矛盾小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的矛盾小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
矛盾小學作文1
“你神經(jīng)嗎？沒事撞我干嘛！”“我又不是故意的！別和我吵，今天我拳頭特別硬�！薄拔覟槭裁匆犇愕�'！叫我別罵你就別罵你��？”“你真煩！纏著我不放，和豬一樣，我和你絕交！”“哼！誰稀罕。你這種人根本不是人！”世界大戰(zhàn)又一次爆發(fā)了！真可怕，每一次都會缺少一份友誼，就像我。
有一天，我的筆掉在了桌子下，我準備撿筆，可是手被同桌給踩了，“哎喲喂！”我疼得大叫，“對不起，我沒看見，我送你一把筆吧！”“你是踩到手，又不是筆，除非我也要踩你！”我的惡劣態(tài)度激怒了她，他生氣的猛向桌子一排：“都說了送你一把筆做賠償，你還和我吵�。�！”“就和你吵，咋哩？”“絕交，我現(xiàn)在就劃三八線！”“我正想畫呢！你幫我畫吧！”我坐在椅子上發(fā)脾氣。幾天沒理他了。
過了幾天……
我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩把筆，紙上寫著：當你看到信事，我已經(jīng)走了，對不起！這兩把筆送給你做賠償，請你原諒！我的臉上火辣辣的，心里不禁產(chǎn)生了歉意。
希望“世界大戰(zhàn)”不要再發(fā)生了。
矛盾小學作文2
嚴厲和幽默，看上去并不能用在同一個人身上，因為它們存在著本質上的“矛盾”。但是，如果又“矛”又“盾”，豈不是“有攻有防，兩全其美”。而這么一說，我就會聯(lián)想到我們的大名鼎鼎語文老師——范老師。
范老師，說她嚴厲，不對；說她不嚴厲，也不對；這其實并不矛盾，只不過是一個詞——變化無常。
范老師，她的頭發(fā)烏黑，但不是很長，眼鏡后面的眼睛如同兩個高精準攝像頭，身高在我們老師中屬于中等，全身打量一遍給人的第一感覺是微胖，不對，是一種莊重的感覺。聲音控制也很分明，生氣、平靜、重點、略點等都可以在聲音中無一例外的的體現(xiàn)出來。
范老師，在她的課堂里，幽默就像星星一樣，布滿整個星空；而嚴厲就像雷區(qū)里的地雷，到處都是，只要稍有不小心，你的小命就玩兒完啦！這種印象在見到她的'第一天就深深刻在我的心里：暑假已過，開學將至，但很多同學的心還在白云之上自由飛翔，范老師的來到，像一條風箏線，把我們從天邊拉回學校�！耙旧韴@，拜恭敬，老師，您……”
上課禮還沒念完，范老師就感到不對，立馬喊道：“沒吃早飯呀！暑假看《海綿寶寶》看多啦！重來！”于是受驚嚇的我們又干凈利索地重念了一遍，范老師才饒過我們。上課時，有人在后面發(fā)表“自費長篇大論”，但終究沒有逃過范老師的“高精準攝像頭”�！昂竺娴腦XX精力旺盛呀”，范老師頓了頓，“要不你今天晚上多活動的活動？”后面的同學“受寵若驚”，立即坐好。
范老師像一個拿著矛又拿著盾的戰(zhàn)士，殺我的話習慣與無形，消除了我們對學習的厭倦。
矛盾小學作文3
在學校里，我有一個最好的朋友。她長著水靈靈的大眼睛，還有一披黝黑發(fā)亮的短發(fā)，有著可愛的娃娃臉，笑起來是那么的甜，那樣的可愛。仿佛在你傷心時看到她的笑臉自己的心情也會變得開朗起來，她就像是我的開心果，無論是我開心的時候還是傷心難過的時候她都會陪伴在我的身邊，遇到挫折時，請她幫忙；遇到開心的事時，與她分享；遇到有人欺負時，找她哭訴……她在我心里是那么的重要，我感覺我每時每刻都不能離開她�？墒牵液退膊恢朗菫槭裁船F(xiàn)在越來越疏遠了，感覺她在我面前卻離我好遠。所以我和她在五年級時大吵了一架，到了現(xiàn)在都還沒有和好，我真不知道該用什么語言來形容我現(xiàn)在和她的關系！我們現(xiàn)在看到對方就閃，連碰一下對方的東西都要想很久，我真的很想和她和好，但是我不知道她是不是也想和我和好，我知道可能是我自己不好，惹她生氣了，讓她討厭我了。
我真的.好想讓我們重新回到那5年級時的美好時光。但好像我和她道歉她，她不會接受，再說和她道歉的話語仿佛就像千斤重的石頭壓在我的心里，怎么也說不出來。
今天的現(xiàn)在，我鼓起我全部的勇氣，心里不再想你的答案是什么�？傊液苡姓\心的對你說一聲：對不起，請原諒我那時的沖動，原諒我那時的無知，原諒我那時的自私，再給我一次機會吧！我這次一定會真心的對待你。
我知道我以前很自私，從沒顧慮過你的感受，但是我現(xiàn)在已經(jīng)徹徹底底的改變了！
我這次可是鼓起了全身的勇氣，才敢向你道歉，我希望你不要拒絕我，不要讓我的心中產(chǎn)生陰影。人總會有做錯事的時候，但是知錯就改就應該值得原諒�。�
矛盾小學作文4
那天，我記得是在幼兒園的時候我和我最要好的朋友——莫南一起在操場上玩，我們兩個想玩三個字，不能玩，——因為人數(shù)不夠，況且我也不會玩。我們想玩跳繩，不能跳——因為我們沒有跳繩，繩子太長，跳不了。
什么都不能玩，玩什么呢？我們想著，突然，莫南拿出一根繩子，在地上轉了一圈，不小心把我給絆倒了！我的腿搓破了皮，直流血，我疼得哇哇大哭，莫南急得轉來轉去，不知如何是好。在莫南想的時候看，叮叮叮，鈴鈴鈴，上課鈴響了，我急忙站起來，裝作什么事都沒有發(fā)生過的樣子，走進了教室。
終于下課了，莫南說：“對不起呀！繽繽，我不是故意的，希望你沒有生我的氣，可以原諒我嗎？我不是故意的……我……我不是故意的……”說著，她也哭了起來，我猛地一下子想起，他的爸爸媽媽都在外地，沒有人照顧她，她是上全托的'，感受不到爸爸媽媽的愛和依偎在爸爸媽媽懷里的感覺，從她的臉上我已經(jīng)看得出她非常的后悔，腦海中浮現(xiàn)出種種情形，她被人欺負，她被人打，她被人罵……她很可憐，我后悔我剛才罵她，要是我沒罵她那該多好呀！
想到這里，我把手搭在莫南的肩膀上對她說：“莫南，以后我們再也不吵架了，好不好？我們還是和以前一樣，一起做好朋友吧！”我笑著對莫南說。
莫南高興極了，她大叫：“不吵架了！不吵架了！我們可以和以前一樣開開心心的玩耍了！
矛盾小學作文5
寒假剛開始，我就想把寒假作業(yè)寫完，可是又想盡情地吃、喝、玩、樂，最后我逃離欲望的漩渦，還是決定要先把寒假作業(yè)寫完，再來玩，因為我不寫萬事成蹉跎，于是我保持著堅定的心，終于我完成了寒假作業(yè)，現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂了。
在寒假的這段日子有點不開心，因為媽媽忙著工作沒時間陪我們，但我并不孤單，因為我還有那帥氣的哥哥以及美麗的.姐姐陪著我，我們在一起渡過寒假的快樂時光，雖然偶爾會打架或吵架，但我們依然相親相愛。
有時候我想要寒假快點結束，因為我覺得每天都做同樣的事了無新意，而且我也好想趕快見到我的好朋友，然后在和他一起在學�？鞓返赝嫠＃黄鹉顣�，將我們的笑聲環(huán)繞整個校園。
寒假就要結束了，我希望媽媽以后有多一點時間可以陪我們，雖然今年的寒假沒辦法陪我們，但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿，也希望媽媽不要太勞累，今年的寒假雖然長，但卻過的很無趣，還是在學校和大家在一起比較快樂，不知道其他人有快樂的度過這漫長的寒假呢?
矛盾小學作文6
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說我叛逆，和我說話很累。
有一次，我去一個同學家玩時，沒有和父母說，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午3點，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，爸爸我的媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎�！蔽艺f�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么能這樣!”。“我就這樣，你們管不著，哼!”說完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著爸爸我的媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸我的.媽媽說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸我的媽媽道歉。
吃晚飯的時候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸爸我的媽媽面前，內(nèi)疚地說：“對不起，爸爸我的媽媽，是我不對，我出去應該和你們說。”我的媽媽摸著我的頭說：“沒關系，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次。”“嗯，再也沒有下一次了�！蔽议_心地說。
也是從這件事，我開始知道體諒父母了。
矛盾小學作文7
生活的道路上往往不是一帆風順的，總會有許許多多不盡人意的事發(fā)生，在人與人的溝通交流之間，總會出現(xiàn)大大小小的摩擦。面對這些矛盾，我們要正確對待并解決它。在我小學二、三年級的時候，每個周末的時候奶奶都會帶我去附近的`公園游玩。一到公園，我就像一匹剛掙脫韁繩的駿馬，迫不及待地奔向自由的天地。而那時最受小朋友歡迎的莫過于秋千了，我也抗拒不了秋千的誘惑，每次到公園游玩，總會第一個奔向它�？墒乔锴У摹爸覍嵎劢z”數(shù)不勝數(shù)，有時我也只能望洋興嘆了。有一次我到公園游玩，遠遠就看見一個空著的秋千，我心花怒放，樂不可支，以“百米沖刺”的速度沖了出去�？墒菬o獨有偶，另一個小弟弟也發(fā)現(xiàn)了這塊“寶地”，我最終以幾步的優(yōu)勢搶先到達，我剛想坐下，卻有些猶豫了。我想這個小弟弟年紀比我小，也等了好長時間，我突然感到了內(nèi)疚。心中的一個聲音告訴我：“既然是你先搶到的，理應是屬于你的，這是光明正大的事情，沒有什么不妥的�！笨墒切闹械挠钟行┆q豫：“老師經(jīng)常對我說做人要謙恭禮讓，處處為他人著想。長輩也經(jīng)常教導我‘尊老愛幼’是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中華兒女，我們要時時刻刻提醒自己，不要違背了道德倫理，而我居然為了一個秋千跟一個小弟弟爭搶。這實在太不應該了。”想到這里，我立即叫住了那個有些失望的小弟弟，把秋千讓給了他。雖然心中有些不舍，但看到小弟弟高興快活的樣子，我一點兒都不后悔。生活中的矛盾有很多，我們只有勇敢地面對，冷靜的思考，做出正確的判斷，才能快速有效的化解矛盾。
矛盾小學作文8
我是個梳著長發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學校的同學，老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點怪呢。
在家里我是個小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說話就哈哈笑。到了學校，我就變得很寡言少語，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個 “小大人兒”，連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開學校，我就像飛出籠子的小鳥，再進大門，一個拖著長腔的' “媽媽，我回過頭來啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學校。為了得到老師和同學的好評，我每天謹言慎行。連 下課時，也能 “模范”地遵守紀律。有一次，別的同學都出去玩了，教室里只有我一個人在認真地做習題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說：休息會兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表揚和鼓勵，我的自覺性更強了。
矛盾小學作文9
韓偉強是我的同班同學，在我家小區(qū)樓下學畫畫。他經(jīng)常在課間休息時來我家玩，有時打籃球，有時玩電腦，有時畫畫……我們成了形影不離的好朋友。
有一天，家中來了客人，我正在陪小弟玩電腦，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，原來是韓偉強來了。他想讓我陪他出去玩。我猶豫不決地說：“可——可是我的小弟來了，出去恐怕不太方便吧！”“那我們就在你家玩吧�！表n偉強說。我們來到電腦旁，看見我們在玩QQ三國就說：“讓我也來玩玩。”我爽快地答應了。小弟看見陌生人來了，就慌忙跑了出去。他坐在凳子上，雙手放在健盤上，開始玩了起來。這時只聽見他說：“你的電腦怎么是這樣的.，健盤一點也不靈敏。”我一聽，火冒三丈，但我還是抑制住了怒火說：“你要是不玩就算了，趕快下去畫畫吧，你沒看見我的小弟想玩不敢進來嗎？……”我的話還沒說玩，他就生氣地走了，“砰”的一聲，門被關上了。
從那以后，他就再也沒到我家來玩了。我很后悔，當初不該那樣做。要是我當時諒解、寬容他的話，就不會有那樣的后果了！同學之間發(fā)生矛盾很難免，只要團結友愛、相互諒解，就能夠及時化解矛盾，成為好朋友。
矛盾小學作文10
我們班有個叫黎少杰的，他非常愛罵人，大家都叫他“罵人王”。
有一次，他罵我叫“瘋子”，我氣急敗壞，跟他打了一架，他不是我的對手，被我打得鼻青臉腫，結果他卻向班主任告狀說我打他。隨后，我和他被班主任叫了過去，班主任對我說：“你為什么打他？”我剛想辯駁，班主任說道：“我知道你想說什么，你是不是想說是他先打的你啊？”“原本就是他先罵我的嘛�！蔽覞M臉委屈地說。“你還說，你看人家滿臉青腫，你完好無損，還不是你先打的！”老師怒氣沖天地說。我心里想：哼，明明就是他先罵的我嘛，他自己打不過就打不過了。呸，還告老師，真欠打，看來我打他沒錯，這家伙，真煩！老師似乎看出了我的心思，說道：“你還不服氣是吧，我現(xiàn)在就打電話給你父母，怎么教孩子的？”罵就罵唄，還打電話給家長，真是。我心里氣著說。黎少杰看了看我，偷笑了幾下。
晚上，回到家里，老爸奉送了一碗皮帶燉湯，打得我皮開肉綻，屁股開花。我心里想：黎少杰，我讓你明天吃不了兜著走。
第二天，我到學校，跟涂志燦（我的'好朋友）說：“那黎少杰真煩，明明就是他先罵我，老師還說我，還打電話叫家長，真氣人�！蓖恐緺N勸我，說：“算了吧，能忍則忍，你報復他，他又告訴老師，老師又罵你，這樣，你也不好受啊。”我想了一想，覺得涂志燦說的話有道理，就沒有揍他。
涂志燦的這句話使我受益匪淺，在以后的生活中我用了很久，遇到事情不再那么沖動，最后，我的脾氣也越來越好。
矛盾小學作文11
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向我的媽媽說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，我的媽媽什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的.全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年我的媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來我的媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。我的媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，我的媽媽也挨爸爸的打，我的媽媽的罵，我的媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著我的媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是我的媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“我的媽媽，跟你說那個我的媽媽的事，行嗎？”“說吧!”很顯然我的媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅，“死丫頭!”我的媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
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