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保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文

時間:2022-02-07 22:23:40 小學(xué)作文 我要投稿

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文12篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文12篇

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文1

  我家附近有一個小公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體,我也經(jīng)常去那里玩。

  以前公園里風(fēng)景如畫,綠樹成陰,五顏六色的花競相開放,河水清澈見底,綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草,草坪邊還立了個牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  可是,最近,我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁,水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品;綠油油的草坪變得不那么整齊,有的人為了方便就直接從草坪上走過去;有的人坐在草坪上曬太陽;還有的人隨手把垃圾扔在草坪上,那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個個的`撿起來,扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。

  這樣的舉動使我很憤怒,為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境,反而來破壞環(huán)境呢?難道他們不知道每天有很多兒童,因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎?他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了;要么就是不珍惜別人的勞動成果。

  從此以后,無論我走到那里,只要看到地上有果皮、紙屑,我都會毫不猶豫地?fù)炱饋,扔進(jìn)垃圾箱里。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)環(huán)境,是我們每個人需要積極參與的活動,讓我們一起行動吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文2

  環(huán)保從我做起在一個風(fēng)和日麗的上午,我和我的姥爺一起去了盼望已久的黃河。我的夢里見到過無數(shù)次黃河,她是那么清澈,又那么浩蕩,那么的有氣魄,有時她又像一位姐姐一樣,那么美麗、慈祥、安靜。

  今天終于見到她了。到了那里,我迫不及待的跑到了河堤。我看到黃河的河面上漂的都是垃圾,沒有那么清澈,也沒有那么美麗,和我在夢里見到的.一點都不一樣。我對黃河說:“黃河姐姐,你不是身體很干凈嗎?很美麗嗎?怎么會變成這樣呢?”她說:“都怪你們?nèi)祟,用完的廢品都往我這里仍,還不懂得節(jié)約用水。所以我就變成這樣了,沒那么干凈,也沒那么有氣魄了,而且水位也下降了!蔽衣牶蠛軕M愧。于是動手清理黃河,用網(wǎng)兜一點一點的撈。

  最后雖然沒能都收拾完,但黃河姐姐還是高興的說:“謝謝你小朋友,如果別人都像你一樣就好了。”“沒關(guān)系”,我說。黃河姐姐嘆了口氣說:“雖然我這里很干凈,但是別的地方還是很臟!蔽乙矅@了口氣說:“怎么才能全部清理完呢?”就在這時,我的姥爺想起了一個辦法說:“別著急,姥爺改天去電視臺、廣播臺、報社,通過這些媒體來呼吁人們動起手來清理黃河,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。通過今天的游玩我學(xué)到了很多,她是我明白:環(huán)境需要大家來保護(hù)。我希望所有的人都行動起來,清理垃圾,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,一起打造美麗的明天。

  也希望黃河姐姐變回以前的美麗、壯觀。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文3

  在中國,垃圾分類的情況有些糟糕,我想探訪一下,于是上周日,我們彩虹小隊在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查,希望從人們那里了解到對垃圾分類的態(tài)度。

  我們在超市里搜索目標(biāo),逢人就問,不管他是否愿意參與,我們都向他們露出最美的笑容,保持最熱忱的態(tài)度,做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的'基本知識,各個小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實行,說明他們不太重視這個問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池,或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類,那他們是連分類的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識。因此,我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育,可以舉辦一些這方面的知識競賽,鼓勵大家都積極參與,真正重視起來,以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

  垃圾分類,從我做起。我要在做好自家分類工作的同時,多宣傳,多倡議,讓大家一起行動起來!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文4

  在一個寧靜的夜晚,我漸漸地入睡了。忽然,一股無比巨大的力量把我卷到了一個神奇古怪的地方。

  當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)有一個人站在我旁邊。他說:“我是月球人派來的使者,月球之王聽說你是環(huán)保小衛(wèi)士,所以叫我跟你說幾句話!薄笆裁丛?”我迫不及待地問!罢f來話長,由于你們地球人太貪婪,太自私,發(fā)明了汽車、飛機(jī)。你可知道,飛機(jī)和汽車雖然方便,但它們排出的尾氣卻把我們月球的樹林給弄死了!彼粷M地說!斑@怎么可能?”我問道。他說:“因為陽光被你們的飛機(jī)、汽車所排出的尾氣給遮住了。月球上的樹木沒了陽光,就會死亡。我們那里的樹就是這樣死的'!

  “哦”,我說,“但是我們現(xiàn)在都使用太陽能了呀?”“那是很久以前的事了,F(xiàn)在我們月球的危機(jī)就是水被污染了。由于你們地球的工廠所排出的廢氣把我們月球的水給污染了,我們月球人喝了污染過的水就會生病、死亡。再加上沒有陽光,所以月球人的生命已經(jīng)危在旦夕了。然后,你們地球人的好日子也不多了。請你救救我們吧,同時也在就你們自己呀!”他滔滔不絕地訴說著。我感到無地自容,說:“對不起,對這些貪婪自私的人類,我無能為力。”他遺憾地走了。

  同學(xué)們,地球是我家,環(huán)?看蠹摇W屛覀児餐袆觼肀Wo(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文5

  一個陽光明媚的星期六,我和媽媽其樂融融地來到漢江邊的濕地公園游玩。

  漢江邊的風(fēng)景可真美!桃花笑紅了臉,像害羞的娃娃,柳樹搖晃著它那碧綠的辮子,好像在說:“你看我多美呀!”小草從地里探出尖尖的頭來,向我們問好,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,河里的小魚在清澈的漢江河水中歡快的嬉戲玩耍,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,到處一派春的'氣息,讓我覺得心曠神怡,神清氣爽!

  正在我陶醉在美景中的時候,我不經(jīng)意的一回頭,眼前的一幕把我驚呆了,只見一個穿著打扮的特別時髦的阿姨,一邊嗑瓜子,一邊和同伴聊天,最讓人無法忍受的是,這個穿著時髦的阿姨把吃完的瓜子殼正不斷的往草坪上隨手一扔,這時我的腦海中馬上浮出老師說的話:“不能亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”

  于是我大膽地走到那位阿姨面前對她說:“阿姨,您好,請不要破壞環(huán)境好嗎?這里就像我們的家,我們要好好保護(hù)它!”說完,我俯下身子去撿阿姨剛才丟在地上的瓜子殼,這時,阿姨也慚愧地俯下身子開始和我一起撿起地上的瓜子殼來……站在一邊的媽媽對我投來贊許的目光。

  夕陽西下,我和媽媽走在回家的路上,我想,我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,所以保護(hù)環(huán)境是非常重要的,只要我們大家手挽手,肩并肩,心連心地筑起一道環(huán)保的綠色大堤,來捍衛(wèi)我們美好的家園,我們的家園一定會更加美麗!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文6

  上次,我們?nèi)ヂ犃艘粓龇浅>实沫h(huán)保講座。

  教授伯伯講了許多許多知識,有什么“環(huán)境是什么,怎么保護(hù)環(huán)境”等等知識,讓人意猶未盡。

  我最感興趣的就是關(guān)于污染的知識了。教授伯伯說,污染分為很多很多種,有“工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染”等等的種類,讓人忍不住驚訝地叫出聲來:沒想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩!說不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的一個家族呢!教授伯伯還說了,用白熾燈比用節(jié)能燈泡更節(jié)約呢!

  污染環(huán)境的后果,當(dāng)然是壞后果了,魚類死亡,人類患上不治之癥,或是更可怕的后果,讓人不堪設(shè)想;蛟S,有些人覺得現(xiàn)在扔一張廢紙,隨地吐痰,丟一些果皮在地上,以為沒什么大不了,其實,如果這種情況多了,那時的后果就不能用沒什么大不了來形容了。到那時,再后悔,再抱怨,也是無能為力的了。

  想想我平時寫完作業(yè)不關(guān)臺燈,把水龍頭關(guān)上時不擰緊,看到水一滴一滴留下來,就當(dāng)沒看見,扔垃圾有時扔到垃圾桶旁,也不管了,經(jīng)常見到一些關(guān)于節(jié)約的.話,就當(dāng)一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。臉一下紅了,就連西紅柿看到都會含恨而死(它以為沒人比它更紅)。一想到以后的結(jié)果,我不禁倒吸一口冷氣。

  聽了這場講座,我下定決心,一定要少用水,少用電,把垃圾丟到垃圾桶里,爭做一位環(huán)保小衛(wèi)士,或許改變不了什么,但可以從自己做起,來保護(hù)環(huán)境。否則到最后,留給我們的只能是無盡的悲哀了。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文7

  寒假開始前,學(xué)校大隊部給我們?nèi)⑺哪昙壍耐瑢W(xué)布置了一項與眾不同的作業(yè)——給爺爺奶奶叔叔阿姨們發(fā)放抵御霧霾保護(hù)環(huán)境倡議書。

  拿到倡議書后,我就認(rèn)真地讀了起來,讀著讀著我才知道,原來我們美麗的“人間天堂”——杭州被霧霾籠罩了,現(xiàn)在已經(jīng)名不副實了,作為小學(xué)生的我們可以做些什么呢?我暗暗下定決心:一定要把倡議書發(fā)給更多的人,倡導(dǎo)大家一起保護(hù)環(huán)境,過一個綠色的春節(jié)。

  寒假里,我首先在親戚朋友之間發(fā)放了倡議書,大家都笑著夸我能干,并承諾說:“我們一定少放或不放煙花!

  除了親戚朋友,我還把倡議書發(fā)給了陌生人。那天,陽光明媚,媽媽帶著我來到社區(qū)公園,那里張燈結(jié)彩,人們結(jié)伴來看花燈。一開始,我很害羞,不敢和陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼,媽媽站在旁邊鼓勵我:“加油,你可以的,你不是常常上臺表演節(jié)目嘛,那么多人看著,你都不怕,現(xiàn)在更是小菜一碟啦!”聽了媽媽的話,我終于鼓起勇氣,邁開腳步,向一位慈祥的爺爺走去,“爺爺,您好,我是德勝小學(xué)的`一名小小志愿者……”爺爺聽了我的介紹,認(rèn)真地看起了倡議書,邊看邊點頭說:“嗯,這個倡議很好,回去我也要宣傳宣傳,讓更多的人一起來保護(hù)環(huán)境!背晒Φ匕l(fā)出第一張倡議書后,我信心大增,開心地跑向了一個又一個行人,遞上了一張又一張倡議書……

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我相信,只要我們共同努力,一定會讓杭州的空氣變得清新,天空變得湛藍(lán)。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文8

  最近,在我們生活的家園——地球上,頻繁的發(fā)生自然災(zāi)害,而這些災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾侨祟惒槐Wo(hù)環(huán)境所造成的。所以,我們要保護(hù)環(huán)境。

  上次,我們學(xué)校組織了“掃街活動”,這次活動主要的目的有兩點,一:清理街道上的垃圾;二:呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。

  那天,大家都是“全副武裝”,有帶小鏟子的、笤帚的、抹布的等等,真是五花八門、樣樣俱全。隨后我們六年級全體師生都來到了贛州小南門路。到了哪兒,大家都分工合作,有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作,于是我先拿一桶水將墻上澆濕,廣告紙濕了之后很容易清理,我再用小鏟子把墻上的'廣告紙一點一點的鏟除。其他待了小鏟子的同學(xué)也一起加入到我的工作里來。

  街邊過路的行人都夸我們是好學(xué)生,我們感到非常的自豪,這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟,都樂此不疲。一會兒,老師走過來,表揚了我們,說我們干的非常的好,還給我們每個人發(fā)了一張小獎狀;丶业臅r間到了,我們都依依不舍的散去,希望下次學(xué)校還能舉行“掃街活動”。

  進(jìn)過這次掃地的經(jīng)歷,我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,也正好印證了這句話“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,也希望有更多的群眾加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文9

  星期五一大早,我背起書包高高興興地來到學(xué)校,只見同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。很快,走廊外傳來一陣輕盈的腳步聲。不一會兒,老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門口。

  上課了,一雙雙期待的眼睛望著講臺上的老師,不知道今天老師會給我們講什么新的知識呢?老師看了我們笑了笑,拿著粉筆在黑板上工工整整地寫下“還我們綠色家園”幾個大字?粗@幾個字,同學(xué)們紛紛展開了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫,為大家解釋了起來。哦!原來老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀?/p>

  懷著激動的心情,我們徑直來到北山,同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥飛進(jìn)了樹林里,四處搜尋著垃圾的蹤影,開始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處,就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久,有些同學(xué)開始感覺到腰酸背痛了。看著汗流浹背的學(xué)生們,老師走過來說:“孩子們,加油呀!看誰是真正的環(huán)保小衛(wèi)士?”聽了這話,我們又信心十足地開始撿起了垃圾……

  在回學(xué)校的`時候,我看見一個小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上,就飛快地跑上去阻止,讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識,我們還一邊揮舞著手中寫著環(huán)保標(biāo)語的紙條,一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)?谔枴

  我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境,打造一個綠色、美麗、潔凈的家園。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文10

  “嘖嘖,這兒真臟。〕艉婧娴!

  聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲,我向他們望去:只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們,個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去,留下一串串臟兮兮的腳印。

  今天上午課間操時,學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面。看著一個個參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情,我有些疑惑,也有幾分好奇:學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎?我邊想邊隨隊伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。

  到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的'含義。只見剛下過雨的地面上,泥濘不堪,到處都是污水,一腳踩上去,就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲?繅Φ膸讉垃圾桶是空的,旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶,塑料食品袋,廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物?吹竭@些,我楞住了,簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們美麗的校園?望著眼前這場景,我陷入深深地思考中……

  我越想心里越慚愧,覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎?我們平時吃完零食,都是隨手將食品袋一扔;喝完飲料,也是將空瓶子隨手丟棄,壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做,自己做一次沒有關(guān)系?蓻]想到的是,假如大家都這么想,都把希望寄托在其他人身上的話,結(jié)果將會是什么樣子?眼前的一切就是答案,這可是我們親手造成的啊。想到這兒,我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。

  參觀完畢,回到教室,大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起。凝望著這八個大字,我的心里感到很難過。在這之前,我們誰也沒有用自己的行動來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,只是在嘴上說說,一點實際行動也沒有。這時,又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室,采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言,說說參觀后的感想。

  “這都是我們造成的”,“真是不看不知道,一看嚇一跳啊”,“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,沒想到會造成這么嚴(yán)重的后果啊!”同學(xué)們紛紛發(fā)言。

  “我們要行動起來,”我說道,“從小事做起,從我做起,從一點一滴做起”。

  老師最后做了總結(jié)發(fā)言,并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境,從我做起!

  我暗暗地在心里下著決心:從我做起,做一個講公德、講文明的好學(xué)生。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文11

  我一直在城市生活,但我發(fā)現(xiàn)城市里的天灰蒙蒙的,空氣渾濁,風(fēng)一吹,塑料漫天飛舞,墻都變黑了,樹木在掙扎地生活,像隨時都要枯萎了一樣。清澈的小河也變黑了,只有一些生命力頑強(qiáng)的魚在水里掙扎,奄奄一息------環(huán)境越來越惡劣,生病的人越來越多,感覺呼吸都有點困難,這是為什么呢?我擔(dān)心這樣下去,地球會加快滅絕。

  有一天,我去了郊區(qū),這里給我一個全新的感覺。這里的天湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤、樹木郁郁蔥蔥、河水清澈見底,小魚在水里快活地游來游去,小雞小鴨開心地叫著,老人還可以活好久好久,我非常喜歡這個五彩繽紛的世界。這里的`環(huán)境怎么這么好呢?

  我覺得是這樣的:城市里汽車排出的尾氣導(dǎo)致空氣變得渾濁,樹木沒有好的生活環(huán)境就面臨著死亡,工廠源源不斷排出的污水流進(jìn)清澈的小河,使河水變黑變臭,人們都有點不敢吃魚了。郊區(qū)沒有大量的汽車、沒有許多工廠,自然而然郊區(qū)的環(huán)境要比城市的要好得多。

  我們應(yīng)該不隨地吐痰、不抽煙、不隨地大小便,少開汽車,工廠排出的污水要得到及時處理,大家要美化環(huán)境多植樹。

  我想大聲呼吁:地球是大家的,大家應(yīng)該自覺地愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!我們小朋友就應(yīng)該先綠化我們的校園,美化我們的班級!節(jié)約每一度電、每一滴水!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文12

  人類不停的砍伐樹木,使樹木始終的減少,樹木的減少,就是人類的減少,世界一步步的面臨去世亡。

  樹林,有很多的作用,好比森林是空氣的污染器。動物樹的葉面巨大,接受的二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠,森林是自然的消聲器,森林對景象有調(diào)節(jié)作用,和溫泉一樣,冬亂、暖暖夏涼,森林改變低空氣流,有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災(zāi),涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,森林有處塵和過濾污水的作用,樹林是動物的居住地,是地球生物滋生最為活躍的`區(qū)域。

  當(dāng)初,還有良多的污染現(xiàn)狀正在廣泛的惡化。比方,城市的污染正在超過城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬噸,廢水處理率僅為82。7%,工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農(nóng)藥,化肥污染觸目驚心,山區(qū)的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多,居然都在我們的生涯中。

  咱們要開始想對策跟措施,比如加強(qiáng)教誨力度,多宣傳

  我們應(yīng)該從小事做起。比喻多種樹,不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識,利用到生活當(dāng)中,為保護(hù)我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。

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