生存小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生存小學作文，歡迎大家分享。
生存小學作文1
學校要組織五天的生存訓練，我懷著期盼和好奇的心情和同學一起乘坐著大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因為我以前游泳都是一個人去的，而這次是全班一起去的；好奇是因為我不知道到底要進行怎樣的生存訓練？
來到游泳館，我們下了車跑進更衣室，換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀！在游泳池前有一個消毒池，我剛把腳伸進去就凍得叫起來，我快速的跨過后來到泳池邊，游泳池里有些紅、藍、黃相間的水道，在游泳池四角有四個梯子，我們可以從那里下水。
第一天，我們復習了一下蛙泳的動作。第二天，我們男、女生pk了一場，每個班選出成績較好的8名同學參加最后一天的班級間比賽。第三天和第四天我們進行了訓練。終于到了最后一天，要進行游泳接力比賽。女生的比賽開始了，我班的.第一棒徐可菲像一枚出膛的魚雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬，手一劃，一會兒就超上了四（1）班的選手。緊接著第二棒也沖了出去，她奮力劃水活像一只小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯！所有的同學非常盡力的去游，我是最后第二個作文人 ，當輪到我時，我用力一蹬腿，手腳并用，用標準的蛙泳姿勢奮力向前游去，我心中只想著快點到、快點到。最后我們又贏了，大家一起歡呼雀躍，沉浸在成功的喜悅氣氛中。
經過五天的生存訓練，讓我的游泳技能得到了提高，我感受到了游泳的快樂和一起游泳的樂趣！
生存小學作文2
去年的暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我一個人在家。有一天，正當我在做作業(yè)時門鈴響了。
我的'心一下子提了起來，拿起手機跑到門邊，側耳靠在門上聽著外面的動靜。外面的人見里面沒有聲音，又敲了敲門，喊道：“有人嗎？”我的心像是一只小兔子，跳個不停，心中想著不會遇到壞人了吧！腦海中出現(xiàn)了一幅又一幅恐怖的畫面。
我突然想到，門上不是有貓眼嗎，我可以看一看。我朝貓眼中望去，只見門外是一個打扮整齊的陌生男子，從衣著上瞧，好像是個快遞員，我壯起了膽子問道：“誰呀？”“快遞，出來拿一下吧！”我立刻想起媽媽說得“不要開門，有可給我打電話”，我抓起電話打給媽媽“媽媽，你有快遞嗎？”媽媽奇怪極了，說道：“沒有啊！”“有人在敲門說是送快遞的！”“別開門，我馬上回來�！甭牭竭@里，我明白了，那人是騙子，我不禁后悔發(fā)出了聲音。
外面的人煩躁起來，一個勁兒地催促著我開門，我無計可施，心怦怦地跳著，越跳越快。他又一次敲響了門道：“我要走了，送下一單了，快點，快點！”突然，靈光一閃，我想出了辦法，大聲說道：“爸爸，你快點兒，人家要走了！”外面沉默了，我也大氣不敢出，空氣像是靜止了。那個人先耐不住了，打破寂靜說：“快一點兒！”我連忙答道：“我爸來了！”我又模仿起爸爸的腳步，那人尷尬極了，又說道：“我來不及了，把東西放在門口，拿一下就好了�！�
門外傳來陣陣腳步走，他走了。
我深深呼出一口氣，學會生存多么重要啊！
生存小學作文3
人生總是波瀾起伏的，要想一帆風順，那是不可能的。我們日常生活中，總會遇到許多危險，我們應該如何應對呢？生命只有一次，要珍視生命，就要，學會自我保護。
記得那驚險的一次，我在一個飯店里去廁所，沒有父母陪同。可誰知，我已經被犯罪團伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口，就遇到一個阿姨。阿姨面帶微笑，摸了摸我的頭，又拍了拍我的肩膀。少頃，我感覺不對勁，有點迷迷糊糊的，頭暈暈沉沉的。
阿姨笑瞇瞇的，輕輕牽著我的手，向門那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走，當時的我腦袋一片空白，只知道要往前走。面對這樣的情況，我不知如何是好，有些不知所措。我心里想：該怎么辦？該怎么辦？
忽然，我一下子清醒過來，開始掙扎。那個陌生的阿姨，似乎察覺到了我的掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐，變成了一個猙獰的.阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大，步子也邁得越來越快，一個勁兒地把我往門口拉。
當時父母不在，膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。
突然，我聽到了一個好心人大喊了一聲：“快跑！”我不知哪來的勇氣，一個勁兒地跑，一頭栽進人群中。
一轉頭，發(fā)現(xiàn)那個陌生阿姨已經不見蹤影了。
雖然那時我還很小，但我對這件事也是記憶猶新。這次經歷的事讓我懂得了一個道理，當遇到壞人時，我們要保持冷靜，機智地與壞人周旋，保護好自己。
生存小學作文4
他是一個醫(yī)務工作者，用一只母白鼠做腫瘤實驗，他給那只白鼠移植了癌細胞，過了幾天，腫瘤在關在籠子里的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產下了一窩晶瑩透亮的.小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細胞無情的肆虐下，用無與倫比的頑強和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠倒在籠子里，沒有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀察這個奇異的現(xiàn)象，母鼠在產下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細胞在身體內，早就應當死亡了��！”面對此情此景，面對這種偉大而悲壯的動物的母愛！他潸然淚下……
曾經，那些白鼠寶寶在母愛的懷抱中生存，沒有偉大的母愛，就沒有它們可愛的生命。如今，白鼠媽媽死了，但母愛仍不會消失，而回永遠伴隨著白鼠寶寶！
生存小學作文5
天翔躺在床上，幾陣“突突”的槍聲把他吵醒了，他是名大二的學生，平時體育成績不錯。一個洋鬼子跑進了宿舍：“八格牙路！”天翔反應極快，迅速滾到了床下。洋鬼子見宿舍里沒人，用重新走了出門�！澳膩淼睦贤�？”天翔把頭探出頭去，幾發(fā)子彈擦著天翔的頭皮飛了過去。
天翔的手上多了一個類似傳呼機的東西�！叭蝿眨号c隊友會和�！眰骱魴C叫到。“呃……”天翔找了一條被子，蓋在身子上，向不知名的地方爬去。一發(fā)子彈射到地板上，他翻了個跟頭，翻到了墻角去。
身后一只手拉著天翔，把他拽了進去。“這是哪？”四周一片漆黑。那個人遞給他一把槍，然后對天翔說，你的隊友在女生宿舍。他遲疑了，隊友難不成是女的？但他還是出去了，一路上許多老外端著AK對我射，我看了一眼我的槍：MP5。然后朝他們射擊。就當他快要到女生宿舍的時候，一個彪悍的大哥用shou槍指著天翔的頭部：“你是誰�！薄拔沂菣C器系的天翔”“進來�！彼粠У搅艘粋�基地，那個基地正是女生宿舍。
“怎么會這樣！”天翔對那個人說�！拔沂遣苤荆乙膊恢�，我從宿舍醒來的`時候就這樣了�！薄叭蝿胀瓿伞！眰骱魴C叫到�！斑@東西我也有一個�！彼统鲎约旱膫骱魴C。外面槍聲“噠噠噠”地響。天翔抄起MP5對那群人射，他們死了一大片，有狙擊手發(fā)現(xiàn)了天翔，用準星瞄準天翔所在的窗戶。就在扳機扣動的時候，玻璃關上了，“乒�！辈Ａ榱�。一支槍口伸了出來，“噠噠噠�！蹦莻�狙擊手死了。
生存小學作文6
“為了鳥的生存”現(xiàn)在全國都呼吁人類愛護鳥。鳥可以用來喂著，也可以用來保護農作物，給你一只鳥，你會選上面兩種選擇的哪一種？一定有很多人選第一，但這就是不保護鳥兒的表現(xiàn)，但不保護鳥兒的行為又何止這一種。
這幅漫畫畫著一片森林，應該說至少它以前是森林，因為這一片郁郁蔥蔥的“森林”此時已是一個個樹樁了，所有的樹樁旁立著一根根細而長的木棍，木棍上就是那些愛鳥兒的人為鳥兒做的木屋子。
仔細看看這幅漫畫，又想笑又不想笑，看漫畫就是為了有趣，但看了這幅漫畫，也許關注的不是它的趣味程度，而是這幅畫的作者所想表達的意思：為了鳥的生存，不要再砍伐樹木了。
我讀了這幅漫畫的題目，覺得它有兩種意思：一是我們?yōu)榱锁B的生存，給它們修筑了新的巢，但是森林已經沒有了，鳥兒活著又有什么意義。二是為了鳥兒的生存，不要再砍伐樹木了。讀了這個題目，看了這幅漫畫，一下子就能明白“不要砍伐樹木”是這幅漫畫潛藏的另一個主題�！盀榱锁B的生存”是為了不砍伐樹林的一個很真實的理由。
砍伐多了樹木，對我們人類也是沒好處的。洪水泛濫時，河流兩岸不都是因為亂砍濫伐而引起水土流失的.嗎？黃河在好多年前不也是一樣清的嗎？就是因為兩岸居民亂砍濫伐造成這樣的嗎？
為了鳥兒的生存，也為了我們人類的生存，看到有災難即將發(fā)生，你能熟視無睹嗎？不要亂砍濫伐了，一起來保護我們美好和諧的家園，不要讓它再慘遭破壞了！
生存小學作文7
說到了“學會生存”，我首先想到了在遇到突發(fā)的災難與危險的時候，一定不能慌亂，要用自己所了解的常識來化險為夷。
我的爸爸媽媽平時工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒吃幾天呢，就有點兒煩了，怎么也不愿意在外面吃飯，我就有點兒想學自己做飯了。
以后，我在媽媽做飯的時候，總會在旁邊看著。在一個星期六，家里又沒人，我準備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來。雖然動作很不協(xié)調，但我第一次嘗到了自己的勞動成果，說不出有多高興了！
我還經常練習，嘗試著做出一點新花樣的菜肴，手藝也越來越棒了。有時候家里來了客人，我還會露一手，經常受到大家的好評！
還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水，可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識，趕忙跑到衛(wèi)生間，關閉了水的總閥門，及時制止了一場家庭災難的`發(fā)生。
為了進一步地掌握生活小常識，我從網上找到煤氣泄漏的一些應急措施：
（1）立即關閉燃氣的開關；
（2）勿動電器，注意自身的靜電；
�。�3）疏散家人：
�。�4）打開門窗通風，并馬上報警。
如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著涼。其次把病人運到醫(yī)院，進行救治。
這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！
生存小學作文8
學會生存，具備自我保護的本領，對每一個人來說都很重要。提起危險，現(xiàn)實生活中告訴我們：并不是這樣的。危險離我們近在咫尺，隨時隨地都可能發(fā)生危險。那么，就需要我們具備一定的生存能力，來應對危險。
有這樣一個故事，有一個名小姑娘，她在一次放學后，走在回家的路上，一抬頭，5個鄰班的男孩正在嬉鬧：一個男孩搖動著一根細繩，身邊另一個男孩伸手去搶，兩個人突然倒在了地上，另外三個男孩見狀，大叫著沖上去，想把同伴拉開，接過去同樣慘叫著撲倒在哪里。瑪麗亞愣住了，她不明把男孩們在玩什么鬼把戲。好奇心驅使著她走上前去一探究竟。不看不知道，一看嚇一跳，瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了一根躺在他們身邊被風刮斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了！瑪麗亞急中生智，脫下自己身上穿的尼龍裙，揉成一團，用裙子充當絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的一個舉動，挽救了五個男孩的生命。
文中的小姑娘多么勇敢機智�。∶鎸赡苡|電死亡的危險毫不退縮，這種精神的`確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會怎么辦呢？會逃避？會視而不見？會找大人幫助？還是會貿然沖上前去，最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下？文中的小姑娘卻冒著生命危險，利用科學知識巧妙地救回了五個伙伴。由此可見，學會生存是多么重要！
生存小學作文9
生存，多么樸實又富有詩情畫意的兩個字；在不同人的心里卻有著不一樣的意義。
鏡頭一：
某市區(qū)有一個年且50歲的大伯，他是一個退休的老干部，對于他開說生存根本不是他說追求的，他向往的是為人民服務。記得他被退休的`那天，他聽到上級接到一個打擊犯罪的任務，他請辭同戰(zhàn)隊一起執(zhí)行這個任務，沒想到卻被上級領導給退休了，對于他來說生死早就不算什么，可惜他畢生的理想就被這一封辭退信所辭退了，他不甘心就偷偷跟戰(zhàn)友們一起去執(zhí)行這個艱巨的任務，結果被歹徒當做人質；為了不連累部隊就與歹徒同歸于盡，任務成功了，但他卻英勇犧牲了，他臨死說：“我不后悔，因為我實現(xiàn)了自己的夢想�！�
鏡頭二：
在汶川大地震來臨時，一位教學樓的范老師正在給學生們上課，突然劇烈的搖晃，房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著突如其來的地震，身為教師的他沒有把學生的生死放在第一位，而是把自己的生死當做生存的目標。他不顧學生們的死活毅然逃離了危險區(qū)，經過這件事后他的名字一下成為的眾人說談論重點對象，不是名揚萬里，而是遺臭萬年�！杜芘堋粫r響徹世界，為世人所唾罵。試問，茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個更讓你心動呢？
生存固然可貴，但更可貴的是你的靈魂，如果一個人為了生存而放棄做人的準則，那么這個人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友，用你有余的生存去創(chuàng)造屬于自己的一世威名吧！
生存小學作文10
一元錢要解決一個人的中午飯，金老師你是不是搞錯了？
沒有，沒有，今天就只能用一元錢去吃一個中午飯，啊，那可咋辦嘞，沒關系，我們有的是辦法……！（想看我們去怎么解決請看下面）
我們是六個人為一小組，我們的組名叫芒果隊。組長是京京姐姐。開始取口號了，我們在哪里愁眉苦臉的，就在這時有個人忽然叫起來“芒果芒果，十元一個�！痹鯓�？哈哈哈，全組的人笑的站都站不住，只有說那個口號的人帶著一個疑問臉說“這個口號不好嗎？”這時京京姐開了一個玩笑說“芒果沒這么便宜吧，就算是這樣也得二十元一個吧！”這時那人說“那算了吧，還是芒果、芒果，百果之王吧。”就這樣我們的口號好了。
第一個任務，我們拿了12份報紙，金老師要求，我們要賣光。剛開始有12個大媽拒絕了，可后面好成功，有12個叔叔都非常給面子，都給了加倍的錢，可到后面問題又出來了，幾乎經過的`老爺爺，老奶奶，都是買過的，不過有個好心的叔叔買下了我們的最后一份報紙，“耶耶耶，我們成功了！”
后來我們又去發(fā)了傳單，因為我們沒有足夠的錢去買午飯了，我們來到開泰，有一個姐姐幫我們拿了傳單。開始分傳單了，我們一邊發(fā)，一邊告訴他們地點，而且告訴他們怎樣好玩，時間不知不覺的過去了，當然我們的傳單也發(fā)好了，就這樣我們拿著六十大洋的報酬，還留了影！
最后我們還去賣了棒棒糖，完成任務……
從今天的一元錢生存體驗知道了父母賺錢的辛苦！
生存小學作文11
地球是我們人類的母親，她是那么的美麗、安詳，但是，由于人類的破壞，地球媽媽已經變得丑陋zuzubeibei了。大自然是人類的搖籃，是我們祖祖輩輩賴以生存的地方，我們應該保護環(huán)境，保護大自然。
首先，讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道，水的面積占全球的三分之二，但這當中百分之二是海水。海水是先的，不能直接飲用，這樣一來，可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去珍惜它，隨意浪費。其實我國水資源人均量并不富足，地區(qū)分布不均勻，年內季節(jié)變化莫測，年紀差別很大。據(jù)統(tǒng)計，每年長江里的廢液就有5462多萬噸，這是一個多么巨大的數(shù)字呀！還有我國的松花江，沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水，使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。
再來看一看空氣污染的情況。人類沒有空氣是活不了的，動物也一樣�？涩F(xiàn)在世界上每年要采50.87億噸煤，生產203.67億桶油和1.6億立方的`天然氣。當這些礦物和石化燃料燃燒后，就會釋放大量有害氣體。前不久，因二氧化碳釋放太多，臭氧層遭到了嚴重的破壞，太陽的紫外線直射到了地球，使兩極冰雪融化，給人類帶來了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類亂砍濫伐。據(jù)我所知，每5秒鐘就會有一片森林消失，每5秒鐘就會有一種動物滅亡，這難道還不可怕嗎？
人類快醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，讓我們從自身做起，維護生態(tài)平衡吧！我相信，經過全人類的共同努力，在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿！
生存小學作文12
學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。學會生存，就要學會堅強。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學會生存。今年寒假，父母不在家，我一個人在家，因為沒有大人在，所以我學會了生存。
我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午自己下方便面，媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽已經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調料準備好，過了一會，水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放進鍋里。過了一會，面有點軟了，我把調料也放了進去，再用筷子稍微攪和一下，按照媽媽說的.，等水再開時，把閥門關掉就行了。過了一會兒，面條冒了起來，突然滿鍋都是，嚇了我一跳，原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關，要把火關掉，可是越著急越擰不動，忽然想起，媽媽說把閥門扭平就可以了。我關掉火，看到廚房里已經煙霧繚繞了，當然還有面條的香氣。我把面條盛起來，美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
那天我學會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了，不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情，一點點提高自已的自理能力，我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
這件事后，我學會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，學會堅強才叫做生存。
生存小學作文13
在西方有一部小說，18世紀歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個成長中的青多年，尤其是男孩子皆應當讀它，這利書是——《魯賓孫漂流記》
小說除了出色離奇的故事外，最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險，敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無人煙缺少最基礎的生存前提的小島上，他孤身一人，克服了很多凡人無法設想的難題，堅強活下來，沒有屋子，他自彼拆修，沒有食品，他嘗試著擊獵、種谷子，訓養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，應用領巾篩面做面包……島上的第24年，他還打救了一個野人，給他棄名為“星期五”。在他的教導下，“禮拜五”成了一個忠誠誠實的傭人。
就這樣魯賓孫在荒島上樹立了自人的物資跟精力“王國”。面對人生窘境，魯賓孫的所息所為，無不顯示出好漢本質，體現(xiàn)了資產階層回升時代的發(fā)明精神和開辟精神。
望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門眺望著這一棵棵枝繁葉茂的樹，不禁想：假如爾是魯賓孫我怎么？
如果我是魯賓孫經由首次失預先，我會像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎？不，我無奈點對絕不留情的浪濤。
如果我是魯賓孫，流浪荒島，鳴每天不應，叫地地不靈時，我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來嗎？不，對從天而降的災害，我只會非常張皇，手足無措，不會斟酌大家的處境，也不會從救。
如果我是魯賓孫，該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯誤時，我會像魯賓孫那樣英勇地站沒去嗎？不，我會以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。
我不得不抵賴，我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福，像游走在波浪不驚的`大海上，相反，我們也是可憐的。有一個學習杰出的男孩，考上了清華大學�？稍谶M學不久，就被趕出校門，理由是：他不生活的能力，在采訪他媽媽時，他媽說：“為了能讓孩子有充分的時光學習，家中的所有齊由我來作，孩子從不動手，我認替學習是最重要的”。
興許良多人以為孩子的教習誠然主要，但培育孩子的著手能力也是不可疏忽的恰當?shù)拈啔v一些挫折，對培養(yǎng)剛毅的性情，對面突領事件能沉著應答的才能很有輔助�！遏斮e孫漂源記》讓我們理解了生存的本事，咱們不要干飯來張心，衣來伸手的小天子，應當學會堅忍不插的意志，豐盛的常識技巧，樂觀踴躍的我生立場，才干造就惡我們的生存能力，在當前的生涯中我們才會戰(zhàn)勝沉重艱苦，走在平坦的大講上。
我瞅著窗外的那些樹，油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風把樹吹彎了腰，有些樹被吹倒了�？晒Σ痪�，一棵樹緩緩坐訖來，挺直了腰板，佳直，直得發(fā)明，直得刺眼……
生存小學作文14
隨著人口的增加，我們生存的空間，現(xiàn)在是越來越少；人不僅屬于地球，地球還不僅僅屬于人；從18世紀以來，人們就發(fā)明了各種機器和交通工具，建了巨大的工廠和城市，而且還利用大自然尋找新能源，但人們在享受科技帶來的生活的時候，卻不知大自然已經深深地被人們破壞了，人們無情的濫用大自然給我們的隗寶，最后，只會被大自然懲罰……
現(xiàn)在，最受人們關注的就是科技導致生存空間變臟�？萍疾坏梢栽旄Ｓ谌祟�，也可以很好的開發(fā)資源，而且使用時也會造成另外一些影響，給我們及大自然帶來前所未有的災難。
很早的時候，那時沒有塑料，人們制作杯子都是用鐵和木頭來做杯子，人們制作學校用的跑道都是用瀝青和水泥，制作電視機人們都是用金屬等材料來制作，而現(xiàn)在有了塑料，人們都是用塑料制作，原來鐵的電視機很重，現(xiàn)在變輕了，原來的跑道會摔跤后受傷很重，現(xiàn)在用塑膠不會受傷……但是塑料也有壞處，把它埋在土里即使過了上萬年也很難分解，而且土壤里的細菌也不會分解塑料物質。
從這里看出了，塑料很難分解，雖然給人類提供了便利，但是也給人們帶來了危害。
塑料泡沫飯盒，據(jù)統(tǒng)計，一次性塑料泡沫飯盒，我國全年消耗量達4億—7億個塑料飯盒。當溫度到65°C以上的時候，一次性塑料餐盒里的食物，就會被塑料餐盒里的對人體有害物質滋生在食物中，導致人們得一些疾病等。
我們再來看看塑料家用制品。據(jù)專家介紹，塑料袋從生產到處理，整個過程都會造成巨大資源耗費，全國每年耗費掉的塑料包裝袋，它在生產中所消耗的原油超過1000萬桶，平日里人們購物為了方便，都用塑料袋購物，用過后該怎樣處理呢？有人說：“直接扔掉。”有人說：“直接埋在土里�！薄艺J為些做法是錯誤的`，因為如果埋在土里，會導致農作物吸收不到養(yǎng)分和水分，而且還會第二年農作物減產；如果把塑料袋隨手人在郊外或動物園，就會對動物們造成威脅，比如：動物們吃下塑料袋后，塑料袋就會留在動物們體內，不會化解，越吃越多的動物則把肚子撐大了，就會吃不到食物而死亡；如果人們亂丟塑料袋，會導致水槽和排水溝堵塞導致污水過多，由此滋生細菌，傳播疾病等等。
由此可見，塑料袋也不是什么好東西，也會破壞人類和大自然。
自從20xx年6月1日起，人們明白了塑料帶來的危害，決定超市，商場和集貿市場不得免費提供塑料袋等；1995年起，韓國開始實施垃圾袋收費制度，袋子上寫著容量和制造地點以及“若不使用政府規(guī)定的垃圾袋，罰款100萬韓元”的警告；由此看來，我們國家雖然是個繁榮富強有著華夏文明的國度，卻還不如人家一個小國家。
“保護環(huán)境，人人有責”，同學們，叔叔阿姨們醒醒吧！為了我們的明天，請杜絕使用塑料制品，少了塑料制品的陪伴，我希望能讓我們的國家變得更加富強，更加美麗。
生存小學作文15
生命，屬于我們，但他，也只有一次。所以，我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。
那一次，我差一點點被死神奪去生命。
因為奶奶和爺爺跟爸爸去做事，媽媽留在老家。這天晚上，媽媽帶飯給我吃。我放學過后，一個人獨自回到了家。一進家門，就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味！我想起了老師原來教過我：如果家中聞到煤氣味，很有可能是煤氣水泄露，此時盈利及關閉煤氣灶的閥門。我立馬跑到廚房，打開了廚房的門，一股煤氣的味道迎面撲來，我立馬用手捂住鼻子，飛快的把煤氣灶閥門給關住。可是煤氣的味道一點也沒減少，我感到死神正在一步步逼近。
就在這時，我猛地想起應怪把窗戶打開，于是，我快步走到窗子旁，把窗子打開，把頭探出去，貪婪的呼吸著清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣，又跑到幾個房間里，相繼把窗子打開。終于，在6點邊上，煤氣味終于散去了。這時，我才坐下來，安心地寫起作業(yè)來。
7點邊上，爸爸媽媽來了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳，但同時又為我的.行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查，想不到，原來還有一大罐的煤氣竟然一點也沒有了。爸爸連夸我的自我保護意識強。
在人生的路途中，學會生存無疑是讓自己的生活有了保障。當你遇到危險時，生存的知識可以讓你擺脫困境。生存的知識就像你的左膀右臂，在危險的時候，幫你度過難關。
【生存小學作文】相關文章：
小學適者生存作文03-22
學會生存小學作文09-10
小學學會生存作文04-06
學會生存小學作文(5篇)03-21
學會生存小學作文5篇03-03
學會生存小學作文11篇12-17
學會生存小學作文(精選15篇)12-17
學會生存小學作文(15篇)02-01
學會生存小學作文13篇01-31