成語接龍小學作文

時間：2022-02-13 09:43:07 小學作文我要投稿

成語接龍小學作文七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成語接龍小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成語接龍小學作文七篇

成語接龍小學作文篇1

　　放假了，爸爸和媽媽帶我去超市玩，我們一進超市門，哇!看到好多好多的人呀，我大吃一驚，不由的感嘆起來。

　　爸爸看到了，笑著對我說：“怎么樣，看到這么多人，敢不敢以這個景象來一次成語接龍比賽�！薄昂冒�!”我信心百倍，首先說道：“人流如潮”，媽媽立馬說：“人來人往”，“人山人�！蔽伊⒖探又f了一句，說完我還得意的看著媽媽，爸爸在旁笑著說：“門庭若市”�！�

　　熙熙攘攘”我想了想又說了一句，爸爸和媽媽佩服的'說：“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。

　　逛完了超市，我問爸爸：“成語接龍真好玩，下次繼續(xù)�！卑职中χc點頭說“好啊”。這一次去超市，雖然超市人很多，但我覺得收獲還是挺大的。

成語接龍小學作文篇2

　　今天早上，老師讓我們玩?zhèn)€游戲——成語接龍，我一聽到這個詞語，我就想：呀！我聽過的成語不怎么多，怎么辦呀！算了，過了再說！老師把我們分了兩隊，第一隊六個人，第二隊五個人，緊接著，比賽馬上開始了。

　　我們的'心像小兔子一樣怦怦直跳。

　　比賽真正開始了。我緊咬著牙，想我會抽到什么成語，老師說了一個成語：胸有成竹，讓林培羽來說竹開頭的成語，于是他說的是熊吃竹子，同學們都發(fā)出來“唉”的聲音，這一輪比賽結(jié)束了。老師說從韻涵開始，剛開始，還很順利，可不知怎么了，在哪兒卡殼了一下，我們隊就落后了。老師又說：“那我們就來搶答吧！”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的了！我發(fā)現(xiàn)謝展鵬一直在舉手，我猜第二隊贏定了。在我灰心時，我聽見什么什么光什么，我脫口而出：“是光陰似箭�！闭f完，我就感覺一團烏氣慢慢解開了。慢慢地，成語說的越來越多，我的腦子里，也滿是成語，最后的結(jié)果是：一隊6分，二隊13分。

　　這次游戲，讓我懂得了：一定要多看書，多積累，積累更多的成語。

成語接龍小學作文篇3

　　上課了，吳老師和藹的說：“我們也來玩一次成語接龍�！�

　　有的同學高興得“一蹦三尺高，”有的同學比較穩(wěn)重，所以問吳老師比賽規(guī)則，還有的同學在歡呼雀躍。

　　比賽開始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，難以平靜。我擔心自己填不出成語，還擔心自己會填錯。

　　我最喜歡的是第三輪。我信心百倍，因為有我們學過的成語，第一個是什么責任什么心，一瞬間教室鴉雀無聲，吳老師說：“誰回答了這個成語加10分�！蓖瑢W們有的在沉思，有的在用手機查找，還有的`在幫助同學，這個成語真讓人猜不出來，結(jié)果是程玉琪先查了出來，我們加上了這來之不易的十分，時間一分一秒的在我的眼前閃過，扣人心弦啊，到我認識的成語了，我面紅耳赤，著急萬分，讓我不由自主的想：“老師會選我嗎？會讓我回答嗎？這一切的一切都是一個未知數(shù)，只有等待，結(jié)果老師沒有選我，我的心隨之降臨到冰點，一落千丈，不過分分鐘我又恢復了信心，在一場激烈的斗爭下，老師一聲令下比賽結(jié)束。

　　我回家一定要多多積累成語，否則有成語接龍或填空時回答不上來。

成語接龍小學作文篇4

　　今天，我給大家說一段成語接龍，您就聽好吧！

　　一心一意——意氣風發(fā)——

　　發(fā)奮圖強——強詞奪理——

　　理屈詞窮——窮山惡水——

　　水深火熱——熱火朝天——

　　天天向上——上天入地——

　　地久天長——長驅(qū)直入——

　　入木三分——分久必合——

　　合家歡樂......

　　怎么樣聽夠了嗎？如果你想說的準，說得清，就請您也趕快來多多練習吧！

　　如果您對成語接龍感興趣，您還可以動動您的.腦筋，繼續(xù)往后接，期待您的后續(xù)！

成語接龍小學作文篇5

　　今天我們在快樂培訓班玩了個游戲，名叫：成語接龍大PK。

　　游戲規(guī)則是：老師報一個成語，我們用這個成語的最后一個字（同音字也可以）作為開頭組新成語。全班分成兩組，三十秒內(nèi)答不出來的那組就算輸。

　　游戲開始了，老師報了個“猴年馬月 ”，一個同學說：" 悅耳動聽”，第一組接不下去的同學都急得抓耳撓腮，第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的'，不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后，第一組贏。

　　第二局開始了，老師又報了個“千軍萬馬”，第二組同學異口同聲說“馬到成功”，有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語，上個人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”，全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴？什么成語是“訴”開頭的，這個難辦呀。過了沒多久，第二組幸災樂禍地開始倒計時：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間，喧妮說出了個“素不相識”，第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了：“美不勝收”。第二組同學都開始想起來，在最后幾秒內(nèi)，情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”，不過，這哪是什么啥成語呀？第-組同學贏了，他們樂得手舞足蹈。

　　游戲結(jié)束了，我們開始了快樂的寫作。

成語接龍小學作文篇6

　　今天我們班舉行了一次有趣的成語接龍大比賽。我是班上有名的成語大王，班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方，卞薈代表女方。

　　比賽開始了，女士優(yōu)先，卞薈說了一個成語：過目不忘。我想：哼，這么簡單還想考我呀!我便不屑一顧地說：“望子成龍�！北逅C說：“不行，你那個望和我這個忘不一樣�！蔽医妻q道：“可以用同音字代替。”卞薈想了想，眨了眨眼睛說：“那好吧�！苯酉聛硭^續(xù)說：“龍騰虎躍�！蔽颐摽诙觯骸败S躍欲試�！北逅C一聽著急了：“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替，她欣喜若狂地說道：“是是非非。”這下子該輪到我著急了：“飛……飛什么呢?” 哦，我想起來了：“飛黃騰達�！蔽蚁耄罕逅C呀，卞薈，這下你可答不出來了吧。但是出乎我的預料，卞薈竟流利地說道：“答非所問�！薄皢柺裁茨�?”我絞盡腦汁，突然一個狡猾的主意跳到我的腦海里，卞薈一定會以為我讀的書多，什么成語都知道，對，干脆用一個錯的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說：“問故知明�！焙�，卞薈還真被我糊住了。她用懷疑的目光望著我，好想在說：“有這個成語嗎?是你胡編出來的吧?”我緊張地望著她，但是她沒有發(fā)現(xiàn)我的'眼神。接下來，我們倆你一言我一語地又說起來：“名揚四�！保昂ｉ熖炜铡�，“空前絕后”，“后繼有人”，“人山人海”……

　　這時，下課的鈴聲響了，我們班的小調(diào)皮翟歧說：“這次成語大賽，男女成績相同�！蓖瑢W們歡呼起來，因為在這次比賽中，大家又學到了一些成語。我卻躲在一旁，感到有些不好意思。

成語接龍小學作文篇7

　　成語接龍好有趣，你想不想和我們一起呢？

　　老師把我們分成男、女兩組，老師把接龍的'“路線”畫了出來讓我們參考。老師對我們說：“五分鐘后開始比賽�！�

　　“�。课濉昼�！這怎么夠呢？老師，我有“健忘癥”，你時間給長一點唄！”沒有想到老師一聲拒絕，我此時心里正在想：老師，你壞壞！我有一點小生氣了。

　　游戲開始了，老師報出第一個開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘，老師實在是沒有耐心了就又重新報了一個成語——眼疾手快，然后，我們組的“小蟹”說：“快人一步�！笨墒呛髞砦覀儽究梢越酉氯サ模潜灰唤M的一個人搶先回答了——步步相讓。此時林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢！我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了！我高興得真想要一蹦三尺高呀！

　　經(jīng)過這場比賽我知道了：比賽不是靠運氣，而是靠知識！

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