小學(xué)作文

時間：2022-02-06 21:11:39 小學(xué)作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)作文錦集七篇

小學(xué)作文篇1

　　寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。人與人交往，難免會有些小摩擦，只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，由于各種主觀原因所致，每個人都會有這樣的過錯，如果在平常的相處中，對別人的過錯能以寬容對待，就等以給對方提供改過的機會。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依KAO這一點得到眾臣鼎力相助的，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權(quán)中，魏征曾鼓動太子建成殺掉李世民，李世民發(fā)動玄武MEN事變奪取帝位后，不計前嫌，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，若不是聽取了李斯“河海不擇細流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實行不計前怨的政策，恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)�？v觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，要開創(chuàng)一番事業(yè)只能是一句空話。

　　有的人就不具備寬容的美德，他的心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅僅因為與一個大臣下棋時，對方無意說中了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”，就勃然大怒�！澳銡⑽业鸟R，我殺你全家�！庇谑牵@位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸、這樣的暴行，又怎會不遭人唾棄呢？當(dāng)今社會上有些人，也是這樣。你不小心碰他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手；還有的'人對別人的過失耿耿于懷，時時想著揪別人的小辮子。這樣的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點寬容之心。這種人還談什么成大器、立大業(yè)呢？

　　總之，寬容是一種美德。只要我們本著“和為貴”的原則，絕不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營造良好的社會風(fēng)氣。

　　當(dāng)然，對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演農(nóng)夫就蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，絕不心慈手軟。

　　寬容是美德，當(dāng)今社會大有發(fā)揚之必要。讓我們大家都來講一點寬容，使我們的社會變得更美好。

小學(xué)作文篇2

　　每一個人的心中都有著自己的效仿榜樣，他給我們正能量，給我們堅持做正確的事的堅韌。一個人最怕的事莫過于活的慘慘淡淡、碌碌無為，然而，一旦我們有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，就不會在人生的道路上輕易迷失方向，走上迷途。

　　從小就生活在農(nóng)村的我，早就習(xí)慣了要勤儉節(jié)約、自強自立的`生活要求，那個時候的我，聽過得最多的關(guān)于榜樣的就是雷鋒：他衣著樸素，生活簡樸，為人寬厚，尤其是他那助人為樂的崇高精神一直鼓動著我在別人困難時主動伸出援助之手。時時刻刻幻想著到處必將都會有善心，有大善人。后來，我發(fā)現(xiàn)，其實我錯了。

　　人漸漸的長大，以前兩倍高的身材，越發(fā)成熟的面孔，在經(jīng)歷了越來越多的事情后，才發(fā)現(xiàn)，社會并沒有想象中那樣和諧美好，在這物欲橫流、熙熙攘攘的社會里，什么欺詐，拐騙，老人“扶不起”，食品“傷不起”等等，都在不一而同的暴露出社會中的一些黑暗，不過，我們并不能否認世間有真愛，最美“媽媽”，最美“司機”，人民好警察等等，只要人人奉獻一點愛心，那么世界美好的明天將會更加多姿多彩。

　　人有量力而行，幫助一個人，不可一時沖動盲目而見事就想往前沖，不然那只會適得其反，弄巧成拙，學(xué)習(xí)榜樣的正能量并不是一成不變的，實事求是才是真理，因時而異，與時俱進。在今天21世紀，學(xué)習(xí)雷鋒精神就必須認清自我為前提，保持清凈的頭腦，切勿盲目跟隨。

　　一個人變壞容易，學(xué)好難，因此，樹立自我心中的榜樣就給人生強化了一層防御，默默協(xié)助我們抵御外界的誘惑，時刻警戒著我們。

　　學(xué)雷鋒，行如風(fēng)；活雷鋒，我心中；雷鋒行，世界行。

小學(xué)作文篇3

　　昨天晚上，天下起了雨。我在窗邊看雨，我看見許多雨滴從空中落了下來。

　　開始的時候是毛毛雨，偶爾有幾個雨滴飄飄灑灑地落下了，讓人感覺好像沒有雨。后來，雨就大起來，豆大般的雨點傾盆而來�！皣W——”地上的雨水一下子多起來�？拷R路的那棵樹，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，許多樹葉被打落了，但依然傲然挺立，菜園里的小草，頂著雨茁壯成長。

　　我望向路邊，一位路人映入我的眼簾。他沒有帶著雨傘，雙手護住頭，正在雨中奔跑，或站在人家屋檐底下避雨。有雨傘的路人安閑自在地在雨中漫步。在樓上往下俯視，一把把撐開的雨傘就像一個個五彩繽紛的圓的圖案，美麗極了。

　　我跑下樓，情不自禁地撐開我的小花傘，來到院子中間，享受著小雨的快樂。許多雨點打在傘上，發(fā)出好聽的聲音，好像在演奏著一首交響樂。

　　在屋檐底下，我看見雨點在屋檐的凹出雨滴特別大，打在地面的地方都有一個個小小的.坑。我恍然大悟，這就是“滴水穿石”，雨水堅持不懈地往地上滴水，雖然力量不怎么大，但它日積月累，雨點果然創(chuàng)造了奇跡！

　　雨下了很久很久才停下來，雨后的空氣令人心曠神怡。沒有傘一直在那里避雨的人們終于長長地吁一口氣，有傘的人們也收了傘趕緊回家和想家人團聚。

小學(xué)作文篇4

　　我家住在一座高大溫馨的樓房中。

　　這座樓房不高，樣式簡單，但是他也有35年的歷史了。他身穿淡黃色的外衣，房子的上面會有一個小花園，上面有一些花紅的，黃的，綠的，樣樣都有。樓上的花花草草就像大樓的帽子一樣，我們的'房子一共有6樓，我們住在2樓，我們的樓房被大樹環(huán)繞。夏天可以遮住刺眼的陽光，冬天還可以欣賞樹上的白色美景。我的同學(xué)在3樓，我們的交往很方便，我們的樓房里也別有洞天，一開始我們進來時樓道中空空如也，10年后我們的房子裝上了欄桿，鋪上了白色光滑的地板也裝上了，能使我們變的暖和的暖氣片�？墒俏乙蚕Ｍ∨笥褌円材軔圩o我們這個溫馨的家，不要在我們的墻壁上畫畫我們那本身雪白的墻已經(jīng)被石頭彩筆畫的傷痕累累了，已經(jīng)看見里面的紅磚了。

　　我喜歡我的家，也喜歡我的樓房，也請你們好好的愛護她。

小學(xué)作文篇5

　　風(fēng)肆虐地吹，吹著花草樹木，仿佛要把它們撕碎。

　　我站在大橋上，風(fēng)迎面襲來�！昂衾瞺呼啦~”地卷著我，有時連呼吸都無法通暢。我張開手臂感受著這股風(fēng)，只覺得此刻所有的毛孔都張開了，與我一起享它。一陣大風(fēng)去了，只剩下一絲絲輕微的涼風(fēng)。風(fēng)拂過河水，從橋上看來，波光粼粼，如黑夜中點點星光。風(fēng)又吹起了柳樹，柳枝輕搖。它就一直這么吹，毫無目的，毫無方向，毫無終點。

　　我順著橋東方的大路繼續(xù)行走，河邊的樹木都不再挺拔，彎著身子。它們已經(jīng)屈服了，不再反抗。它們不約而同地彎下了腰，表示對“君王”的永遠忠誠。

　　緊接著，我看到了奇異的`一幕。一棵小草正在與那風(fēng)作斗爭。我驚到了，連強健的大樹都自愿屈服于風(fēng)，一株剛抽出綠芽的小草居然敢于反抗，它是有多么頑強的精神��！兩分鐘過去了，小草依然在與風(fēng)抗戰(zhàn)。風(fēng)累了，它選擇放棄。風(fēng)輸了，在橋頭瘋狂地吹著，吹著，以此發(fā)泄自己的不滿。

　　風(fēng)吹起了人們的衣角，女孩們的長裙；吹斷了堅韌的樹枝；吹落了僅有的幾朵小黃花。

　　風(fēng)就這樣吹，直到吹落了不知哪棵樹上的葉子，才慢慢平靜下來，一切仿佛回到了從前，風(fēng)還是漫無目的，輕輕地吹啊吹，吹啊吹……

小學(xué)作文篇6

　　七月七日這天，對于我來說，可真是一個難忘的日子。這天，大鼻子作文班的老師帶著我和其他同學(xué)到了福利院，開始了一次不同尋常的愛心體驗。

　　路上，我心想著福利院是什么樣子的呢？是有許多老爺爺和小朋友嗎？有什么不一樣的呢？帶著這些疑問，我們來到福利院，一進門就看到了一個開闊的'操場，左邊是一個三層樓高的小樓，那就是老人小孩居住的地方吧……

　　老師們向福利院的阿姨說明了來意，阿姨便熱情地帶著我們一一介紹。首先我們看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的牙齒幾乎都掉光了。聽阿姨說，這位老爺爺已經(jīng)九十四歲了，還曾是一個游擊隊員。我不由心生敬佩，如果沒有這些“老革命”，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活呀！隨后我們又探望了一位七十三歲的老爺爺，聽老爺爺說起他的故事，因為三歲時發(fā)高燒，導(dǎo)致一手一足殘疾�？蛇@老爺爺十分堅強，阿姨說，這位老爺爺沒有像其他殘疾的老爺爺那樣，躺在床上一動不動，而是下床在操場上鍛煉，每天都是如此，真令人佩服啊！之后，我們又看望了其他的老爺爺老奶奶，還給他們送上了我們的心意，有的送了餅干，有的送了果凍，還有的送了水果……老爺爺老奶奶都說著：“夠了，夠了，太多了……”

　　接著，我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌萘斯?jié)目。羅藝行為大家表演了快板，老人們便跟著樂曲的節(jié)奏拍起手來；黃紫辰拉了小提琴，贏得了陣陣的掌聲；洪燁吹了口琴，當(dāng)然啦，肯定少不了我了，我演奏了葫蘆絲，爺爺奶奶們直豎大拇指。我們的節(jié)目給爺爺奶奶們帶來歡樂，人人臉上都樂開了花。

　　下樓后，我們正要去食堂，就遇見了一個孤兒。阿姨說，這個孤兒因患癲癇病，被父母遺棄，智商比同齡孩子低得多，手還拿不住東西，她邊說邊一口一口喂著小孤兒吃香蕉……看到這，我不禁想到：雖然孤兒們有關(guān)愛，但不是父母的關(guān)愛，孤兒們有家，但不是自已的家；孤兒有天空，卻不是父母支起的天空……相比我們，他們是多么可憐！

　　最后，我們在福利院門口合了影，結(jié)束了這次旅程！但我有許多感受。我們都是生活在同一片藍天下的人，同樣是孩子，但是差距怎么那么大？我們比他們健康，比他們快樂，比他們幸福。想著我們因為家長不給買零食而撅嘴，想著因為家長不給買昂貴的玩具而大吵大鬧，也曾因為自已成績考好而向父母們要這要那，曾因為爸媽要出差而撒過嬌……，可比起這些孤兒，他們無論怎樣表現(xiàn)好，都得不到獎勵。我們真是生活在福中不知福�。⌒闹杏姓f不出的羞愧，同時也提醒我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的生活！