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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-06 22:29:41 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于樹葉小學(xué)作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于樹葉小學(xué)作文合集6篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  秋天是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié)。我的目光越過豐收的果園,越過一望無際的稻田,留連在那滿地的樹葉上。

  一天,我在公園里散步,無意間發(fā)現(xiàn)了一棵銀杏樹。這棵樹的葉子已經(jīng)開始一片一片落了下來,我隨手撿起了一片深綠色的葉子,它像一把扇子,又如一把傘,因?yàn)榈搅饲锾,葉子的邊上已經(jīng)變黃,像嵌了一條金邊。綠色的葉柄又細(xì)又長(zhǎng),小巧玲瓏,惹人喜愛。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細(xì)細(xì)的葉脈,象一條條縱橫交錯(cuò)的'大道,似脈搏,摸一下特別光滑。聞一下淡淡的清香撲鼻而來。秋天的樹葉是舞蹈家,從枝丫上一片片落下來,像一位位少女在空中舒展那輕盈的舞姿,一會(huì)兒翻滾,一會(huì)兒直落,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,在空中劃出一道道美麗的弧線。不一會(huì)兒,大量的葉子投入了大地媽媽的懷抱,和她甜蜜的相擁在一起。地上仿佛鋪上了一條綠黃色的毯子,走上去,發(fā)了“沙沙”的聲響,仿佛在為我們唱著秋之歌。

  我不僅喜歡銀杏樹的葉子,我更喜歡那四季常青的樟葉!

  樟樹的葉子稠密得發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下,好似無瑕的翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓型,葉邊沒有鋸齒,微微有點(diǎn)打卷兒,好似一個(gè)姑娘的裙邊。樟葉脈絡(luò)分明,中間粗粗的是主脈,兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。能清楚地看見經(jīng)脈凹凸。葉子的背面觸感粗糙。通體碧綠,聞起來有一種淡淡的清香。起風(fēng)了,一片片樹葉落在水中,像只只小船準(zhǔn)備獨(dú)自冒險(xiǎn)闖天涯。

  !秋天的樹葉用自己的變化、美麗,描繪著似錦的秋光,讓人永遠(yuǎn)都忘不了它!我愛秋天的樹葉!

樹葉小學(xué)作文 篇2

  葉子的顏色像蘋果一樣通紅,形狀是一個(gè)橢圓,大小跟彩蝶差不多,那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹葉上,齒紋十分光滑,像被刀刻出來的,就像一個(gè)個(gè)保護(hù)盾一樣時(shí)刻保護(hù)著自身的生長(zhǎng)。聞一聞,有一股麥香直往鼻孔里鉆,品嘗起來的味道應(yīng)該也會(huì)像全麥面包一樣美味可口吧,難怪長(zhǎng)頸鹿這么愛吃樹葉呢。樹葉在雨的擊打下發(fā)出噼里啪啦的聲音,好像在說:“救命啊,誰可以救救我啊,給我撐把傘也可以啊!”摸一摸,它正面的皮膚十分光滑,像人的皮膚一樣;反面十分粗糙而且凹凸不平,像一面年久失修的古董墻壁一樣粗糙。

  它們?cè)诖禾,肯定用那綠色的'上衣包裹住那柔軟的身體;夏天到了,它換上深綠色的T恤,不耐煩地喊著:“太熱了!太熱了!”;秋天,它們穿上金黃色的大衣,用顫抖的聲音說:“真冷!我的手腳都快變成冰棍了,不會(huì)被別人吃掉吧!”而現(xiàn)在它靜靜地躺在我的手心里,在蒲公英老師的課堂里被我捧在手心里,一心一意地觀察著,如果它長(zhǎng)著腳的話肯定也要一蹦三尺高了!它的內(nèi)心肯定也在不停地感嘆:“我太幸運(yùn)了,我要感謝上帝,我擁有了和別的樹葉不一樣的命運(yùn)……”

樹葉小學(xué)作文 篇3

  昨日,我在宅院里玩時(shí),遽然一陣微風(fēng)吹來,一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來,我悄然將它撿起,細(xì)心打量。發(fā)現(xiàn)它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈,深綠色的葉片,黃綠色的葉桿,上面干干凈凈,沒有一絲泥土。不是秋天,怎樣會(huì)有落葉了呢?這一獨(dú)特現(xiàn)象,引發(fā)了我的無限遐思。

  春天來了,春水回環(huán),春氣充滿,春樹萌發(fā),春花盛開,鳥兒們歡樂地稱頌著誘人的春景。這時(shí),樹上長(zhǎng)出了嫩芽,小小的葉片張開惺忪的睡眼,大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨,一片片葉子成熟了。

  夏天到了,天熱的`連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛,生怕被火熱的陽(yáng)光曬傷。而樹葉頂著酷日,不畏酷暑,從桿到葉都是鮮綠鮮綠的,翠得閃閃發(fā)亮,嫩的每片葉子都要滴出水來。

  秋天而至,收成的時(shí)節(jié)處處散發(fā)著瓜果的甜香,處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色,它們像一個(gè)年邁的老人相同,萎靡不振。

  冬天來臨,幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風(fēng)吼叫而來,一片片樹葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來。有的落入了初結(jié)薄冰的池塘里,有的飄落在光滑的雪地上,有的隱身于樹下的枯草叢中……來年春天,在葉子脫離的枝頭,又悄然冒出了小小的骨嫩芽,開始孕育新的生命,年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù),生命不止……

  樹葉給樹吸收陽(yáng)光,給樹羅致營(yíng)養(yǎng)。樹葉在推陳出新的自然規(guī)律中,由嫩芽到舒展,到枯萎,再到最后給新的葉子讓位,這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎?

樹葉小學(xué)作文 篇4

  秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像鳥兒展翅高飛,還有的.像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

  金黃色的銀杏葉灑滿了大地,在葉海中顯得與眾不同,好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠(yuǎn)看,更像一片金色的海洋,隨手拿起一片銀杏葉,活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng)過后,它就逐漸變黃,然后變成金黃色的了。呵!它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

  放下它,回頭一看,是火海。猜,那是什么,對(duì)了——是楓葉。遠(yuǎn)望楓葉林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。那火紅火紅的楓葉,即使在冬天,一看到它,心里馬上暖暖的,十分舒服。撿起來,把它放在手掌心中,活像一個(gè)小孩子的手掌,只是每一個(gè)“手指”的末端都微微的翹著,似少女跳舞時(shí)的蘭花指,它可能是一位舞蹈家吧!片片楓葉玲瓏剔透,好像害羞的少女。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,葉片猶如天女散花般地飄落。

  秋天,是葉子飄落的季節(jié)。當(dāng)然,不止這兩種,還有許多不知名的樹葉。秋葉,千姿百態(tài),惹人喜歡。我愛秋葉!

樹葉小學(xué)作文 篇5

  秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹下。

  那幾棵楓樹紅艷艷的,當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的兩句詩(shī):停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 我靜靜的看著楓樹,忽然一陣微風(fēng)吹來有幾片楓葉從楓樹上飄落下來,有的慢慢飄落下來,多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹精靈啊,還有的以飛快的速度飄落下來,是不是十分像一個(gè)急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說花兒是最美的,但我也可以說楓樹是最美的,有人說梧桐最美,有人說竹子最美,但我覺得楓樹和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂渖系臈魅~到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃,再一點(diǎn)點(diǎn)變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過也有的`楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎,所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。

  當(dāng)我要回家時(shí)又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤子,還有的像“羽毛筆”。 我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”,開開心心地回家去了。

  當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛的秋葉收藏起來,想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來,想把這美麗的秋天用畫筆畫下來,再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹葉也畫下來,畫在“記憶”里,我要把秋天都放在相框里,每天都能見到它......

樹葉小學(xué)作文 篇6

  飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了,為了給姑娘送行,我們舉行了一次戶外樹葉畫,為了把秋天的美留在我們的`畫上。

  我們活動(dòng)還沒開始之前,同學(xué)們一起聊的熱火朝天,可一聽要分組,大家可都不樂意了,男生們像一群害羞的小姑娘,有些還躲在講臺(tái)后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊(duì)伍來到綠蔭廣場(chǎng),老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后,我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,畫了又畫,討論著這怎么粘,那怎么貼。首先,我們拿了一片大葉子剪出來一個(gè)小蘋果,粘上去,再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛的蘋果就出來了。接著,我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀,畫了一對(duì)水靈靈的眼睛,可愛極了!我們把它的刺粘上去,粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少啊!我疑惑起來:這是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只沒長(zhǎng)刺的刺猬?我們又把刺全拿了下來,畫了一個(gè)身體的輪廓,再把刺全粘了上去,這樣就好多了,我們格外做了一朵花上去。還真不錯(cuò)!大家把這垃圾收拾好,看著這幅畫,我們高興地笑了。

  秋天雖已過去,但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一片小樹葉也是豐富多彩,美麗無比。

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