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書(shū)包小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-08 13:44:04 小學(xué)作文 我要投稿

書(shū)包小學(xué)作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)包小學(xué)作文匯編八篇

書(shū)包小學(xué)作文 篇1

  我是一只美麗的書(shū)包,身穿一件綠色的外套,里邊配上一件藍(lán)色的內(nèi)衣,顯得很有精神。外套上有一只可愛(ài)的小猴,它手上拿著一只香蕉和一個(gè)小皮包,身上穿著一套很五彩糖果裙,真是漂亮極了!小猴的周圍還有許多的小伙伴,有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。

  我有一個(gè)大大的肚子,專門(mén)用來(lái)藏書(shū)本。身體兩側(cè)還各有一個(gè)小袋,小主人用來(lái)放雨傘和水杯。更好玩的是,我的手和腳是連在一起的,天天摟著小主人,陪伴她上學(xué)。

  小主人可喜歡我了。開(kāi)學(xué)的第一天,小主人就把我背到她的教室里。剛一放下,許多同學(xué)就圍過(guò)來(lái),摸摸我的手,拍拍我的臉,并流露出羨慕的目光,看得我都害羞了。

  上課了,我咧嘴一笑,小主人就可以從我的.肚子里拿出課本。下課了,小主人又把課本壘得整整齊齊,輕輕柔柔地藏進(jìn)我的肚子里。放學(xué)了,她會(huì)小心翼翼地背起我,帶我回家。

  隨著小主人年齡的增長(zhǎng),看的書(shū)越來(lái)越多,我的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大了。每天肚子都撐得飽飽的,都快要把我給脹死了。可是看著愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人,我又不好意思給她提意見(jiàn)。幸好小主人的媽媽看到了我的難處,她把我拎到秤上一稱,哎呀!不稱不知道,我竟有八公斤重!媽媽便叫小主人把我肚子里的書(shū)拿出一部分放在家里。這下我可減肥了,輕了好幾公斤呢!當(dāng)我再次趴到小主人背上時(shí),看著自己苗條的身材,我高興得手舞足蹈!

書(shū)包小學(xué)作文 篇2

  “哈哈,終于放假了!”我拎著書(shū)包興沖沖地往家趕。走到半路上,突然從柱子背后出來(lái)一條兇狠的狼狗。我被嚇得魂飛破散,甩下書(shū)包轉(zhuǎn)身就跑。

  幸好, 條狗被拴在柱子上,追不到我?墒俏业臅(shū)包成了它的“戰(zhàn)利品。”那條狼狗不停地在我書(shū)包邊轉(zhuǎn)圈子,還不時(shí)用它的鼻子一聞再聞?粗堑靡獾臉幼樱也铧c(diǎn)兒氣暈了。怎么辦呢?去找大人幫忙,把書(shū)包取回來(lái)?不過(guò),這也太沒(méi)面子了——好好的一個(gè)書(shū)包,竟成了那條狗的`“俘虜”,也太丟人了!

  我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。我找到一根竹竿,又找來(lái)一段鐵絲,把鐵絲彎成鉤狀,用繩子把鉤子牢牢地固定在竹竿頂端。然后,我以最快的速度,去附近小店買了一只炸雞腿。看著那香噴噴的雞腿,我實(shí)在是舍不得呀。但為了“救”回書(shū)包,我也只能忍痛割愛(ài)——用雞腿當(dāng)誘餌,引開(kāi)狼狗。我把雞腿丟到遠(yuǎn)的地方,那狼狗一聞到香味便去找雞腿了。我趁機(jī)繞過(guò)那條狗,用鉤子鉤住書(shū)包往回拉。誰(shuí)知那鉤子太“軟弱”了,剛輕輕一拉,就變了形。這時(shí),那條饞狗也叼著它的美餐回來(lái)了。我連忙跑開(kāi)了。唉,沒(méi)想到一步失算,我竟白白浪費(fèi)了一只雞腿!

  天才畢竟是天才,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我又有了新辦法。我先走近那條狼狗,它以為我要偷它的“戰(zhàn)利品”,就緊緊跟著我,它上當(dāng)了,我繞著柱子轉(zhuǎn),那狗跟著我轉(zhuǎn)。這時(shí),拴狗的繩子越繞越短。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟了,跳過(guò)去一把抓起書(shū)包就往家跑。而那條狗呢,正緊緊地繞在柱子上,一時(shí)動(dòng)不了身呢!

  最終,這場(chǎng)人狗斗法以我勝利而告終。雖然我損失了一只香噴噴的雞腿,不過(guò)還是挺開(kāi)心的,因?yàn)槲矣忠淮斡米约旱闹腔蹜?zhàn)勝了困難。

書(shū)包小學(xué)作文 篇3

  我的書(shū)包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物,一看到它我就愛(ài)不釋手。如今,我的小書(shū)包已經(jīng)陪伴我兩年多了。

  你看它方方的身材,就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣,最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案,這可是我的卡通小偶像,畫(huà)上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。

  我的書(shū)包雖然不大,但功能可不小。有了它,我就可以把我的書(shū)本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧!兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵,一邊住著我的水杯,一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果;前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓,樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”,樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”;拉開(kāi)最頂部拉鏈,這時(shí)的書(shū)包仿佛張開(kāi)了大嘴,從大嘴往里面看,里面別有洞天,層層疊疊的三個(gè)小口袋把書(shū)包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間,這里可是我文具和書(shū)本最舒適的'家,每天,我把它們分類擺放,讓書(shū)包里始終整整齊齊的,這樣,找東西的時(shí)候總能一下子就找出來(lái),大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。

  現(xiàn)在,書(shū)包了的成員可是越來(lái)越多了,我想,小書(shū)包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書(shū)包,我總是舍不得,因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。

書(shū)包小學(xué)作文 篇4

  上上個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽答應(yīng)我去超市買一個(gè)新的書(shū)包,我在超市看正合我 意的新書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包長(zhǎng)是3分米7厘米,寬是3分米。外面畫(huà)著一只既美麗又可愛(ài)的米奇老鼠,米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋,臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面是一對(duì)大大的圓耳朵,耳朵上還系著一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結(jié)。你看,她現(xiàn)在正在向我微笑呢!真是栩栩如生,像真人一樣。

  這個(gè)書(shū)包有3層,第一層位置又少,寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多,而且寬度也很寬暢,適合放教學(xué)用的.書(shū),文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書(shū)等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣,可是放的東西卻不一樣,第三層放的是作業(yè)本,尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。

  書(shū)包的左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋,口袋都是粉紅色的,左邊的口袋里裝一瓶滿滿的水,右邊的口袋里被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。

  我新書(shū)包的作用可大了,每天我的書(shū)都放到了它的“大肚子”里面,這樣背著我輕松多了,它不但會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān),而且還會(huì)提醒我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)呢!有一次,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,剛想出去玩,就看到我的書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人作業(yè)還沒(méi)做完就出去玩,萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)是要挨批評(píng)的!甭(tīng)到他這些話我又坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)作業(yè)。

  我的書(shū)包,我愛(ài)你!

書(shū)包小學(xué)作文 篇5

  HI,大家好,我是書(shū)包,我是開(kāi)學(xué)時(shí)被小主人的媽媽從文具大賣場(chǎng)買回來(lái)的。

  我是用帆布做的,全身是天藍(lán)色的,正面畫(huà)著一只棕色的小熊在松林里滑雪,漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶,它是我的手,小主人每天上下學(xué)時(shí)都用它背著我。我的身體分三層,第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去,先是教科書(shū)“大哥”,小主人平時(shí)學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊(cè)“大姐”,平時(shí)她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)。接下來(lái),作業(yè)本“妹妹”閃亮登場(chǎng)了,別看她個(gè)頭小,作用可大了!小主人每天回到家總是第一個(gè)拿出來(lái)她來(lái)完成老師布置的作業(yè),她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的`代表之一。

  你看,我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時(shí),我總是特別驕傲,我會(huì)一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!

書(shū)包小學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴,他就是天天陪伴我的書(shū)包。這是我過(guò)七歲生日的時(shí)候,媽媽送給我做生日禮物的。

  我的.書(shū)包是半圓的,是“變形金剛”牌的,他的外表顏色非常鮮艷,上面有一個(gè)力大無(wú)窮的變形金剛,十分美麗。

  書(shū)包一共有三個(gè)大小不一的口袋。小的是放試卷的,中間的我一般放作業(yè)本,大的是放課本、作業(yè)的。外面的兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜,平時(shí),水、面巾紙、飲料都放在這里。

  書(shū)包不僅是我的好朋友,還是一個(gè)忠實(shí)的使者,不管里面的東西有多沉,它從不發(fā)半句怨言,總是默默地為我服務(wù)。

  我喜歡我的書(shū)包。

書(shū)包小學(xué)作文 篇7

  一天晚上,聽(tīng)到書(shū)包里有吵鬧聲,走近聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。

  數(shù)字9說(shuō):“我是我們中間最大,我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王。”

  數(shù)字8說(shuō):“最大不一定就是王,看看我,要想發(fā),帶個(gè)8,我能給人們帶來(lái)好運(yùn),所以,由我當(dāng)數(shù)字之王!眲e的數(shù)字說(shuō):“雖然如此,但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊!8聽(tīng)了,生氣地鼓起了嘴巴。

  這時(shí),數(shù)字6不緊不慢地說(shuō):“在人們的印象中,只要和我聯(lián)系在一起,就代表著順利,還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧!”

  別的數(shù)字一聽(tīng)了,都哈哈大笑,說(shuō):“你不過(guò)是9的倒影,值得這么驕傲嗎?”6一聽(tīng),臉一下子紅到了脖子。

  數(shù)字7走過(guò)來(lái)說(shuō):“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀,為了人們的收獲,不惜犧牲自己,同時(shí),我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的服務(wù),就我的.獻(xiàn)身精神而言,這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”

  數(shù)字4搶著說(shuō):“我是一面旗幟,每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的,所以,都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王!”

  這時(shí)1和0一起過(guò)來(lái)了對(duì)大家說(shuō):別看我倆1和0,最小,組起來(lái)可是10,比你們都大吧。別在爭(zhēng)了,我們每一個(gè)數(shù)字都很重要,少了誰(shuí)都不行的,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),這才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不說(shuō)話了,書(shū)包里安靜了下來(lái)。

書(shū)包小學(xué)作文 篇8

  大家好,我是一個(gè)大書(shū)包。我長(zhǎng)的可漂亮啦!帶子邊是淡粉,其它的都是深粉色。我有4個(gè)口袋,一個(gè)放本子的口袋,一個(gè)大口袋,上面有一個(gè)米老鼠,它的耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),還有一個(gè)小口袋。

  主人把我買了回來(lái),主人對(duì)我十分好,每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)把我洗一下。我真高興,原來(lái)主人那么關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。

  可過(guò)了半學(xué)期,主人不在愛(ài)護(hù)我,把我當(dāng)靠背座,一個(gè)星期過(guò)去了,主人不在洗我,用鉛筆在我身上劃,米老鼠身上的顏色都退了,我變成了一個(gè)又變又丑、不干凈的.書(shū)包,看見(jiàn)別的書(shū)包干凈、漂亮我多羨慕!過(guò)了2個(gè)學(xué)期,主人買了一個(gè)新書(shū)包,把我扔進(jìn)了垃圾桶,我每天聞那臭臭的味道。

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