捉螞蚱小學(xué)作文

捉螞蚱小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的捉螞蚱小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

捉螞蚱小學(xué)作文1

　　星期三的中午，外面下起了瓢潑大雨，下了一個(gè)小時(shí)，雨停之后，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“剛下完雨，外面不再炎熱，我們帶孩子去渭河邊的草地上踢球吧！”媽媽滿口答應(yīng)，我聽(tīng)后欣喜若狂，我換好衣服，趕緊拉著爸爸、媽媽和弟弟上了車，我姑姑在草灘住，媽媽開(kāi)車先到了姑姑家，我們把姑姑、嘟嘟、多多，都一起接上了車，我們一起去渭河邊，到了渭河邊，爸爸教我踢球的姿勢(shì)，怎樣才能踢的更遠(yuǎn)，然后多多叫我到小山坡上來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪怪的東西，然后我一看，我也不認(rèn)識(shí)，他把我弟弟也叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)，我弟弟說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)”但我覺(jué)得他像一只螳螂，我趕快回去叫爸爸，說(shuō)：“爸爸快過(guò)來(lái)，草叢里有只螳螂”爸爸趕快跟我來(lái)到山坡上一看，爸爸問(wèn)我螳螂再哪里，我們找了半天都沒(méi)有找到，爸爸說(shuō)：“那我們一起來(lái)抓螞蚱吧！”我們都滿口說(shuō)：“可以，可以”我、爸爸、弟弟和多多發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我們像只小貓咪一樣的悄悄走過(guò)去，彎下腰，然后用雙手猛的向前一撲，沒(méi)有捉到，我們?cè)儆秒p手猛地一撲，這一下可捉到了，我們給了最小的弟弟多多，我們一共有是四個(gè)小孩，現(xiàn)在就還差三只螞蚱了，我們又找見(jiàn)了一只螞蚱，我跟爸爸說(shuō)：“這一次讓我來(lái)抓”我學(xué)這爸爸的的樣子，用雙手猛地向前一撲，我一下子就抓到了一只，爸爸說(shuō)：“你太厲害了。”我把它送給了我的`弟弟，現(xiàn)在只差兩只了，我又看到一只螞蚱，用一只手一抓，輕松的抓住了第三只螞蚱，我又看見(jiàn)一只，用手一抓又抓住了，送給了嘟嘟，就這樣抓了好幾只螞蚱，到最后，爸爸竟然抓到了一只快要成蟲了的螞蚱，爸爸告訴我這是很難抓到的，數(shù)一數(shù)，我們一共抓住了七只螞蚱，我發(fā)現(xiàn)，他們的顏色不一樣，有灰色的看，有綠色的，爸爸還告訴我了一個(gè)關(guān)于螞蚱的小秘密是螞蚱的腿斷了后，過(guò)幾天會(huì)長(zhǎng)出一條新的腿。我們一直玩到晚上8點(diǎn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼一下午的時(shí)間就完了。

捉螞蚱小學(xué)作文2

　　小學(xué)生作文捉螞蚱

　　今天早晨，我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。

　　我們剛進(jìn)大門，就看見(jiàn)小草有點(diǎn)黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹(shù)葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，空氣中彌漫著淡淡的清香。

　　我們來(lái)到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來(lái)他們?cè)谧轿涷�。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當(dāng)螞蚱停在草地上，我猛的一撲，卻撲了個(gè)空，它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動(dòng)，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細(xì)地觀察了一下，原來(lái)它的后腿肌肉強(qiáng)勁有力，外骨骼堅(jiān)硬，這才使它成為跳躍專家。

　　捉螞蚱可真不容易呀！

　　小學(xué)生作文捉螞蚱

　　今天我們捉螞蚱了，捉了好多呢！

　　首先我們用腳踢草叢，小心看準(zhǔn)螞蚱不動(dòng)時(shí)，就用手敏捷的抓住它，裝在瓶子里。不過(guò)螞蚱也很聰明呀，我們就從不同的方向圍攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草叢里，和我們玩捉迷藏的'游戲。它們四處逃竄，有的還假死呢！等我們放了它時(shí)，它就逃了，直氣得我們干跺腳。

　　這以后我們就觀察更仔細(xì)了，想出一個(gè)好辦法來(lái)判斷它是死還是活。一逮到螞蚱一律放到瓶里，只留一點(diǎn)縫隙。一會(huì)兒再打開(kāi)瓶口，這時(shí)活著的螞蚱就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，我們就可以知道它們是死是活了。

　　由于是傍晚，我們的頭上被蚊子叮了許多包，但是我們還是很開(kāi)心。捉螞蚱真有趣！

　　小學(xué)生作文捉螞蚱

　　今天，我和小朋友去捉螞蚱。我們來(lái)到草地上，一起找了起來(lái)。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一只綠色的螞蚱，從草地里蹦出來(lái)，落在草地上。我悄悄地走過(guò)去，猛地一撲，把那只螞蚱捂在了我的手下，就這樣捉住了這只螞蚱。一會(huì)兒我們就捉了一大盒子，收獲真不�。�

捉螞蚱小學(xué)作文3

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是一直在我腦海里揮之不去，就像我記憶深處的一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　四年級(jí)的一個(gè)暑假，我和哥哥去菜地里捉螞蚱。我們來(lái)到菜地里，哇，好多螞蚱呀！我開(kāi)心地飛奔了過(guò)去，可是那些螞蚱看見(jiàn)我，跟一群受驚的野馬一樣，紛紛跳開(kāi)，逃進(jìn)草叢里消失不見(jiàn)了。我和哥哥分頭去捉，我對(duì)著菜地開(kāi)啟了“地毯式”搜索，經(jīng)過(guò)縝密地搜索，我終于找到了一個(gè)落單的螞蚱，它像一個(gè)迷路的孩子一樣，在那里東張西望，我開(kāi)心的朝它撲去，結(jié)果它像一個(gè)受驚的麋鹿一樣，飛快的躲開(kāi)了，我撲了一個(gè)空…。

　　我轉(zhuǎn)頭看了一下哥哥的罐子，只見(jiàn)哥哥的罐子里面已經(jīng)有一個(gè)小螞蚱了。我鼓起戰(zhàn)力，又朝著菜地進(jìn)發(fā)，找來(lái)找去，忽然一只小可愛(ài)闖進(jìn)了我的視線，我小心翼翼地朝它靠近，緊接著猛地一撲，結(jié)果又撲空了，還摔了一跤，摔的我滿身都是泥土。此時(shí)哥哥看到了我狼狽不堪的樣子，哈哈哈哈哈，很大聲的笑了起來(lái)，嘴巴大的都能看到他牙槽最里面的牙齒了。我氣憤極了，大喊了一聲：“我不抓了，嗚嗚嗚嗚”

　　第二天，不甘示弱的.我找到了爺爺，向他請(qǐng)教了捉螞蚱的小秘訣。學(xué)會(huì)了爺爺小訣竅的我又得意洋洋的向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。這次我把決戰(zhàn)的場(chǎng)地又定在了菜地，我信心滿滿地來(lái)到了菜地，剛剛到達(dá)我就看到了好幾只螞蚱，見(jiàn)狀，我小心翼翼地走向一只正在打盹的小可愛(ài)，屏住呼吸，用手一捂，哇，我真的抓到它了。哥哥見(jiàn)到我這么快就捉到了，有一點(diǎn)慌亂，不小心讓剛剛捉到的螞蚱逮住了機(jī)會(huì)，從小罐子里面跳了出來(lái)，迅速的逃走了。

　　半個(gè)小時(shí)后，比賽結(jié)束了，我和哥哥帶著各自的戰(zhàn)果來(lái)到了菜地旁邊一一清點(diǎn)，只見(jiàn)哥哥的罐子里只有3只螞蚱，而我的罐子里竟然有5只�！拔亿A了”我高興的一蹦三尺高，大聲歡呼著。

　　時(shí)間過(guò)去了許久，那只蝴蝶又從我心里深處飛了出來(lái)，每當(dāng)回憶那次捉螞蚱，我的嘴角都蕩起微笑。

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