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夾豆子小學(xué)作文

時間:2022-02-14 00:47:07 小學(xué)作文 我要投稿

【實用】夾豆子小學(xué)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的夾豆子小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】夾豆子小學(xué)作文三篇

夾豆子小學(xué)作文 篇1

  上課鈴響了,王老師走進教室,她手里拿的不是課本,而是一個袋子和兩個碗,還有一雙筷子,同學(xué)們感到很奇怪,一個個交頭接耳,議論紛紛。王老師說:“同學(xué)們安靜一下,這節(jié)課我們玩夾豆子的游戲。”同學(xué)們都高興地歡呼起來。

  王老師說:“我先把游戲規(guī)則說一下,規(guī)則是每個組叫五個人上講臺夾豆子,一分鐘的時間夾,每個組5個人夾的.總數(shù)就是他們組的成績!

  游戲開始了,第一個上去的是馬小雨,她夾的又快又穩(wěn),最終她夾了二十五個,后來他們組的共夾了一百一十七個。

  我被分在第三組,看著同學(xué)們在講臺上夾豆子,我既緊張又著急,著急的是怕下課了我不能夾豆。緊張的是我夾不好會影響我們組的成績。過了一會兒,終于輪到我上臺夾豆子了,一開始因為太緊張,幾顆豆子夾住又掉了,慢慢地我平靜下來就再也沒掉一顆豆子,最后我夾了十六個。

  這個游戲告訴我們:做事要有信心,不能緊張,這樣才能成功。

夾豆子小學(xué)作文 篇2

  今天下午,我和老師在班里玩了一個好玩的游戲,游戲的名字叫,夾豆子。

  老師首先拿出了幾雙筷子,還有懷子和黃豆、綠豆,老師說:“夾到黃豆得1分,夾到綠豆得2分,說話的扣5分,下位的扣10分,回答對問題的`加3分”。老師就把道具給了老師,雖著老師的喊聲,我就小心翼翼地夾豆子,豆子像一個個頑皮的孩子,我好不容易夾到的豆子,他們就像坐滑梯一樣的滑了下去,我感覺這和速度肯定有關(guān)系,所以,我就放慢了速度,這辦法還真有用,我越夾越好,老師又喊了一聲。叫我們停下來,老師說:“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”,我仔細的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場開始了,我把第一場的分加上,我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分,我的分數(shù)最多,我的心情很高興,老師又送給我五個貼畫。

  通過這個故事,我明白了團結(jié)的道理,團結(jié)就是力量。

夾豆子小學(xué)作文 篇3

  星期四下午五,鄒老師說“:要舉行夾豆子比賽!蔽曳浅8吲d。

  第二天早晨我?guī)еS豆、筷子、小碗。鄒老師讓我們拿出帶來的東西。我迫不及待的從包里拿出了我?guī)淼臇|西。

  比賽開始了,鄒老師讓我們用左手家黃豆。全班同學(xué)唉聲嘆氣,老師說:“開始,我急急忙忙的.夾,小黃豆真是太調(diào)皮了,我每一次夾黃豆的時候它老是跑來跑!

  老師說:“停!蔽覕(shù)了數(shù)我才夾了6個小黃豆,我覺得用左手夾黃豆是提高大腦。

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