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聰明的我小學作文

時間:2022-02-12 04:08:42 小學作文 我要投稿

聰明的我小學作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的聰明的我小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聰明的我小學作文

聰明的我小學作文1

  人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一至二年級是我看書看得多,所以那是我的作文寫的很好,而且舉手率也高。在三四年級,因為學習太緊張,沒有好好看書。

  現(xiàn)在五年級了,而且我上了第一個單元以后就知道了,“作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點兒與眾不同的‘鮮味’才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈!彼晕恼乱獙懞镁托枰嗫磿,書看的多就能是你把文章寫好,舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績變好,所以要聰明就要多看書。

  記得有些時候在語文課上,班主任周老師還會給我們看課外書,是我的成績有了大大的'改變,拒收率也高了許多,F(xiàn)在我只要多看書,爭取在今年這學期的歌“三好學生!蔽疫要多看書,這樣我就能使自己作文提高,而且上課舉手率又高了,又能得到老師的贊揚,真是“一舉三得”啊!

  這次,我看了許多書,雖然不能“一日行千里,”但我學習到了知識。所以讀書能使我變聰明!

聰明的我小學作文2

  我是三年級三班的,我在學生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們,比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌,比如他不會做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會做的時候他也經(jīng)常幫助我。

  只見他有一個光頭,有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲,他的嘴巴像豬的`嘴巴一樣能吃,他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

  有一天,外面下著雨數(shù)學老師把我們留在教室輔導,過了一會兒數(shù)學老師叫我們每人做一道題,老師直夸獎我做的好,還叫同學們向我學習,過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了;氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽,媽媽也很高興還夸我了。

  這就是聰明的我,我希望越來越聰明,成為一個有用的人。

聰明的我小學作文3

  大家好,我叫張雨虹,是個活潑開朗而又淘氣的孩子。一雙眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一張小嘴能說會道,一頭黑黝黝的頭發(fā)在陽光的照耀下好看極了。

  我的活潑開朗的特點就不用說了,讓我覺得搞笑的'還是我的淘氣。一天下課,我閑著沒事干,正無聊時,忽然,我看見我們班同學黃文琳正坐在座位上美美地欣賞她的寶貝。我心里便打起了一個餿主意。我趁她不注意,突然喊了一聲:有鬼呀!把黃文琳嚇得半死,過了一會兒,我竟然大言不慚地說:大人不計小人過,您就饒了我吧。

  我們家原來有一條雪白的小狗,有一天,小狗被摩托車軋死了,回家后我哭了好大一陣子,過了一會兒,我搞笑地對自己說了一句話:狗死不能復生,節(jié)哀順便吧。

  同學們,如果你們覺得我哪里還有不足,一定要多多提醒我喲!你們愿意?多謝,多謝,小的這廂有禮了!

聰明的我小學作文4

  星期五放學,我回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒人,哦!我自由了!

  我先打開電腦,玩游戲,玩膩了就打開電視機看電視。轉(zhuǎn)眼,兩個小時過去了。

  看著天色越來越黑,我不禁害怕起來。我趕緊鉆進被窩里,嘴里不停地嘮叨:“大鬼小鬼我不怕,我一巴掌打死它!焙鋈,我聽到有人跺門,聽起來很兇。我從貓眼里看到一個不認識的陌生人,他見我家沒有人反應就開始用工具撬門。我故意大聲說:“爸爸,你今天還去不去公安局上班了,你的同志都來找你了!边^了一會兒,我聽到?jīng)]有動靜了,再往貓眼里一看,啊,小偷被我的'話給嚇跑了。

  這時,媽媽回來了,我把我遇到的事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地說:“你真聰明。 

  這件事情讓我知道了遇到事情要沉著冷靜。

聰明的我小學作文5

  我的同學——xxx,他不僅是我的同學,也是我的好朋友。他愛好廣泛,唱歌、打乒乓球,樣樣精通,外號“狼”。因為“狼”食性廣泛,我們在一年級相遇,一直到五年級,真是好同學、好朋友、好哥們。

  他長著瓜子臉,個子高,11歲,頭上有三個旋。聽老人說:“一族弱二族強,三族打架不要命!钡珡垱_不愛和人打架。

  我英語學得不好,數(shù)學學得好;他數(shù)學不行,英語行。他總愛為什么,我也說不為什么。我們經(jīng)常在一起學習,也經(jīng)常在一起玩耍。

  記得又一次,他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會?我看過題后,告訴他:“求加數(shù)和減已知加數(shù)!彼阌48-24=3x3x=24x=8張沖便對說“謝謝”,真是一個百事通。我再問你一個題,你說是先有雞還是先有蛋?我一聽,知道他在難我,我說先有雞,因為即使生物進化過來的'。

  怎么樣?這就是我的同學。

聰明的我小學作文6

  上星期二,李老師向我們布置了一項奇怪的任務,要我們每天早上對著鏡子喊:“我是最聰明的”。說是這樣就能真的變得很聰明。

  李老師首先給我們講了一個故事:從前有一個科學家,上課時在一個班上點了四十名同學出來做實驗,說:我的機器測試到了你們是最聰明的。那些同學聽了很高興,回去了。期末考試時,他們的成績果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試,看看到底靈不靈。

  我回來后,對著鏡子看了好半天,就是不好意思喊出聲來。

  星期五,媽媽從電腦上看見了這個消息,回來對我說:“不要不好意思去做沒做過的事情,要多嘗試!蔽衣牰藡寢尩.話,鼓足勇氣對著鏡子大聲喊:“我是最聰明的!卑职致犃藢ξ艺f:“對!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。

  我對自己更加充滿了信心,我相信我就是最聰明的!

聰明的我小學作文7

  星期一下午,上班會課時,李老師講了一個故事。故事發(fā)生在美國,傳說很久很久以前有一個科學家來到某個學校,找了四十名同學說:“你們是整個學校最好的,但不要驕傲!逼鋵嵾@四十名同學只是按學號亂點的,科學家只是想測試同學們的自信心。果然過了五年后他來到這個學校,四處尋找著這四十名同學的成績,得知這四十名同學在班級里幾乎都是前三名。所以科學家說:“自信是最重要的!甭犕昀罾蠋熤v完故事后,李老師對大家說:“回家做個試驗,對鏡子喊我是最聰明的.!

  星期二,我一大早就對鏡子喊我是最棒的。喊完后,媽媽哈哈大笑說:“兒子,你真傻,對鏡子喊有什么用?”我聽見了以后氣沖沖地對媽媽說:“是李老師說的,李老師說對鏡子喊有自信!眿寢屄犃瞬缓靡馑嫉卣f:“兒子,你不喊都是最棒的,媽媽支持你!

  從今天開始,我就發(fā)現(xiàn)自己一天比一天有信心了,我是最棒的。

聰明的我小學作文8

  一天,陽光明媚,萬里無云。

  我和姐姐在打乒乓球。由于我用力過猛,球一下子就飛到了地上,我和姐姐都想去撿,結(jié)果,我一不小心就踩到了乒乓球。我拿起來一看,球凹進去了一塊,這可怎么辦啊。

  正當我們一籌莫展的時候,我猛然想起書上說過:乒乓球扁了,用熱水泡一下,就會恢復原來的模樣。我把這個辦法告訴了姐姐,姐姐一拍大腿說:“對啊,我怎么沒想到!”說干就干,我們拿來了碗和熱水,把乒乓球放到碗里,倒入熱水。過了一會兒,乒乓球像是變了魔術(shù)一樣,“撲通”一聲,恢復了原來的`模樣。

聰明的我小學作文9

  我長著一雙水靈靈的大眼睛,一看就是個聰明的孩子。別人都是這么說的。

  一天早上,爺爺送我去上學。在車上,我和爺爺都愜意地看著精采的.移動電視。到站了,我下車后發(fā)現(xiàn)爺爺不見了。我急得亂竄,最后,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),決定要一個人走。到了學校找老師借了個電話打給爺爺,叫爺爺把書包給我送來。

  爺爺看見我高興壞了,生怕把我給弄丟了。我見到爺爺就說:“你真粗心,只顧著看電視!”爺爺笑了,摸著我的腦袋夸我:“真是個聰明的孩子!

聰明的我小學作文10

  今天晚上,媽媽燒了很多美味的菜,有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚、水煮蝦、炒青菜……我本來不喜歡吃魚的,可是媽媽說:“吃魚能使你變得聰明。”在媽媽的連哄帶騙下,我吃了好幾口魚。突然,我有點口渴,媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些,我拿來了一個小碗從杯子里倒了一點水。不一會兒,碗里的水就可以喝了。

  媽媽問我:“你知道為什么碗里的水比杯子里的水先冷嗎?”我說:“知道。因為碗的口比杯子的口大!薄盀槭裁纯诖蟮乃腿菀桌淠兀俊眿寢層謫柕!耙驗槔錃夂芸炀团艿綗崴锪藛h!蔽业靡獾卣f。媽媽有些驚訝地看著我,說:“不錯嘛,你是怎么知道的?”“我動腦筋想出來的'。

  媽媽,你知道今天我為什么變得這么聰明嗎?”看到媽媽一幅摸不著頭腦的樣子,我接著說,“因為我今天吃了很多魚呀!”媽媽聽了恍然大悟,哈哈大笑起來。

聰明的我小學作文11

  我的奶奶很樸素,她舍不得買新衣服。一天早上,奶奶又在縫補她心愛的衣服,我就在客廳里拍皮球。

  突然,我聽到奶奶說:遙遙,我的針線丟了,快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天,我們都找不到針線,奶奶焦急地說:怎么辦呀,我的衣服還沒縫好呢!

  突然,我靈機一動,急中生智想出了一個辦法:奶奶,我有辦法啦。說完,便向我的`房間跑去,奶奶在后面喊:你跑去哪里,快幫我找呀!我邊跑邊說:奶奶等一下,我很快回來。

  我在房間里拿著磁鐵跑出來說:用它來找。奶奶問:你拿這東西找什么?我說:你等一下就知道了。

  我用磁鐵在地上找呀找,一會兒就找到了針線,奶奶明白了,高興地說:我的乖孫女真聰明。

  奶奶笑了,我也笑了。

聰明的我小學作文12

  一天,爸爸媽媽要出去了,臨走的時候再三叮囑我,說:你不能給陌生人開門,知道嗎?

  我在家里認認真真地寫作業(yè),咚咚咚有人敲門,我的心里就像有十五個吊桶打水一樣,七上八下的。我問:誰呀?我是你爸爸的朋友。我搬來個椅子,從貓眼看到:是一個不認識的人。我急的像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。媽媽說過的話一直回響在我的耳邊。突然,我眉頭一皺,計上心來。我說:我先給爸爸打電話吧。陌生人聽后一溜煙就逃跑了!

  賀老師點評:遇到困難時沉著冷靜,并能夠機智勇敢地面對,是一個多么了不起的`本領(lǐng)!其實看圖寫話寫得就是生活。小作者細膩的刻畫了自己的心理活動,這一點值得同學們學習。

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