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樹葉小學(xué)作文

時間:2022-02-13 11:43:55 小學(xué)作文 我要投稿

精選樹葉小學(xué)作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選樹葉小學(xué)作文合集9篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  星期六,,我和媽媽去春風(fēng)公園采樹葉,我們采了很多樹葉,有楓葉,香樟葉,棗葉......我用火紅的楓葉,做小魚的身體,用翠綠的香樟葉,做小魚的頭,用圓圓的棗葉,做小魚的.眼睛,哇!栩栩如生的小魚游出來啦。我還做了小花呢,還做了蝴蝶呢。

  做手工真有趣。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  秋天到了!據(jù)說,葉子在秋天會變黃,也有的會變紅。但就是事實真的就是這樣嗎?那就實地考察一番吧!

  古詩里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實!我還真要核實核實。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的.衛(wèi)生區(qū)在操場,所以會飄過柳樹旁邊,然后當(dāng)時只就是覺得葉子有點黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著,只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

  這天早上,我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就就是正對著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細(xì)觀察,還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)!

  這天的收獲還真不小,不但證實了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!

樹葉小學(xué)作文 篇3

  秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,然后在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

  都說秋天就是傷感的季節(jié),都說秋天就是分離的時日。

  我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

  下山的.路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過年級前十,每一天應(yīng)對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

  回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,然后我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。

  潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。

  火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

  不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動的軌跡而來到了課桌前。

  擰開護(hù)眼燈,我最后還就是拿出了練習(xí)冊和草稿本,開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,仿佛就是一場絢麗的舞蹈。

  房間里充斥著爛漫的紅色。

  這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  我是第一次制作樹葉書簽,無知的我,只能借助課本知識來進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準(zhǔn)備齊全。

  材料是:選擇葉脈清晰、葉子堅韌的樹葉,玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準(zhǔn)備工作做好了,就可以開始制作了。制作步驟是,先把堿水燒開,然后把葉子放入堿水中加溫,等葉肉全部脫落后,就用鑷子把它夾起來,再用牙刷把殘余葉肉刷掉,并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈,最后把葉片放在玻璃板下壓著,直到葉片舒展、定型后,第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫,比如畫白云、小鳥、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來,整體制作就算完成了。

  精美的.書簽做好了,將一片普通的樹葉變成了工藝品。這不僅增強(qiáng)了自己的動手能力,也豐富了自己的課余生活,這就是我的收獲。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  她的作息時間安排得很亂,各種大小卷子統(tǒng)統(tǒng)塞在位桌里,期中考試剛過去,她一邊清理混亂的卷子,一邊隨口吟道:“早有語文晚有數(shù),這有英語那有物。若無四科掛心頭,便是人生好時節(jié)!”還沒等我夸一句“好詩”,班主任老師就怒容滿面地把她一塌糊涂的成績單拍在了她面前。

  我常常會為了自己忽上忽下的成績擔(dān)憂,可她不會,盡管她的成績一直在谷底,但她也從來是哼著小曲捧著本小說看。她熱衷于看書和寫作,文字早已經(jīng)成了她生命中的一部分,而且她喜歡用樹葉做書簽。她有她的生活方式,不被別人理解,就連我都替她擔(dān)心她的學(xué)習(xí),可她仍然像沒事人一樣活得好好的.。

  這個秋天來得如此遲,她呆呆地望著刷刷落下的花瓣和葉子,然后埋頭苦寫她那尚未完成的大作。我拍了拍她的肩頭,將一張練習(xí)卷子擺在她面前,“你物理又墊底了,你到底找不著急啊?”她抬起頭,瀟灑地笑了笑,“走自己的路,讓別人說去吧。為什么眼總是朝著別人的路觀望?我又不是他們!”我常常以為她就是這樣一個自由自在的瀟灑女孩。羨慕

  某個中午,我看到她蹲坐在高大的梧桐樹下,安靜地數(shù)從樹上掉落下來的葉子,用手指輕輕勾勒出樹葉表皮縱橫交錯的脈絡(luò),紋理清晰,與她掌心的紋路糾纏不清!拔夷盟(dāng)書簽好不好?”她溫順地笑著!盀槭裁床挥媚切﹦偟粝聛淼幕ò昴?那樣更漂亮一些!彼龘u搖頭,把樹葉遞給我,“你摸,葉子上的紋路,那就是樹葉的文字!蔽蚁袼菢,用指肚劃過凹凸的葉面,有種莫名的感觸。

  終于有一天她轉(zhuǎn)走了,我就沒再見過她;赝淖粫r,心中有種酸楚的感覺。再次向她那樣,將葉子放在掌心,悉心閱讀樹葉的文字,我似乎讀懂了什么:樹葉不如花瓣絢爛美麗,但它們也不比花瓣卑微。在樹葉眼里,做花瓣固然有做花瓣的好處,但當(dāng)一片無人問津、平凡的樹葉也沒什么不好,它們自由自在地生長,它們用心感悟生命的美麗,就像她一樣。

  半年后,她寄給我一本書,里面第一篇文章就是她的,其中有一句話讓我很感動:讀懂樹葉的文字,就能讀懂生活的意義——人是活給自己看的,只要朝著自己的目標(biāo)努力,總會擁有屬于自己的一片天地。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  在暑假的一個星期天上午,我無意間發(fā)現(xiàn)了隱藏在樹葉上的小秘密,讓我匪夷所思,那先前焦黃的葉面,突然間變的綠而發(fā)亮,顯得神采奕奕。我百思不得其解,到底媽媽用了什么肥料,讓這課花的葉面面目全非了呢?

  就這樣,我每天偷偷的觀察媽媽澆花時的舉動,然而每天都是一樣的,沒有什么不同的呀?

  然而,就在某一天早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),媽媽居然拿著一個喝剩了的啤酒倒進(jìn)了灑水桶,然后細(xì)致的灑在這課花的葉面上,這是怎么回事呢?這啤酒和花有什么關(guān)系呢?我?guī)еN種疑問,閃到媽媽面前,指著水壺“你在這里放的是什么呀,和花有關(guān)系嗎?”媽媽搖了搖頭,湊到我耳邊:“自己想想看,動動腦!蔽乙幌伦託馔崃。“別以為不說,我就發(fā)現(xiàn)不了秘密!”

  我繼續(xù)觀察著花和媽媽每天澆水的變化,原來過上一些日子,媽媽就用摻水的.啤酒來澆花的葉面,而且啤酒的成份很少,在噴灑葉面時,媽媽總是不落下每一個地方,非常均勻。我還是忍不。骸斑@是對花施肥呢?還是其他作用?”媽媽戳了一下我的腦袋:“啤酒用什么做成的,啤酒花的營養(yǎng)成分是什么?”我知道啤酒是用大麥做成的,但其中的奧妙又是什么呢?

  我?guī)е闷婧鸵蓡栕搅穗娔X前,“噠噠噠”打下了我的疑問,原來啤酒是麥芽、大米、和啤酒花發(fā)酵制成,這主要是啤酒里的有機(jī)成分,是經(jīng)蒸發(fā)沉淀在了葉片表面所致。如果把剩下的啤酒稀釋倒入花盆,,這還是一種極好的肥料,因為啤酒里所含的酵素可以使花長得更茂盛,擦拭葉子可以使葉面上的灰塵去除,更加有利于植物的光合作用,使葉面油潤光澤。

  原來,媽媽在葉面上定時地噴灑稀釋的啤酒,不但不會腐蝕花,而且能讓花的葉子更加有光澤,花更肥美。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  我是一片楓葉,五角星一樣的形狀火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來,我依依不舍的離開大樹媽媽的懷抱,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

  我飄呀飄呀飄到大海里,看到各種各樣的魚,有小丑魚,有大鯊魚。我游啊游啊,遇見了小海星,我說“到龍宮還有多少米?”它說:“有500米!辈灰粫揖偷搅私鸨梯x煌的龍宮,我看到了龍王,也看到了美麗動人的小龍女。

  我飄呀飄呀飄到了天上,來到了寒冷的月宮里,看到了美麗動人的嫦娥,活潑可愛的小玉兔,還看到了常年砍桂花樹卻砍不斷的吳剛。我多想去陪陪他們啊!

  我又來到了喜羊羊的'世界,看到了綠油油的草和彎彎的椰子樹,我又幫助喜羊羊打敗了大灰狼。

  我坐時光機(jī)僅一秒鐘的時間就回到大樹媽媽的身邊,高興地對大樹媽媽講我一路上旅行的故事。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  當(dāng)我走到這棵小樹前,我大吃一驚,這棵樹的下面有一個空洞。這個洞非常大,我的手可以伸進(jìn)去,但我不敢,里面有許多小蟲子?磥恚@洞一定是它們給挖的。小樹上還有很多小洞,小洞并不深,好像是蟲子的小床。我四處觀察,小樹已經(jīng)有一半被蟲子吃光了。 這時候,有一只啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來,停在了這棵樹上,“咚、咚、咚……”地忙個不停。 啄木鳥也覺得這棵樹上蟲子多。 這棵樹是蟲子的'家嗎?如果是的話,這棵樹就太可憐了!

樹葉小學(xué)作文 篇9

  樹葉,這是誰都知道的一個名字,但同時,或許誰也不會去在意它。

  它的一生很短暫,分別為“春、夏、秋、冬”,它把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,獻(xiàn)給了大地。

  春天,是新生的萌發(fā),那小巧玲瓏的`葉子從樹枝里鉆了出來,用好奇興奮的目光觀察著世界,它是多么的可愛,美麗。∧劬G嫩綠的,帶著芳香,帶著蠱惑。

  夏天,它長高長大了,翠綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)亮,像是鍍上了一層金邊。這是它人生最旺的時刻,大樹母親便給它穿上了最美的衣服。

  慢慢地,秋天到了,它已是成年人,不再是歡樂,無憂無慮的小孩。它也沒有再穿艷麗的衣,而是穿著古樸而又悲傷的連衣裙,仍然帶著少女的微笑,它的連衣裙十分美麗,隨著黃變成了橘,再由橘變成了紅,時不時有它的同胞落在地上,被人踩的“沙沙”地響,但它們并不抱怨,一聲不發(fā)。

  冬天來臨了,寒冷的風(fēng)吹過來,只剩下大樹母親光禿禿地站在風(fēng)里,瑟瑟發(fā)抖。這時,是樹葉們最后的時刻,但它并不悲傷,它為自己的一生感到快樂,然后,伴著這銀色的世界,消失了。

  樹葉的一生并不像人,錯了還可以再重新做,但一旦錯了,便一生也無法改變,即使是這樣,但它還是以微笑面對生活。

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