美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-03 20:33:48 小學(xué)作文我要投稿

有關(guān)美麗小學(xué)作文七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

有關(guān)美麗小學(xué)作文七篇

美麗小學(xué)作文篇1

　　一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現(xiàn)生命；夏天，是這一片充滿生命的大地，不再是一片單調(diào)的綠色，而是五顏六色的`；秋天，那綠色的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的落了下來(lái)；冬爺爺是一個(gè)容易發(fā)怒的老頭兒，它一會(huì)兒引起大雪，一會(huì)兒又引起大雨，人們最不喜愛(ài)它了。

　　“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后，蛇出洞了，熊都伸著懶腰，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！春天終于到了，我終于可以去捕獵了！”在春天的叢林中，許多動(dòng)物都蘇醒了。

　　同時(shí)，小草探出了小小的頭，仿佛是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅(jiān)強(qiáng)的迎接著著一個(gè)四季后面的磨難。

　　“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞�！睂�(duì)，夏天就是有詩(shī)中這么美，夏日中，一顆顆樹(shù)上的綠芽已經(jīng)變成了生機(jī)盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。

　　秋天是一個(gè)使農(nóng)民和果民最快樂(lè)的時(shí)候，最高興的日子，因?yàn)樗械牡咀�，蘋果……都成熟了。因?yàn)槟阋怀鲩T，一定看到了一片片從樹(shù)上落下的樹(shù)葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。

　　冬天是一個(gè)善變的老爺爺。一會(huì)兒下大雨，一會(huì)兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會(huì)喜歡上它。

　　一年四季都不一樣，每一個(gè)季節(jié)都有不同的感受。

美麗小學(xué)作文篇2

　　春天到了，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)個(gè)藍(lán)寶石，發(fā)出了藍(lán)色的光芒。

　　藍(lán)天下有一座美麗的公園，那里有許多風(fēng)景。湖水清澈見(jiàn)底，像一面大鏡子，映出了藍(lán)天、白云和綠色的柳樹(shù)，柳樹(shù)翹起了綠色的眉梢，桃樹(shù)開(kāi)出了粉色的花朵，許多人都在亭子里休息，橋上有來(lái)來(lái)往往的人在散步。

　　草地象一塊綠油油的毛毯，給大地媽媽鋪上了一塊毯子。

　　老人在湖邊的鵝卵石小路上散步，青年人拿著照相機(jī)，挑選春天美麗的'景象在拍照，想保存這美好的回憶。小朋友在草地上蹦呀，跳呀，開(kāi)心地做游戲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳地唱著歌，小魚在水里和小蝦嬉戲，到處一片生機(jī)勃勃的景象！

　　啊！春天真是一幅美麗的圖畫呀！春天多么迷人，我愛(ài)這美麗的春天！

美麗小學(xué)作文篇3

　　放假了，我特地去了我們?yōu)I海的景點(diǎn)，南湖。

　　才五天不見(jiàn)，我們的南湖變得更加清澈，湖里的石塊五彩繽紛。

　　南湖的早上也很美。陽(yáng)光照在我們的臉上，把我們的眼睛刺得都睜不開(kāi)了，透著指尖看著金燦燦的太陽(yáng)射過(guò)的光芒，更加美麗。春天，桃花和杏花都開(kāi)了，聞著仿佛在夢(mèng)境一般。

　　夏天，小河里長(zhǎng)滿了荷花。河中央有一片大荷葉，沒(méi)過(guò)多久，被人們稱為“小飛機(jī)”的蜻蜓來(lái)了，降落在荷葉上，大烏龜爺爺躺在荷葉下休息。

　　秋天，桃子杏子都成熟了，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，新鮮的果實(shí)啊，快來(lái)吃吧�！�

　　冬天，梅花開(kāi)了，有紅的，有白的……都在競(jìng)相開(kāi)放，香氣撲鼻，真美麗啊。

　　白天，岸上的亭子金黃金黃的，腳下的石子路被太陽(yáng)曬得燙死了，旁邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)的`枝繁葉茂，鮮艷無(wú)比，路人連連稱贊……

　　晚上，華燈齊放，禮花飛舞，路人都情不自禁的，站在那里欣賞著這美麗的瞬間。

　　啊，這就是我的故鄉(xiāng)，這就是我的美麗濱海，濱海真美啊。

美麗小學(xué)作文篇4

　　我的校園很美，兩邊都是大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，那里沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有廢氣，只有清清的空氣，快樂(lè)的孩子。我們學(xué)校雖然不大，沒(méi)有名氣，可我們一樣快樂(lè)，一樣健康。

　　在我們學(xué)校的大樹(shù)上，住著很多小鳥(niǎo)，每次我上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)喳喳的叫著像在歡迎我呢！

　　我們的教室雖然不夠?qū)挸�，但可以坐�?0多位同學(xué)，我們的教室很明亮，有時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)、蜜蜂在窗子上聽(tīng)我們上課。

　　我們的'老師給我們說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要傷害小動(dòng)物�！彼晕覀儗W(xué)校的同學(xué)都很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物。

　　我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友跑著玩，一下子被一個(gè)大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見(jiàn)了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵(lì)他，他都哭了，我們還是要他堅(jiān)強(qiáng)，還在鼓勵(lì)他。后來(lái)他的傷好了，老師說(shuō)他很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。

　　這就是我的學(xué)校，它是一個(gè)活潑、可愛(ài)、快樂(lè)的校園，是一個(gè)美好的校園。我愛(ài)玩的校園。

美麗小學(xué)作文篇5

　　我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過(guò)了金色的童年。

　　就拿我的校園來(lái)說(shuō)吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時(shí)候，我迎著縷縷春光來(lái)到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽(yáng)光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風(fēng)唱起歌來(lái)，猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時(shí)那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣：爬墻虎一串串的擺在門前，齊刷刷地生長(zhǎng)，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無(wú)論是哪一個(gè)，都讓我覺(jué)得很美，是春的`腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風(fēng)里怎么會(huì)有花香？我一回頭，呵，是紫藤長(zhǎng)廊！

　　那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠�？涩F(xiàn)在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實(shí)而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤花來(lái)。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣，一陣春風(fēng)吹過(guò)，紫藤花就像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺，伴著微風(fēng)跳起舞來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，紫藤長(zhǎng)廊里會(huì)鉆出一群可愛(ài)的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了春姑娘的洗禮。紫藤長(zhǎng)廊里有了這么多可愛(ài)的地方，小昆蟲(chóng)們自然是等不及春姑娘的邀請(qǐng)了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長(zhǎng)廊里。

　　校園里，還有一個(gè)地方：羅馬小廣場(chǎng)。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令順序開(kāi)放。于是，萬(wàn)年青毫不遜色，昂首挺胸，無(wú)論什么時(shí)候，總能見(jiàn)到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場(chǎng)雖然不大，但在我看來(lái)，這里有一個(gè)高大的、矗立在廣場(chǎng)正中間的一尊碑，總能帶著我的夢(mèng)起航，而它，也擁有著一個(gè)美好的名字：未來(lái)之星。它的底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯(cuò)環(huán)形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進(jìn)的三顆閃耀的星星。在這陽(yáng)光下熠熠生輝。周圍的花兒，襯著“未來(lái)之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競(jìng)秀，鑄就師魂流芳更美。

　　是呀，聽(tīng)著教室里的朗朗書聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來(lái)之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識(shí)的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來(lái)之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?

　　我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠(yuǎn)都那么迷人。

美麗小學(xué)作文篇6

　　大自然就是一幅美麗的圖畫。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山像大海的波濤，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是濃妝淡抹總相宜；近處，幾棵蔥綠的果樹(shù)在風(fēng)中搖擺，像是在快樂(lè)的歌唱。一條彎彎的小河在歡快的流淌，幾條小魚在河里快樂(lè)的游著，看它們一會(huì)兒躲到水草里，一會(huì)兒鉆到石頭縫里，它們玩得多開(kāi)心呀！

　　林間的草地上，有只大象在悠閑的`吃草，有只小兔在奔跑�？矗∮幸恢谎嘧釉谔焐巷w，它一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒爬升，就像一架靈巧的飛機(jī)。

　　這些植物給大自然帶來(lái)了生機(jī)，這些動(dòng)物是大自然的精靈。它們?cè)谝黄鹁蜆?gòu)成了一幅美麗生動(dòng)的山水畫卷。