我真了不起小學(xué)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我真了不起小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我真了不起小學(xué)作文1
星期六早上，爸爸媽媽一大早就出發(fā)去體檢了。我起床后，發(fā)現(xiàn)早餐很豐富，樣樣都有，可是就缺了一個雞蛋。
我準(zhǔn)備自己做一個荷包蛋。我從冰箱里挑出一個雞蛋，又從柜子里拿出一個碗，把雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下。“咯吱”一聲，蛋裂開了一條小縫，我雙手一掰，蛋清就裹著蛋黃滾進(jìn)了碗里，我用筷子把它打成了蛋糊。我取出鍋，放上油，點(diǎn)燃火，等油稍微冒煙翻滾，把蛋糊倒進(jìn)鍋里，“嗞”的一聲，蛋糊像變魔術(shù)一樣，變成了一朵朵黃色的小花。
我小心翼翼地抓著鍋鏟，害怕油濺到我的手上，“啪”的`一聲，一滴油差點(diǎn)濺到我手上。就在我暗自慶幸時，一滴油濺到了我的手上，我大叫一聲，但是我可不想把雞蛋煎焦，所以我只好忍著痛煎蛋。過了一會兒，蛋煎好了，我就去吃豐盛的早飯了。
爸爸媽媽回來以后，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽說：“你真了不起。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我真了不起小學(xué)作文2
怕寫作文，怕鬼，我在某一天里，做了一個夢，這個夢我稱它為“鬼叫人寫作文”。
有一天晚上，我做了一個夢：一天早上，我正站在自己的房間，我眼前全是作文本。突然，一封信飄到我手上。我打開一看，里面寫著：如果你不想被鬼帶到一個鬼的世界，就在三天之內(nèi)把這些作文都寫完，信不信由你！一看到這封信上的`話，我就不照它的要求辦�？珊鋈唬恢还韽奈颐媲伴W過，我立即被嚇得臉色蒼白，我像風(fēng)似地跑到書桌前，拿起一本作文本就瘋狂地寫作文。終于，在一天之內(nèi)寫好了一半，我剛剛休息了一會兒，那個鬼就從我面前閃過，我又沒了命似地寫，又一天過去了，我更加瘋狂地寫，可太累了，所以不知不覺在書面上睡著了。半天過去，我突然又起來寫作文，我寫啊寫�。〗K于還剩下一本了，可時間也只有一小時三十分了，一小時過去了，我也已經(jīng)寫了一大半嗎，這時我速度加快，在二十分鐘內(nèi)寫完了。
批改機(jī)開始活動了，它一本一本把作文都改好。這時，我醒了。原來這是一個夢，我在夢里也會寫作文，我真是太佩服我自己了。
我真了不起小學(xué)作文3
寒假我可開心了！你們知道為什么嗎？告訴你們吧：我學(xué)會了一種新的花樣跳繩。
一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽會跳一種新的花樣，我就要媽媽教我。媽媽說：“可以，但是你不能半途而廢。”我堅(jiān)定地說：“當(dāng)然沒問題�！�
媽媽開始做示范動作了，在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒有成功。這時，我心里很懊惱。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，我們明天再繼續(xù)練�！�
第二天，媽媽又帶著我來到樓下跳繩。我一次接一次地練，可是總不成功。我想放棄了，可媽媽鼓勵我堅(jiān)持下去。我又想起昨天答應(yīng)媽媽不能半途而廢的。于是我對媽媽說：“我會堅(jiān)持學(xué)下去的�！眿寢尠褎幼鞣纸�，讓我一步步看，一步步學(xué)。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會跳了。最開始我只能跳一個，慢慢地兩個、三個……后來我比媽媽還跳得多了。我的.心情是多么的愉快，多么的高興��！在我的努力和堅(jiān)持下，我終于學(xué)會了這個花樣跳繩。媽媽微笑地說：“你真了不起！只要你堅(jiān)持下去，你一定會成功！”
我真了不起小學(xué)作文4
我特別了不起，下圍棋、畫畫、吹葫蘆絲、打乒乓球樣樣精通，別的我不多說，就說一下我的下圍棋吧！
學(xué)校讓我們報一些興趣班，我報了一個自己最喜歡的圍棋，是每周五下午。地址在校外，需要家長送我們過去，來到了圍棋教室，發(fā)現(xiàn)大部分是我們班同學(xué)，有一個同學(xué)說：“等我們學(xué)完了，咱們比賽一下，誰勝我就拜誰為師傅，好不好？”我們異口同聲說好，看來大家都想當(dāng)師傅，哈哈！
剛說完，老師來了，老師先自我介紹了一下，并對我們的'到來表示歡迎。上課時，我特別認(rèn)真，課后練題也都是100分，而其他同學(xué)左動動、右動動，像個小猴子樣一點(diǎn)也不認(rèn)真，做題時也是錯誤百出。下課了，老師教了好多本領(lǐng)我都掌握了，可他們都沒學(xué)會。
美好的時光總是短暫的，一會兒老師的課就講完了，比賽的時間也到了，我輕而易舉的下過了很多人，他們都叫我?guī)煾�，哈哈！到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋，我已經(jīng)晉級到1級，馬上要升段了，上段了也就成了圍棋小專家了。
我真了不起，大家都羨慕我吧！
我真了不起小學(xué)作文5
我學(xué)書法已經(jīng)五年了，字寫得可好啦！我還用這項(xiàng)本領(lǐng)為班級出過力呢！
去年期中要召開一次家長會，潘老師對我說：“殷如，你寫字寫得好，我教給你一個任務(wù)行不行？”我一口答應(yīng)了。潘老師說：“這些都是同學(xué)們寫的學(xué)習(xí)方法，你回家把他們寫的都用馬克筆寫在紙上，明天帶來！”“一定完成任務(wù)。”我說。
回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開始在紙上寫了。鄧一：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成。寫完了我認(rèn)真一看：“呀！寫得太高了�！辈季忠膊缓侠�，我想：老師交給我的任務(wù)一定要認(rèn)真完成。我又重寫了一遍，這一遍我寫得非常好，工工整整，大小合適，粗細(xì)適中。接著我把全班同學(xué)的.學(xué)習(xí)方法工工整整地寫了一遍。寫完之后，夜已深了，我也感到累了�？墒峭粡垙堊约壕晷愕淖髌肺倚睦锓浅８吲d，因?yàn)槲覟榘嗉壋隽肆Α?/p>
第二天，我把我的勞動成果教給潘老師，潘老師微笑著摸著我的頭說：“��！你寫得真好，你真了不起。”
家長會后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長都夸我字寫得好，聽著這些贊揚(yáng)聲，我喜種也自豪不已
我真了不起小學(xué)作文6
最近，我學(xué)會了一種新本領(lǐng)——做糕點(diǎn)。爸爸媽媽的朋友們吃了我做的糕點(diǎn)，都說我是一個很不錯的'糕點(diǎn)師。
一次，爸爸帶我去書城買了許多做蛋糕的書籍。我每天都捧著那些書研究。媽媽看我那么感興趣，就從網(wǎng)上買了個烤箱，還買了做蛋糕的工具。
在一個星期六晚上，媽媽一手拿菜譜，一手對我指指點(diǎn)點(diǎn)。在媽媽的指導(dǎo)下，我先是在盛滿面粉的碗里打了3個雞蛋，然后使勁和面粉。等和好之后，我就把它們放進(jìn)了烤箱。過了40分鐘，我把蛋糕取了出來�！巴郏谏值案�，我是個天才！”聞著香噴噴的蛋糕，我開心地大叫。我迫不及待地一口咬下去。沒想到蛋糕中看不中吃，我自言自語：“吐。簡直就是黑煤炭蛋糕！”媽媽笑了笑說：“哈哈，失敗了。”不過我想，只要再嘗試，我一定會成功的。
接下來的幾天，我每天努力做蛋糕。終于有一天，我做出了真正的黑森林蛋糕。那天，我開心得不得了。
我學(xué)會了做蛋糕，我真了不起，我要繼續(xù)努力，長大后，一定能做出世界上最好吃的蛋糕！
我真了不起小學(xué)作文7
一天，我放學(xué)回家，看見剛出院的爸爸在床上翻來覆去。我關(guān)切地問：“爸爸，你怎么啦？哪里不舒服呀？”“我的傷口好癢啊！該換藥了可是你媽媽還沒下班�！笨粗职滞纯嗟腵表情，我焦急萬分，怎么辦呢？要不我來試試。于是，我說：“爸爸，我來幫你涂一次藥吧！”爸爸疑惑地看著我說：“你能行嗎？”我自信滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這有什么大不了的，不就是消毒嗎？
于是，我找來消毒用品，但當(dāng)我打開紗布，看見帶有血痂的傷口又有點(diǎn)膽怯了。這時，爸爸鼓勵我說：“相信自己，別害怕。”我鼓足勇氣，戴上手套，拿起棉簽，學(xué)著媽媽的樣子開始消毒。記得媽媽曾經(jīng)說過：傷口要保持無菌，以一個中心點(diǎn)由內(nèi)到外。一開始，我由于緊張，掌握不好輕重。因?yàn)橛昧Σ划?dāng)，所以疼得爸爸緊鎖眉頭，可是爸爸仍然鼓勵我，讓我放松。我越涂越熟練，爸爸臉上的表情也由痛苦轉(zhuǎn)為欣慰。最后，我敷上紗布，貼上膠布，脫去手套，如釋重負(fù)地坐在床邊。由于剛才太緊張，手心里全是汗，爸爸拍拍我的頭，投來贊許的目光。
一會兒，媽媽回來了。剛進(jìn)門爸爸就對媽媽說：“別看咱女兒年齡小，可干了一件大事呢！今天的傷口是她幫我消毒的！”媽媽驚訝地走過來豎起大拇指對我說：“你真了不起！”我聽了心花怒放，自豪極啦！
我真了不起小學(xué)作文8
今天，是個特殊的日子——三八婦女節(jié)。
我吃好晚飯后，打了一壺清水放在爐子上燒，過了十幾分鐘，水燒開了！我把水倒進(jìn)洗腳盆里，端到媽媽面前，我讓媽媽坐在沙發(fā)上。
媽媽疑惑的問我：“你這是要干嗎？”我說：“媽媽，今天是您的節(jié)日——三八婦女節(jié)，難道您忘了嗎？我要幫您洗腳�。 薄把�！我給忘了，不用幫我洗，我自己來。”媽媽不好意思的說。“我必須幫你洗！”說完，我就幫媽媽脫下襪子和鞋子。我先幫媽媽揉腳，過了十來分鐘后，我把媽媽的腳揉好了。然后，我把媽媽的腳放在水里洗，我一邊洗一邊跟媽媽說我在學(xué)校里的表現(xiàn)，媽媽也給我講我小時候的`故事，漸漸地，媽媽放松下來了。過了一會，媽媽睡著了，我小心翼翼的幫媽媽把腳擦干，然后扶她在旁邊躺下，給她蓋上毯子。
我能讓媽媽幸福和快樂，我覺得自己真了不起。
我真了不起小學(xué)作文9
我，一個平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個優(yōu)秀的女生。我會這么想，是因?yàn)槲覍ψ约撼錆M了信心！
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
一個女生緊張地站在臺下，看著臺下一個個上臺的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍ψ约簺]有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺下的.老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無聲的鼓勵給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺下所有的老師以及同學(xué)深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”
給予我鼓勵以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會在今后的生活中，自信地展示我自己！
我真了不起小學(xué)作文10
媽媽好朋友的女兒??彭思怡姐姐二胡拉的很好，常常自鳴得意，我下定決心一定要和她比比。
今年春節(jié)，我們和彭思怡姐姐一家、陳元昊弟弟一家到葉奶奶家去開演奏會。葉奶奶先讓我們?nèi)齻�小朋友抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果決定表演順序。彭思怡姐姐抽到了第一號，她拉了二首曲子，分別是《賽馬》、《北京的金山上》。我最喜歡聽她拉《賽馬》，節(jié)奏一會快，一會慢，表現(xiàn)了馬的奔騰。她拉好后，大家齊聲鼓掌叫好。第二個表演的人是陳元昊弟弟，他表演的是笛子，盡管他年齡是最小的`，但他吹的很認(rèn)真，中氣很足，聲音很優(yōu)美，一曲吹罷也獲得了大家一致稱贊。馬上要輪到我了，我很緊張，因?yàn)樗麄儽硌莸煤芎�，尤其是彭思怡姐姐。但這次表演前我已下定決心，要超過他們，所以事先準(zhǔn)備得很充分，但沒想到他們都發(fā)揮得這么好……正想著葉奶奶叫我得名字了我要表演了，我馬上打足精神，先用小提琴拉了《學(xué)生協(xié)奏曲》,《茉莉花》等六首小提琴曲，接著我又用口琴吹了《哦，十分鐘》等四首曲子，一口氣十首曲子表演完后，大家瞪大了眼，都在說：“想不到馬奕偉除了小提琴拉得好，口琴吹的真不錯�！卑职謰寢屧谝慌砸哺吲d極了。尤其是爸爸，一臉的得意，邊笑邊說：“我兒子在班里吹口琴一直優(yōu)秀�！�
最后葉奶奶宣布：“我和彭思怡姐姐并列第一名。”我高興地跳起來。
我真了不起小學(xué)作文11
有一個男孩，他很帥氣：一米四的個頭，六十多斤，烏黑的頭發(fā)，黝黑的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。一遇見高興的事，那兩個眼睛就瞇成兩條縫。那就是me。
我樂于助人。有一次，我和喬羽楓打羽毛球。他發(fā)球總是發(fā)不到我的界內(nèi)，我看他垂頭喪氣的`樣子，對他說： 別灰心，我來教你。 他一聽抬起頭，喜出望外地說： 真的嗎？ 我握著他的手，手把手地教他正確的發(fā)球姿勢。 如果你想把球發(fā)遠(yuǎn)的話，既要繃直手臂，還要用力揮拍。 我認(rèn)真地對他說。他按照我的方法去做。結(jié)果他發(fā)的球比我還遠(yuǎn)呢！他興奮地跳了起來，大聲地說： 我會發(fā)球啦！
要知道，喬羽楓的運(yùn)動細(xì)胞是非常少的。我卻能教會他羽毛球的發(fā)球。
我真了不起小學(xué)作文12
每當(dāng)我成功時，我都想對自己說：“我真了不起�！�
一次，我在窗臺上看著外面發(fā)呆。這時，一個身影從我是眼皮前快速地閃過。咦？這是什么？我定神一看。原來是隔壁的比我小兩歲的小弟弟在騎自行車。瞧他那騎自行車的樣子，十分熟練，一點(diǎn)也不像是一個新手。他飛快地騎著自行車，那速度快的就跟閃電一樣。他比我小都會騎自行車，而且還騎得這么熟練，看來我也得去學(xué)了。一天，天氣不錯，在媽媽的認(rèn)可下我推出了自行車，開始學(xué)習(xí)騎自行車。
我握住了自行車的把手，直接跳上去。剛想用腳去踩腳踏板時，連人帶車摔了下來。怎么搞得？自行車怎么會倒下去呢？這時，媽媽說：“你呀，太心急了。像你這樣跳上去，肯定會摔下來的'。你應(yīng)該先讓一只腳踩在腳踏板上，另一只腳踩在地上，用力蹬幾下讓車平穩(wěn)向前行駛時，再收起腳人坐上去�！甭犃藡寢尩脑挕Ｎ以囍隽艘淮�，果然成功了�？墒�，我不是很熟練，所以我又摔了下來，媽媽怕我再摔下來，就用雙手扶住自行車，我便騎得平穩(wěn)了。接著，我越騎越順，感覺輕松多了。這時，我回頭一看，媽媽竟然松開了手。我心里不由自主地有一些膽怯。這時，媽媽鼓勵我說：“不要害怕看前方那出勇氣。聽了媽媽的說我充滿了勇氣。這時，前方出現(xiàn)了一塊小石頭，我來不及躲過，就和大地來了個零距離“親吻”可我依然騎，在騎時總免不了一些挫折，但是我依然堅(jiān)持下去。騎了一個鐘頭，我大汗林漓，終于我成功了！真是一份耕耘一份收獲。
我真了不起小學(xué)作文13
有一本名叫《成長》的長篇小說，記載著許多有趣的故事，這些故事的主人公就是我們自己�，F(xiàn)在，你就和我一起翻開這本奇妙的書，共同分享其中的精彩一頁。
這是在三年級的一節(jié)語文課上，我正專心致志地學(xué)習(xí)。突然，一直馬蜂扇動翅膀從窗外飛了進(jìn)來。李掉泉第一個看見了，大喊道：“救命啊，有只馬蜂飛到教室里來啦！”其他同學(xué)也隨著李掉泉大喊起來，教室亂作一團(tuán)，大家心驚膽戰(zhàn)的四處逃竄。我呢，也趕緊縮著脖子躲進(jìn)了桌子底下，心想：要是被馬蜂這一下可不得了，如果臉被蟄一下那半邊臉肯定會腫的.老高，就像一個大肉球，會很疼很疼的，可是我念一想：我可不能讓這小小的馬蜂攪了我們這節(jié)語文課吧！我左思右想，猶豫不決。這是我看見卞老師正追打著馬蜂，累的氣喘吁吁，馬蜂呢，還在教室里胡作非為，得意洋洋的飛來飛去。我想：作為男子漢，我應(yīng)該幫卞老師一齊消滅這個壞家伙，于是我挺身而出，加入了滅害行動。
我先拿出語文書和數(shù)學(xué)書，想用兩本書拍爛它。我先悄無聲息的接近它，然后用力一排拍，哎呀，沒打中，反而讓這只馬蜂發(fā)現(xiàn)了我。我一下子又躲過到了桌子下面準(zhǔn)備下一次進(jìn)攻。只見那大馬蜂再次接近了我，我急中生智，用力將那只胡蜂扇到了地上，接著，我又一個大力扣殺，用數(shù)學(xué)書向那只胡蜂打去。待我撿起數(shù)學(xué)書一看，啊！那只胡蜂已經(jīng)被我打成了一灘肉醬。頓時，教室里一片歡呼，大家一起和我分享戰(zhàn)斗的喜悅。
我真了不起小學(xué)作文14
記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我去迪卡儂去買自行車作為我的兒童節(jié)禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車，付好錢后，來到了外面空地上，外面有好幾個小朋友也在學(xué)騎，于是我也讓爸爸教我。
爸爸一手扶著龍頭，一手扶著我，在空地上慢慢地騎了起來。開始時，我總是扶不正龍頭，腰也扭來扭去，所以騎不正。爸爸講了一些方法后，我仔細(xì)地想了想，認(rèn)真地琢磨了一會兒，很快就有進(jìn)步了。
我們回到家后，我的興致仍然很高，還要繼續(xù)騎。爸爸想出了一個好辦法，他有一條長手巾圈在我的腋窩下，用手抓住毛巾，幾乎是將我提在半空中，讓我自己扶著龍頭往前騎，每當(dāng)我要摔倒時，爸爸一用力就將提了起來，所以我不會摔倒。這個方法真不錯，我的.動作也明顯地熟練了很多，爸爸有時還偷偷地放松了毛巾，我依然能往前騎一節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)會騎了，心里非常高興。
接下來的幾天里，我每天都拖著爸爸用同樣的方法教我騎車，我越騎越開心，越騎越放松，很快我就完全自己騎了，這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。
小區(qū)里的人看到我可以自己騎車，都說：“這個小朋友真厲害！”我聽了后心里美滋滋的，我覺得我真了不起！
我真了不起小學(xué)作文15
有一個一米三九的小姑娘，扎著一個馬尾辮。她看起來很平常，鋼琴只考了兩級，學(xué)習(xí)成績也時高時低，還沒有當(dāng)上班干部，但是她很有藝術(shù)天賦，能跟著音樂自編自舞，還有著豐富的想像力，任何簡單或復(fù)雜的東西到她手里都會被她點(diǎn)綴和設(shè)計(jì)得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著沒事，打開錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒鲇茡P(yáng)的音樂聲，小姑娘似乎看到了廣闊無垠的`大草原，便情不自禁地舞動四肢：轉(zhuǎn)圈、舒展身體是抒情；時快時慢是心情變化。她用肢體語言表達(dá)著音樂的悲歡喜樂……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現(xiàn)自家的花盆里面只有枯了的樹干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺得無精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動手把它弄得漂亮些。于是，她拿來剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準(zhǔn)備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫上幾個大字——ＴＴ的杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著，用閃光筆在閃光紙上畫了一朵花，再把紙剪個洞，把絲帶穿進(jìn)洞里，再用絲帶在修理好的樹干上打個結(jié)。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹干、華麗的花盆。
想知道這個小姑娘是誰嗎？告訴你吧，其實(shí)她就是我自己——可愛的三年級女生小ＴＴ。
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