西瓜小學(xué)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的西瓜小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
西瓜小學(xué)作文 篇1
暑假，我和爸爸到瓜棚里摘瓜。
我們走進(jìn)瓜棚，爸爸帶著我小心翼翼地在瓜藤叢中繞，尋找著成熟的西瓜。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)西瓜摘下來(lái)了，爸爸向我扔了過(guò)來(lái)，我接住了。我說(shuō)：“爸爸，您說(shuō)，這個(gè)瓜是大還是小？”爸爸說(shuō)：“不大不小�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，大的瓜有多大啊？”爸爸說(shuō)：“有30斤左右�！�
突然，爸爸喊了聲：“我看見(jiàn)了一個(gè)很大的瓜了！”隨著他手指的方向，我看見(jiàn)一個(gè)大型的西瓜正懶洋洋地躺在那兒。爸爸說(shuō)：“我估計(jì)，有35斤左右哦！”爸爸像把胖娃娃似的把這個(gè)大西瓜抱了出來(lái)。
接著，我們又找到了一個(gè)跟冬瓜一樣的'西瓜。我非常好奇，跟著一起去湊熱鬧。一看，可把我呆住了，我大聲叫到：“老爸，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)成這樣的西瓜，您不能賣(mài)，我要嘗嘗它的味道！”爸爸高興地說(shuō)：“好，好，好！”
我和爸爸回到家，我馬上跑進(jìn)去拿出秤，來(lái)稱一稱這兩個(gè)西瓜。我一稱，那個(gè)特別大的西瓜是21斤，另一只跟冬瓜一樣的是25斤。我覺(jué)得非常的奇怪，為什么小一些的反而重呢？
我用刀把這兩個(gè)西瓜都切開(kāi)了，終于找到答案了！那個(gè)特別大的西瓜雖然個(gè)頭大，可它好看不中用，是個(gè)空心的。另一個(gè)雖然長(zhǎng)得不好看，可它是實(shí)心的，咬一口，哈哈，還真甜！
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們做人也一樣，光看外表好看，不勤勞，不努力，那是沒(méi)用的。只有內(nèi)在美才是最美的！”我聽(tīng)了很受啟發(fā)，雖然我長(zhǎng)得黑，只要我肯努力學(xué)習(xí)，將來(lái)肯定能成為爸媽驕傲的好孩子的！
西瓜小學(xué)作文 篇2
我最喜歡吃西瓜，那脆脆的，甜甜的滋味，似乎一直淌在我的嘴里。
今天，媽媽又給我抱來(lái)一個(gè)大西瓜。哇！好大的西瓜��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)胖娃娃。瞧，她身穿碧綠的外衣，衣服上繡滿了一條條彎彎曲曲的深綠色的花紋，碧綠色的瓜蒂好像一根扎著的小辮子，真惹人喜愛(ài)。
我纏著媽媽要吃西瓜，可媽媽說(shuō)奶奶要在晚飯后才到家，必須等奶奶回來(lái)一起吃。我仍纏著媽媽不放，媽媽狠狠地瞪了我一眼。我看出媽媽的`臉上分明寫(xiě)著這件事沒(méi)有商量的余地，只好撅著嘴斜躺在沙發(fā)上百般無(wú)聊地看電視。好不容易挨到傍晚，吃晚飯的時(shí)候，我故意賭氣不吃飯�？蓻](méi)想到媽媽不吃這一套，還冷冷地說(shuō)：“不吃飯，別想吃西瓜�！边@讓我感到很委屈，眼淚不禁在眼眶里直打轉(zhuǎn)。唉，要是奶奶在就好了，奶奶最疼我了。我扒了幾口飯便躺到床上。不知不覺(jué)中爸爸、媽媽和奶奶疼愛(ài)我的事，一樁樁一幕幕猶如電影一般，又浮現(xiàn)在我眼前。老師不是經(jīng)常教育我們要孝敬長(zhǎng)輩嗎？可我……迷迷糊糊中我被人推醒了，定睛一看，奶奶正慈祥地站在我面前。
“小森，起來(lái)吃西瓜�！蹦棠毯吞@地說(shuō)。
霎時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流遍了全身。我牽著奶奶的手來(lái)到客廳，只見(jiàn)桌子上早擺好了一塊塊誘人的西瓜，鮮紅的瓜瓤里面鑲嵌著黑寶石似的瓜子，讓人一看就垂涎三尺。我先挑了一塊大西瓜遞給奶奶，甜甜地說(shuō)：“奶奶，您吃�！蹦棠虡�(lè)得合不攏嘴，直夸我乖。我又捧給媽媽一塊，媽媽露出了欣慰的笑容。望著桌上的西瓜，我朝媽媽扮了個(gè)鬼臉，就迫不及待地捧起一塊往嘴里塞。
哇！真好吃，脆脆的，甜甜的，一直甜到心里頭。
西瓜小學(xué)作文 篇3
我最喜歡吃西瓜，因?yàn)樗闹侄嘤痔穑罱饪省?/p>
它的外形又大又圓，瓜皮顏色碧綠碧綠的，上面還有一道道美麗的花紋。切開(kāi)后，跳入眼簾的是里面鮮紅的瓜瓤，還有一粒粒烏黑烏黑的籽兒。
每每看著它，我都有點(diǎn)舍不得吃掉。但每次總是經(jīng)不住它的誘惑,拿起一片就是大啃一口，吃進(jìn)嘴里。然后，“啾——”猛吸一口，頓時(shí)，一股清涼的感覺(jué)就涌動(dòng)全身。
那甜甜的、涼涼的感覺(jué)真是美極了！
吃多了西瓜，我就吃出了一些想法和意見(jiàn)。我真希望有一天科學(xué)家叔叔們能發(fā)明一種“四色”西瓜——一只西瓜身上有四種顏色。
吃到紅色的西瓜 會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的想象力——這樣以后寫(xiě)作文，就不愁沒(méi)東西可以寫(xiě)了。
吃到黃色的西瓜 會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的`快樂(lè)——不開(kāi)心的人吃一片就會(huì)立刻開(kāi)心起來(lái)，歡笑不斷。
吃到綠色的西瓜 可以帶領(lǐng)人神游世界——只要一閉眼，想到哪去就可以去哪。
吃到藍(lán)色的西瓜 可以讓人想睡覺(jué)，美夢(mèng)不斷。
真想能吃到這樣的西瓜，希望科學(xué)家叔叔們好好想想辦法吧！
西瓜小學(xué)作文 篇4
有一天，天氣碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，師徒四人在去西天取經(jīng)的路上。半路豬八戒渴了，他看見(jiàn)路旁邊有賣(mài)又大又圓的西瓜，豬八戒饞的`直流口水。于是，他就買(mǎi)了一個(gè)西瓜，豬八戒用石頭砸開(kāi)西瓜，西瓜被摔成了兩半。豬八戒邊吃邊丟西瓜皮，齊天大圣孫悟空看見(jiàn)豬八戒這么不講文明，就心里想：滑倒別人怎么辦？孫悟空說(shuō)：“我要好好教訓(xùn)這個(gè)不講文明的豬八戒。突然，豬八戒靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好辦法，趁豬八戒吃的津津有味的時(shí)候，孫悟空悄悄地念咒語(yǔ)，西瓜皮就像長(zhǎng)了一雙腳似的跑到豬八戒的前面，豬八戒不小心踩到了西瓜皮。“撲通”一聲豬八戒摔了一個(gè)大跟頭，摔得四腳朝天。，豬八戒渾身無(wú)力，火冒金星。豬八戒氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明，害得我摔跟頭�！睂O悟空說(shuō)：“你自己扔的西瓜皮，你還冤枉別人�！必i八戒羞得紅了臉，豬八戒撿了他扔的西瓜皮，放進(jìn)了垃圾箱。
西瓜小學(xué)作文 篇5
炎炎夏日，要是能抱上一大半冰鎮(zhèn)西瓜，拿一個(gè)湯勺往嘴里塞上一大口，那別提有多享受了！
正想著西瓜呢！老師就拿來(lái)了一盆紅艷艷的西瓜丁。我別提有多高興了！口水滴答滴答地往下流，眼睛恨不得摘下來(lái)丟到上面去看個(gè)清楚。
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃吃！”
終于吃到了讓我饞了許久的西瓜。嗯嗯，真好吃吶！西瓜的清香暴露出來(lái)。粉紅色的果汁留下來(lái)，滴到本子上。
“好了，別吃了！”我們都停下嘴上的工作，謝老師慢悠悠地說(shuō)：“這個(gè)西瓜啊，是我精挑細(xì)選選出來(lái)的.”老師指指臺(tái)上的這個(gè)西瓜，“選瓜，可有講究，首先掂掂重量。如果重的話，就是果汁含量多的�！崩蠋煴Я吮鞴�，“這個(gè)瓜就很沉。”，“第二個(gè)步驟呢？”我刨根問(wèn)底，“二就是看，先看它的花紋，嗯，很舒展，成熟了。”
老師又摸了摸西瓜的“肚臍”，“是凹下去的，成熟了。我摸的地方是西瓜花開(kāi)的花芯。凸出來(lái)的是花蒂還沒(méi)掉呢，瓜就沒(méi)熟。最好是平的或凹下去的�！�
當(dāng)大家都以為老師快講下一個(gè)了的.時(shí)候，老師指指瓜“尾巴”說(shuō)：“大家別忘了這個(gè)呦！瓜“尾巴”最好是細(xì)的，或是像豬尾巴一樣的是最好的�！�
大家美美地回味著西瓜的美味時(shí)，老師的問(wèn)題又來(lái)了，“吃完西瓜，瓜皮還有用呦！”“嗯！”“西瓜皮除去最硬的一層皮，剩下的可以炒菜喲！”幾位吃貨已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，“西瓜子還可以炒起來(lái)當(dāng)瓜子吃。是一種很好的休閑食品哦！”許多人口水在往下滴，“西瓜最硬的一層皮可以磨成末，做成西瓜霜，可以治口腔潰瘍呢！”“哇！西瓜真是全身都是寶！”
我這才恍然大悟。小西瓜大學(xué)問(wèn)。今天，我真是大開(kāi)眼界了。
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