保護(hù)森林小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)森林小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)森林小學(xué)作文1
每棵樹(shù)都住著一個(gè)小精靈，飛飛是其中的一個(gè)。他們的家在一座茂密的大森林里。
有一天，飛飛看到一群陌生人闖進(jìn)了森林。飛飛聽(tīng)最年長(zhǎng)的精靈爺爺說(shuō)過(guò)，人類很有智慧，比森林里的動(dòng)物要聰明百倍。飛飛想：“人類肯定能像動(dòng)物一樣，成為我們的好伙伴�！笨墒菑倪@天起，奇怪的轟鳴聲就不斷響起，所到之處大樹(shù)倒了下來(lái)，被做成了一間間精致的小木屋。有好些精靈伙伴再也無(wú)法唱歌，跳舞了。飛飛有點(diǎn)難過(guò)，他想：人們已經(jīng)有房子了，該不會(huì)再伐樹(shù)�？扇说挠挠心敲春�(jiǎn)單：樹(shù)被做成了火柴，一次性筷子，一次性紙杯……伐樹(shù)的人把樹(shù)換成大把大把的錢裝進(jìn)了自己的口袋，卻依舊沒(méi)停下手中的鋸子。
平靜的生活被打破，飛飛心急如焚。它去找精靈爺爺商量對(duì)策。精靈爺爺說(shuō)：“我們?nèi)跣〉木`無(wú)法與強(qiáng)大的人類的對(duì)手，但我有一個(gè)好注意�！�
夜幕降臨，人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。精靈爺爺趁機(jī)施了魔法。人們醒來(lái)時(shí)，被眼前的'情景嚇呆了：郁郁蔥蔥的森林已不復(fù)存在，只留下一大片沙漠，大風(fēng)卷起的風(fēng)沙鋪天蓋地；昔日在樹(shù)枝間跳躍的猴子和唱歌的鳥(niǎo)兒也消失了，太陽(yáng)熱辣辣地灼燒著每個(gè)人；美麗的瀑布消失了，人類的生命之源——水源干枯了�！拔覀兙烤棺隽耸裁窗�？”人們都悲號(hào)起來(lái)。
這時(shí)，從耳畔傳來(lái)一個(gè)聲音：“人們本來(lái)是很聰明的，但目光太短淺。因?yàn)槟銈兇罅靠撤?shù)木，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，造成了森林沙漠化。你們已經(jīng)無(wú)法生存了！”“這都是我們的錯(cuò)。”人類懊悔不已，“請(qǐng)?jiān)俳o我們一次機(jī)會(huì)吧！我們一定會(huì)改正！”
一陣濃霧涌來(lái)，霧散了，世界又恢復(fù)了原樣。人類為自己活著而慶幸，更為森林的存在而慶幸。人們?nèi)拥羰种械匿徸�，取而代之的是一把把植�?shù)的鏟子……
精靈飛飛和他的伙伴們終于又找回了自己的家。
保護(hù)森林小學(xué)作文2
春風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的小草，小草在微風(fēng)下跳著優(yōu)美的舞蹈。春雨嘩嘩的淋著小樹(shù)苗，小樹(shù)苗在春雨的淋打下成長(zhǎng)·······‘我是一個(gè)啄木鳥(niǎo)，漂亮的啄木鳥(niǎo)，我要保護(hù)大樹(shù)們，不要被蟲(chóng)蛀，左啄啄，右啄啄，啄來(lái)啄去，’早晨天氣真好，我的心情也好了很多呢！我哼著歌，準(zhǔn)備去給大樹(shù)伯伯看病去嘍。
‘咦這是什么聲音，今天陽(yáng)光明媚，沒(méi)有下雨，更沒(méi)有打雷呀？這聲音是從那里傳來(lái)的呀，這是怎么回事，不行我要去看個(gè)明白�！也豢床恢�，一看那是下了一跳呀�！瓉�(lái)是有人在砍樹(shù)呀，不行我一定要去制止’�！氵@個(gè)人呀，你怎么這樣��！你是傻子么？還是腦袋是木頭做的，哎說(shuō)你呢！聽(tīng)不見(jiàn)了！你不知道毀壞樹(shù)木資源就是毀滅人類自己，你媽沒(méi)教過(guò)你啊！’“臭鳥(niǎo)去一邊，別妨礙我掙錢”，“看來(lái)火候不夠，還要加碼”我一生氣直接就用我哪鋒利的嘴，去啄那個(gè)盜木人的頭。
那個(gè)人疼的哇哇叫，嚇得屁滾尿流的逃走了，可是呀，他是沒(méi)有那么幸運(yùn)的'，環(huán)保局的叔叔們，正好逮它個(gè)正著，他正好被森林環(huán)保局的人帶走了，哈哈哈，看他以后還敢不敢砍樹(shù)了，真是壞人有壞報(bào)。這些盜木人一個(gè)都別想逃。
大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，幫我們釋放二氧化碳，吸收氧氣，為我們帶來(lái)清晰的空氣，而且洪水來(lái)了，它還可以為我們抵擋，那么我們?yōu)槭裁匆硺?shù)呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)讓我們一起來(lái)保護(hù)森林吧，保護(hù)森林的一花一草，一樹(shù)一叢，小樹(shù)也會(huì)流淚，讓我們從身邊做起，從小事做起，一起保護(hù)我們的家園吧！你們能做到么？
保護(hù)森林小學(xué)作文3
森林的朋友們好！今天我來(lái)給我們?cè)谧母魑恢v講現(xiàn)在的森林。
曾經(jīng)，在沒(méi)有任何污染的環(huán)境下，森林里的'樹(shù)木個(gè)個(gè)枝繁葉茂，沒(méi)有任何砍伐；曾經(jīng)，森林蓄水能力特別強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有泥石流或其他現(xiàn)象出現(xiàn)；曾經(jīng)，土壤特別牢固，而現(xiàn)在，卻變成了一片蒼茫的大沙漠。我自己，就見(jiàn)識(shí)了一下我們現(xiàn)在的家園。漫天飛舞的黃沙令人睜不開(kāi)眼睛，這就是人類不關(guān)心實(shí)際情況亂砍濫伐的結(jié)果，奔騰的洪水似乎在咆哮，這也是我們需要保護(hù)森林的關(guān)鍵所在。
為什么我們要保護(hù)森林？因?yàn)樗男钏芰μ貏e強(qiáng)大。首先，葉子可以擋住部分雨水不讓它直接沖刷地地面。然后，樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉更可以吸收部分雨水。土壤就可以給樹(shù)木提供很多的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然，保護(hù)森林還有其他各種各樣的辦法，希望今天告訴你們的這些化為保護(hù)森林的動(dòng)力�？赡芪覀兊哪芰Σ皇亲顝�(qiáng)大的，但是，如果我們每個(gè)人都去盡力做這件事，森林一定會(huì)理所當(dāng)然地變成原來(lái)的家園。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄我自己的家園！
保護(hù)森林小學(xué)作文4
在陽(yáng)光明媚的照耀下，森林一片和諧，富有生機(jī)：小鳥(niǎo)們?cè)谏稚峡蒸骠嫫鹞�，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生認(rèn)真地給大樹(shù)伯伯治病，小蜜蜂正勤勞地在花叢中穿梭，采著花蜜，小兔子們?cè)诹种行〉篱g練習(xí)賽跑，羚羊家族不甘落后，也成群結(jié)隊(duì)的開(kāi)展跳遠(yuǎn)活動(dòng)，小松鼠蹦跳在眾多大樹(shù)之間搬運(yùn)松果，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食……一陣幽風(fēng)吹來(lái)，林中茂密的枝葉也高興得手舞足蹈，咯咯歡笑……
忽然，不知誰(shuí)把一�；鸱N帶入森林……吹來(lái)一陣陣風(fēng)，那火種滾動(dòng)幾下，便起死回生，燃了起來(lái)，鳳助火勢(shì)，火勢(shì)慢慢地吞噬了整個(gè)森林，濃煙滾滾，僅僅半個(gè)小時(shí)，就燒光了整個(gè)森林，小動(dòng)物們就這樣失去了自己的家園。
“火”這個(gè)不起眼的.字，讓森林從富有到貧窮，讓可愛(ài)的小動(dòng)物們家破人亡。我們要把這把雙刃劍排斥在森林之外，愛(ài)我家園，護(hù)我森林。
保護(hù)森林小學(xué)作文5
嗨！我是一棵大樹(shù)，不，應(yīng)該說(shuō)是一棵將要枯萎的大樹(shù)，我的兄弟姐妹大多已經(jīng)失去生命，活下來(lái)的也已經(jīng)奄奄一息。是什么原因呢？我們住在一條寬闊的公路旁，離公路旁不遠(yuǎn)處有一所小木屋，木屋里住著一位老伐木工。就是他改變了我們的命運(yùn)。
每當(dāng)夜幕降臨，他就拖著鋸子，來(lái)到我們跟前，對(duì)著我的兄弟猛鋸！看到這，我的心碎了。一眨眼工夫，兄弟已被他剁成木段，拉走了。我心里只有惱怒、痛恨、恨他殘酷，恨他無(wú)情�？墒�，冤有頭，債有主，因?yàn)闆](méi)有了綠樹(shù)，土壤受到澇災(zāi)，一場(chǎng)洪水到來(lái)了，把伐木工和木屋一起沖走了。我們樹(shù)木十分高興，我們接著繁殖，孕育出許多新的生命�？扇祟惖膩y砍亂伐，又一次破壞了我們的`家園。
我萬(wàn)般無(wú)奈，給那些伐木工寫了一封信：人類，你們亂砍亂伐，不僅危害了我們，還害了你們自己。你還記得去年那個(gè)伐木工被洪水沖走嗎？就是因?yàn)橥恋厥チ吮Ｗo(hù)，才引起了可怕的洪水。如果你們還我行我素的話，后果不堪設(shè)想。如果你們?cè)概c我們和平共處的話，就讓和平鴿為我們祝福吧！你的鄰居：樹(shù)木可是，伐木工不僅不受教育，反而越砍越兇，我絕望地發(fā)出一聲呼喊：“再見(jiàn)了大自然，再見(jiàn)了人類！”
保護(hù)森林小學(xué)作文6
我是看著《熊出沒(méi)》的故事長(zhǎng)大的孩子，從小我就知道要保護(hù)森林，因?yàn)槊利惖纳质切?dòng)物們的家。如果人類都像光頭強(qiáng)一樣，那么森林就會(huì)被砍光，小動(dòng)物們也就無(wú)家可歸了。我也想幫助熊大、熊二，幫助吉吉國(guó)王和小松鼠蹦蹦，守護(hù)住他們的家園，讓他們快樂(lè)的生活。而且我還 聽(tīng)說(shuō)，如果沒(méi)有森林，人類可會(huì)無(wú)法生存，可是森林離我太遠(yuǎn)了，我應(yīng)該怎么做呢？
很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有想到辦法。在我上一年級(jí)的時(shí)候，我有一道題，怎么也做不明白，爸爸讓我拿出練一習(xí)一本給我講，我找了一個(gè)新的，爸爸就問(wèn)：“有用過(guò)的嗎？”我說(shuō)用過(guò)的都被我扔掉了。沒(méi)想到爸爸的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)，“這孩子，用過(guò)的`本子背面還 可以用來(lái)做算草，怎么扔掉呢？”我很委屈，眼淚圍著眼圈轉(zhuǎn)，“爸爸，我們家很窮嗎，一個(gè)算草本不就五一毛一錢嗎？”
爸爸似乎意識(shí)到了自己語(yǔ)氣太重了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道紙是用什么做的嗎？”我搖了搖頭。爸爸告訴我：“紙是由木頭做成的，如果我們?nèi)珖?guó)13億人口每個(gè)人每天都節(jié)約一張紙,就能讓森林里一年少砍1581666棵樹(shù)，你天天看《熊出沒(méi)》，不也是討厭光頭強(qiáng)，不希望他去砍樹(shù)嗎，如果你自己不節(jié)約用紙，那你的行為就是和光頭強(qiáng)一樣，在砍樹(shù)啊。”我終于明白了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我以前不知道這件事的嚴(yán)重一性一�！�
從此，我用每一張紙，每一個(gè)本都特別仔細(xì)，再也沒(méi)有一浪一費(fèi)過(guò)一張紙，還 告訴身邊的同學(xué)和朋友節(jié)約用紙。如果有人問(wèn)我為什么要這樣做，我就把紙和森林的故事講給他們聽(tīng)，告訴他們保護(hù)森林要從節(jié)約用紙開(kāi)始。
保護(hù)森林小學(xué)作文7
從前，有一座大山，山上樹(shù)木茂盛，蔥蔥郁郁。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上建了家，幸福地生活著。由于有些人做著發(fā)財(cái)夢(mèng)，想砍伐樹(shù)木做成地板、家具來(lái)賺錢。于是人們上山大量砍伐樹(shù)木。
這一天，有一名伐木工走到一棵高大筆直的白楊樹(shù)前，掄起斧頭就要砍。白楊樹(shù)看見(jiàn)了，驚叫起來(lái)：“你不要砍我，你不能砍我！”伐木工停住了，奇怪地說(shuō)：“憑什么不能砍你？”樹(shù)回答說(shuō)：“我們可以綠化環(huán)境，可以讓空氣變得倍加清新，甚至還可以防止洪水泛濫呢！再說(shuō)，小鳥(niǎo)也離不開(kāi)我們。你們砍掉一個(gè)我，也就是少了一份安全保障！你們總不想提前死吧？”伐木工一愣，又不以為然地想：我才不管這些呢，只要能現(xiàn)在發(fā)財(cái)就好。伐木工便揮斧用盡全身力氣砍了起來(lái)。一棵棵可憐的.樹(shù)倒在了他們的斧頭下。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，看到自己的家沒(méi)了，只有光禿禿的一片，痛苦極了，傷心的眼淚像斷了線的珍珠往下流。它飛在空中，大聲地號(hào)叫：“人類，你們千萬(wàn)不要再砍伐樹(shù)木了，給我們一個(gè)安定的家吧！”
保護(hù)森林小學(xué)作文8
那是一個(gè)黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)。它飛得忽高忽低，被幾個(gè)低年級(jí)小孩追趕著，其中還有幾個(gè)手持“武器”，有個(gè)孩子還向它開(kāi)槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。
多么悲哀的眼神！充滿著無(wú)奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應(yīng)！是誰(shuí)使它背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里？我知道是誰(shuí)，是人類。
我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無(wú)邊的高速公路使動(dòng)物們沒(méi)有安生之地，使環(huán)境愈來(lái)愈壞！
大樹(shù)、花草、動(dòng)物也是大自然的一分子啊！我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目！我希望我是一個(gè)力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動(dòng)物們最好的'家，而不是四壁鐵籠的動(dòng)物園；那才是動(dòng)物們最好的游樂(lè)所，而不是矮小的馬戲團(tuán)包；那才是動(dòng)物們盡情歌唱的會(huì)所，而不是人聲鼎沸的寵物市場(chǎng)！
我要多建一片森林！
我們應(yīng)該多建一片森林！
保護(hù)森林小學(xué)作文9
從古至今，我們都在砍伐樹(shù)林，使小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家，使森林變成了荒漠，使河流變成了荒地。人類無(wú)時(shí)無(wú)刻的在破壞著森林河流，砍樹(shù)的人多，但栽樹(shù)的人又有多少呢？我向大家提出以下幾個(gè)倡議，希望大家接受！
增加森林面積，把沙漠變成森林，雖然這個(gè)任務(wù)非常艱巨，但是我們也應(yīng)該試一試，因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”連一位80多歲的老人都能栽樹(shù)，我們又何嘗不可呢？不污染河流，不要讓河流因?yàn)楸晃廴径鴮?dǎo)致人類失去水源�，F(xiàn)在淡水的數(shù)量在不斷的減少，如果水源沒(méi)有了，那么將會(huì)是整個(gè)自然界的末日，到那時(shí)，人類后悔也晚了，最后一滴水必然是人類的眼淚。防止沙塵暴，大家都知道沙塵暴，但是大家知道沙塵暴是怎么來(lái)的嗎？那是因?yàn)樯值?面積太少，導(dǎo)致沙塵暴的來(lái)臨。所以我們要防止沙塵暴的來(lái)臨，不要讓它進(jìn)入我們所居住的地方，讓我們的世界重獲生機(jī)！需要一些人來(lái)保護(hù)森林，以防有人繼續(xù)砍伐樹(shù)木。森林是地球和大自然給予我們的禮物，我們可以砍樹(shù)，但是不能過(guò)度地砍伐，因?yàn)樵詷?shù)的速度比不砍樹(shù)的速度。所以我們要適當(dāng)?shù)牟扇”Ｗo(hù)措施，使地球再次變“綠”。
希望大家可以接受我提出的建議，讓地球重獲生機(jī)！
保護(hù)森林小學(xué)作文10
我們現(xiàn)在的高科技生活是少不了紙張的。紙給我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。我們用它來(lái)畫畫、寫作業(yè)、寫作文甚至用它來(lái)念佛燒紙但是，紙最中來(lái)于樹(shù)木如果我們不節(jié)約。就會(huì)給未來(lái)造成巨大的災(zāi)難。
我們?nèi)绻还?jié)約紙張就會(huì)擋不住巨大的海嘯、就會(huì)發(fā)生可怕的地震還會(huì)發(fā)生不可估量的泥石流。這樣我們?nèi)祟惥蜁?huì)發(fā)生巨大的災(zāi)難。比如地震中有人因?yàn)楸焕г诹艘粋�(gè)地方出不來(lái)，而解救人員也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他導(dǎo)致渴死或餓死、有些人因?yàn)樵诘卣鹬斜灰恍ー尖銳的'物品刺中而身亡、海嘯中有些人因?yàn)橛斡炯夹g(shù)太差而溺水身亡……這種種原因都會(huì)讓我們?nèi)祟惏l(fā)生滅頂之災(zāi)，那時(shí)后果不開(kāi)設(shè)想啊。
人類的未來(lái)就靠現(xiàn)在的我們了，如果我們現(xiàn)在多砍一些樹(shù)，就會(huì)給 未來(lái)多添加一份災(zāi)難，如果我們現(xiàn)在多栽培幾棵小樹(shù)以后就可以給我們的祖國(guó)增加一些“盾牌”了。
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