- 竹頌小學(xué)作文 推薦度：
- 南山竹海小學(xué)作文 推薦度：
- 游竹海小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
竹小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的竹小學(xué)作文，歡迎大家分享。
竹小學(xué)作文1
星期天，我們一家去南山竹海游玩。
我們?nèi)ツ仙街窈Ｋ鞯�，一開(kāi)始我大聲喊：誰(shuí)害怕誰(shuí)就是膽小鬼！可是，剛上車一會(huì)兒，清風(fēng)徐來(lái)，把索道的車吹得左右搖晃，嚇得我都不敢動(dòng)了，我心想：我是膽小鬼了。但是，過(guò)一會(huì)兒我就不怕了，還敢回頭張望，我發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在后面一輛車上，于是我問(wèn)：媽媽，好玩嗎？媽媽回答：我害怕！
下車了，我們開(kāi)始評(píng)超級(jí)膽小鬼和膽小鬼，媽媽比我還膽小，所以是超級(jí)膽小鬼，不用說(shuō)，我肯定是膽小鬼了，呵呵！
這次出去玩真開(kāi)心，下次我還要再出來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界。
竹小學(xué)作文2
去年暑假的時(shí)候，和爸爸媽媽回了重慶，游覽了位于江津的茶山竹海風(fēng)景區(qū)。至今仍歷歷在目，抹之不去。
游茶山，沿著蜿蜒曲折的盤(pán)山公路向上，茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前，無(wú)數(shù)的.茶樹(shù)呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的山包上綿延不絕。從山上向下眺望，能看到成片成片的綠色，有墨綠、淺綠、深綠、翠綠，看不完的綠啊，就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去，在或濃或淡的云霧中，各樣的茶樹(shù)就像綠色的寶石鑲嵌在山間。
覽竹海，許許多多翠綠的竹子依著山勢(shì)密密麻麻的生長(zhǎng)在一起，整個(gè)竹林高低錯(cuò)落、連綿起伏，一眼望不到邊，宛如綠色的波濤，不愧為竹海！置身竹海間，茂密的竹葉擋住了陽(yáng)光，給人以心靜清涼的感受。當(dāng)山風(fēng)吹過(guò)，竹葉會(huì)發(fā)出各種不同的聲音，仿佛是大自然奏起的交響樂(lè)，讓人忍不住立足傾聽(tīng)。而腳下又是竹海里的小溪，在稀疏的陽(yáng)光下，就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海，水中嬉戲的魚(yú)兒是飄帶中精靈。
我愛(ài)美麗的茶山竹海！
竹小學(xué)作文3
竹子很普通，沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有楊柳婀娜多姿。但它有一股韌勁。
春天，竹筍破土而出，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界，接受春雨的洗禮，慢慢地脫下一件件筍殼。
夏天，竹子茁壯的成長(zhǎng)，漸漸地長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，根深深地扎在泥土里。暴雨過(guò)后，竹子依然挺立在那里，自強(qiáng)不息。秋天，許多樹(shù)木的葉子都落下了，而竹子依然有茂盛的枝葉，一直陪伴著這碩果累累的秋天。
冬天，天上下起了暴雪，很多樹(shù)，不是樹(shù)枝折斷了，就是被凍死了，而竹子還是傲然挺立，毫不畏懼。
竹子的`作用就更多了，它能作竹席，竹籃，竹筐，甚至也當(dāng)作美味被我們吃掉。
竹子那堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的精神實(shí)在讓我佩服，那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，如同這些竹一樣，臨危不懼，不怕困難，我更敬佩他們！
竹小學(xué)作文4
我家屋后有一片生機(jī)勃勃的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片翠綠的屏障，美麗極了。
那一株株竹子猶如一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士昂首挺胸的站在那兒，堅(jiān)守著自己的崗位。又仿佛一位位婀娜多姿的少女，在一起翩翩起舞。走近一看，綠而滑的竹身中微夾著黃色的節(jié)，象征著節(jié)節(jié)高升。修長(zhǎng)的枝條像小朋友手拉手一樣，相互交叉著，顯得格外錯(cuò)落有致。枝條上長(zhǎng)著小船似的綠葉，上面蒙著一層薄薄的絨毛，摸上去像兔毛一樣軟和，舒服極了。竹子的根像胡須一樣，但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的外表不僅賞心悅目，而且竹子那頑強(qiáng)的.生命力更令我欣賞。
竹子它不論春夏秋冬，不論風(fēng)霜雨雪，它從不向困難低頭。哪怕在石縫中，在亂草叢里，它都可以如利劍一般破土而出。竹子那種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神讓我欣賞，讓我敬佩。
竹子雖然沒(méi)有松柏那樣高大，也不如牡丹那樣高貴，但它有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我喜歡那片蒼翠欲滴的竹林，更喜歡里面那自強(qiáng)不息的竹子。
竹小學(xué)作文5
馬連洼街道有梅蘭竹菊四個(gè)園，其中竹園里有很多竹子，很美，直名副其實(shí)的竹園。
竹子是綠色的，但卻不顯單調(diào)，給人們帶來(lái)一片生機(jī)。竹子很高，有的高達(dá)二、三層樓高，竹竿是由許多竹節(jié)長(zhǎng)成，每個(gè)竹節(jié)上都會(huì)生出細(xì)小的'小嫩枝，上面再點(diǎn)綴上無(wú)數(shù)的綠竹葉，是竹子四季青翠，因此也成為許多畫(huà)家良好的寫(xiě)生素材。
竹子外形很美，但也有它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和高尚品質(zhì)。
他勇于頑強(qiáng)拼搏，敢于面對(duì)挫折，風(fēng)雨中，花草幾乎被風(fēng)刮倒，大樹(shù)樹(shù)枝被刮斷甚至被連根拔起，而竹子卻勇敢的屹立于風(fēng)雨中，無(wú)一絲畏懼，是那樣的瀟灑，那樣的自然！雨過(guò)天晴，竹子又宛如窈窕淑女一般，婀娜多姿，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞！清代詩(shī)人鄭燮咬定青山不放松，山根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還來(lái)勁，任爾東西南北風(fēng)不正是贊揚(yáng)竹子的高貴品質(zhì)嗎？不正是人們不向權(quán)貴屈服的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
竹子是熊貓的主要食品，可以作建筑用材，可以作竹筏，生活中還有竹椅、涼席、竹筷，甚至掃帚、牙簽都是竹子做的在。
竹子外形美，性格好，用途多，我喜愛(ài)竹子！
竹小學(xué)作文6
今天，爸爸從外地回來(lái)帶了好多的水果啊，那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中，我最喜歡的是山竹。
咋一聽(tīng)這個(gè)名字總覺(jué)得不是水果，先來(lái)看看它的形狀，圓圓的.，如柿子大小，它的外殼硬而厚，顏色深紫色，油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著，像一頂綠色的小帽子，底部有一朵深紫色的小花襯托著，顯得十分俏皮可愛(ài)。
剝掉深紫色的殼，露出了一層厚厚的紅紅的東西，像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”，脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉，就像幾個(gè)白胖娃娃抱在一起，又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團(tuán)。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸甜的汁，香甜嫩滑，非�？煽凇�
山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì)，具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉，外敷可治皮膚病，外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來(lái)泡茶。因此，被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。
山竹不僅吃起來(lái)甜美，而且全身都是寶，我非常喜歡它。
竹小學(xué)作文7
有名的蜀南竹海就在我的家鄉(xiāng)宜賓。竹海是我家鄉(xiāng)最美的地方，因?yàn)橹褡佣嗖粍贁?shù)散布的地方廣，所以叫做“竹�！�。
竹海的竹子四季如春，綠得耀眼，綠得透明，摸上去光滑無(wú)比，讓人從視覺(jué)和手感上都覺(jué)得是用翠玉雕刻一般。那里的竹子形態(tài)各異，種類繁多。那娟秀挺拔的叫鋼竹，叢叢聳立的是細(xì)伸枝挺拔的是佛竹，節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹，葉子如蘆葦葉般粗壯的是胖竹，左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的`如利箭般直插云層，有的綠如翡翠光滑之極，有的葉片寬大肥碩，翠色欲流，有的黃如豆芽，窄小如絲。真是“圓扁空實(shí)洋洋有，墨黃紫綠般般齊�！皩�(shí)在讓人打飽眼福，留連忘返。
竹海還有空中吊纜。只要你一坐上去，向四周一看，大片大片的竹林，一望無(wú)際。我想那句“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！案某伞敖犹爝B葉無(wú)窮碧，云里竹海別樣綠�！帮L(fēng)一吹來(lái)，竹林像一層一層的綠色波浪，拍打而來(lái)這時(shí)你就冷真正體會(huì)到竹林如海，竹葉如云的壯觀景象。
竹海還讓人大飽口福。竹筒飯，竹筒悶雞，竹筒臘肉，聽(tīng)著就讓人垂涎三尺。
竹海呀，說(shuō)你是世外桃源一點(diǎn)也不過(guò)分。
竹小學(xué)作文8
前些日子，媽媽買回來(lái)幾棵觀賞植物，我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么植物？”媽媽說(shuō)：“這是富貴竹�！蔽议_(kāi)始觀察起來(lái)。
富貴竹的顏色墨綠墨綠的，每根只有小拇指粗，卻有半米高。它是分節(jié)的，但不太明顯。在每節(jié)上都長(zhǎng)了兩片葉子，葉子又尖又長(zhǎng)，真像翠竹的葉子。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道它為什么叫富貴竹了，是不是因?yàn)樗裰褡�？”媽媽也笑著說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，它確實(shí)屬于竹科，因?yàn)楹苓m合在家里栽培觀賞，所以人們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫富貴竹。”媽媽邊說(shuō)邊拿出一個(gè)花瓶，倒上水，把富貴竹放在了里面。我問(wèn)媽媽：“放在水里會(huì)不會(huì)淹死它們？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，它們的生命力很強(qiáng)，會(huì)越長(zhǎng)越高的�！�
“真的是這樣嗎？”帶著疑惑我繼續(xù)觀察。果然，幾天后，在竹子的頂部冒出了一個(gè)嫩葉，剛開(kāi)始是卷曲的，過(guò)了幾天，卷曲的'葉子舒展開(kāi)了。又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的根部長(zhǎng)出了幾個(gè)小白芽，我想那一定是它的根。它的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，緊緊纏繞在一起，難以分開(kāi)。
現(xiàn)在我家的富貴竹已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我想做人也應(yīng)該像它們一樣，為了自己的目標(biāo)，永不止步！
竹小學(xué)作文9
說(shuō)我最喜歡什么，你們肯定猜不到，我敢說(shuō)你們想我喜歡：蛐蛐、蚱蜢……。我告訴你們吧，我最喜歡竹蟲(chóng)。
竹蟲(chóng)和蠶長(zhǎng)得很相似，它長(zhǎng)著一張紅紅的嘴，白白的身子，還爬得有點(diǎn)慢。竹蟲(chóng)和蠶又有點(diǎn)不一樣，它比蠶胖。說(shuō)到這里，我來(lái)告訴你們：竹蟲(chóng)是吸取竹子的營(yíng)養(yǎng)，變成自己的內(nèi)因。之所以它胖，是因?yàn)樗粫?huì)吐絲做繭，也不會(huì)有三次進(jìn)化。
我覺(jué)得最有趣的是竹蟲(chóng)。
有一天，我拿著一塊毛巾，灑點(diǎn)酒，把幾條竹蟲(chóng)放在毛巾第二層的角上，它們象攛地似的爬進(jìn)了“黑洞洞”的毛巾內(nèi)。大約過(guò)了3分鐘，我悄悄地又倒了一杯酒，灑在毛巾上。又過(guò)了3分鐘，我忍不住了，把毛巾打開(kāi)，只見(jiàn)一只只竹蟲(chóng)都醉了，看它們：有的好象想什么似的，呆呆地望著我，一動(dòng)也不動(dòng)；有的像蛇一樣，卷成一卷，好看極了；有的.好象在喝酒，用它那紅紅的嘴，貼在毛巾上，還有的……這些可愛(ài)的竹蟲(chóng)不得不把我逗笑。
在我哈哈大笑中，把還迷在數(shù)學(xué)王國(guó)中的子航哥哥拖出來(lái)，他抬起頭問(wèn)我：“你笑什么，開(kāi)心成這樣”。我用手指了指那些可愛(ài)的竹蟲(chóng)，我倆不時(shí)大笑起來(lái)。
�。∽碇裣x(chóng)太有趣了。
竹小學(xué)作文10
大家愛(ài)吃山竹嗎？它可好吃啦，如果沒(méi)吃過(guò)，或者沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)介紹吧!
山竹是屬藤黃科常綠喬木，樹(shù)高可達(dá)15米，果樹(shù)壽命長(zhǎng)達(dá)七十年之上。葉片橢圓，花似蜀葵，瓣紅蕊黃，大多為春華秋實(shí)。山竹原名莽吉柿，原產(chǎn)于東南亞，一般種植十年才開(kāi)花結(jié)果，因此是名副其實(shí)的綠色水果，與榴蓮齊名，還號(hào)稱“果中皇后”哩!因產(chǎn)量不高，以致物罕為貴，售價(jià)常比美國(guó)的“五腳蘋(píng)果”高出一兩倍。它的樣子如柿子，果形扁圓，殼厚硬呈深紫色，由4片果蒂蓋頂。果殼甚厚，較不易損害果肉，果皮又硬又實(shí)，用筷子敲之，“梆梆”有聲。剝開(kāi)其殼，便見(jiàn)七八瓣潔白晶瑩的'果肉，酷似剝了皮的大蒜瓣兒，相互圍成一團(tuán)。山竹果肉雪白嫩軟，味清甜甘香，帶微酸性涼，潤(rùn)滑可口，解乏止渴，生發(fā)補(bǔ)身，為熱帶水果之珍品。而且它的皮還可以消炎止痛呢!
選擇時(shí)一定要選蒂綠，果軟的新鮮果。如果皮太硬，說(shuō)明山竹太老，不宜吃了，所以也一定要選皮軟軟的。
哈哈，聽(tīng)了我的介紹，一定很想吃了吧，那就趕快行動(dòng)吧!
竹小學(xué)作文11
我的家鄉(xiāng)---斗山，是個(gè)景色秀麗的地方。山坡上連片的茶園桃鋪，青翠的竹林，油菜花的金黃相間，真是姹紫嫣紅，景色迷人！最令我神往的，還是那郁郁蔥蔥的竹林。
一走進(jìn)竹林，就仿佛來(lái)到了一個(gè)綠色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深綠色的節(jié)痕，向上延伸了數(shù)百節(jié)。在竹子的頂端分出很多小杈兒，杈兒上茂密的綠葉，在微風(fēng)中搖曳著，婆沙作響，無(wú)數(shù)根青翠欲滴的竹子，遮住了一片藍(lán)藍(lán)的天。枝頭鳥(niǎo)雀歡躍爭(zhēng)鳴，猶如一支生機(jī)勃勃的“竹林交響曲”。隨著這優(yōu)美的旋律，“噼啪”、“噼啪”的聲響，一只只春筍破土而出。這些小家伙歪著腦袋，身上還帶著一些水珠，身旁的.泥土被高高地頂起，活象一個(gè)個(gè)剛剛出世的寶寶。竹林一派生機(jī)，遍地的野花也不甘寂寞，傳來(lái)陣陣芳香。
看著，聽(tīng)著，聞著，我陶醉在竹子的海洋，分享著大自然對(duì)家鄉(xiāng)人民的回贈(zèng)。斗山的竹啊，你比什么都美！
竹小學(xué)作文12
星期五,小竹問(wèn)我一句:“你,怎么沒(méi)有理我?;”剎那間,我有一點(diǎn)奇怪�？梢粋�(gè)答案脫口而出;"這,怎么會(huì)呢?敏感的我,發(fā)現(xiàn)事情不妙.果不然...
下午,小竹依然找我借英語(yǔ)作業(yè)抄。也許,這次,我想到朋友因抄作業(yè)而可能成績(jī)下滑吧，我始終猶豫不決。但我還是借了�？删褪俏医韬筮�說(shuō)了一句：“錯(cuò)了不關(guān)我的事！”也許就是因?yàn)檫@樣，接下的'一幕發(fā)生了。
小竹對(duì)我說(shuō)：“我既以心知肚明，你又何必再騙我呢？”我似乎明白了一點(diǎn)，可執(zhí)著的我還是追問(wèn)了起來(lái)。終于， 出來(lái)了：“我總覺(jué)得你開(kāi)始看不慣我，作業(yè)借我時(shí)還要猶豫。還說(shuō)，錯(cuò)了不關(guān)‘我’的事。還有，這幾天，都不和我一起吃午飯�。骸北M管我有思想準(zhǔn)備，可我還是想哭。但我沒(méi)哭，我不想讓她看見(jiàn)。我只能在心里默默解釋。我只希望，她能聽(tīng)我細(xì)細(xì)解釋。
月還是那么亮，可我的心，還在憂傷著。
竹小學(xué)作文13
下午坐在院子里，看到了那被風(fēng)雨摧殘過(guò)后的枇杷樹(shù)，依舊樹(shù)干挺拔，枝繁葉茂，綠油油的，充滿生命力，不禁想起了那個(gè)下午。
那天下午，我閑來(lái)無(wú)事，便拉著表哥去小姨家附近的山上去玩，走了好久，才找到了一片竹林，推開(kāi)大門(mén)，映入眼簾的便是一大片綠油油挺拔高大的竹林，竹子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)勢(shì)茂盛，大有要沖破云層直沖云霄之勢(shì)，正好走累了，我們看到了一個(gè)小亭子，亭子里有幾個(gè)石凳，想必這也是一個(gè)用來(lái)觀賞的'吧！
風(fēng)，不時(shí)吹過(guò)，吹得竹葉迎風(fēng)飄舞，且發(fā)出“沙沙”的聲音，顯得很滄桑，好像是一位中年人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后的感嘆，充滿了無(wú)奈、哀嘆、疲憊與滄桑感。
現(xiàn)在竹子長(zhǎng)勢(shì)很好，依舊挺拔，看不出來(lái)這是被臺(tái)風(fēng)“梅花”肆虐過(guò)兒樣子，看到周圍的花草依舊一副病怏怏的樣子�？磥�(lái)，這竹子也是如此過(guò)吧！可如此，不得不感嘆，竹子的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，它恢復(fù)得真快。
人，亦是需要這種能力吧！
突然想到了什么，拉起了表哥大步走出了這片竹林。
竹小學(xué)作文14
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花草，最有趣的要屬龜背竹了。
一次，我在二姨家的陽(yáng)臺(tái)上看到了它。我問(wèn)二姨這花叫什么名字，她說(shuō)叫龜背竹。我感到很奇怪：明明是植物，怎么會(huì)和龜背有聯(lián)系？于是，便讓二姨給我講它名字的由來(lái)。二姨神秘地笑了笑，說(shuō)：“送你一盆，養(yǎng)一段時(shí)間就知道了�！�
從此，每天放學(xué)回家，我都要給龜背竹施肥、澆水、捉蟲(chóng)。在我的.精心侍弄下，它很快長(zhǎng)出了第一片嫩葉，有小娃娃的手掌那么大，葉柄很直，翠綠翠綠的，摸起來(lái)涼涼的。
一天，我給龜背竹澆完水后，蹲在旁邊細(xì)心觀察時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)它的葉子上有幾個(gè)缺口和小洞。我十分心疼，心想：是不是被哪個(gè)可惡的蟲(chóng)子咬了？可我找了半天，甭說(shuō)蟲(chóng)子，連蟲(chóng)子影兒也沒(méi)有。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看它的葉子像什么？”啊，像烏龜背上的花紋！我恍然大悟，原來(lái)這就是它名字的由來(lái)呀！
幾個(gè)月來(lái)，在我的精心照料下，這株龜背竹已長(zhǎng)出4片葉子，看起來(lái)十分茁壯。雖然我付出了辛勤的勞動(dòng)，但我由衷地感謝龜背竹，因?yàn)樗捔宋业哪托暮鸵懔Α?/p>
竹小學(xué)作文15
云棲竹徑，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事；不論是匆匆而去的游人，還是細(xì)細(xì)觀賞的旅客，都被這兒的美景所傾倒。走在凹凸不平的卵石小路上，一股股清涼的微風(fēng)迎面而來(lái)，讓人神清氣爽。滿山青翠的竹子高大而挺拔。夏日耀眼的陽(yáng)光透過(guò)竹林的竹子，灑落下千絲萬(wàn)縷的金線，為竹林增添了無(wú)限生機(jī)。這兒的竹子真挺啊，一株株拔地而起，像一位位士兵不動(dòng)如山地站立在那兒；這兒的竹子真高啊，一棵棵有如孫悟空的金箍棒那么高，直插入云霄；這兒的'竹子真美啊，像個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立，在明媚的陽(yáng)光光里，向大地展示著自己的魅力。微風(fēng)拂過(guò)，聽(tīng)著它發(fā)出的“沙沙”的歌聲，呼吸著它釋放的天然氧氣，伴隨著林中悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我自然而然地編了首詩(shī)：“云棲鳥(niǎo)鳴唱，竹海如屏障。古樹(shù)攀擎天，不禁聚詩(shī)魂�！�
我踏進(jìn)竹林仔細(xì)觀察，竹子的外皮有深有淺，上面還有花紋，它們的身體一節(jié)一節(jié)，竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有楊柳樹(shù)的奇特；但是它卻給人一種頂天立地、不論嚴(yán)寒，還是酷暑，四季長(zhǎng)青。
云棲竹徑，我喜愛(ài)你那竹子的翠綠、雅觀，更喜歡竹子那不屈的精神，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)這里玩賞一番！
【竹小學(xué)作文】相關(guān)文章：
竹小學(xué)作文01-18
竹贊小學(xué)作文01-21
【熱】竹小學(xué)作文03-28
【薦】竹小學(xué)作文03-07
贊竹小學(xué)作文01-12
竹海小學(xué)作文02-27
竹頌小學(xué)作文12-05
富貴竹小學(xué)作文02-13
關(guān)于山竹的小學(xué)作文03-06
竹小學(xué)作文精選15篇04-22