軍訓(xùn)小學(xué)作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)小學(xué)作文1
今天是軍訓(xùn)的第四天，陰郁的天氣，冷暖不定，正如我們的心情. 之前幾天的五味陳雜，早已在心底勻蕩開來(lái)，細(xì)碎的點(diǎn)滴就像柴米油鹽醬醋茶般細(xì)膩，我們懷有不同的心境在這里進(jìn)行著心靈和身體的雙重磨練.
今天我們進(jìn)行著最重要的一項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)——拉練.拉練聽著就令人毛骨悚然，我們要負(fù)重步行八公里，這是對(duì)我們身體上的嚴(yán)苛考驗(yàn) ，當(dāng)然還是對(duì)我們意志上的激勵(lì).
下午，伴著微涼的風(fēng)，我們?cè)谏侥_下開始了拉練活動(dòng).望著有些不可企及的山頂，我們不無(wú)畏懼，但集體的凝聚和心底那堅(jiān)定的信念不斷的充實(shí)我，令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難.我們同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵(lì)，最終還是取得勝利.在登頂之后我們相互一笑，一切是擁有者，不可忘卻的心態(tài)和精神.在山頂整隊(duì)過(guò)后的我們開始了徒步，我們昂首闊步在風(fēng)沙中接受著洗禮，我們大聲歌唱在勞累中感受著力量，這一切是我們的作風(fēng)和姿態(tài)，我們不是那么嬌縱，我們不是那么不可一世，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們的存在是社會(huì)的主干，是國(guó)家的棟梁.
軍訓(xùn)期間的`拉練活動(dòng)，讓我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們擁有了在這一季同的美好回憶，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性.無(wú)論是在學(xué)習(xí)，還是在為人處事之上，都讓我擁有了大大小小不同的收獲.
傍晚，我們坐在地上仰望星空，交談著今天所有的收獲，或好或壞，但都是我們的財(cái)富，今天徹底讓我明白，困難下的克服，可以凝聚一支隊(duì)伍，義無(wú)反顧地前進(jìn)，而我們就是這樣一個(gè)隊(duì)伍和集體，我們吃苦耐勞、艱苦奮斗，共同創(chuàng)造明日的輝煌.
軍訓(xùn)小學(xué)作文2
小學(xué)只有一次，而且是到了六年級(jí)才有的一次特殊的軍訓(xùn)，可就這一次，讓我今生難忘。
這一天是星期一，我們班的同學(xué)比以往任何時(shí)候都高興和激動(dòng)，因?yàn)槲覀円獏⒓榆娪?xùn)了。我們很早就起床了，啥也不干，就穿上一身軍服在宿舍里走來(lái)走去，看來(lái)看去，把自己說(shuō)的有多帥，就有多帥。
吃完飯后，我們急切地來(lái)到教室，不一會(huì)，我們分配了一個(gè)有著健康體魄、面容慈祥、肌肉發(fā)達(dá)、頭腦聰明的教官。可是我們?nèi)f萬(wàn)沒想到，隨之而來(lái)的將是魔鬼式的訓(xùn)練。
教官開始嚴(yán)肅地告訴我們：“我不管是男生，還是女生，不管是個(gè)子高的，還是個(gè)子矮的，不管是班干部，還是一般的學(xué)生，我都一樣對(duì)待。還有軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的，講紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)的。訓(xùn)練時(shí)不能抓耳撓腮，不能上洗手間，不能喝水，不能隨便離開隊(duì)伍，除非向我報(bào)告，不然五個(gè)深蹲，知道了嗎？”
“知道了�！蔽覀兓卮鸬�。
教官繼續(xù)說(shuō)：“我們先開始學(xué)口令，如果教官說(shuō)——東華學(xué)子！你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說(shuō)——向右看齊！你們就要說(shuō)‘齊！’”
烈日下，我們滿頭大汗，狼狽不堪，可是教官說(shuō)：“一定要站好，站直，站軍姿，你們累，我也很累，你們熱，我一樣汗流浹背，軍訓(xùn)就是鍛煉你們的.意志�！�
軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，也是公平的，就像教官說(shuō)的，男女一樣對(duì)待。軍訓(xùn)是有序的，也是聽口令的，我們要把每一次口令牢記在大腦里，教官的口令，就是軍人的命令，必須嚴(yán)格執(zhí)行。不管何時(shí)何地，站軍姿就是人的形象。站得像棵松，就表示你做任何事情都能做得好，做得快，有責(zé)任心。如果你站得像頭豬，怎么看都不好看，不順眼，做任何事，都不會(huì)成功。
這次軍訓(xùn)今生難忘，讓我懂得了許多做人的道理和品質(zhì)，期待下一次的軍訓(xùn)，我一定會(huì)懂得更多，學(xué)得更多。
軍訓(xùn)小學(xué)作文3
星期四下午，海軍叔叔們來(lái)給我們四年級(jí)同學(xué)軍訓(xùn)。
上課鈴打響了，我們集合到了操場(chǎng)上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對(duì)我們說(shuō)：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側(cè)，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的距離�！闭f(shuō)著，給我們示范了一遍。我們也做了起來(lái)。海軍叔叔說(shuō)：“做得很好！”
接下來(lái)，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應(yīng)該蠻簡(jiǎn)單的，從一年級(jí)開始就學(xué)過(guò)了。教官說(shuō)：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開，呈‘八’字形。來(lái)，試試！”又是一次通過(guò)。
然后，該教稍息了。教官對(duì)我們說(shuō)：“稍息時(shí)，跨出的`距離不要太大，也不要太小�！蔽覀冏隽艘槐�，可是，這次出問(wèn)題了。好多人的腳出問(wèn)題了。教官糾正了我們的錯(cuò)誤，對(duì)我們說(shuō)：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。 這回我們做對(duì)了。
最后，教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的�！蔽覀�?cè)嚵艘槐�，有很多人做反了。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細(xì)聽老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我覺得我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
軍訓(xùn)小學(xué)作文4
在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的八月，為期六天的軍訓(xùn)已拉開了帷幕。這幾天，我們覺得又漫長(zhǎng)，又短暫。充滿了艱辛和快樂。現(xiàn)在六天的軍訓(xùn)已成為過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀于不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦!苦在腳上磨出的泡，苦在為正步而踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，還苦再打軍體拳后疼痛的大腿。軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候，但我都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候絕不停止訓(xùn)練。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的.證明機(jī)會(huì)。五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的。說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠邸Ｕf(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔，F(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。
軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但軍訓(xùn)的精神還留在我們心里，通過(guò)這一次的軍訓(xùn)，希望在以后人生的道路上能夠堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)小學(xué)作文5
哎，軍訓(xùn)終于結(jié)束了。雖然我不喜歡這個(gè)活動(dòng)，但是也讓我嘗到了軍訓(xùn)的又苦又甜的滋味。
軍訓(xùn)就象一顆糖。前天，我們正在課間休息時(shí)，教官悄悄的`對(duì)我們說(shuō)：“你們表現(xiàn)好，我就把這個(gè)送給你們。”他邊說(shuō)邊用手指了指他胸前的徽章。我們聽了興奮極了，大家開始你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開了。有人說(shuō)：“教官，你把你的衣服送給我，好嗎？太有派頭了。”教官只是搖搖頭。又有人說(shuō)：“那把你的帽子給我好了，正好遮太陽(yáng)�！苯坦偌泵φf(shuō)：“不行！”他看上去有些慌張。又有一個(gè)調(diào)皮的男生開話了：“那把你整套都脫給我，你‘退休’再去當(dāng)兵。”教官面紅耳赤的說(shuō)：“不要！”我們都哈哈大笑起來(lái)。教官一定后悔用這種激勵(lì)法。
軍訓(xùn)又像一碗藥，苦得不得了。每次立定時(shí)都不能動(dòng)一下，連太陽(yáng)把你曬得滿頭大汗也不能擦一下。如果動(dòng)了，教官就會(huì)大聲吼叫。有一次，一只馬蜂飛到我面前，它似乎不想離開這個(gè)地方。我腦海里浮現(xiàn)出人被馬蜂蟄死的場(chǎng)面，心想難道軍訓(xùn)也會(huì)出人命嗎？馬蜂好像看透我的心思慢慢地靠近我。我害怕地閉上了眼。教官大聲說(shuō)：“頭抬高，睜大眼睛�！碑�(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬蜂飛到教官那去了。馬蜂也許認(rèn)為教官正在招呼它們呢！哎！嚇?biāo)牢伊�，這苦頭吃的。
軍訓(xùn)讓我們吃盡了苦頭，也讓我們體會(huì)到了快樂！還能鍛煉我們的毅力。明年的軍訓(xùn)又會(huì)是怎樣呢？我真期待。
軍訓(xùn)小學(xué)作文6
“一二一，一二一……”教官的口令鏗鏘有力。
我們站在火辣辣的陽(yáng)光下，認(rèn)真地練習(xí)踏步。老天啊，下點(diǎn)雨吧！讓雨水沖掉我們的炎熱、痛苦吧！我瞇著眼睛，向天空望了望，可老天就是不下雨，想把我們氣死似的。算了，還是忍著吧。
“立正，軍姿！”教官瞪著眼睛，喊道。
呵！此時(shí)天上竟然落下幾滴水，下雨啦，我們各個(gè)歡呼著，謝謝老天幫了我們一個(gè)大忙�？捎晗碌糜悬c(diǎn)快，不到一會(huì)兒就越來(lái)越大，我們連忙跑去飯?zhí)谩?/p>
雨越下越大，不一會(huì)兒就像從天上灑水似的落下來(lái)。我們?cè)陲執(zhí)美锖忍撬�，飯�(zhí)美飦y糟糟的'，到處都是我們的說(shuō)話聲，菜市場(chǎng)一般。
“閉嘴，軍姿！”總教官不知從哪個(gè)地方出來(lái)的，叫著。
“不就是說(shuō)了些話嗎，用得著這樣嗎？”小溫嘆了口氣，“那我們什么時(shí)候才能過(guò)了這三天��？”
我想：我要用恒心把這三天堅(jiān)持下去。喝糖水！我們像渴了一天的人一樣把頭埋進(jìn)碗里，一口氣喝完，沒有留下一滴水。
“起來(lái)，排成兩隊(duì)！”教官一聲令下。我們馬上從椅子上蹦起來(lái)，像鴨子一樣搖搖擺擺地排成兩隊(duì)，走向操場(chǎng)。
晚上，我從宿舍往教室走，看到在操場(chǎng)上訓(xùn)練的教官們，我笑了一個(gè)，其實(shí)教官們也很辛苦，他們?yōu)榱擞?xùn)練我們也付出了很多。我在樓上看了一會(huì)兒，又向教室的方向走去。
軍訓(xùn)小學(xué)作文7
軍訓(xùn)真開心 今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分開心的日子，因?yàn)槲覀兘裉煊忠兂伞败娙恕绷恕?/p>
一大早，我穿著軍訓(xùn)服，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。校園里一片生機(jī)勃勃的景象，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽。
不一會(huì)，學(xué)校宣布軍訓(xùn)開營(yíng)。在開營(yíng)儀式上，教官還給我們表演了精彩的節(jié)目，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
下午很快就到了，教官帶著我們來(lái)到了“訓(xùn)練場(chǎng)”，“訓(xùn)練場(chǎng)”周圍一排排高大茂盛的柏樹，像一位位鋼鐵衛(wèi)士守衛(wèi)著“訓(xùn)練場(chǎng)”�；▔铮欢涠漉r花隨風(fēng)搖曳，她們用優(yōu)美的舞姿歡迎我們這些“小軍人”的到來(lái)。
軍訓(xùn)開始了。教官先讓我們回憶以前所學(xué)過(guò)的動(dòng)作。接下來(lái)，教官讓我們向右看齊，可是我們總是站得歪歪斜斜的。教官并沒有責(zé)備我們，而是讓我們反復(fù)操練 ，把每一個(gè)動(dòng)作都記在心里。真是功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)，我們就像真正的.軍人一樣，把這個(gè)動(dòng)作做得整齊劃一。
接下來(lái)，教官又帶我們練習(xí)正步走。開始，同學(xué)們走得七前八后，零零亂亂的，但是教官仍然耐心地輔導(dǎo)我們，直到我們把這幾個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了。
今天，我們雖然練得汗流浹背，但是讓我體會(huì)到了解放軍叔叔的辛苦，我還是十分開心。
軍訓(xùn)小學(xué)作文8
今天早上有點(diǎn)冷，可我去一點(diǎn)也沒有感覺，因?yàn)槲迥昙?jí)今天軍訓(xùn)了!
第一節(jié)課的鈴聲響了起來(lái)，在教室外等待我們出去排隊(duì)的是一位比我想的還要恐怖的教官。他在我身邊走來(lái)走去，我心里想，我們班這一回可真的是蛋糕了。果然不出我所料，一下去就被教官罰站軍姿十分鐘，一個(gè)人動(dòng)一下，多站一分鐘!說(shuō)完了又補(bǔ)了一句：“雙手要像上過(guò)膠水一樣，把手粘在大腿側(cè)。”我心里想：你有膠水嗎，再說(shuō)了，我的.膠水過(guò)期，用不了了。站十分鐘的軍姿，雖然動(dòng)作不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是累。我甩甩手，踢踢腳，感覺渾身上下，沒有一處好受的，好像整個(gè)人變成了泥巴，唉，還有一天半，怎么熬啊! 第三節(jié)課，來(lái)了一位新教官，不知，大家是怕教官，還是換了一個(gè)涼爽的地方，大家做得很好。我覺得我們的教官的方法不大好，應(yīng)該“柔與剛相結(jié)合�！�
下午練的是廣播體操，第三節(jié)教我們的那教官對(duì)我們的教官說(shuō)，我們渴了，讓我們?nèi)ズ人�，可是教官說(shuō)我們的動(dòng)作不到位，不讓我們喝水，天哪!
雖然我們軍訓(xùn)很累，但是，我們的收獲很多。
軍訓(xùn)小學(xué)作文9
今天下午，我們過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓(xùn)。雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但是這天下午的軍訓(xùn)讓我們特別充實(shí)，又長(zhǎng)了見識(shí)。而且軍訓(xùn)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志�！枪P直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)氣勢(shì)，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！
軍訓(xùn)上，我們的郭教官，對(duì)我們十分嚴(yán)格，板著一張臉，面無(wú)表情，讓我們習(xí)慣校園內(nèi)老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個(gè)嚴(yán)肅的表情，可到后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)錯(cuò)了。在軍訓(xùn)結(jié)束后，郭教官親切友好的對(duì)我們揚(yáng)手說(shuō)“再見”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學(xué)涌上去爭(zhēng)先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個(gè)同學(xué)的手，后來(lái)輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的'愛，也知道如何對(duì)待我們這些“小大人”。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了怎樣向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)及站軍姿正確姿勢(shì)。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動(dòng)都不能動(dòng)一下，這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺得雖然軍訓(xùn)苦了點(diǎn)，可卻學(xué)會(huì)了一些充實(shí)而又有意義的東西，感覺很高興。
還在成長(zhǎng)的我們，存在許多沖動(dòng)與潛力，軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！
軍訓(xùn)小學(xué)作文10
公交車，是城市里最為常見的交通工具，它用那并不寬闊的空間，把熟悉與不熟悉的人們聚集在一起，演繹著一幕幕感人的故事。在我的腦海里，有一幕，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
“哇——去軍訓(xùn)了，去軍訓(xùn)啰！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼著上了公交車。身為班干部的我，只好在大家全部上了車之后，再提著行李上車。
一上車，我驚呆了：“哇——”只知道班里同學(xué)多，誰(shuí)知有這么多！三個(gè)人擠兩張椅子還都坐滿了。我只好踮起腳，又仔細(xì)瞧了瞧“新大陸！新大陸！不錯(cuò)，那邊還剩下一個(gè)位置上是兩個(gè)人�！边呄脒厺M歡新喜地走了過(guò)去，可一看，心都涼了，他們?nèi)悄猩斑@怎么坐��？要跟他們擠一擠嗎？”心里默念道：“得，沒座位了！”“魏怡明，魏怡明快來(lái)！”正在這時(shí)，我隱隱約約聽見有人叫我，一轉(zhuǎn)身，嚇了我一跳，“雪雪，生病了也軍訓(xùn)？”她讓我坐在她的行李箱上，另一位同學(xué)也爭(zhēng)著讓我坐在她的書包上�！白屇惝�(dāng)班長(zhǎng)，沒座了吧！快，坐我腿上吧！”敬涵撇了撇嘴，冷冷地說(shuō)。不知怎么，此時(shí)此刻，我竟然覺得她這句冷冷的話，讓我十分溫暖。最要好的朋友讓座也被我拒絕了。我把行李箱一豎，坐在了上面。朋友見我坐在自己的'行李上，還是不依不饒。沒法子的我只好謊稱現(xiàn)在的我比坐在沙發(fā)上還舒服。
一路上，雖然搖搖晃晃，顛顛簸簸，很不舒服，但是心頭卻有降不下的溫暖……
軍訓(xùn)小學(xué)作文11
頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備接受軍人的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的第一課要求站軍姿，教官先給我們做了示范，然后提了一大堆的要求，最后嚴(yán)肅地說(shuō)“從現(xiàn)在起，堅(jiān)持站立一分鐘！”什么？一分鐘！我連一秒鐘都堅(jiān)持不了，更何況如此漫長(zhǎng)的時(shí)間了！同學(xué)們也都跟我一樣犯難，可一碰到教官那嚴(yán)厲的目光都不吭聲了，乖乖地挺立著，如同一棵棵筆直的小樹，字烈日下昂首挺胸。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，汗水也一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上了我的'臉龐，再順著臉頰滑到我的脖子上，癢絲絲的，我有些堅(jiān)持不住了，想趁著教官不注意的時(shí)候擦一擦汗，可教官的背后像長(zhǎng)了眼睛似的，我剛一抬手他就發(fā)話了：“誰(shuí)要?jiǎng)�，喊�?bào)告！”我那剛抬起的手又放了下來(lái)，有誰(shuí)愿意喊報(bào)告呢？我努力不去想那難受的癢癢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，我的腰板挺得更直了，每一個(gè)動(dòng)作做得更到位了，一股堅(jiān)定的信念在我的心中激蕩：我要挺��！我要做一個(gè)真正的軍人！我暗暗地捏緊了這漫長(zhǎng)的一分鐘。短短的一分鐘，卻有著驚人的力量，它把一個(gè)脆弱的我，蛻變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！
軍訓(xùn)小學(xué)作文12
三天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，這三天的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。再之后的周六、周日里，我在家里便發(fā)生了很大的.變化。
那是周六的早上，我按照軍營(yíng)里的規(guī)矩6：00就起了床�？吹搅鑱y的床上被我踢到一邊的被子和不知什么時(shí)候被我扔下床的枕頭，我心想：唉呀！這么亂，要整理多久才行啊，我還要去寫作業(yè)呢！還是讓媽媽來(lái)收拾就行了。正當(dāng)我拿起筆時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，我是一名軍訓(xùn)過(guò)的學(xué)生��！自己的事情自己做，怎么能讓媽媽來(lái)代勞呢？想到這兒，我丟下手中的筆，走向床邊。怎么疊被子？在軍營(yíng)里，都是有同學(xué)的協(xié)助，才使我成功地疊好被子，現(xiàn)在只有靠自己了。我先把被子平整地鋪在床上，將被子的兩角向另外兩只角折去。哎呀！我沒掌握方法，不僅把被子弄皺了，還把被子弄歪了。重來(lái)重來(lái)！這次我小心極了，費(fèi)了九牛二虎之力，疊了一半。接著，我又照同樣的方法，把被子的另外兩角向前面疊去。為了防止“杰作”被破壞，我連動(dòng)一下都不敢。終于，“豆腐塊”疊好了，盡管有點(diǎn)兒不像樣子，但我還小嘛！
這一天，我又掃地，又洗碗，忙得不亦樂乎。
忙點(diǎn)又有什么呢？自己的事情自己做，幫家人分擔(dān)家務(wù)，這難道不是軍訓(xùn)歸來(lái)的最大的收獲嗎？
軍訓(xùn)小學(xué)作文13
星期三晨讀時(shí)，老師說(shuō)今天要開始軍訓(xùn)了，我們?nèi)喽挤序v起來(lái)，有的邊跳邊拍桌子，有的高興得大叫“ｙｅｓ”，還有的互相擊掌……教室亂成一鍋粥，任憑老師怎樣批評(píng)，都無(wú)法安靜下來(lái)。
一來(lái)到操場(chǎng)上，三個(gè)穿著雪白軍服的教官出現(xiàn)在我們眼前，“哇！好威武！”“好帥��！”同學(xué)們禁不住議論。待到教官一聲吼，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心想：“教官好兇��！”接著就開始了站姿訓(xùn)練，教官要求站的'時(shí)候收腹挺胸，雙眼平視前方，兩手夾緊貼住褲邊，腳尖分開６０度，兩腿挺直，平時(shí)稀稀拉拉慣了的我，真是像上了酷刑似的難受，不到５分鐘就腰酸背痛腿抽筋了。教官也真夠狠的，讓我們一站就是２０分鐘。這時(shí)，我的腿已經(jīng)不聽使喚了，原來(lái)的興奮勁已經(jīng)蕩然無(wú)存了。心里只有苦﹑累和無(wú)趣。
為了使已經(jīng)麻木了的腿有點(diǎn)知覺，我趁教官不注意，就輕輕地跳了一下，可教官的耳朵比兔子還靈，讓我出列站了１０分鐘，看著人家休息自己竟然還要站，真是虧大了。早知如此就不動(dòng)了。
軍訓(xùn)小學(xué)作文14
“哎呦……”心中還在呻吟著，手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺的腿。第四天的訓(xùn)練算是次突破自我極限的挑戰(zhàn)吧。
不知不覺，恍然間，軍訓(xùn)已臨近尾聲。時(shí)光飛逝如白駒，軍訓(xùn)時(shí)光不經(jīng)意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽(yáng)布滿大地，在他再次沉埋于西邊的天空，我第一次的軍訓(xùn)生涯就結(jié)束了，心中忽然涌起不舍之情。幾天下來(lái)，累得頭暈?zāi)垦６家殉勺匀唬坦倬薮笸Φ目谔?hào)都已熟悉。似乎三天來(lái)的軍訓(xùn)生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無(wú)法平靜的激動(dòng)的心和烈日般亢奮的精神，驚異于面前教官們?nèi)绱苏R有力的步伐……
今天是會(huì)操和合唱比賽，十點(diǎn)半開始。一次我們還有一段練習(xí)的時(shí)間。這段時(shí)間還算是輕松愉快的：我們年級(jí)十個(gè)班集合在一起，若我們表現(xiàn)得好，便可盤腿坐下，若不好，會(huì)罰蹲。我們一起學(xué)拉歌歌詞，一起拉歌一起唱歌，很是開心。
九點(diǎn)半左右，我們開始準(zhǔn)備。訓(xùn)練了一陣，開始比賽。我們班第二個(gè)出場(chǎng)，全年級(jí)面前，展現(xiàn)我們的風(fēng)姿，展現(xiàn)四天的碩果，但愿成績(jī)不錯(cuò)，總之我盡力了。最有意思的還是非拉歌莫屬。面向老師、評(píng)委們。教官帶著我們拉歌，聲音一班高過(guò)一班，操場(chǎng)上我們氣勢(shì)磅礴。
接著，我們就得站軍姿等著10個(gè)班都比完，強(qiáng)烈的`陽(yáng)光，凝固的氣流，不能動(dòng)，那滋味真是不好受，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，只覺得兩眼冒金星，終于挨到放學(xué)了……由于一動(dòng)不動(dòng)的站著，身子早就僵了，我扶著腰，艱難的挪著步子剛不協(xié)調(diào)的走了一步，就感覺骨頭都像是碎掉了。
但，腿如針扎般酸痛又怎樣，汗如水珠般滑落又怎樣，坦然面對(duì)，微笑相應(yīng)，何曾不是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種成熟，一種執(zhí)著……
軍訓(xùn)的最后一天啊，甚至來(lái)不及說(shuō)聲再見，就在匆忙中告別了！不舍，是此時(shí)全部的思緒。
我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)習(xí)，在軍訓(xùn)中感悟，在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)！也將把這份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著延續(xù)和運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中！
軍訓(xùn)小學(xué)作文15
今天早上,伴隨著晴朗的天氣,我懷著興致勃勃的心情來(lái)到了學(xué)校。
早上,我們從比三出發(fā)去好八連參觀.士兵們首先給我們表演了向右對(duì)齊,踏步,轉(zhuǎn)體……身板如同松樹一樣挺拔，步伐是如此的整齊，十分團(tuán)結(jié)。
輪到同學(xué)了，他們是每班派出的代表，可他們踏起步來(lái)卻幾個(gè)在前，幾個(gè)在后，一點(diǎn)兒也不整齊，形成了鮮明的`對(duì)比。
下午，我們卻學(xué)習(xí)了縫鈕扣，這對(duì)平時(shí)就愛給布娃娃織衣服的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的喜事，我興高采烈到來(lái)到了目的地學(xué)習(xí)。
首先，是由老師來(lái)指導(dǎo)我們來(lái)縫1孔，2孔，4孔的紐扣，看起來(lái)好像挺容易的。
輪到我了，我先畫了一個(gè)雪花圖，然后按照老師的方法縫了起來(lái)。第一個(gè)還算順利，二，三，個(gè)也還行，可是到了第四個(gè)，我就有點(diǎn)兒偷懶了，只縫了一圈就不縫了，打個(gè)結(jié)就算好了，開始縫第五個(gè)。在第五個(gè)縫到一半時(shí)，第四個(gè)就松掉了，我只好去縫第四個(gè)，可剛縫完第四個(gè)，第一個(gè)又崩掉了。我手忙腳亂，很快就要走了，我的作品還差一半呢。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了每個(gè)工作的不易。
晚上，我們又去看了電影，這一天很快就結(jié)束了，我精疲力盡，又體會(huì)到了軍人們的辛苦，期待明天的到來(lái)。
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