再見小學(xué)作文

時(shí)間：2022-04-10 14:43:14 小學(xué)作文我要投稿

再見小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的再見小學(xué)作文，歡迎大家分享。

再見小學(xué)作文

再見小學(xué)作文1

　　臨近小學(xué)畢業(yè)，我感慨萬(wàn)千。從歡歡喜喜地前來上學(xué)到現(xiàn)在依依不舍地?fù)]淚道別中間隔了整整六年的時(shí)間。

　　六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也并不短，但是它卻承載了我太多的喜怒哀樂。我早已經(jīng)習(xí)慣了老師絮絮叨叨的講課和同學(xué)們對(duì)作業(yè)的怨聲載道。如今，我將要離開這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天堂飛向更為廣闊的天際，去迎接更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我又怎么舍得？

　　還記得我承載著希望來到這所學(xué)校，迎接我的是戴著眼鏡的陳老師，雖然她看著很年輕，但是她不僅是我們的班主任，更是我們的數(shù)學(xué)老師，而且教課也很有一套，四年的時(shí)間硬生生的把我們從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了同年級(jí)中人人稱羨的小精英。

　　后來我要被調(diào)到三班了，想著以前和我一起歡笑了四年的同學(xué)和老師我哭了，打小就不輕易掉眼淚的我哭了，哭的稀里嘩啦的'。

　　最終我們還是來到了五三班，看著很多不熟悉的面孔我彷徨了、無(wú)助了，悲傷的淚水像泉涌一般流了出來。但是我們卻在這里遇到了葉老師和祝老師，尤記得第一次上課祝老帥說的話：“你們都是從四面八方而來，聚在一起便是一個(gè)緣分，從此我們便是一個(gè)新的大家庭……”聽著老師溫暖的話語(yǔ)我的心情慢慢變得雀躍了，是的，我又有了一個(gè)新的大家庭，我是他們中的一員！

　　如今臨近畢業(yè)，我將要離開了，在這里我想說：“老師，謝謝你們！”謝謝你們教給我知識(shí)，謝謝你們把我培養(yǎng)成人！

再見小學(xué)作文2

　　彈指六年時(shí)光，飛逝而過，留下無(wú)數(shù)條痕跡。我們也要離開了，猶如蒲公英將它的懷抱放開，孩子們要向四面八方奔去。心中想說的太多太多了，不知道應(yīng)該如何表達(dá)，或許您已經(jīng)知道我會(huì)說……

　　回憶起那些多得能編一本書的往事，最難忘的還是在剛上學(xué)時(shí)。那時(shí)，我第一次來到這個(gè)學(xué)校，一切是那么陌生�？粗粡垙埐⒉皇煜さ腵面孔，心中忐忑不安。我生性自閉，不擅長(zhǎng)與人溝通，再加上小時(shí)候體弱多病，幾乎就沒有朋友。然而就在我感覺孤單時(shí)，您出現(xiàn)了。

　　那天，您在給同學(xué)們分官時(shí)，我沒有細(xì)聽，因?yàn)槲抑莱聊蜒杂仲Y質(zhì)平平的我是絕對(duì)不可能當(dāng)官的。當(dāng)我的名字從您口中說出時(shí)，我無(wú)比驚訝，畢竟整個(gè)班里對(duì)我的印象都很稀薄，我沒有什么出類拔萃的能力，成績(jī)也處于中間。只會(huì)做一些最平凡的事。于是，在我問您為什么要讓我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，您只是不經(jīng)意像隨便說的話，卻讓我久久不能平靜。從此，我還是繼續(xù)做那些平凡的事，把每一件事都做得很好，我才發(fā)現(xiàn)：做好每一件平凡事就是不平凡。漸漸地，大家認(rèn)可我了，我也有了許多伙伴，成了班里的優(yōu)等生。而誰(shuí)也不會(huì)想到，我有今天這樣的成就，全靠老師那不經(jīng)意的一句話“我相信你能做好！”……

　　啊！老師，您就像那清晨的第一束陽(yáng)光照亮了我的心窩窩，當(dāng)我在人生的道路迷茫時(shí)，是您帶我走在一條光明的路上。盡管我們將要離開您的懷抱了，但您的恩惠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　再見了，老師！我們不會(huì)忘了您的。

再見小學(xué)作文3

　　再過幾個(gè)月我們即將告別母校，再過幾個(gè)月我們的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。

　　我理想中的中學(xué)，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等的體育場(chǎng)所，因?yàn)檫@樣不但可以鍛煉身體，還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來。我理想中的中學(xué)，一定要有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一定要有和藹的老師，理想中的中學(xué)的每一天，并沒有什么固定的課程表，每節(jié)課都是由同學(xué)們自己選課，老師也都增加了自己課堂趣味性，都成了最受歡迎的課目老師，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得更加努力，讓原本枯燥的.學(xué)習(xí)變得充滿活力了。我理想中的中學(xué)，同學(xué)們就像兄弟姐妹，關(guān)系十分融洽，我們會(huì)互相指出他人的錯(cuò)誤，并會(huì)虛心地接受自己的不足，努力改正……

　　我理想中的中學(xué)，老師和學(xué)生的關(guān)系就像朋友一樣，無(wú)話不說，無(wú)話不談，老師們悉心地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，似乎老師也仿佛是一位中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。

　　我理想中的中學(xué)，是多么的美好，多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個(gè)理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，而且剛好我是其中一員。

再見小學(xué)作文4

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼物品已經(jīng)快要告別初一進(jìn)入初二，初一我們既有快樂又有煩惱，既有成功，又有失敗，初一的生活是豐富多彩的！

　　記得剛進(jìn)入初中校園時(shí)，是懷著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的走到了初一，卻發(fā)現(xiàn)初中并沒有我想象的那樣驚奇和害怕，進(jìn)入中學(xué)以來，我們已經(jīng)經(jīng)歷了幾次考試，每當(dāng)考試之前，都會(huì)緊張害怕，但是考試過后又會(huì)覺得放松不已，雖然有幾次的成績(jī)不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我，沒有打擊我，而起也暗下決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，我用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了解了同學(xué)，老師還有我們的班集體，我們都在為我們新的班集體努力，無(wú)論以前的班集體有多好，但我們都再也回不到以前那美好的童年了，剛剛離開小學(xué)的時(shí)候總以為我們還是孩子，可是一眨眼卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫巡辉偈呛⒆�，因�(yàn)槌跻患磳⑦^去，而我們也會(huì)成為下一屆初一的'學(xué)姐，初一這么快就過去了我相信初中三年也一定會(huì)很快就會(huì)過去的，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在！

　　無(wú)論過去式成功還是失敗，是快樂還是痛苦，我決定要珍惜現(xiàn)在的每一天，我不想在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)還有遺憾，還在后悔，所以以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜和大家在一起的每一天！��！

再見小學(xué)作文5

　　光陰似劍，歲月如梭。六年的小學(xué)生活，六年的師生感情，眨眼間就要過去了。我們馬上要小學(xué)畢業(yè)了。不舍得母校的一草一木，不舍得母校的一磚一瓦，更不舍得母校的老師和同學(xué)。要畢業(yè)了，忘不了敬愛的老師，忘不了您那和藹的目光和那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言。從一個(gè)無(wú)知的孩子到一個(gè)懂得很多道理的少年。從10以內(nèi)加減法到幾何圖形，您為我們費(fèi)了多少心思，流了多少汗水。六年了，您的眼角又多了幾條皺紋，又多了幾絲疲倦。記得有一次，我生病了，是老師您背著我，親自把我送回家。等我到了家才發(fā)現(xiàn)書包忘了帶，再看看老師兩手空空，也沒有拿我的書包，我告訴老師書包忘了帶，放學(xué)讓順路的同學(xué)幫我拿回來。到了晚上，我媽媽說：“看，誰(shuí)來了！”就在這時(shí)，老師進(jìn)來了，手里拿著我的書包，爸爸忙說：“快坐�！钡蠋煵]打算坐，放下書包，忙問我的病情，并安慰我安心養(yǎng)病，落下的'課程等病好了老師給我補(bǔ)上。要畢業(yè)了，忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們有哭有笑的日子。忘不了曾一起玩耍的你，曾是我的同桌的你。有問題一起討論，有歡笑一起分享，遇到困難，我們攜起手來打敗它。讓我們把歡笑編成小學(xué)里的一本童話故事，讓我們把悲傷轉(zhuǎn)化為能量，沖向人生的長(zhǎng)跑比賽。加油吧！要畢業(yè)了，忘不了老師，忘不了同學(xué)，忘不了母校的一切。

再見小學(xué)作文6

　　童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來。風(fēng)兒一年又一年地吹過，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢(mèng)想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常覺得父親非常嚴(yán)厲，有時(shí)候會(huì)打我，不像媽媽，總護(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的.記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對(duì)著一張?zhí)詺獾哪�，�?duì)我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著我一天天的長(zhǎng)大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來越少的生氣了。那天，父親端來洗腳盆，撲上來的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來，意味深長(zhǎng)地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因?yàn)樗Ｄ鞘歉赣H白發(fā)的訴說，我漸漸的長(zhǎng)大，他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋，望著他的背影，心中感慨時(shí)光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒有，過去的一切都不會(huì)重來了。

　　童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個(gè)十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢？

　　時(shí)光不返，青春難再，人生的早班車已經(jīng)過去，晚班車還來得及。在和童年揮手時(shí)，童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，三跳兩跳不見蹤影，只留下一串串腳印。

　　再見童年，天依舊蔚藍(lán)；再見童年，水依然流去。

再見小學(xué)作文7

　　時(shí)間逝去，我們從未想過在那一年，那一月，那一日，我們會(huì)被那冷漠的時(shí)間分散。

　　回想童年，我們剛剛踏進(jìn)校門，那幼小的我們，哭哭啼啼，是有多么不想進(jìn)入一個(gè)新的生活，新的世界�？删透杏X就在那下一秒我們就會(huì)無(wú)情的被分散。時(shí)間，是一個(gè)未知的奧秘，也是一個(gè)位置的挑戰(zhàn)！

　　在這六年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來了一道美麗的風(fēng)景線——我們

　　在這些時(shí)間里，不光是我們的大腦在記憶我們的童年，就連我們?cè)?jīng)坐過的課桌，老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫下的知識(shí)，都是童年的一部分！

　　例如；粉筆在犧牲自己的同時(shí)也給我們的童年畫上了一筆豐富多彩的'將來。而黑板寧愿讓我們?cè)谒囊路蠈懽郑寄豢月�，因�(yàn)樗X得只要我們的童年快樂的，他都會(huì)毫不抑郁的犧牲自己，快樂我們！

　　不過時(shí)間就會(huì)在那些細(xì)縫之間溜去。時(shí)間就是一個(gè)在生活中的面癱，不會(huì)有任何的表情變化，只有冷漠！也許時(shí)間是因?yàn)樵谏陷呑拥臅r(shí)候與上帝發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí)，而沒有給他其他的表情吧！

　　時(shí)間就是那么的冷漠無(wú)情，讓我們的小學(xué)生涯以悲傷結(jié)尾。與自己的摯友分到揚(yáng)鞭，各奔西東不知所向。

　　再見了，我的小學(xué)生活。再見了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打鬧鬧的好朋友，陪我一起歡聲笑語(yǔ)的老同學(xué)。謝謝你們，陪我走過了開心的童年。讓我在這個(gè)童年不留任何遺憾。

　　真心的發(fā)自肺腑的說一聲謝謝你們，讓我這個(gè)童年充滿快樂與回憶！

再見小學(xué)作文8

　　生活中有很多時(shí)候要勇敢的對(duì)舊的事物說出“再見”兩個(gè)字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長(zhǎng)時(shí)間以來都是喜慶事，但是現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。

　　老師對(duì)我曾感到過很信任；同學(xué)之間打打鬧鬧；二年級(jí)玩單杠卡破了臉；廣播說大課間停上我們無(wú)比興奮·······一切的一切，是那樣的'美好；過去的事情，還歷歷在目；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，總是揮之不去······

　　再見了，我的小學(xué)生活，這樣過了六年，才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好，老師、同學(xué)、教室，是要到了說再見的一刻，也許嘴上不說，心里也是對(duì)小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的，盡管心里有一千個(gè)，哪怕一萬(wàn)個(gè)不情愿，時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近，我們也無(wú)法逃開，它，我們?nèi)遣黄穑�，也躲不開。

　　是的，再見了，我的小學(xué)生活，勇敢的告別，準(zhǔn)備開始全新的初中生活，哪怕很累，哪怕很苦，告訴自己，這世上沒有過不去的坎，只有退縮的人！因?yàn)�，以后的路，真的還很長(zhǎng)······

　　再見了，我的小學(xué)生活，再見了，不知哪時(shí)能再見（再次相見），可是我會(huì)記得你的美好！��！

再見小學(xué)作文9

　　在一個(gè)大雨滂沱的中午，我聽到了樓下傳來一陣細(xì)小的聲音：“喵—喵”到樓下一看，原來是一只躲雨的小貓，身上凍得冰涼，我便把它帶回了家。

　　到了家，我仔細(xì)地打量著這只貓，只見小貓披著黃白相間的皮衣，可是，也被凍得微微顫抖。我便想給它洗個(gè)熱水澡。我拿來一個(gè)小盆，里面放了些熱水，適量的加了些冷水，調(diào)成了溫水。我把小貓放入水中，一開始小貓有些不聽話，想逃出去，可是，被我輕輕捏了幾下脖子，就乖乖不動(dòng)了。我把自己的沐浴露灑了一點(diǎn)在貓的'身上，然后再輕輕地搓動(dòng)著小貓的身體，逐漸發(fā)出了一陣陣清香。沐浴露用完后，我手捧著清水向它身上澆。不一會(huì)兒，澡就洗好了。接下來，我就要給它吹毛了。打開了吹風(fēng)機(jī)，對(duì)準(zhǔn)小貓，“喵�。。　彼幌萝S了過去，可能是怕冷吧！沒辦法，只能用毛巾擦了

　　兩個(gè)月過去了，我看著小貓，覺得它要離我而去。終于有一天，爸爸面無(wú)表情地對(duì)我說：“我們把它放了吧！”我打開門，將小貓放到地上，離開了我。每當(dāng)我看到門前的一片空地，就會(huì)想起自己曾經(jīng)養(yǎng)過的那只小貓。

再見小學(xué)作文10

　　那天早上，我還沒起床爸爸就跑過來告訴我說我的小白兔死掉了，我半信半疑，急忙穿好衣服跑過去看。只見小白兔躺在籠子里，眼睛緊閉，雙腿伸直。我的心一落千丈，這個(gè)陪伴我?guī)资斓男〖一锝裉煸趺磿?huì)死去呢？但死是不能復(fù)生的，還是把它埋葬了，讓它安詳?shù)厝ヌ靽?guó)吧。

　　不一會(huì)，爸爸在樓下的小柿子樹右邊為它挖了一個(gè)墳?zāi)�。我把它放在了里面。埋葬雪球的同時(shí)我也下定決心，一定要照顧好剩下的絨球。可是，誰(shuí)知在埋葬了雪球的那天晚上，絨球因?yàn)樯∫搽x去了。至今我還記得絨球死前的模樣：它趴在籠子里奄奄一息，眼里充滿著痛苦與憂傷。后來，它因痛苦過度用頭與腳使勁頂住了籠子，不一會(huì)就沒有了心跳，我的.心如刀絞……

　　望著離去的絨球，我腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的情景。還記得它們剛到我家時(shí)好奇的眼睛，在家里做的一次次惡作劇，吃食時(shí)你掙我搶的模樣，還有它們?cè)诓莸乩锟旎畹乇寂埽奶胫胫�，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

　　第二天，我與爸爸把絨球埋在了那棵柿子樹的左邊，并把兔籠放在了柿子樹下。

　　再見了，我可愛的雪球與絨球，在天堂要照顧好自己，祝你們?cè)谔焯每鞓沸腋＃?/p>

再見小學(xué)作文11

　　四年級(jí)結(jié)束了，我既喜又悲又喜，喜是因?yàn)槲医K于盼來了我等了半年的暑假。悲，是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了�！芭Ｈ獬取弊吡�。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似，也許因?yàn)檫@樣吧，我才史無(wú)前例的想念四年級(jí)…四年級(jí)，有苦、有甜�？嗍强嘀锌�，甜是甜中甜。

　　苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來說，是最苦的。是一種罪。

　　甜，甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的'人贏了。每次比賽，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是無(wú)聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來說，是價(jià)值連城的，買不到的。將來，可能對(duì)我來說是最珍貴的禮物。

　　四年級(jí)，是純真、美好的。這一次告別，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學(xué)生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！

　　再見，四年級(jí)！我會(huì)記住這美好的時(shí)光的！

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