們直往里靠。一聲巨大的雷鳴，把銀行里的'警報都炸響了，我嚇得直往媽媽的懷里鉆。我們一直躲在屋檐下，希望大雨能停下來，但是雨一直不停地下。我們也希望有一輛車載我們回家，但是出租車都是載有乘客。等了差不多一個小時，我都感到很疲憊了，終于有一輛空車開了過來，媽媽沖到雨中不停招手，攔住了那輛出租車。我們坐上出租車，車的座位全濕透了，因為每個乘客都是濕淋淋的上車。我和媽媽坐著這樣的出租車回到家里，渾身濕透了。
雷雨閃電真可怕，這真是一次讓我難忘的經歷呀!
暴風雨小學作文8
天空暗了下去，幾朵烏云在天上漂泊。風越來越大，吹得樹葉呼呼直響，天空不時閃過幾道閃電，伴著打雷聲奏響了暴風雨來臨的前奏。
隨著雷聲漸漸變大，雨點先是淅淅瀝瀝的從天空掉落下來，落在樹葉上顯得那么無力�？墒秋L越來越大，雨點的下落速度與體積變大了很多。此時的`樹葉發(fā)出了“噠噠”的抗議聲。開始還能聽出噠噠聲，后來雨下的更大了，幾乎是幾萬聲噠噠同時發(fā)出，甚是壯觀。站在外面的我，感覺很涼爽。陣陣涼意傳來，不禁呆住了，可是因為雨越下越大，我不得不站在屋檐下觀看這場暴風雨。
雨水順著屋檐滴落下來，我用手接了一捧。湊到鼻子前聞了聞，一股子清涼的味道。我將它灑落在地上。它瞬間就不見了，我無法從那么多水中找出它。它，就是那么渺小。雨漸漸的停了，一場獨奏就怎么結束了···
暴風雨小學作文9
一天中午，太陽照著大地�？諝鈵灍釠]有一絲風。樹木耷拉著腦袋,知了也熱的叫了起來。小狗也搭拉著舌頭。突然狂風大做,烏云跟著部隊也跑來了。突然電閃雷鳴,暴雨即將來臨。螞蟻從洞里面沖了出來。螞蟻說：“媽呀，我們要遭殃了！”
大雨下起來了。豆子大的雨點從天降，在空中變成了水簾子和魚網。大路一會兒是“小溪”，一會兒是“小河”。不一會兒又變成了“大河”有的人打了傘也不管用，更別說沒打傘的人了。那淋的叫個透和“落湯雞”一樣，有的人膽兒小不敢走。躲在樓洞里。有的人很勇敢，奮往前沖，早已成“落湯雞”。汽車、自行車都堵在了路上，汽車的喇叭都在鳴叫，就沒法兒疏通，雨越下越大，人滿都躲在房間里不敢出來。
不一會兒雨停了，太陽出來了，一個陽光望明媚的下午來到了。藍天出來了，葉子變綠了，空氣清新了，路上的“河”沒有了，人們可以回家了。不一會兒彩虹出來了，有紅的、黃的、藍的`、青的和紫的。鮮嫩的玫瑰也開了。
大地平靜了，多么好的一件事��！
暴風雨小學作文10
大家好！我叫王樂勝。我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為教師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們去探索。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的.答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發(fā)現的秘密，讓他們一代傳一代。
現在我要好好學習，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F實。
【暴風雨小學作文】相關文章：
暴風雨小學作文09-19
描寫暴風雨的小學作文02-22
暴風雨小學生作文03-06
暴風雨小學作文15篇04-21
暴風雨小學作文 15篇12-23
暴風雨小學作文(15篇)12-29
暴風雨小學作文(通用15篇)03-07
以暴風雨為話題的作文01-23
暴風雨教案09-14
《暴風雨》教案09-07