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感恩老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-07 04:33:19 小學(xué)作文 我要投稿

精選感恩老師小學(xué)作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感恩老師小學(xué)作文三篇

感恩老師小學(xué)作文 篇1

  這些年以來(lái),我覺(jué)得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學(xué)到了很多的知識(shí);是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì)了知恩感恩;是您,讓我快樂(lè)的生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里!

  當(dāng)我第一次緊張地走進(jìn)教室時(shí),是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會(huì)了我學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字,讓我現(xiàn)在可以自由地在書(shū)的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經(jīng)很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來(lái)我家家訪(fǎng),了解問(wèn)題到底出在哪里?經(jīng)過(guò)您與媽媽的交談,了解到,我的作文一直寫(xiě)不好的原因是因?yàn)殚喿x課外書(shū)太少了。在您的建議下,媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū),每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進(jìn)了書(shū)的世界。從此,我便愛(ài)上閱讀。所以現(xiàn)在寫(xiě)起作文比以前已經(jīng)有一些進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)您的期望。謝謝您,親愛(ài)的樓老師!

  三年級(jí)時(shí),離期末測(cè)試只有2個(gè)星期的時(shí)候,我們最敬愛(ài)的廖老師回來(lái)了。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很差。這個(gè)時(shí)候,廖老師并沒(méi)有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然我們大家都每天學(xué)習(xí)到很晚,但我們卻很開(kāi)心,因?yàn)橛辛卫蠋熞黄鹋惆橹覀冋业搅藢W(xué)習(xí)的'方法。當(dāng)期末測(cè)試時(shí),我們班取得了很好的成績(jī),有很多的同學(xué)都得了優(yōu)秀。現(xiàn)在六年級(jí)了,我們的數(shù)學(xué)依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的廖老師!

  還有教我們英語(yǔ)的葉老師和科學(xué)的袁老師,我們的體育老師、音樂(lè)老師、美術(shù)老師等等很多的老師們,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)的時(shí)候,向您們說(shuō)聲:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

感恩老師小學(xué)作文 篇2

  老師,您好!

  您是參天大樹(shù),

  保護(hù)著我這些幼苗。

  老師,您好!

  您是一盞路燈,

  指引著我走向成功。

  老師,感謝您,

  時(shí)時(shí)刻刻地呵護(hù)我。

  老師,感謝您,

  每時(shí)每刻的

  讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  老師,這個(gè)職位

  看起來(lái)很平凡。

  可是,在我心里,

  它是偉大的。

感恩老師小學(xué)作文 篇3

  三年的恩情,三年的師生情,使我難忘師恩,感動(dòng)師恩,感謝師恩!我要感謝您,我的老師--張老師!

  20xx年,一個(gè)噩耗向書(shū)法班襲來(lái)--張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來(lái),張老師那親切的笑聲令我無(wú)法忘懷。講臺(tái)上,張老師的大水杯沒(méi)有了,那慈祥的老人不見(jiàn)了,整個(gè)書(shū)法班沉默著,我想起了那往事......

  因?yàn)閹啄瓴粩嗟木毩?xí)和努力,我的字在班上是屬一屬二的,不免有些得意。一次,因?yàn)榍耙惶谜n寫(xiě)書(shū)法作業(yè)時(shí)并不認(rèn)真,心不在焉,字便沒(méi)了底氣,寫(xiě)出來(lái)飄飄然的。當(dāng)張老師報(bào)分時(shí),報(bào)到“路瑤,80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡(jiǎn)直就是個(gè)“地理數(shù)字”啊!每一次,我都是九十多分,這一下降了十多分,我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時(shí),一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)著她的孩子說(shuō):“看吧,那個(gè)路瑤,就是得意嘛,九十多分變八十分了!”我再也忍不住了,淚水奪眶而出,這是讓我最不敢面對(duì)的.事實(shí)。那一堂課,我沒(méi)有力氣聽(tīng)課,只想著哭泣。

  下課了,張老師找到了我,坐在我旁邊的座位上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“路瑤,這次的課堂作業(yè)雖然沒(méi)有完成好,一定是沒(méi)認(rèn)真吧。寫(xiě)字不能飄飄然,中國(guó)字是方方正正的,就要一筆一畫(huà)地寫(xiě),做人也要堂堂正正,知道嗎?當(dāng)然,老師知道,你自己也很難過(guò)。沒(méi)有關(guān)系呀,這次的事情就過(guò)去了,你要為一個(gè)新的開(kāi)始而充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望,老師相信你。好了,加油吧!”聽(tīng)了張老師的話(huà),我又鼓起了信心,拿起鋼筆,在紙上練了起來(lái)......

  又是一堂書(shū)法課,張老師又來(lái)報(bào)分!暗谝幻番,96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過(guò)作業(yè),心里感激著張老師。而張老師,也向我點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了欣慰的笑容。

  張老師,您用春天的種子播種智慧,播種希望!我想:雖然您已經(jīng)去世,可是,您卻永遠(yuǎn)活在大家的心中!

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