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小學什么給了我什么作文

時間:2022-02-07 02:58:30 小學作文 我要投稿
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小學什么給了我什么作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學什么給了我什么作文,歡迎大家分享。

小學什么給了我什么作文

小學什么給了我什么作文1

  人,這一生,都會有夢想陪伴,有了夢想做能量,人們就會把它當作目標而努力地奮斗。并且學會不斷地調(diào)整自己,不被壓力壓倒。

  我的夢想是當體育明星,因此,除了體育課以外,我會利用課余時間到操場去鍛煉,我不僅是為了夢想而運動,更是為了我的身體健康而運動。因為,學校的操場上有這樣一句話:“每天鍛煉一小時,健康身體50年,幸福生活一輩子!倍,正是因為受到了這句話的啟發(fā),才從中醒悟而然。當然了,有些愚蠢至極的人會把這句話當耳邊風一樣,甚至,還會有人當作沒看見或沒聽見一樣,這樣的人,他們的一生將會跟一;覊m一樣,甚至還會連一;覊m也不如。

  因此,我的`人生絕對不能向他們一樣茫然,要想讓自己的人生過的豐富多彩,就必須要讓自己健康,如果沒有了健康,人活著還有什么意義?上帝創(chuàng)造的每一個生命,讓他們來到人間,就是為了讓他們明白努力到底是為了什么?努力是什么意思……

  人,如果沒有了夢想,那活著也就沒用了,但,實現(xiàn)夢想首先要讓自己健康,正是因為這句話,給了我凌駕在神之上的力量,因此,也可以說,健康,也是我要追求的夢想,是它,給了我能量。

小學什么給了我什么作文2

  上一個學期,我被評選上了誠信書吧的管理員,讓我對書有了新的感悟。

  我們書吧的成員每人值日一周,使書吧每天都光彩如新,自然也成了同學們愿意光顧的快樂天地。

  書吧里的書都是同學們主動拿來的,他們彼此之間很愿意共享讀書的快樂。幾個人成為一行,如饑似渴,津津有味的閱讀!缎」适麓蟮览怼、《霧都孤兒》、《愛的教育》……每一本書,我都有自己的見解和感受。

  每次到誠信書吧,我都有一種回到了故鄉(xiāng)的感覺;聞到那滿櫥的書香味,我有一種說不出來的感受。

  我愛讀書,義無反顧的去愛。我喜歡在書的'海洋里暢游;在知識的天空翱翔。是書為我插上了金翅膀,讓我離知識的太陽越來越近!書給我的知識和感悟如天上的星星一樣多。也讓我變得越來越充實,越來越自信。

  書如一盞燈,照亮我錦繡的前程;書又如一把長梯,帶我登上知識的殿堂。

  我酷愛閱讀,回味每一本書給予的感悟和道理。我要為中華之崛起而讀書,也要讓會讀書成為二小人的基本素養(yǎng)!同時,也要讓“讀書好、多讀書、讀好書”這句話飛進每個人的心靈。

小學什么給了我什么作文3

  夢想是什么?是那奔馳在球場之間的姚明?是那正在揮動球拍、扭轉身軀的林丹?是盤著二郎腿,坐在辦公室的大老板?還是值得尊敬一生的人民教師?夢想,究竟是什么?

  四年級的我靜靜地思考著……

  那時的我,并沒有什么突出的優(yōu)點。學習中等,體質(zhì)虛弱,只有靠朋友的一兩句俏皮話來填補內(nèi)心的空虛。但,一件事改變了我,使我擁有了夢想。

  那是一個漆黑的夜晚,黑暗似乎占有了一切。不過,我的房間還在亮著。幼小的我正在趕一篇極其討厭的作文。記得,當時我并沒有花太多的精力去寫。兩個小時過去了,我終于寫完了。我把它交給媽媽,膽顫心驚地聽著她對我的評論。因為,媽媽對作文一向很嚴格,接下來的,極有可能是一陣嚴厲的批評。

  幾分鐘過去了,耳邊靜極了,并沒有出現(xiàn)那意料之中的能撕破空氣的聲音。抬起頭來,只見媽媽非常認真而又仔細地看著我的作品。忽然,媽媽的`目光從作文上移開了,她思考了片刻,竟鼓勵起了我來。有許多話,如今已經(jīng)忘記。但,其中的一句,依然深深地印在我的心頭!跋嘈拍阋院笠欢〞蔀橐粋小作家”。

  從此,“作家”就成了我的夢想。我一直向這方面努力著。功夫不負有心人,從此我的作文水平有了很大的提高。不過我還有感謝:家庭給了我夢想。

小學什么給了我什么作文4

  最近,我迷戀上了陶泥。那一扭,一拉,幾下就把一塊大泥巴變成了活靈活現(xiàn)的東西,太奇妙了。

  爸爸媽媽很高興,立即給我報了一個陶泥班。

  從此,我開始學雕陶塑。我很喜歡泥巴的那種涼涼的感覺。從開始雕刻,我一直做得很好,爸爸媽媽一直鼓勵我。

  有一次,到了感恩節(jié),我準備做三個精美的泥人送給爸爸媽媽。說做就做,我親自選了一塊特別好的泥,用盡所有的.專注,精心雕刻這一家三口的立體全家福。首先,我刻好了爸媽的泥塑,然后雕刻我的。每一刀都是那么的仔細,注入了我全身心的愛。終于,我完成了這一“偉作”。

  我剛要給爸媽一個驚喜,便沖向媽媽和爸爸。誰知,在路上搖啊搖,泥人們都摔在了地上。我呆呆地看著地上,愣住了。媽媽走過來,看見了地上的泥人,說:“啊”,多美啊,沒事,兒子,我相信你,這個禮物太棒了!”爸爸也說:“不錯”,雖然這些沒有了,但我知道了你的心意,,可以再做呀。”我的心頓時仿佛流過了一縷暖流,想想也是,于是在父母鼓勵和贊許的目光下,我又做好了一套全家福。

  爸爸看了,特別開心,把我抱起來轉了好幾圈。媽媽更是驚喜,在我的臉上左親親右親親。

  我是在家中的溫暖中長大的。我特別感謝爸爸媽媽,因為是他們讓我在溫暖中成長。

小學什么給了我什么作文5

  愛會貫穿生活中的點點滴滴,直至?菔癄。有了愛,人間才會有溫暖,我這個平凡的孩子,也是在愛的包圍圈里長大的……

  曾幾何時,我降生在這個世界上,我這個“不速之客”的到來,給他們帶去歡笑,同時他們還有個重大“使命”要完成,便是把我“匡扶”成棟梁之材。

  父母精心為我準備著一切,包括我童年的影子—一本成長記錄冊和一個碟片{自己錄制的}在那時生活如此貧困的時候,父母的巨大投入是為了我有個童年的.夢。

  上幼兒園時,我是親戚朋友、老師眼中的好孩子,因為我在家會幫父母端茶送水,平時里不會無理取鬧,別的孩子死活不吃飯,可我一口氣能吃三大碗〔這也算?〕人們都說我乖。那時我看母親的眉頭略微有些舒展。

  一次幼兒園,舉辦運動會,要同父母一起參加,因為是第一次運動會,父母都很重視,媽媽發(fā)燒還來和我一起參加比賽。那次我感動得熱淚盈眶。

  上小學了,在班上成績不算最拔尖,也有七八名,特別是數(shù)學和語文,在父母的指導下有了突飛猛進的勢頭,每每拿回滿分的數(shù)學卷,高分的語文卷?偰苁顾麄兏吲d的和不攏嘴,萬一失誤考個九六九五,爸媽也不會過多的指責我,而是和我講道理,要我總結經(jīng)驗。明白失誤的原因。少小不努力,老大徒傷悲嘛!

小學什么給了我什么作文6

  哎呀,好疼!“呯!”我在樓梯上摔了個四腳朝天,拿在手里的茶杯里的'水全部灑到了我身上!袄蠇,你快來扶我一下!我摔倒在樓梯上了!”我把茶杯放在樓梯的臺階上,叫道:“快點,茶杯都倒翻了!”

  “不行,不行!我正在洗衣服呢!”媽媽說!翱禳c呀,嗚嗚嗚嗚~~~”我疼得哭了起來。媽媽不耐煩地沖出門看我,說:“誰叫你那么興奮!”她一把拉起了我,又心疼又生氣。是啊,誰叫我那么興奮,走樓梯蹦蹦跳跳的,不摔跤是不可能的,真疼!

  我的背上腫了一個大包,只要一碰就會很疼,真討厭!我都不能出去玩了。今天,我已經(jīng)和爺爺越好一起去公園散步呢。今天我很興奮是因

  為我考試考了滿分,我怎么能不高興呢?為什么老媽還要罵我,真疼!

  “媽媽,怎么辦?不是都定好的么?難道要取消活動?”真的就是因為我一摔跤就要取消出去玩?磥砦也荒茉龠@么興奮了,我為什么要這樣,不然的話我就真慘了。呀,好疼啊!我這樣子難道不是樂極生悲嗎?

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